工作总结是我们不断学习和成长的动力,激励我们追求更高的目标,通过工作总结,我能够发现自己在工作中的疏忽,从而提高工作效率,下面是顺风文档网小编为您分享的科室工作总结精选8篇,感谢您的参阅。
科室工作总结篇1
我代表放射科向各位就20xx年工作做一汇报:回顾过去,展望未来,在过去的一年里,放射科在医院的正确领导和关心支持下,以及全院人员的协调配合下,全科人员的辛勤工作和努力下,完成了全年的各项任务指标,到达了预期的目的',取得了优异的成绩,现将放射科全年工作述职如下:
一、管理方面
1、在工作中我们始终以职责、荣誉、团结、进取的医院文化铸就和谐,和谐凝聚力量。始终坚持与医院持续高度一致,服从领导,听从指挥。一年来,作为科主任以身作则,率先垂范、忠于职守,尽职尽责,尽力做好科室的管理工作,当好一线参谋工作,做好上传下达工作的桥梁作用,只有我们不断改变自己,发展自己,完善自己,做好本职工作,才能体现出自我价值,不辜负医院对我们的信任和厚望,科室工作的开展,任务的完成,管理资料的整理,经市上年度工作检查组专家给予很好的评价。
2、机器设备维修保养做到专人负责,专人管理,专人维护,请专人维修,保证机器正常运转,科室人员定期培训机器操作操作规范,杜绝差错事故发生而影响正常工作秩序。
3、诊断报告书写严格执行报告书写规范,科室人员采取集中学习与自学相结合,不断提高专业技能,诊断贴合率到达x%,为临床带给正确的诊断治疗依据。
二、接诊人次及业务收入
全年接诊人次x人项次,经济收入x元,与去年同期比较经济收入增加x元,增长率x%。
三、质量控制
在持续去年成绩的同时,加强科内组织领导,加强业务学习,定期组织及分配科内大夫讲课任务,大家认真学习,同时派专人与临床科室沟通联系,征求意见,方便医患,完善了各种软件建设,分类组织,分类管理,有制度、有落实,各种会议记录、学习记录齐全,全体人员按照各项规章制度进行工作,履行自己的职责,且分工明确。工作中杜绝乱收费、私收费及不收费的现象。
四、医德医风及优质服务
(1)以病人为中心,以满意为标准,用心响应医院号召,为病人就诊带给方便,热情服务,遵纪守法,爱岗敬业,全年无医疗安全纠纷事故发生。
(2)我科人员认真遵守医院的各项规章制度,遵守劳动纪律,任劳任怨,且用心配合医院的各项优质服务工作,对每一位来我
科检查的患者都能礼貌接待、认真解说,并且百问不烦,使他们认识到有病早治,无病早防的重要性,用心配合检查工作。
存在不足:
1、科室人员不足,学科梯队建设层次不合理。
2、知识结构单一,知识更新速度缓慢。
3、主动服务意识不强,还需进一步提高。
4、设备方面:x机陈旧老化,故障率高,维修费用高,影响业务拓展。
近年病员量不断增加,一台xx每一天在高峰期以不能满足投照需要,病人候诊时间长、意见多,直接影响工作和医院声誉。
科室工作总结篇2
第八周,根据学校工作计划和教务处工作计划,教科室主要做了以下几项工作。
一、对课堂教学有问题教师的课堂进行诊断
4月13、14日星期三星期四两天,教科室、教务处联合对我校本学期学生反映课堂教学存在问题的教师的课堂教学进行听课和分析诊断,课后除了与上课老师进行交流和提出整改意见外,还专门将教师课堂教学存在的问题归纳整理呈报校长室。本次诊断的课堂教学存在的主要问题有:
备课不充分。缺乏教学方法技巧、尤其缺乏解题技巧,教学缺乏激情。课堂未能充分调动学生积极性,学生参与度低。基本概念不清,知识运用不熟练。对教材内容不熟悉,未能充分掌握教学内容。虽使用“启动式目标教学法”,但有形无神,知识要点不突出,不会进行课堂教学总结。缺乏教学应变能力,课堂气氛不活跃。基本功欠缺、不扎实,语言表达不清晰,语言平实,语调平淡。层次不分明,抓不住教学的要点和难点。时间安排不合理。缺乏教学评价性语言。
二、参加备课组集体备课活动并检查试卷使用情况
本周三、五,教科室、教务处集中到高三政治、语文等备课组参加集体备课活动,主要就学科二轮复习的专题开展、复习进度、试卷使用、备课组要求等情况进行了解和帮助解决问题。此外,教科室还到班级学生中了解学科复习的`。学生反映,个别高三老师不管纪律只顾讲题,少数老师节节课都只会一张试卷一张试卷的讲,不善于联系教材知识内容、考纲和高考考点,学生收效很低。对此,教科室已找相关老师谈话和提出整改意见。高三政治组提出要印时政热点资料的问题,教务处已予以应允。关于试卷的处理问题,教科室明确要求各备课组要有所取舍,不能逐一讲评,为此,各备课组必须先行研究哪些讲,哪些不讲,统一进度和要求。
三、修改大方一中教师工作评价量化管理方案
本周,根据校长室工作安排,教科室将《大方一中教师工作评价量化管理方案》中“能”和“绩”工作评价量化管理部分进行修改和完善,以期《大方一中教师工作评价量化管理方案》进一步科学合理。修订后的工作评价量化管理方案将在教师qq群进行公示。
四、本周教科室其他相关工作
1、高三省适应性考试质量分析
2、高一高二半期考试试卷制作检查
3、高三第五次周考
4、高一高二高三学生评教
5、省教科院论文评选教师论文收集
6、大方一中《教师小课题研究手册》发放
7、“全彩课堂杯”系列活动资料收集
科室工作总结篇3
20xx年即将过去,又是一年在我们忙碌的身后悄然溜走,在过去的一年中,我们在院领导的正确领导下,在全院相关科室同仁的关心、支持下,经过全科护士的共同努力、同结协作,较好的完成了年初制定的各项护理工作。现总结如下:
一、加强“三基”培训考核,提高了护理人员素质。
根据护理部下发的各级护理人员培训考核要求,认真地进行每月一次的科内业务学习及护理查房,每月组织理论考试和技术操作考核,注重专科理论及操作知识的学习,护理人员的专科技术水平有了较大的提高,专科理论知识的提高,也促进了整体护理方面的提高,护理人员能更好地了解病情,进行健康教育及护理。利用科晨会提问医院护理核心制度,使每个护士都能熟练掌握并认真落实。响应医院“内涵提升年的号召”,科室积极参报优质护理示范病房,在全科护士的共同努力下。此工作开展的有声有色,基础护理及生活护理质量明显提高。
二、严格执行各项规章制度,稳步提高护理质量。
根据护理质量管理标准的要求,成立护理质控小组,充分发挥护理质量控制小组的作用,每周进行质量检查,以便及时发现问题,及时纠正、处理,每月对质控检查信息进行综合分析,查找原因,制度切实可行的整改措施,并检查整改落实情况。从而使病房管理、基础护理、分级护理等方面有了明显的进补,护理文书质量有了提高。科室全年无严重差错事故发生。
三、坚持以“病人为中心”,加强护理人员医德医风建设。
做好护理人员的职业道德教育工作,充分调动护理人员的工作积极性,端正护理人员的工作和服务态度,增强护理人员工作的信心与自豪感,发挥护理骨干的作用,坚持以“病人为中心”,以“质量为核心”为病人提供优质服务。认真地完成了上传下达的各种任务,积极参与到创建“医院内涵提升年”活动中来。
四、做好护理教学及科研工作,不断完善带教制度。
紧抓在职护士的专科护理学习,巩固科内常见病、疑难病的临床知识,加强晨会提问,随机提问,提高护士业务水平。每月组织科内护理查房及业务学习,学习护理新知识、了解护理新动态。本年度刊登护理论文2篇。根据本病区的工作特性,制定了新入科护士三个月的`培训计划,要求其三个月内掌握科室所有仪器的使用,同时加强理论方面的学习与考核。对于实习生做到放手不放眼,以ppt的形式,实行每周一次的小讲课。
存在问题:
1、护理人员的整体素质仍有待进一步提高,仍需要加强“三基”及专科理论知识学习。
2、护理质量仍需进一步提高。
3、个别护理人员危机感不强,存在工作欠主动的现象。
在新的一年里,我们将力争迈上一个新台阶,统一思想,树科室形象,从自身做起,高标准、严要求,树立“院兴我荣,院衰我耻”思想,转变服务理念,强化服务意识。
科室工作总结篇4
20xx年在医院领导和护理部的关心与支持下,在全体护理同仁的共同努力下圆满完成了年初制定的护理工作计划。
一、加强护士教育,提高专业素质
1、严格按照护理部的要求,每月定期组织护士授课,实行轮流讲课,进行3次业务学习,分别为两次西医学习,一次中医学习。每月组织科内护士进行疾病护理查房一次,每周对责任护士进行一次护理程序查房,加强了科内每位护士的专业知识。
2、根据年初护理部计划,每月进行一次护理操作培训,科内通过考试,月底接受护理部的考核。全年已完成吸痰、cpr、心电监护、简易呼吸球囊、导尿、静脉输液、卧床病人更换床单、背部护理、中药灌肠、中药雾化、穴位按摩、中药熏蒸等作考核,合格率达100%。
3、积极开展护理病例讨论,提高科内护士的专科知识。
4、为了提高护理人员业务水平,护士长组织科内护士积极参加护理部的各项学习。
二、加强安全管理,杜绝差错发生
安全工作长抓不懈,切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故发生及患者的不良投诉,保障病人就医安全。继续加强护理质量,全年完成两项cqi:提高麻醉剂使用后及时登记率、提高病房管理率。为了增强全员参与质量管理的意识,发挥科室质控小组的质管作用,运用pdca方法,提高科内护理质量。为了促进护理病历书写规范,多次学习护理书写制度,对运行病历护理书写定期检查,并将检查结果及时反馈给相关的护士,帮助护士改进,护理病历书写质控自查平均分94.5合格率100%,病房环境与安全自查平均分93.3合格率100%,执行护理制度自查平均分96.5合格率100%,基础护理质控自查平均分92.5合格率100%,专科护理质控自查平均分94合格率100%,分级护理质控自查平均分94合格率100%。严格执行消毒隔离,每月一次的细菌培养,消毒隔离合格率达100%。急救药品器械定位、定量放置,定人定期检查,完好率100%。护士长不定期的进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题,并从自身及科室的角度进行分析,每月发现并上报安全隐患,吸取深刻的教训,提出防范与改进措施。每月召开科务会,将医院及护理部的通知及时传达,做好沟通。
规范管理科室财务和物品,定期检查,定期申领。护士长每天进行病房管理行政查房,发现问题及时改进,对未规范放置物品的病人做好宣教,使楼层的环境更加整洁。同时加强收费管理,合理收费,不多收不漏收,20xx年市医保、省医保来我院检查时,我科都配合医保办作为备查科室。
三、加强服务态度,提高病人满意度
我们的目的就是真诚服务,提高患者的满意度,培养护士树立良好的职业形象。对病区患者实施全身心、全方位、全过程、多渠道的系统护理。提高护患沟通技能,护士长每日巡视病房两次,加强与医生的沟通,收集病人信息,取得理解、信任和支持,以更好地为病人护理。每月组织病人家属及部分病人开展工休座谈会,听取病人的意见及建议,尽量去满足病人提出的要求。每月病人满意度调查一次,住院病人满意度调查由去年的平均96.5%到今年98.3%,合格100%。我科护士多次被病人在满意度调查中口头表扬。收到书面表扬一次,一位患者感谢我们,送锦旗一面。
展望未来,我们还需努力方向是:
1、力争在护理科研方面有所突破。
2、让我们全科护士在专业知识方面有所提高。
科室工作总结篇5
在教育局和教师发展中心的正确领导下,在校领导的关心与支持下,根据开学初制定的计划,教科室工作主要以全面落实“双高”办学目标,以基础教育课程改革实验为主线,以有效教学为中心,以全面提高教育教学质量和提高教师业务素质为重点,紧紧围绕“课改、规范、提质、创新、发展”开展工作。现将本学期的主要工作总结如下。
一、扎实开展校本研修活动,提升教师素养
1、读书活动
区里组织的读书征文评比有以下几个老师参加:涂小秋、程海萍、夏菲菲、夏蓓红。涂小秋老师和程海萍老师的读书征文在评比中获得三等奖。本学期的读书交流活动教科室提出以朗诵的形式或者演讲的形式进行,但是由于时间上和区里的几次活动有冲突,因此延期举行。延期举行影响了活动质量,每个教研组的交流活动都草草了事。下学期我们的读书交流活动一定要重视,并开展得规范有条理,力争每个教师在交流活动中有收获。
2、教育博客
这个学期程海萍老师、陈晓丽老师已经开始坚持做教育博客了,也有些老师在自己的空间里写自己的教学收获与教学困惑,但是建议最好另设教育博客,开设以教育叙事、教育科研、教学设计案例等为主的博客。相信只要每个教师坚持去做博客,认真去做,用心去做,就会有很大的收获,会发现自己的思想有所改变,教学行为有所更进。
3、试卷命题
这个学期本校采取了现场试卷命题的方式,每个参赛教师都经历了现场试卷命题的紧张与现场命题的劳累。在命题之前很多教师对试卷命题做了充分的准备,因此命题的质量也较高。在此次试卷命题之后,教师们明白了,只有先做好试卷命题的细目表,试卷命题才更快更有效。在区试卷命题评比中吴经谷老师和林晓燕老师获得了区二等奖的好成绩。
4、专题讲座
本学期龙水一小聘请曹老师做了“有效作业设计”的讲座,由于讲座时间和我校教研活动有冲突,因此我们没有参加。下学期的讲座,我们一定妥善安排好活动时间。
二、求真务实,开展教科研工作
本学期语文组数学组都开展了集体磨课活动,我们的老师在磨课中有了一定的成长。语文的教研活动开展主题与读写息息相关,这种教研活动开始从无主题的教研活动到有主题的教研活动进行转变,下学期各个教研组都要进行有主题的教研活动,活动主题再细致些,研讨评课时也能围绕这一主题进行,让每个老师真正有收获、有启发。本学期语文组的评课上课活动开学初做了充分的策划,评课时做到有主评,有点评,有效提高评课水平,也有助于上课者迅速成长。本学期开展了联盟教研,有效减轻了综合教研组的活动负担,也有效提升了教研质量,挖掘了本学科的教研深度。在我校举行的体育和美术联盟活动受到了各个学校的好评,下学期应在本学期的基础上继续深入开展。语文教研组还有一个优点就是教研组计划和总结能针对自己学校实际撰写,有针对性,有实际操作性,计划让别人一看就知道本学期有哪些具体的事情要做,总结让人一看就知道哪些事情本学期做了,做得怎么样,哪里优秀,哪里需要要改进。希望各教研组不要写没有针对性的计划和总结,不要为了写计划而写,为了总结而总结。
三、自我研修与培训学习,促进教师个人专业成长
自我研修,主要是要求教师自己制定教师个人成长方案,根据方案进行自主研修。从教师个人专业成长方案的制定来看,程盈盈老师、程海萍老师、夏蓓红老师、涂小秋老师、张玉萍老师、林校长制定的计划能针对自己的实际,提出自己的不足与改进的措施。有个别教师把专业成长计划理解成了读书计划,也有个别教师根本没有认真撰写计划,自己没有做课题却在方案里写到近三年要让小课题结题的计划。有些教师的教师个人成长计划,理论、套话一大堆,操作性不强。教师个人专业成长计划的制定就像我们上课的目标制定一样,要切实可行,要可检测。当然应该还有一些教师的方案也不错,只是本人没一一浏览,因为他们的方案没有发到学校公共邮箱。这个学期我们也看到了新教师的迅速成长。夏蓓红老师和吴经谷教师积极撰写教科研论文,积极参加教科研活动,上课后反思深刻,对自己的教学有深度的思考并有行为更进。吴校长是我们教师个人进行自我研修的模范,每个学期会读很多教育著作,会撰写许多教科研论文、案例,提升自己的教科研水平。他把撰写案例、论文当成一种教学小结,教学反思,提升自己的教科研能力,同时提升教育教学水平。
本学期,教科室尽量安排每位教师外出学习培训。个别教师外出学习后,感触很深,收获很大。有的以汇报课的形式进行学习汇报,有的以学习体会的形式进行交流,还有个别教师来不及交流汇报决心下个学期开展汇报交流活动。
四、扎实开展课题研究,努力推动教学改革
这个学期围绕课题开展了读写相辅的实践活动,活动开展得相当顺利。感谢课题组成员的积极参与。周前会议学习课题理论时,各位老师认真学习并做笔记;开学初在各项计划制定繁忙之际,制定了一、二年级的读写相辅计划,并设计了相关的教案;教学公开课能围绕这一课题;平时教学能围绕课题,并搜集相关资料;学期结束后能按时上交读写相辅的课题小结。在教学检查时,发现一、二年级的语文教师对课题相当重视,孩子们的写话质量很高,这让出乎意料,更让人兴奋。由于课题组成员的认真努力,期末时正值作业设计成果评比,教科室整理了资料,送区里参评。前几天区里通知我们好好修改作业成果,下学期可能进行经验成果展示。这些成绩离不开我们课题组成员的积极参与、认真工作。我们的成员希望通过课题研究,提升自己的教研能力,提高学生的写话水平,这正与我们课题研究最终目的不谋而合。下个学期我们将进行更细致的研究,我们的教研活动、教学研讨将要针对读写相辅的写话指导这一主题开展。我们希望这个课题能给有效推动我们的教学,能促进教师的教科研能力,提升学生的写话水平。
感谢校领导给我这次和大家共同交流的机会,感谢校领导对教科室工作的关心与鼓励,感谢各位教师对教科室工作的支持。由于本人资质有限,阅历浅薄,看法肤浅,言语上若有不妥之处,敬请各位领导,各位老师谅解。谢谢大家!
科室工作总结篇6
教育事业要发展,教育科研要先行。教育科研与学校教育改革和发展有着密不可分的关系。特别是当前新课程实施,更为教学活动赋予了全新的内容。使我校的教科研工作呈现出一派生机。教科室本着求实、上进的原则,积极实施“科研兴师”、“科研兴教”、“科研兴校”的发展战略,坚持科研工作“为改革实践服务,为提高质量服务、为提高师生素质服务”的“三为”思想,以“求新、求活、求发展”为工作思路,着力营造科研创新的良好氛围。现将本学期教科室工作作一个简单的回顾:
一、进一步深化校本培训,造就一支高素质的教师队伍
1、坚持开展理论学习,转变教师观念
教科室积极组织,引导广大教师学习新的教育理念,加强新课程工作经验的推广和深化。认真学习新课程精神,倡导全体教师不仅要教好,而且要教而思、教而研。加强教师的教科研意识。
2、深入教研组,积极推动校本教研活动与实践研究
校本教研对课堂教学提出了严峻的挑战,为了适应新的教学要求,学校领导重视教师的专业发展,尽可能地安排相关学科老师外出学习取经,积极参加区级教科研活动。另一方面以学校为主体,广泛开展课堂教学研讨活动。本学期开设了三十五节校级公开课,以教学研讨为突破口,教师做好听课记录、评课记录、反思体会,开展多种形式的专题研讨活动,以提高教师的执教水平。
3、及时总结教师教育成果并加以推广应用
教科室做好了教学案例、信技整合、论文推荐工作。经学校推荐孔泉荣老师的论文《避实击虚 睹影知竿》在国家级刊物《语文周报》上发表;吴文英老师的论文《素质教育与中学思想政治课改革》在省级刊物《苏州科技学院学报》上发表;邢德清老师的《如何才能备好一堂课》和《浅谈职业中学的英语教学》两篇论文在《英语周报》上发表;王勇校长的《“双语教学”的认识与实践探索》在省级刊物《苏州教育学院学报》上发表。
二、深化校本研究, 有效开展教研活动,提升教研能力
本学期教科室继续开展以“备、说、讲、评”为主的校本教研活动,以教研组为单位,人人参与说课和讲课活动。现在,可以欣喜地看到,教师们在校本教研的路上已经迈出了可喜的一步。
语文组围绕如何加强诵读以培养学生的阅读能力这一主题,积极开展校本教研并取得了不错的效果。英语组“如何提高学生在英语课堂中的积极性和兴趣性”的校本教研活动。数学组校本教研的主题是“如何在农村中学中挖掘身边的教学资源”,服务课堂教学。物理组以《分组”合作学习”模式为契机》的校本实践与探索,从而形成了我校教育科研的百花齐放的景象,取得了良好的成效。
三、推进学校名师工程
认真做好中青年骨干教师培养工作,制定骨干教师集体备课,课后反思,期中汇报,期末总结的制度,充分发挥骨干教师辐射带头作用,整体推进学校教育科研水平和层次。认真组织校内评课、说课活动,深入课堂教学研究。开展新课程教学模式研讨活动,注重理论与实践相结合。加强对教师教学“六认真”工作中科研含量的考核。加强教师培训和学习,目标明确,分层要求,全面推进,确立明确的培训思路、培训重点和培训策略,切实提高培训学习的实效性,努力推进教师的专业化发展。
四、发展性思考与展望
基层学校的教育科研,如何更好地为学校的教育、教学等各项工作服务,如何更好地为教师的发展服务,值得我们积极思考和探索。学校至今缺乏有较大影响的科研成果。学校将积极组织教师申报教科研课题,开展教科研活动,在各方面给予支持。科研扬师,优化队伍的路途相当坎坷,学校在“科研兴师”、“科研兴教”、“科研兴校”如何扎扎实实地实施,看来所要化的功力非轻。以诗为魂,拓展校本的特色教育举措如何自然地融入教学实践,如何使之成为教学改革的载体而力避累赘,使之激发素质教育的升华而切戒浮夸,实谓特色建设中不可回避的科研课题,当慎思妥处之。
科室工作总结篇7
作为一名骨科医生,我的工作职责是投身医学事业,为人民大众的医疗卫生、健康保健贡献自己毕生精力。参加工作至今的实践工作,我对自己工作有很多的思考和感受,以下是我今年的工作总结。
1、努力学习,不断提高政治理论水平和素质
在政治思想方面,充分利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,努力学习各种科学理论知识,学习各种法律、法规,保证在实践工作上不偏离正确的轨道,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和不断进取,不断提高自己的政治理论水平,积极参加医院组织的各种政治学习及教育活动。
2、恪尽职守,重视自身道德修养
在工作中,本人深切的.认识到一个合格的医生应具备的素质,要做一名好医生,首先要有高度的责任心和细心刻苦的作风,同时要对病人有高度的同情心,术前多与病人沟通,多细致询问病情,术后多察看病情变化并及时处理。
3、勤学苦练,不断提高专业技术
工作以来,本人深切的认识到一个合格的骨科医生除了应具备的以上的素质外,丰富的理论知识和高超的专业技术是做好骨科医生的前提。注重临床科研工作,积极参加科内各项科研工作并取得相关成绩,并能坚持理论结合实际,总结临床资料积极撰写论文,同时认真完成各院校实习生及外院进修医生的带教工作,并能以身作则,积极指导下一级医生完成学习诊治工作,并负责教学三基培训、讲课等,进一步提高自身基本理论知识。
在过去的一年里,我取得了一定的成绩,但离我自己及组织的要求还有一定的差距。我将继续踏实工作,不断提高自身素质,在平凡的工作岗位上尽自己最大的努力,做好本职工作,不辜负组织上对我的培养和期望。
科室工作总结篇8
今年,在院领导和医院感染管理委员会的正确领导和大力支持下,在市、区有关专家的指导下,我科严格按照《医院感染管理办法》、《消毒技术规范》、《医疗废物管理条例》等法律法规和卫生部新颁布的行业标准,以规范化、流程化管理为目标,不断规范和完善我科院感各项规章制度和职责,加强全科医护人员院感知识培训,提高全科医护人员院感意识,将科内感染率控制在较低水平,确保了医疗安全。为了今后进一步搞好科内感染管理工作,现将我科今年科内感染控制工作总结如下:
一、规范和完善院感各项规章和职责
为了院感工作在我科内能够规范化、制度化、科学化,今年我科根据《医院感染管理办法》等国家有关法律、法规,以及我院制定的一系列院感各项规章制度和职责,规范化、标准化、程序化的考量全科医护人员,使其在从事各自医疗活动中将有章可循,同时也明确了各级各类人员在医院感染管理工作中的相应职责。
二、严格落实各种预防和控制医院感染的基本方法和各项操作规程
为了预防和控制医院感染,为使我科在今后医院感染率控制在最低水平,我科在今年上半年根据国家有关法律、法规,根据院感办的要求,结合我科实际情况,制定了一系列预防和控制医院感染的各种基本方法和各项操作规程,为规范我科医护人员在以后医疗活动中预防和控制医院感染,打下了良好的基础。
三、加强全员医护人员院感知识培训,提高全员医护人员院感意识
通过举办全科医护人员院感知识培训,与平时自学自查,使全科医护人员明确各自在院感工作中的职责外,提高了全科医护人员的院感意识。还定期举办办了卫生员全员院感知识讲座,取得了较好的效果。
四、加强消毒灭菌管理工作,有效控制医院感染
坚持每天检查指导,在消毒、隔离工作、手卫生、无菌操作、环境卫生和保洁卫生工作质量,按照年度工作计划,完成对各个环节的监测工作:对科室进行了环境卫生学、消毒灭菌效果监测,其中空气合格率为100%;物体表面83%;医务人员手100%;使用中消毒液100%。
五、规范医疗废物管理
根据卫生部《医疗废物管理条例》、《医疗废物分类目录》等有关医疗废物的法律、法规,按照院感办的要求,结合我科实际,制定了包括医疗废物如何收集、分类、焚烧登记及医疗废物出现扩散、流失时的应急预案等相关措施,从而规范了我科的医疗废物管理。没有发生医疗废物违规处理事件。
存在的不足及20xx年工作重点:
1、继续加大院感监测力度,严格要求,督促科室开展使用抗菌药物病人细菌培养工作,为规范抗菌药物的使用提供科学的依据。贯彻落实卫生部《医院感染监测规范》,每月进行统计、分析、反馈感染病例监测。
2、规范治疗室的消毒工作;加大对治疗室监测正规化,经常化。每月对治疗室、换药室进行空气、物体表面、医护人员手进行环境卫生学监测并进行相关指导,不合格,科室查找原因,择期重新进行相关监测。
3、掌握科内感染菌株分布和细菌耐药状况并定期反馈;及时发现多重耐药菌感染病例,采取积极有效的措施预防和控制多重耐药菌医院感染暴发与流行。
4、继续狠抓医护人员的手卫生制度的落实与管理,强化医务人员手卫生意识,提高手卫生依从性。
5、对医疗废物分类、管理工作进行指导与监督。
6、继续开展全科人员院感知识培训提高全科人员院感意识,医疗废物分类、管理工作进行指导与监督。对新进医护人员进行医院感染知识岗前培训和考试。
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