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培训月总结优秀6篇

要想在工作中有更突出的表现,记录月总结就是必不可少的事情,月总结是对已经完成的工作的一个梳理分析,顺风文档网小编今天就为您带来了培训月总结优秀6篇,相信一定会对你有所帮助。

培训月总结优秀6篇

培训月总结篇1

迈进公司大门的那一刻,我对自我说,那里是人生新的起点,是扬帆起航的开始,我坚信这一路会有风景,也会有风雨,而最终都将化为收获和满足,就像这半个月的岗前培训一样。

我们的岗前培训共分为三部分:基础知识培训、青年成才系列培训和素质拓展训练。这11天的培训让我们走近中国电力工程顾问集团东北电力设计院有限公司这个大家庭,去认识和融入这座新中国诞生后成立的第一个电力勘察设计单位。

在前6天的基础知识培训中,人力资源部、财务部、党群工作部、信息档案中心、系统规划部、发电分公司、电网分公司和三标管理部等部门的领导以及公司总工程师、副总工程师、优秀员工代表为我们悉心讲解了公司的组织机构和工作流程,分享了多年的工作经验和心得体会,使我们对部门内部的工作资料、部门之间的相互配合有了初步的认识。其中,刘钢总工程师对“质量”二字的内涵分析让我记忆犹新:一组固有特性满足要求的程度。这个初读起来有些晦涩难懂的定义在刘总的解释下变得越来越清晰明朗、发人深省,“质量”二字不仅仅要体此刻工作中,也能够深入到生活里,若我们将“追求质量”的精神发扬出去,必将受益终生。

接下来的3天是青年成才系列培训,由杭州新睿智业有限公司的两位培训教师为我们讲解了有关项目管理、沟通管理和情绪管理方面的经验和方法。这是我人生中第一次比较正式的接触管理课程,三天的学习不仅仅教给我们一些方法,更重要的是引起大家的思考:我们究竟如何经过更加科学合理的方式方法去处理好自我的工作、处理好人与人之间的关系以及善待自我的身心。

最终2天是素质拓展训练,我们全体20__届入职员工来到了位于长双公路的拓展训练基地,这两天的'训练生活于我而言充满了刺激、感动和完美的正能量。我大抵是团队中胆子最小的一个,“新人背摔”和“高空挑战”这样的项目对我而言无疑充满了挑战,“闪电队”和“冲锋队”的伙伴们在完成任务的过程中中给予了我很多安慰、鼓励和满满的安全感,让我在工作之初就感受到了团队的力量!能够说,第二次高空挑战时,我是为我的团队而战!翻毕业墙的时候,很多同伴都忍不住默默的流泪,在这无声的16分钟里,我们的团队用付出、牺牲、默契和拼搏绽放着属于“我们这一车皮人”的光彩,那泪水里饱含着不忍、坚韧、努力向上、誓死完成目标的勇气跟毅力。

岗前培训结束了,不一样的是,11天前,我们还彼此陌生、面含微笑,11天后,我们彼此相熟、谈笑风生;我们怀揣着“追求卓越、突破自我”的精神,准备好为东北院公司健康工作三十五年!

培训月总结篇2

轰轰烈烈的全国暑期教师培训马上结束,又到了写总结的时候。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”今日之人已经有了一年的理念更新和教学实践体验,和去年相比自然从思想观念到实践行动都更成熟了。相信新课改和素质教育精神以较为深入人心,中学的教育教学素质会有很大提升。在大好的形势下,我想就现实中出现的现象谈一点自己的看法。

在暑期培训时,受训教师一般会热血沸腾,恨不得马上投身教学改革实践,实现素质教育培养有独立意识自由思想有很强实践能力和较高人文素养的人的教育目标。培训之前有的老师说新课程改革只是换汤不换药,对课程很多地方很多内容推倒重来或者大刀阔斧地增删,教法应该一切照旧——以前怎么教现在还怎么教,说句不好听的,反正又不会出什么教死人的教育事故。(就这一点而言,教师的职业风险实在比医生小得多。跑题了,呵呵。)所以,观念和行动会和以前没什么大不同。这是我至今的切身体验,似乎周围的同事们这么想的也大有人在。

但我想,这样下去不好。自己没有长进不说,还会影响所教的学生正常健康自然地成长。这一现象需要得到改变。问题是怎么改变?教了几年或者多少年,经验已经深深地存在于潜意识之中,岂是一朝一夕说改就能改得了的。习惯性的.做法威力巨大,每个人都深有体会。怎么改?

我想,可以改。首先我们要明白具体的教学实践和受训时录像中专家的坐而论道有较大的区别,不要上来对自己的课程改革目标或者追求定位设置太高。只要我们在日常的每一堂课中体现一些或多或少的新理念新精神,这种改变了的做法——当然是探索中成功成熟的做法时间长了也会形成好的习惯,到那时我们的改变是自觉的行为,会比现在硬改效果要好得多。只要自己上的每一节课在完成基本教学目标的基础上尽力体现学生的主体性和教师的主导性就可以了。我们日常的课堂是原生态,和教学录像中的成熟的课有很大不同。不成熟不要紧,只要学生想学,会学并且可以在课上学好知识就行。一上来用不着追求过高,不然的话,很容易因为坚持下去难度太大而半途而废。

其次,改革不是革命,用不着一切推倒重来。改革应该是循序渐进的一个过程,决不应是推倒重来。因为事实证明我们改革前的做法算不上失败,只是教育教学效果不太理想而已。所以,用不着也没有任何必要完全打碎旧的,换上一套新的。首先用不着,其次风险太大——摸索出来的不可能都是理想中的追求。所以,改的力度我认为没有想象中的那么大。按部就班做好自己的日常工作,在此基础上有所调整——当然是理所应当的行之有效的调整——就可以了。

最后,也是最重要的最关键的难度最大的一点,就是新课改的行动由任课教师在日常教学实践中一点一滴体现。繁华落尽之时,教师回到课堂,既不人云亦云固步自封,也不对以前的方法彻底批判完全抛弃,稳稳当当,脚踏实地,从实际情况出发,做好自己的事。教师的实践者身份会使自身承担重任,但是,“士不可以不弘毅,任重而道远”,孔夫子的话既是夫子自道,也是对我们这些后来者的最好的激励和鞭策。

教师本不是轰轰烈烈的职业,我们就是要在平平淡淡中完成教书育人的重任。可能无人关注,可能一生清贫,可能……但凡事要么不做,做就要做好!平平淡淡中求本真,挥洒汗水的同时完成自己人生价值与意义的升华,这是我辈分内之事。我将奋力前行!

20xx年7月30日

培训月总结篇3

质量是护理工作的重中之重,只有加大“三基三严”理论和操作的培训考核力度,规范护理操作程序,才能保证护理质量,保证护理安全。20xx年骨科在医院及护理部正确领导下,根据护理部的三基三严培训计划及科内计划,以护理临床“三基三严”培训为中心内容,对科内的护理人员已进行了培训,为保证护理质量和提高全科护理人员的整体素质夯实了基础。现将培训总结如下:

一、继续教育方面

1、积极参加了院内外的各种学习和讲座。护理人员参加培训取得省级类学分(5—10分)率为100%,取得类学分(20—25分)率为100%。

2、积极参加了网上继续医学教育。

3、积极参加了职称英语和计算机考试。

4、业务学习和护理查房,各级护士均学习制作了幻灯课件。

5、低学历护士利用业余时间在读大专、本科甚至更高学历。

6、我科护士长带领专业骨干在医院领导的支持下到北京进行了四天的学习。

7、我科护士积极撰写论文,参加学术讨论。

二、基础知识方面

1、每月进行了一次“三基”理论知识的闭卷考试,加大了三基考试结果的奖惩力度,促进了护理人员不断学习和巩固,提高理论知识。

2、每周进行了晨间提问次,内容包含三基知识,护理核心制度和岗位职责,护理操作技术等方面的知识。

3、每月组织学习了一次骨科各种疾病的护理常规和相关功能锻炼,安排科内小讲课一次,并提问。

4、每月进行了一次护理查房,对科内常见病,多发病、疑难病进行了针对性的查房,通过查房促进了每个护士自觉的学习,提高护理人员的理论知识水平。

5、加强了骨科专科理论知识的学习和专科技能培训,特别是骨科比较少见的重症病知识和急诊急救技术的学习。

三、基本技能方面

1、加强了护理基本技术操作的培训,尤其是穿刺技能的培训,提高穿刺成功率,提供更优质的护理服务,改善病人满意度。

2、加强了骨科各种疾病康复训练的科学指导,减轻患者的疼痛,缩短康复时。

3、强化了基本技能的练习,尤其是平时使用较少的一些护理技术操作。

4、强化了护理技术操作的练习,严密组织,严格考核,做到了人人过关。

四、护理文书方面

1、加强了护理文件书写相关知识的学习,做所写的,写所做的,强化了法律意识。

2、提高了护理文件书写的质量,当班护士认真书写,正确运用医学专业术语,定专人或组长进行检查,护士长不定期抽查,发现问题及时纠正,减少了护理文书的缺陷。

3、每月召开了护理质量管理小组会和专业组长会议各一次,会前各相关管理人员对分管工作进行自查通报,责任到人。专业组长就自查情况进行总结并分析,提出整改措施,并督查实施过程。

五、三严方面

1、强化了护士的执行力、责任感、服从意识和大局意识。

2、加强了低年资护士工作严谨性的培训。

3、加强了高年资护士及专业组长的管理能力的'培训,提高了协助护士长管理科室的能力。

4、对急诊急救意识、急诊急救知识和技术进行了针对性的培训。

做好了节假日前急救技能及急救药物器材知识使用方法的学习、排查,做到了人人掌握、人人过关。

1、我科新进护士五名,为了使新进护士能尽快进入工作状态,加强了带习带教力度,落实了专人管理、专人带教,主动进行逐一的排查低年资护士的操作技能方面的问题,进行及时的指导,不断总结、改进教学方法保证带教的质量,确保护理、带教的安全。

2、新进护士在高年资护士的带领下能初步运用整体护理的方法护理病人,提高了服务质量,确保了护理质量。

3、每月科室内组织了三基考试一次,加强了护理技术操作的考核,做到人人过关。

4、高年资护士积极通过自学,相互学习,外派学习等提高了骨科护理专业水平,提高了自己的综合素质。通过这些措施使我科护理人员学习意识有了很大的提高,激发了护理人员的学习热情,使护理人员的整体素质得到了提升,提高了护理质量,保障了医疗护理安全。

但也发现了许多问题,归纳如下:

1、部分护理人员,尤其是高年资及新进护士“三基”知识及专科理论水平有待提高。

2、护士外出进修学习率仅8%,护士总结经验撰写护理论文的能力有限。

3、个别年轻护士对操作考核不重视,练习少,在操作考核中表现出操作不熟练,操作流程混乱、顺序颠倒。

4、考核中体现出平时工作基础的不扎实,如抢救、应急意识不强;物品准备不齐全;没有真正把演练当作实际操作等。另外,操作中缺乏沟通,指导、交待注意事项不全等。年轻护理人员的理论及技术操作水平对适应医院的快速发展有明显差距,技术培训仍要长期进行,规范化的操作标准的实施更是一项人人参与的长期而艰巨的任务,护理基本技术培训上更需进一步加强,明年要继续加强护士“三基三严”培训,并争取多派出护理骨干跟随护士长外出进修学习,鼓励和指导护理人员撰写护理论文,以提高护理人员整体水平,保障医疗护理安全。

培训月总结篇4

对于我们这些刚刚步入社会的大学生,创业培训是我们的扬帆起航的基础和动力。

20xx年10月,我参加了创业培训班。在一个月的时间里,我们认真聆听了老师富有激情、风趣而贴切实际的讲课,也着手完成了我们公司的创业计划书。

以前,我所理解的创业很简单,就是只要能赚到钱就可以了;然而,说起来容易,做起来难,往往是头脑一片空白。通过这次的培训,让我茅塞顿开,对创业有了一个更清晰的了解;逐渐改变了原来错误的理解和想法,端正了思想态度,因此,对创业的真正意义就有了更深刻的认识。

为了提高试验效率、保证每个学生都能用心参与创业的实践,融入创业的平台。老师把我们这一个小组分为五个小组进行实战模拟训练,老师给我们一些假硬币,在老师的要求和指导下来各自经营自己的公司,使每个学生的积极性与创业热情。

这次的创业模拟实验很有趣和也很复杂,大大考验了学生们的创业意识。此次模拟创业非常接近真实创业,老师预先设置了不同的创业环节,如公司材料的购买、材料的生产、以及出售和合计。以及公司员工吃穿住用行等各个方面的消费。每个环节环环相扣,都加强了对学生的考验,让我们培养长远的意识、做下一部计划、讲究团队精神与协作。这次模拟中,我们组的八个成员积极听取相互的意见,细心组织生产和经营。在创业中遇到困难相互讨论、以及研究创业方案。各个部门分工细致明确、各个负责人尽职尽责,最终使我们公司的生产有盈余,企业最终获得良好经济效益。在各个小组中取得了不错的成绩。

通过大学生创业培训的精彩实验,让我对创业有了更加深刻的认识,也让我们懂得创业并不是简单的事情,他需要创业者有相应的知识,以及先进的理念思维,创新精神……只有具有了创业者相应的只是才可能创业成功。创业过程中会遇到这个那个的困难,只有坚定不移,矢志不渝的努力,才会真正的创业成功!

老师的讲课严谨认真、内容丰富、简明扼要,非常容易理解。从什么是创业至创业的实质意义,每讲一段都是那样认真、细致而透彻,形容恰到好处,赢得了同学们的阵阵掌声,至今让我记忆犹新。

我还完成了我梦想公司的第一份创业计划书。通过填写自己的创业计划书,我明显感觉到创业的艰难,创业不是简单的想,简单的做,它需要考虑到的问题还很多……

在这一个月的时间里,我一点都没有虚度。我找到了一份创业的激情和一种创业精神,在这个创业团队里,我们分享了创业的苦与乐,我相信,在大家共同的努力下我们自会打拼出真正属于自己的一片新天地。

机会只垂青于那些有准备的人,要让创业扬帆起航,应该勇于迎接挑战,多思考,多总结,让自己的未来更精彩!

培训月总结篇5

通过远程培训的学习,对教育教学工作有独到见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,让我们从理论到实践上认识什么是新课程改革,什么是有效的地理教学。使我的教育观念进一步得到更新,学习时间虽短,却使我认识到教师要加强自身的素质培养,最重要的就是要学有所长、爱岗敬业,具有奉献精神,还要有过硬的专业知识,要勇于承认别人的长处,取长补短,加强交流和沟通,充分利用教学过程中所具有的德育教化功能,因此,我在平时工作中注意加强自身专业以外的文化知识以及素养的学习,学做心胸宽广,品德高尚的人,不断开拓综合与专业学科相关联的边缘学科知识。在工作中认真负责,对人诚恳,思想端正,以大局为重。在教学上有自己的教学个性风格,为自己树立长远计划,通过实践、反思、研究三位一体的教师专业化发展的途径加强自己专业化的提升,多实践,勤反思,多记读书笔记,让反思贯穿自己的教师专业发展学习中,不断的完善自我,超越自我。

学了几位专家的讲座之后,获益匪浅,让我如沐春雨,使我明白了许多:学生学习应该是有意义的、有动力的、有效的学习,应该是会学、会用的学习,总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习;教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开把握、驾驭课堂的能力,离不开民主、开放的管理能力,离不开探索、研究的精神;教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本,以学生的发展为己任,以爱为动力,以课堂教学为主阵地。如何教会学生学习,力求事半功倍,永远是教师最关注的内容,也是教师最值得寻觅探求的地方,更是教师一生追求所在。同时,这次培训的内容,专家们的课程深入浅出,大量鲜活生动的教学案例直击课程

改革中的问题与困惑,比较贴近教学实际,贴近课堂,让我们深受启发、大开眼界。我们在课程改革的实践中有许多问题、困惑、思考、收获得以有机会倾诉和表达,学员们对培训方式产生了极大的兴趣,并把培训作为一种需要,不断的学习使自己的思考得到了提升,让老师们享受到了教学自身的魅力。我决心在以后的工作中做到:1、必须要不断学习,不断更新自己的教育教学观念。通过十天来专家们逐个专题的论述,不同课例的示范,辅导老师耐心细致的指导和一针见血的点评,使我看到我们只能只局限于眼前的考试,要树立为学生长远利益考虑的思维方法,我们必须想尽一切办法发挥化学自身的优势,使学生知识得以提升的同时,形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度,应增进课程内容与学生成长的联系,引导学生积极参加学习实践活动,实现促进学生全面发展方面的价值追求。2、认真备课,关注教学知识的背景,提示知识的形成过程。教师不仅要关注知识的本身,而且要关注知识的'发生、发展。同时合理设计学案、教案,精心设计练习题,有效地进行分层教学,使所有的学生都不掉队,让他们成为真正的智慧型人才。

3、倡导合作交流的学习活动,重视自主探究的学习方式。新课标强调合作交流学习,它能够改变传统的教学模式,建立师生互动、生生互动的信息交流方式,学生的主体地位得到更好的体现。教学中应当重视学生的动手实践、自主探究过程。

4、要充分利用新教材,深入挖掘其内涵。一份耕耘,一分收获,通过这次远程培训学习,不但使我们的生活变得更加充实,而且对于处在高中新课程改革时期的我们来说更有特殊意义。

总之,这次远程培训,每一专题中的各个观点及案例,很好地解决了我过去在教学过程中遇到的一些疑问和困惑,原来在教学中一些

感到束手无策的问题,也得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的审视自己的教学行为,对自己以前的教学有了一次彻底的反思,并且给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念。

培训月总结篇6

公司组织导购培训会,我作为公司一员,经过公司高层领导的肯定,代表公司担任此次培训会的学员助教之一,能被选中我非常珍惜这次难得的机会,同时也担心、怀疑自己能否做得好。此次助教主要工作内容是支持和引发学员收获自己想要的成果,同时我自己的目标是希望通过此次培训提升自己的自信心、开放、自我欣赏以及欣赏别人的能力,主要培训对象是来自全国各不同地方的店面导购或店长。

4月14日下午,所有参加此次培训会的6名助教以及漂亮、大方,智慧的培训课主讲..老师聚集在公司三楼展厅,进行助教工作知识指引及定向。她希望我们从进入这里的一刻起就开始把自己角色定位为助教,希望我们能帮助学员们成长,可能是刚刚开始,大家还不是很适应吧,有点拘束,放不开,不过在老师的引导下,我们逐渐开始放开了。大家都积极起来,不过,还是不够疯狂。老师说,这次的培训目地,除了支持和引发学员收获自己想要的成果外,自己对自己该有怎样的目标,同时,我们的助教团也有承诺:我,我们承诺创造一个激情、严谨、创新、爱的环境!通过下午将近4个多小时的目标定向,自己也清晰了自己此次的任务,同时收获了自己的死党迎迎。

4月18日下午两点,培训会正式开始了。从当助教的那一刻开始,我心里一直是有着担心、害怕的,直到上台助教做自我介绍开始,学员对我们的肯定,心里才开始慢慢平定下来,心里暗暗在使劲,我要突破自己,挑战一个全新的自我……从选定自己的死党开始,到后来的形成小组,也是一个很神奇的过程,可能就是正如老师所讲的,这就是吸引力法则。当我手举起来,呼唤自己的学员开始聚集过来,很快,我们就形成了自己的小组,其实这种随机组合的过程我是特别紧张。不过最终,在恰当的时间,恰当的地方,恰当的人,做了相同的选择,形成了我们这个小组。我们选出了小队长及副队长,并集思广益,赋予了小组一个全新的名称:飞跃队;全新的口号:飞跃飞跃,e飞冲天.通过此形式的组成,成立了一个强而有力的团队,虽然刚开始大家都很放不开,但经过短短半天的相处,大家逐渐熟识后,小组的氛围也就很融洽了。第二天助教各自带领的团队,以各队为形式,确定了小组上台展示的形式,设计并制作了小组自己的宣传口语。最值得骄傲的是,我们各团队都是以饱满、激情、认真,严谨的状态迎接每一天的课程。在整个四天的培训过程中,每个环节学员都是那么勇跃,那么配合,很久没有感受过团队合作的感觉了,团队的力量真的是无穷的,比一个人的力量放大了很多,团结就是力量,我喜欢团结,热爱这种和集体融为一体的感觉。在以后的.培训与工作过程中,我相信我们ecus这个团队一定会越走越好的!虽然有时我会找不到引发学员的方向及方法,但我知道我有一个非常棒的死党及团队,所以所有的问题都不是问题.

课堂中,老师生动而富有激情的演讲,学员、助教团认真、积极向上的表现,都很好的得到了体现。此次培训工作,老师采用的培训方法如分组讨论,互动分享培训心得,团队小游戏以及实战演练,通过一系列培训,全面提升了一线学员销售服务技能,加强了学员的职业心态及团队意识,加强了企业文化以及产品专业知识。,

四天的培训课程很快就结束了,担任此次助教,从中获益良多,团队包括自己一致感受到自己的变化,变得有自信、开放,不拘谨、也不紧张了,在以后的生活及工作当中,我要从学会欣赏自己爱自己开始……同时通过此次与学员们的合作,从中感受到团队的力量,队员们的付出、互帮互助,死党及助教团对我的支持、欣赏、肯定与鼓励也使我更好的表现自己,也使我们知道了什么叫爱。我很感谢这几天有你们在我生命中的出现与陪伴,真的。回到公司,却怎么也找不到工作的状态,原来自己还沉浸在与学员的团队当中,记得回来那天晚上我有与死党分享我自己当天下午的心情,如果明天还能继续该有多好啊,但天下没有不散的宴席,大家终归是要带着各自收获的成果回归属于自己的岗位,迎接美好的每一天,希望大家在以后工作中,发挥自己的能量,都能够朝着自己的目标及愿望奋斗,加油!!因为我知道大家都是最棒的!

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