活动总结是对活动过程中的各个环节进行梳理和总结的机会,活动总结能够帮助我们更好地理解执行的关键要素和技巧,顺风文档网小编今天就为您带来了质量提升月活动总结6篇,相信一定会对你有所帮助。
质量提升月活动总结篇1
20xx年,我在站领导的指导下,与时俱进,扎实工作,较好地完成了组织和站领导交付的各项工作任务,为完成工作目标做出了自身应有的贡献。现将一年的工作总结如下:
一、我能及时审阅工程勘察设计文件,针对工程特点,编制监督方案。并按要求进行监督交底,对监督的程序、内容、重点、方式、频率、质量控制点的设置及其提前通知要求、材料进场复验及现场检测项目、对分部工程及单位工程的质量控制资料审查等提出明确要求。
二、在日常监督管理工作中,我能严格按照建设工程质量监督导则的要求和建设工程强制性标准,对建设工程各方责任主体质量行为的监督检查,对各方责任主体违反工程强制性条文的行为责令整改,并按程序要求对违反行为的责任主体作不良行为扣分。以国家的法律、法规和工程建设标准强制性标准为依据,对建设工程质量各方责任主体质量行为和工程中涉及结构安全和重要使用功能的实体质量监督检查。
三、能按照住建局近年来出台的文件加强对工程实体的质量监督。近年来,住建局出台了一系列的新措施,新文件,如住宅工程质量通病防治措施提及的水电安装问题,我均能按照相关文件的要求对在建工程进行实体监督,对违反文件要求的行为责令整改,并按程序要求对违反行为的责任主体作不良行为扣分。
四、能按时完成对工程的竣工验收的质量控制资料审查,并对资料存在的问题进行一次性告知,签发相应的监督文书。
五、按照站里的要求将监督检查表格、监督文书及其回复资料上传至工程质量监督系统并在该工程监督卷宗内归档。
xxxx年,我在各位领导、各位同事的帮助与支持下,学到了不少的新知识,使自己的视野得到了显着扩大,自身素质得以不断的提高。
由于我疏忽学习,工作中时有遇事考虑不周的地方;同时由于自身水平有限,工作中总有不尽人意之处。对此,我一定会加强学习,我相信有各位领导和同事的支持、帮助和理解,我一定会克服缺点,弥补不足,做一个称职的监督员。
在xxxx年,我将一如既往地按照站里的要求做好自己本职工作。
质量提升月活动总结篇2
为进一步规范和完善我校教育教学质量提升及课堂考勤制度,加强教风,学风建设,认真落实教学管理,并有效实施教学质量监控,根据教育教学质量监督处组织开展教学质量提升月活动的通知要求,允能书院开展了提升月活动。通过主题班会、倡议书、与任课老师座谈会等形式加强教育教学质量的提升,加强学生的校风、学风、班风的建设,养成了学生良好的行为规范,为牢固教风学风奠定了基础。
——10月11日晚,允能书院各班举行以‘规范我校教学质量,加强学风建设’为主题的班会。各班以精美的ppt课件,整洁干净的黑板书为本次班会传递了正能量,同学们认真听讲,互动激情,通过本次班会的开展使同学们明确了新学期的学习目标,为加强班级学风建设和创建文明校园做到良好效果。同时书院院长杨德森深入各班级聆听班会,并对班会进行督导检查。
——10月10日至13日允能书院开展为期一周的学风班风倡议活动,开展的目的是为提高学校办学思路,规范教学管理。各个班级开展了形式各样的倡议活动,同学们通过主题班会和倡议活动的开展更进一步加深课堂考勤管理和教学质量提升月活动的目的和意义,从而规范自己的行为,个别班级还开展了调查问卷,以此来加深基本的学习习惯和对学风建设的观念。同时还学习了《学生手册》相关知识。通过本次活动的开展全面提升xx师生的职业素养和加强学生道德品质建设。
——10月16日,为进一步加强教育教学提升工作在实施过程中具有针对性、有效性、可操作性,教育和引导广大学生的热情和积极性,能更好的状态认真学习。书院组织辅导员课间与任课老师开展座谈会,各老师畅所欲言,结合实际工作,深入分析了我校学风建设存在的问题,就“手机上交”、“禁止早餐进教室”、睡觉、教风、考风、课程设置,课堂从事与学习无关的事项等问题进行了交流。认真做到在服务和管理中以生为本,促进学风建设进一步好转进行了深入细致的探讨。与会人员一致认为,要抓好学风建设,首先要转变教风,教师既要教书,也要切实履行抓好学风建设的责任,提高课堂教学质量,提高课堂的趣味性和艺术性,并按照专业发展和就业趋势修订人才培养方案,加强对学生的纪律教育、自律教育,充分调动学生的学习积极性。
学风建设是学校人才培养工作的灵魂,需要全体师生的共同参与,学校要将学风建设作为一项长期任务来抓,通把学生的兴趣引导到学习上来;通过大力宣传和有效引导,在全校营造全员育人、全过程育人、全方位育人的优良学风和教风氛围。
质量提升月活动总结篇3
为了认真贯彻落实中宁县教育体育局关于开展“教学质量提升年”活动的新要求,进一步加强学校管理,全面提升教育教学质量,办人民满意的教育,现就我校开展“以落实教学目标为核心,全面加强教学管理,全面提升教学质量”的活动提出如下实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实自治区教育改革中长期规划精神,用科学发展观统领教育教学全局,以办人民满意教育为目标,以规范教育管理、提升教学质量为主线,以深化课堂教学改革为动力,积极构建规范有序的长效管理机
制,努力实现我校教育事业又好又快发展。
二、工作思路
开展“教学质量提升年”活动的总体思路是:围绕一个中心,增强两个意识,严格六个管理,实现四个提升。
围绕一个中心,即全面提升教育教学质量,努力办好人民满意的教育;增强两个意识,即增强管理意识和质量意识;严格六个管理:即加强领导班子管理、教师队伍管理、教育教学过程管理、学生常规管理、设备资金管理、学校档案管理;实现四个提升:即提升教育管理水平、教师队伍素质、毕业班成绩、教育系统形象。
三、奋斗目标
学校教育全面生动发展。强化学生的智力开发和养成教育,提高课改创新能力。六年级毕业考试优秀率达到15%以上,及格率达到90%以上。
四、组织领导
组长:王宝福
副组长:马东发
成员:金文平周金泉马梅花马洁苏伟王静冯波马西梅袁冲苏慧何丽童玉萍童玉莲
五、实施步骤
第一阶段:动员部署阶段(20xx年2月21日-3月1日)
(一)、成立“教学质量提升年”活动领导小组,专题研究“教学质量提升年”活动的开展,制定《王庄子学校“教学质量提升年”活动实施方案》及相关文件。
(二)、召开“教学质量提升年”活动动员大会,统一思想,提高认识,明确开展“教学质量提升年”活动的重大意义,动员全校广大教职工积极投身到活动之中,为移民区教育发展贡献自己的聪明才智。
第二阶段:组织实施阶段(20xx年3月1日-20xx年11月30日)
(一)、自查自纠。要认真依照《我校“教学质量提升年”活动实施方案》的要求,全面客观地分析教育思想、办学理念、管理形式、教学质量的现状,摸清问题、分析不足、找准原因,认真开展自查自纠。
(二)、建章立制。要根据《王庄子学校“教学质量提升年”活
动实施方案》的要求,建立完善教职工学期学年考核管理、学生管理、安全管理、财务管理、后勤管理等一系列规章制度。各项制度(特别是教职工考核制度)力求精炼准确,简便易行,要具有针对性和可操作性,体现连续性和相对稳定性。并将管理制度编辑成册,下发到教职工手中,使之真正成为教职工常态工作行为准则。
(三)、具体工作。
1.加强领导班子管理。
校长是提高教育教学质量的第一责任人,每一位校长都必须确立教学工作是学校一切工作的核心的思想。领导班子是学校的决策者、实施者,要精诚团结,务实创新。
2.狠抓教师队伍管理。
教师的业务水平是提高教学质量最为重要的基础条件,加强教师业务能力培训是提高教学质量的重要前提。
⑴、加强师德师风建设。
在教师中深入开展“育桃李、铸师魂”主题教育活动。通过师德公开承诺,聘请教育行风监督员监督,和对有悖师德、有损教师形象的人和事进行曝光等措施,进一步提升教师的社会形象。
⑵、宣传先进教师典型。
20xx年表教师节彰的“优秀校长”、“优秀教师”,为我们树立了一批爱岗敬业的先进教师典型。
⑶、实施“教学质量工程”。
课堂教学是实施素质教育的主渠道,也是提高教学质量的关键。围绕教学抓质量、向课堂教学要质量,突出做好五件事:一是提高课堂教学设计质量;二是积极倡导抓好学生课前预习;三是加强专项教学研究;四是强化重点学科教学;五是加强教学质量反馈。
⑷、落实“中考丰收计划”。
以教研组为龙头,组织骨干教师组成研究小组,系统研究,全面细化落实各班各学科教学质量提升指标,将“三率一平均”的具体任务落实到每一个授课教师,使得人人有目标,人人有任务,个个有责任,促使统考成绩明显提升。
⑸、深化教师继续教育。
以校本教研为切入点,校本培训为主阵地,更新教育观念,提高知识层次,增强创新意识,制定骨干教师培养计划,确定重点培养目标。
⑹、促进教师校际交流。
通过开展镇优秀教师到兄弟学校讲课、听课培训,交流研讨,专题讲座、校本教研等活动,加大对骨干教师的锻炼力度。
⑺、推进“教师成长五个一工程”。
a、交一篇典型教学案例。案例要符合课改精神,有较强的实用性和前瞻性,有个人鲜明的特色。
b、上一节展示课。各校要组织好公开课的听课环节,加强听课考勤,提倡全员参与,开展多层次、多形式的听课、评课活动,达到全勤听课评课的要求,各科老师必须按照要求和安排,自觉主动地参加听课活动,做好听课记录。课后要组织集体评议活动,要有记录,有反馈,有总结。
c、出一份完整的试卷。命题要有利于全面贯彻党和国家
教育方针,面向全体学生,体现素质教育的要求;有利于推进学科教学改革,体现新课程的理念,反映各学科课程标准的整体要求,考查学生初步的科学与人文素养及创新意识,全面提高学科的教育教学质量;有利于建立科学的教学评估体系,注重能力和素质考查,注重时代性和实践性。
d、写一篇高质量的教学论文或教学反思。教学论文应围绕各学科课堂教学如何转变观念,改进教学方法,加强教学的针对性、实效性和主动性,培养学生的创新精神和实践能力等问题进行探讨;要突出科学性、前瞻性、学科性、实践性。教师要养成教学反思的习惯,在一堂课或一个阶段的教学之后,对自己的教学情况进行深刻回顾和反思,以批判的眼光审视自己的教学,客观分析教学中的成败得失,总结成功经验,分析失败的原因,探索改进的办法。
e、当一次集体备课的中心发言人。要抓好备课组集体备课活动,充分发挥集体的智慧,主要实行校长负责制,由各教研组组长负责实施,按照“五定四有”(定时间、定地点、定内容、定教案、定中心发言人;有较好的教案、有生动的讲解、有热烈的讨论、有概括性的总结)的要求进行集体备课,充分发挥科组成员的智慧,准确把握新课标的要求,落实好课程改革的三维目标。
⑻、完善各类激励机制。
根据学校实际,细化考核细则,明确奖惩措施,推开分配档次,逐步实现优质优酬,不断提升教师职业责任心和工作进取心。
质量提升月活动总结篇4
本次“质量月”活动主题为“提升供给质量 建设质量强国”。“质量月”期间,该公司面向全社会开展供电服务质量咨询活动,强化全面质量监督管理,促进公司质量管理水平不断提升;深化电能质量在线监测应用,进一步强化系统对电能质量、服务质量的监测督查和决策支撑作用;严格物资质量监督检查,从源头上保证设备质量和安全;开展建设工程质量督查,切实提高输变电工程投产质量;加强电网设备质量问题治理,组织开展质量诊断、改进和攻关活动;着力提升优质服务水平,树立供电服务质量精益求精的良好形象;加强质量知识技能培训,推进资产全寿命周期管理等质量管理理念与方法在各专业领域的深化应用。
1.领导重视,精心组织
为了更好开展质量月活动,xx年x月x日下午机械厂召开全厂员工会议进行活动动员,罗厂长对开展质量月活动的目的和要求进行了简单的叙述,并宣布质量月活动开始。封厂长对质量月活动的具体实施,活动安排等问题做了简明扼要的评述。苏总对各车间的改善情况做了具体的要求,质量月活动正式拉开序幕。要求要以质量月活动为契机,营造“人人关心质量、人人重视质量”的氛围。
2.开展各种宣传,提高质量意识
在质量月活动中开展了形式多样内容丰富的宣传活动。利用宣传栏进行宣传质量月活动的主题及活动内容,普及质量知识,加大宣传力度,以提高员工的质量意识,宣传标语的形式开展质量宣传活动,营造人人关心质量,人人重视质量的良好氛围。
3.加强培训力度
在本“质量月”活动中掀起了学习的高潮,使员工树立了质量观念,提高了员工的质量意识。各车间通过各种形式,开展对员工的质量培训。机加车间:对操作工进行言传身教方式的操作培训,要求工人加强自检,严格控制零件质量;对全车间员工进行了量具使用的培训。结构车间:坚持定期会议,提高员工的质量意识,每天生产结束后,质检员对当天的生产和质量情况进行总结,并定期在车间以予公示;使车间的质量整体有了一定的改观。轻钢车间:加强了职工的图纸识别培训,逐步开展员工图纸识别能力的培训。
4. 严格控制生产过程质量
为了有效的实现过程质量控制,各车间员工提高自检能力,生产过程中加强了自检。车间检验人员提高了检验的力度和频率,所有尺寸按照公司内控标准严格执行,并详细做好记录。各车间主任严格管理各车间的质量,使产品质量都有了明显的提高。
5.召开质量月座谈会
xx年x月x日,公司开展了管理人员的“质量月”座谈会,对于质量月活动,全体管理人员都深有感触,达成共识:质量月使公司的产品质量有了明显的提高,加强了员工的管理,提高了质量意识和员工素质,但必须坚持,常抓不懈。部分管理人发言,也指出了质量月活动中很多需要解决的问题,还没有完全彻底的解决,需要不断地努力。苏总最后总结发言,指出质量月的开展,提高了员工的质量意识,收到一定效果,并且要坚持;通过质量月活动,产品返修率明显下降,但也不可回避的出现了一定的质量问题,需要管理人员和员工继续改善,进一步提高了质量意识。
6.质量月中出现的问题仍然比较多
虽然8月份质量月,我公司的产品质量有了明显的改善,但依然存在很多问题,外观质量尚有待提高,产品打磨不够仔细,部分细节亟待改进,喷漆存在较多质量问题,其中最多的是流痕严重,质量量月后期已有大量改善,但仍存有不足。
9月x日本次质量月活动经过全厂人员共同努力圆满结束,,通过本次质理月活动大大提高了质量意识,提高了人员的技能水平和管理水平,达到了预期的目标,并取得了良好的社会效益。质量月使我公司的质量有了很大的提高,希望各车间保持目前的良好形势,对质量常抓不懈,形成月月是质量月,日日抓质量的良好氛围,使我公司的质量不断的上新台阶,树立我公司的质量信誉,创立品牌,在市场中立于不败之地。
质量提升月活动总结篇5
为进一步落实各项质量法律、法规、技术标准执行力度,深化全员质量意识,努力提高质量管理水平,认真贯彻上海市浦东新区建设和交通委员会关于开展质量月活动的相关文件通知的精神。上海市保障性住房三林基地7号地块项目(d3-2)结合本项目部的实际情况,因地制宜,积极配合与开展“质量月”的活,努力将该项目的质量水平再推上一个新的台阶。
一、活动内容
1、在“质量月”期间进行横幅标语的悬挂,加强质量月的质量管理,质量控制、质量重要性的宣传工作,让“质量月”活动主题深入人心。
2、组织项目部各部门,对现场施工质量进行联合检查,对现场存在的质量问题、质量通病等提出解决方法,并加强这些问题的整改力度,确保将工程质量缺陷消除在萌芽之中。
3、组织相关技术人员、施工人员对施工现场的质量通病控制方案及预防措施等进行讨论,做好质量通病方案及预防措施的交底工作,预先对存在的质量隐患从源头上控制;
4、加强对作业工人的培训,包括施工工序,工艺及相关的新员工进场技术质量培训。
二、开展“质量月”所取的成效
1、质量管理体系更加完善
通过将近一个月“质量月”活动的开展,我项目部进一步完善了质量管理体系,成立了以项目经理为组长的质量管理小组,推行全员管理的质量方针。进一步明确了质量管理责任,细化了质量管理的内容,加大了质量管理的奖罚力度!
2、质量管理的目标更加明确
本次“质量月”的活动主题为“恪守质量诚信、建设优质工程”,因此本次活动的开展关键在于“质量诚信”的落实,目前施工现场管理的难点在于:现场施工人员的素质普遍偏低,因此保证施工人员“恪守质量诚信”是确保工程质量的关键。通过本次活动的开展,我项目部进一步明确了:项目质量管理的重中之重在于加强对施工人员质量诚信意识的培养。
3、施工人员的质量意识有了明显的提高
在本次质量月开展过程中,我项目部积极响应了“关于开展20xx年浦东新区建设工程质量月活动的通知”文件的号召,以提高施工人员质量意识为宗旨,认真对现场施工人员进行培训教育,同时在施工现场努力营造良好的“强化质量管理意识”的氛围。提高了施工人员质量管理意识的主观能动性。
三、今后质量工作展望
20xx年“质量月”很快就要结束了,但搞好质量工作是企业永恒的主题,也是项目部工程质量的一个重点。作为上海市保障性住房三林基地7号地块(d3-2)项目部的管理工作,质量工作任重而道远,我项目部通过此次“质量月”活动的开展,虽然在某些方面得到了一些改进,但同时也暴露出质量安全方面的不足之处。相信这次活动的开展只是一个开始,项目部全体职工会继续努力,以质量求生存,求发展,捍卫上海市保障性住房三林基地7号地块项目部、以及黑龙江省建工集团有限责任公司的形象。努力恪守质量诚信,确保建设优质工程!
质量提升月活动总结篇6
为期两个月的质量提升月活动已喜降帷幕,这既是焦化厂上至管理人员,下至普通员工工作中的一件大事,同时也是提高全员质量意识,从我做起、促进我们公司主流产品质量再上一个新的台阶,向更高目标迈进的又一重大举措。回顾两个月以来的活动开展,我们全体管理人员、员工紧紧围绕在主管级以上人员会议上的指示和要求精心组织、合理安排、积极参与、全面实施、逐步推进并不断完善,圆满完成了此次活动的各项具体内容与要求,取得了可喜的成效,证实了问题的症结,提出了整改的方案,针对配煤准确率低等问题本车间内部采取了一些解决的措施,扭转了过去存在的一些不良习惯。
本年度焦化厂质量提升月,我车间组织开展了第一届质量知识竞赛活动,参与比赛的有六个工段共18人,比赛经过一系列紧张激烈的角逐,甲班、丙班、维修一工段分别以200分、190分和180分的优异成绩获得第一名、第二名和第三名,各班组参赛选手在竞赛中表现出了较高的理论知识水平,充分展示了我车间队伍良好的精神风貌。因此车间决定对获得第一名、第二名和第三名班组给予绩效奖励。
同时我们车间也开展了配煤工技能比武大赛,至此,全车间配煤工技能比武大赛已经全面完成,在比赛期间本着公平公正的原则,使参赛人员最高限度发挥个人操作水平。
本次比武的主要内容有比试题作答、现场提问回答、单秤配煤量波动控制、单秤每小时煤量控制、实操熟练程度测评等五项,对配煤各项操作要求进行实操对比,使参赛人员既看到别人的长处,同时也
能认识到自己的不足,在技术上形成对自己的客观认识,有利于提高参赛人员对本岗位技能学习的积极性。
本届比武大赛对成绩优异的员工进行奖励,对操作技术欠佳,成绩不合格的员工进行考核,有奖有罚,从侧面要求员工高度重视本岗位的'技能学习和经验积累。一部分工作时间较短的员工在本次技能比武中成绩较低,其原因在于积累经验少,对配煤的操作不够熟练,需要进一步在实操中加强经验积累和钻研。
岗位技能是企业考评员工能力的重要标准,也是对自身能力的肯定,同时体现出了自己相对于企业的价值,并在其中寻找自己的发展方向。在今后的工作中我们车间将继续开展相关活动,扩大岗位范围,提高验员工的技能意识,创造工作的高质高效。
本年度质量提升月车间质量知识竞赛活动和配煤工技能比武活动已圆满结束,望生产技术科对表现突出的班组和个人给予奖励。
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