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小学爱国主义教育活动总结8篇

通过活动总结,我们可以明确自己在工作中的目标和规划,活动总结的撰写能够帮助我们评估活动的环境影响和可持续性,下面是顺风文档网小编为您分享的小学爱国主义教育活动总结8篇,感谢您的参阅。

小学爱国主义教育活动总结8篇

小学爱国主义教育活动总结篇1

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族,在新的历史条件下,继续加强学生的爱国主义教育,引导学生树立中国特色社会主义共同理想,大力弘扬社会主义荣辱观,对于在学生中间高扬爱国主义旗帜,不断增强其民族自尊心、自信心和自豪感,具有十分重要的现实意义。

正确引导广大中小学生的爱国热情,全面贯彻落实教育部印发的《关于正确引导中小学生爱国热情深入开展爱国主义教育的通知》精神,我校积极在广大学生中开展了爱国主义教育活动。现将活动总结如下:

一、落实责任,确保爱国主义教育活动的顺利开展。

为确保本次爱国主义教育活动有效、规范、深入、有序地开展,根据学校德育工作计划,德育处及时制定了详实可行的活动实施方案。根据活动方案,学校迅速地成立了活动领导小组并制订了开展爱国主义教育活动的计划,层层落实责任、分解任务。随后召开了班主任会议,各班结合本班特色也相应地制定了任务明确、措施有力,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署、有检查、有总结的开展过程,确保了本次活动的顺利实施。

二、深入宣传,营造良好的爱国主义教育氛围。

按照活动方案,学校加强爱国主义教育的宣传力度,通过国旗下的演讲、主题黑板报、年级文化班级文化的宣传、12、9革命歌曲大家唱等,多渠道、深层次地宣传爱国主义精神,通过宣传营造校园良好氛围。在活动开始的始终,学校还坚持在学科教学中对学生进行爱国主义教育,并贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面,通过政治、语文、历史、地理等学科教学对学生进行爱国主义教育,发挥课堂教学主渠道作用。

三、开张形式多样的`爱国主义教育活动,引导学生理性表达爱国热情。

按照活动实施方案,学校分阶段,持续地开展了形式多样的爱国主义教育活动,例如:

1、确定十月份为爱国主义教育月。十月各班开展了以爱国主义为主题的班队教育活动,并积极开展了革命歌曲大家唱的歌咏比赛活动。另外,学校以庆“十·一”国庆活动为契机,举行了新团员入团仪式。并结合读书节,开展了爱国人物、爱国诗歌的知识竞赛活动。

2、在十二月份,学校以庆“元旦”活动为契机,举办了12、9的爱国活动,对学生进行直观、形象的教育。

3、在九月份开学伊始,学校便结合新学年的开学典礼,加强对新生的入学教育。结合军训成果的展示,宣传爱国主义教育。

本年度爱国主义教育活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。爱国主义教育需要学校、家庭、社会的共同参与,并值得我们长期性不间断地继续开展实施。这一活动的开展,有利于增强学生们的爱国意识,但要想改进学生们的思想道德建设,还任重而道远,需要我们进行不懈地努力。

小学爱国主义教育活动总结篇2

根据市文明办、市教育局《关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知》,我校结合本校实际情况,组织全体师生开展了多种形式的活动向国旗敬礼,现将活动小结如下:

国旗,是我们伟大祖国的象征!热爱国旗、热爱祖国,是我们每位学生从小就耳濡目染的爱国情怀,为了增强学生对伟大祖国、党和人民的热爱

我校积极组织全体师生,利用升国旗仪式为契机,采用歌唱国歌、少先队队歌和国旗下讲话,小广播分享国旗的故事及黑板报等多种形式。并借机开展了爱国主义教育,引导学生培养和践行社会主义核心价值观,树立听党话跟党走的信念,抒发学生热爱祖国、祝福祖国的感情,让学生更加坚定为实现中华民族伟大复兴而努力学习的远大志向。

本次活动形象生动的表达了我校全体师生对祖国的美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,教育和引导学生做一个热爱党、热爱祖国、热爱家乡的人。同在蓝天下,同在国旗下,同一个梦想,同一个家。我校将以此次活动为契机,进一步深化活动的思想内涵、拓展活动辐射力,引导学生增强爱国之情,树立报国之志,不断提升我校德育工作的实效性。

此次活动不仅唤起了新生们的`中国魂,更是将爱国主义深深地刻进了大家的骨子里,提升了同学们的集体责任感与使命感,为学院营造了良好的爱国氛围。

小学爱国主义教育活动总结篇3

为了让全校师生了解新中国成立的艰辛历程,感受祖国建设取得的伟大成就,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国主义情感化为具体行动,树立报效祖国,服务人民的远大志向,充分展示本校学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,我校在迎来祖国的第60个生日的时候,开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如:唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下:

一、学校重视,准备充分

1、本学期开学初,我校专门成立一个“庆祝活动”领导小组,负责组织宣传,总结表彰等工作。

组长:xxx(校长)

副组长:xxx(副校长)、xxx(副校长)

xxx(副校长)

成员:xxx(教导主任)、xxx(教导副主任)

xxx(教导副主任)、xxx(总务主任)

xxx(总务副主任)

领导小组通过商讨后,确定这一系列的“迎国庆”活动方案:

1、观看爱国主义影片活动、高唱爱国主义歌曲活动、阅读爱国主义图书活动、国庆板报专栏评比等活动。

2、在本学期开学后的第一个星期,我们学校举行了隆重的“庆祝新中国成立六十周年广西中小学生爱国主义教育活动”的启动仪式。林海波校长在启动仪式上作充满感情的动员讲话,号召全校师生用自己的实际行动向祖国的六十大庆奉献出一份礼物。

3、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前,班主任和科任老师都利用课后的`时间带领班级去练习和彩排,音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在国庆板报专栏评比中,班主任大力组织学生出版板报,美术老师更是一个个班地从旁指导,使得这次的板报质量有较大的提高。

二、活动形式多样,师生参与积极

自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在板报评比中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料,这样的一种比赛热情,使得在评比的时候,我们所看到的板报,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视的。而在高唱爱国主义歌曲的活动中,师生们更是一展歌喉,用歌声唱出自己对祖国的热爱。那一段时间里,校园里时时飘扬着激情澎湃的爱国歌声。

三、活动的精彩,令人回味

1、观看爱国主义影片活动引发观看热潮。按照桂教基[20xx]80号文件精神,我校组织安排各班在学校多媒体教室观看了《地道战》、《开国大典》、《三大战役》等爱国主义影片,并组织高年级学生写2

观看感。学生们通过观看这些爱国主义影片,对祖国的成长历程有了更加形象的认识,也更加热爱祖国的今天。许多学生说在学校看了还不过瘾,回到家里在网上搜索更多的爱国影片来看。

2、高唱爱国主义歌曲活动让人心潮澎湃。歌声最能抒发内心的情感,自从开展高唱爱国主义歌曲活动以来,我校师生歌唱热情高涨,不仅在音乐课上唱,课后又接着唱。班与班之间还在早操集会上举行了爱国主义歌曲接力唱的活动。师生们在歌声中尽情地抒发自己对祖国的热爱,对美好生活的珍惜。

3、阅读爱国主义图书掀起读书热。我们学校给学生推荐了许多有关爱国主义的图书,语文科老师也积极指导学生阅读,通过开展读书笔记评比,写读后感等形式,学生们在字里行间去了解祖国,激发起内心对祖国无比的热爱。

4、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

5、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里,同学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展示了本班的风采。

6、国庆板报专栏评比活动则充分发挥了同学们的想象力和创造3力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹:学生的想象创造能力实在令人敬佩。

“迎国庆”系列活动不但让师生进一步了解了新中国的成长历程,激发了他们的爱国热情,而且还丰富了同学们的业余生活,向全校师生展示我校同学们的风彩。

小学爱国主义教育活动总结篇4

在迎来建国xx周年华诞之际,阳泉市、矿区教育局开展了唱红歌爱国主义教育活动,规定了中小学需要学唱的具体内容。接到通知后,我校根据阳泉市、矿区教育局开展的唱红歌爱国主义教育活动安排,先后组织了党在我心中唱红歌和葫芦丝校本课程的教学活动以及xx文艺展演活动。以红歌颂党、红心向党为主题,通过唱红歌、葫芦丝教学和比赛及xx等不同形式的爱国主义实践活动,在师生学习、了解和推广的过程中,共同树立起爱党、爱国的思想;同时,丰富学生的校园生活,促进学生全面发展。

为了更好地开展和落实本次活动,我们音乐组制订了具体的教学和活动安排,从领导分组监督到时间、地点、内容、形式、要求、注意事项等都作了细致的考虑和安排。

组 长:

副组长:

成 员:

(一)比赛时间:20xx年x月x日下午2:30——5:30 ;

(二)比赛地点:各班教室

(三)比赛内容:由音乐教师课堂教授的3—4首红歌为准,两首必唱歌曲《没有共产党就没有新中国》《社会主义好》和一至两首选唱歌曲(一二年级:《我爱北京天安门》《共产儿童团歌》;三四年级:《红星歌》《解放区的天》;五六年级:《雨花石》《爱我中华》),有好的创意和编排,也可选择唱其他年级的歌曲。

(四)比赛形式:合唱,可以采用齐唱、轮唱、独唱领唱、接唱,甚至表演唱的方式,将歌曲整体或局部进行处理演唱,内容完整、表现效果好即可。

(五)比赛要求:

(1)人员要求:以班为单位,全体参与;每班指挥一名,领唱、朗诵人数不限,由各班依情况而定;

(2)演唱要求: 着装统一,干净整齐;

音高准确,声音洪亮;

以情带声,声情并茂;

配合默契,形式多样。

伴奏:伴奏可下载后转录成磁带,也可用班中有演奏特长的学生现场伴奏。

道具:可根据歌曲内容,选取合适的道具进行创意表演,增加演唱效果。如扇子、红星等,自创的效果更好,但要简洁、实用。

5月25日,我校的校园葫芦丝比赛活动成功举办。

从二到六年级,共20个班参加了此次比赛。二、三年级的小学生,在本学期的进一步学习中,明显克服了按不满孔引起的走调、演奏时不够流畅等问题。而且竞争激烈、不分高下,二(3、4)和二(5、6)班成绩相同,并列第一。

三年级同样,虽分出了等级,但成绩相差无几。四至六年级,本学期学习的曲目较多,在演奏的质量和技法上都有不同程度的提高。如四年级(1、6)班的二部合奏《小白船》,四(2)班的轮奏《龙的传人》;还有五年级的《金孔雀轻轻跳》、六年级的《大长今》等。

从篇幅的长度和作品的难度上,都有所进步。另外,还有一些有创意的教师和班级,将作品进行了加工或二次创作,结合了自己的理解,在音乐教师教授的内容基础上创编。如四(3、4)班的渐强渐弱处理,使《龙的传人》更加从容和大气;六(5)班的《但愿人长久》,有领奏有伴唱有合奏,并且与老师(指挥)配合默契,充分利用多种演奏形式,表达出诗般的意境美。

同时,也发现了一些问题。不少班级为了统一速度加入了指挥,但能看指挥演奏的班级却为数不多。本次班班是全员参与,但滥竽充数的现象,在很多班都有。还有,在演奏中很多学生能快不能慢,不分辨作品的风格和情绪,一味地追求快速,结果适得其反。在这点上,中高年级较为严重。

通过本次比赛,看到了各年级liuxue86.com学生的可喜进步,也看到了部分班主任出色表现的难能可贵,也看出了一些需要进一步完善的问题。但激发了师生学习葫芦丝的兴趣和爱好,我们的努力和班主任的支持、配合,为今后的进步和提高奠定了基础。

爱国主义教育一直是德育工作的主旋律,一月来,我班在学校德育处 的支持配合下,通过多种形式、开展了一系列扎实、具体、生动的爱国主 义教育活动,使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润,激发了学生对自己 民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感,引导他们树立了正确 的理想信念和世界观、人生观、价值观。现总结如下:

我班针对此次活动,具体作了周密安排,注重把中华民族传统美德教 育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教 育,紧跟时代步伐,以liuxue86.com学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。同时 加大宣传力度,利用板报、手抄报及标语等宣传阵地,营造班级爱国主义 氛围,深化学生对爱国主义的认识,培养学生爱国主义情感。

通过主题班会进行爱国主义专题教育,培养学生热爱国家、热爱中国 共产党、热爱国旗的良好品质,组织以小组为单位,开展主题教育实践活 动。让学生在主题教育中更全面、系统、详细的学习当代爱国主义的行动 及表现,增强民族自豪感,加强爱国主义教育,从而树立学生今后的学习 和努力方向,为将来报效国家打下坚实的基础。

1、要求学生上网观看 1-3 部爱国主义教育影片。

引导全体学生向英雄 人物学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神的时代内涵,从 小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不 懈努力的志向。

2、开展共铸理想信念,共建美好家园主题演讲竞赛活动。

活动过 程中,学生自己撰写演讲稿,感情投入较深,演讲时语感激昂,能准确的 使用普通话,让学生在活动中受到启示,起到了较好的教育效果。

3、开展读书活动。

与弘扬民族精神的教育相结合,引导大家爱书、读 书、评书。通过读书活动的开展,引导学生树立不读书可耻,勤学乐学光 荣的道德认识;热爱祖国、报效父母的道德情感;不畏劳苦,上下求索的 学习品格。

4、加强学生行为习惯养成教育,树立集体意识、责任意识。

教育鼓励 学生从小事做起,从身边事做起,关心集体、关爱同学、尊敬老师;引导 学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美, 用自己的言行展示美,用自己的眼睛去发现美,为学生的人格形成打下良 好的基础。

5、开展音乐绘画活动。

要求课前一首爱国歌曲,形成全班传唱红色歌 曲的良好氛围。 开展 我心目中的祖国 绘画活动。引导学生通过绘画, 表达自己对祖国的热爱之情。 总之,爱国主义教育是德育工作的一项长期工程。在今后的工作中, 我们班将不断总结经验教训,让爱国主义教育在每个学生的心中生根发芽,开花结果。

爱国主义教育,会激发大学生对祖国与民族的深刻了解和热爱,培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此,在广大学生的思想建设工作中,爱国主义教育须臾不可忽视。为了加强同学们的爱国的思想,引导同学们知国、爱国、报国,做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础,激发出国留学网出国留学网大学生爱国主义情感,着力培养同学们树立投身建设社会主义新农村和实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习的积极行动,理性表达爱国主义思想。

作为新时代的一名学生,社会赋予的光荣的使命,要求广大学生们更加努力学习,更加勤奋工作,把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上,把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志,坚持中国特色社会主义道路,以进一步改革开放的姿态,坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见,充分表达爱国热情,切实做好自己的事情,以实际行动报效祖国。

我校开展了系列活动:

每周一全体同学身着整齐的校服,早早的就来到了升国旗的地点.随着主持人宣布升旗仪式的开始,国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下.接着,管乐队奏起了神圣而庄严的国歌,在全体师生的注目礼下,鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起.此时此刻,同学们的心伴随着祖国母亲一起搏动,在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映,昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项,全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌,嘹亮的国歌声在空中久久回荡.然后,同学们举起右手,在国旗下庄严宣誓,用他们的肺腑之言来表明了自己对祖国的热爱,忠于人民的赤子之心,表达了勤奋努力,立志成材,在生活中忠诚执着,朴实无华,勇于攀登,刚毅厚重的决心.

通过极力宣传和认真学习爱国主义材料,在同学们的心中充满了爱国主义情操,同时开展学风建设,为同学们营造良好的学习氛围,为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间,全校也形成了一股强烈的学习高潮,认真学习报效祖国,努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。

为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀,借此时机开展主题班会,培养同学们爱国主义情怀,增强同学们追求理想的决心和毅力,坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事,认真学习爱国主义材料,以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀,同学们积极参与,抒发自己的爱国情怀,表达自己的爱国热情,可以看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分达到了本次活动的目的。

通过本次系列活动,达到对同学们的爱国主义思想的教育,提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。达到了良好的效果,各项活动圆满的举行,达到了本次活动的目的。

小学爱国主义教育活动总结篇5

根据中共内蒙古自治区委员会宣传部发出的开展群众性爱国主义活动情况的通知精神,满洲里市委宣传部为迎接建国xx周年大庆,应对国际经济形势复杂变化,保持我国经济平稳较快发展,在全市范围内深入的开展了一系列群众性爱国主义教育活动,对于激发爱国热情,提振精神,增强战胜困难的信心,凝聚全体人民的力量,同心同德推动我市经济又好又快发展,组织开展了一系列群众性爱国主义教育活动,取得了突出成效。

一、切合群众爱国热情,奏响红色乐章

根据自治区党委宣传部、自治区文明办的统一部署,结合满洲里市实际,印发了《关于开展“我爱我的祖国”爱国歌曲大家唱群众性红歌活动的通知》,在全市范围内广泛开展了庆祝建国六十周年“爱国歌曲大家唱”活动。党政机关、企事业单位、学校、部队、社区开展了丰富多样的爱国主义歌曲红歌学唱、传唱、演唱活动。举行了第十四届职工大合唱比赛和展演,在广场组织了三场红歌会,广播电视播出了百首爱国主义歌曲。新闻媒体播发刊登爱国主义歌曲,利用市民文化艺术节、文化广场和社区文体活动中心组织基层开展群众性爱国主义歌曲传唱活动,几大系统陆续举办爱国歌曲歌咏节。

二、开展志愿者活动,弘扬志愿精神

认真落实上级党委宣传部和文明办有关志愿服务工作要求,建立协会、健全组织。成立了由市文明办牵头,民政局、总工会、团市委、妇联、科协、市残联、市红十字会和老龄办共同参与的市志愿者服务工作协会和32个满洲里市志愿者协会分会。规范组织,扩大队伍。今年对我市注册志愿者进行重新整理和登记,市文明办制定了注册志愿者管理制度,编辑并印发了《满洲里市志愿服务工作指南》,对32个协会统一编号,确定号码段。进一步规范了我市志愿者的登记、管理流程。

完善形象,统一服装。我市积极鼓励企事业单位对志愿服务活动进行资助。市国检局为我市内蒙古大学满洲里学院志愿者分会和社区志愿者分会提供了服装。开展“迎国庆、讲文明、树新风”主题志愿服务系列活动。20xx年志愿服务活动以“迎、讲、树”为主题,组织开展了一系列形式多样、丰富多彩的志愿服务活动。志愿者们广泛参与普及文明风尚、整治公共环境、维护社会秩序以及文化、科技、卫生等志愿服务活动。

“设岗定责,任岗履责”党员志愿服务社区先锋平台、“学雷锋活动周”、法律志愿者社区法律咨询日、“关爱未成年人,进行革命传统教育”社区行、社区小舞台、邻里节、助老“1加1”、四点半社区小课桌、绿化志愿者百里种树、“牵手五老人员、关心留守儿童”、红十字会志愿者“博爱送万家”、“博爱一日捐”、消防志愿者普法行动等活动,影响广泛,大力弘扬“了奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引领广大群众关注、支持和参与志愿服务工作。加强了志愿者培训工作,提高了志愿者的服务能力和服务水平。把开展志愿服务活动情况作为创建文明区街户的重要内容,推动志愿服务活动经常化、社会化。

“十一”期间,开展了“我与祖国同发展”主题教育活动。国庆前夕,满市扎赉诺尔区组织少数民族巾帼志愿者畅谈建国60年来特别是改革开放以来家庭生活、社会生活、妇女自身发展的巨大变化,共话祖国新貌,共唱民族团结赞歌。满市灵办社区的李凤珍同志被评为第二届内蒙古“感动草原——十杰母亲”,广大妇女志愿者纷纷发起向李凤珍同志学习的倡议,争做文明城中的杰出母亲。青年志愿者用微笑迎盛会,用行动抗甲流。满市扎赉诺尔区召开了职工田径运动,65名青年志愿者以良好的青年形象和高效优质的.志愿者服务,出色的完成了运动会各方队的引领工作及裁判助理工作。

在突如其来的流感面前,“防控甲型h1n1流感”志愿者不畏危险,积极响应市委“万众一心、众志成城,科学防控,抗击甲流”的号召,深入一线开展服务工作,为全市的防控甲流工作积蓄了后备力量,为打赢这场“抗击甲型h1n1流感”的战斗提供了强有力的人员保障。社区志愿者加入国庆治安巡逻队,为防控流感走访社区居民。为了确保国庆平安稳定工作的开展,全市各街道办事处结合本辖区实际情况,由办事处党政一把手负总责,各社区书记带队成立了国庆治安巡逻队,辖区志愿者争先加入治安巡逻队,为国庆安保工作奉献力量。开展国庆、中秋双节送温暖活动。在中秋节来临之际,各街道办事处积极组织社区志愿者,为本社区的孤寡老人打扫卫生、送去节日的祝福,并组织了多个主题慰问活动。

志愿者在人民市场广场举行了“迎国庆、讲文明、树新风”慰问外来务工人员活动,为百姓送上了欢乐喜庆的歌舞表演,为祖国60华诞和中秋节送上了衷心的祝福。红十字志愿者组织开展了“博爱一日捐”,迎国庆扶贫济困活动。在新中国成立60周年前夕,为了让城乡特困群众充分感受到党和政府及社会各界志愿者的温暖,满市扎赉诺尔区红十字会承办了“博爱一日捐”迎国庆扶贫济困活动,为贫困群众送去了面粉,确保贫困居民度过一个欢乐祥和的国庆节。

邻里团结宣传志愿者组织开展喜迎国庆、中秋——邻里节。满市东山办事处社区志愿者举办了“温馨睦邻构筑美好家园”为主题的睦邻健身节活动,内容有乒乓球、跳绳、象棋、茶话会、趣味运动会,使广大社区居民在娱乐中相互交流、增进友谊,创造了喜庆、和睦、祥和的节日气氛。

三、物化教育载体,大力倡导升挂国旗

紧扣“庆国庆、迎中秋”主题,为增加爱国主义教育看点,丰富爱国主义教育载体体,市委宣传部、文明办开展了机关、企事业单位、学校以及商户升挂国旗活动,全市社区志愿者任劳任怨、不辞辛苦、热情耐心地深入辖区商业网点、居民小区进行规范升挂国旗宣传,全市共升挂3号以上国旗近3000面,增添了节日气氛,激发了我市市民爱国情感。

四、开展教育活动,展示边城风采

在祖国xx周年大庆和中秋佳节来临之际,市委宣传部文明办相继开展了一系列“迎国庆、庆中秋”的系列活动。“万人健步行”活动,我市上万市民积极响应,充分展现了边城人民的爱国主义情怀。“集体婚礼”活动,充分体现了边城和谐的生活环境,与年轻人向往幸福团员的积极乐观的生活态度。为了提高我市人民的文明素质和思想道德水平,市委宣传部、文明办举办“发达杯”文明礼仪知识电视竞赛活动,扎实推进了“迎国庆、讲文明、树新风”这一主题活动的开展,提高了公民的文明程度和思想觉悟,营造了健康、和谐、文明的社会氛围。

五、拓展爱国主义教育基地功能,深化群众性爱国主义教育活动

今年进一步加强了景区建设规划、红色旅游线路开发、爱国主义教育基地建设,助推了满洲里市成为世人瞩目的旅游热点地区。在国门景区,我们增加了led大屏幕宣传,拓展了图片展览面积,开发了五代国门对比区,丰富了爱国主义教育内容和物化直观载体,增强国门爱国主义教育基地的知名度和教育功能。国内游持续升温,呈现“井喷”态势,1-7月份,国内旅游人数突破190万人次,同比增长39。5%。今年6月份以来,爱国主义教育基地国门景区日平均接待游客8000人左右,最高峰达到3万人。

宾馆入住率由5月份的40%达到7月份的爆满,房价比去年同期高20%以上,铁路日售票额最高达到45万元,出现了一床难求,一票难订的现象。在国际金融危机的大背景下,今年我市旅游之火、人气之旺,决不是偶然现象,这是我市综合实力提升、城市美誉度逐步释放、大力开展精神文明创建活动、文明和谐魅力四射、红色旅游及爱国主义教育基地建设增加魅力、群众性爱国主义教育扎扎实实的集中反映。

市委宣传部和文明办将认真总结经验,挖掘和发挥边境口岸城市的教育资源,科学探索物化爱国主义教育载体、拓展群众性爱国主义教育活动渠道,实现爱国主义教育经常化、制度化。

小学爱国主义教育活动总结篇6

爱国主义教育,会激发大学生对祖国与民族的深刻了解和热爱,培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此,在广大学生的思想建设工作中,爱国主义教育须臾不可忽视。为了加强同学们的爱国的思想,引导同学们知国、爱国、报国,做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础,激发大学生爱国主义情感,着力培养同学们树立投身建设社会主义新农村和实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习的积极行动,理性表达爱国主义思想。

作为新时代的一名学生,社会赋予的光荣的使命,要求广大学生们更加努力学习,更加勤奋工作,把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上,把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志,坚持中国特色社会主义道路,以进一步改革开放的姿态,坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见,充分表达爱国热情,切实做好自己的事情,以实际行动报效祖国。

我校开展了系列活动:

一、利用升国旗仪式进行爱国教育

每周一全体同学身着整齐的校服,早早的就来到了升国旗的地点.随着主持人宣布升旗仪式的开始,国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下.接着,管乐队奏起了神圣而庄严的国歌,在全体师生的注目礼下,鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起.此时此刻,同学们的心伴随着祖国母亲一起搏动,在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映,昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项,全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌,嘹亮的国歌声在空中久久回荡.然后,同学们举起右手,在国旗下庄严宣誓,用他们的肺腑之言来表明了自己对祖国的热爱,忠于人民的.赤子之心,表达了勤奋努力,立志成材,在生活中忠诚执着,朴实无华,勇于攀登,刚毅厚重的决心.

二、大力宣传,认真学习爱国主义材料

通过极力宣传和认真学习爱国主义材料,在同学们的心中充满了爱国主义情操,同时开展学风建设,为同学们营造良好的学习氛围,为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间,全校也形成了一股强烈的“学习高潮”,认真学习报效祖国,努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。

三、弘扬爱国主义之组织生活

为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀,借此时机开展主题班会,培养同学们爱国主义情怀,增强同学们追求理想的决心和毅力,坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事,认真学习爱国主义材料,以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀,同学们积极参与,抒发自己的爱国情怀,表达自己的爱国热情,可以看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分达到了本次活动的目的。

通过本次系列活动,达到对同学们的爱国主义思想的教育,提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。达到了良好的效果,各项活动圆满的举行,达到了本次活动的目的。

小学爱国主义教育活动总结篇7

爱国主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育,形成了整套课内外、校内外紧密结合的多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制,并围绕这一主题做了大量工作,现将学校爱国主义教育的活动情况总结如下:

爱国主义教育一直是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

(一)上好爱国主义教育第一课

每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课,其中,有组织学生重温形势教育课的内容,从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,培养爱国情感和爱国意识。

(二)国防教育大讲堂

为更好的让学生了解当前的国际形势,了解国家的发展动向,本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为居安思危唤醒国防意识,自强不息弘扬爱国精神的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解,讲座不仅使学生获得了大量的国防知识,更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。

(三)走近伟人,学英烈事迹

榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径,在今年建国六十周年到来之际,我校以学伟人事迹传革命精神为主题开展了系列爱国教育活动,包括:

1.邀请周恩来总理的侄女周秉健女士到我校介绍她眼中的周总理,开展讲座活动并接受赠书。

2.开展向英烈学习读书活动。

3.利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事,讲述伟人事迹。

4.利用中古希望之星电视台为学生播放由队员们自己主持的伟人印象系列短片。

5利用班队会时间组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。

总之,多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

本学期我校以献礼中华65年,争做合格小公民为开学主题,把爱国主义教育和小公民教育相结合,将爱国主义的教育内容渗透到日常的学习生活中。

(一)红色教育

每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好时机,高唱国歌,旗下演讲,充分抓住这一有利时机,以团带队,进一步加强对学生的爱国主义教育。

(二)四个一教育

结合四个一活动,通过实践增强学生的爱国情感。今年学校组织全校同学到中华民族园参观,了解我国的56个民族,以及他们居住地的特点和自然风景、风俗习惯,了解我国各民族人民勤劳、勇敢、淳朴、智慧的事迹。通过学生的参观、学习,亲自走进民族小屋,触摸具有民族特点的器物,从而增强民族的认同感,达到对学生热爱祖国、热爱人民的教育。

(四)走进社区,增强小公民的责任感

一个社区就是一个小型的社会,带领学生走进社区,在社区中或是寻找一个岗位,或是体验一次服务,或是参加一次慰问,在活动中感受到自我的价值。我校多年与月坛街道组织开展小公民的教育活动,如走进三里河母亲居慰问孤寡老人、走进南沙沟社区与革命老人共庆六一等,这样的活动无疑丰富了学生的人生阅历,增强了学生的社会责任感,树立正确的价值观。

(五)结合阳光快车进校园活动,让学生欣赏爱国主义影片。

爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

小学爱国主义教育活动总结篇8

小学于9月19日至27日在全镇开展爱国主义教育读书活动,通过开展青少年爱国主义教育读书系列活动,在学生中大力弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,弘扬集体主义、社会主义思想和“三创”精神为核心的赣榆精神,进一步营造“人人都是学习之人,处处都是学习之所”的良好氛围,激发学生爱祖国、爱家乡的热情,活动现已结束。

一、青少年读书活动

各校根据通知,结合我镇的读书“一二三”工程,利用图书馆及班级图书角开展了贴近实际的,是有班级特色的读书活动,其中中心校最为突出,该校利用山娃报、广播站、橱窗等宣传阵地加大宣传,择优展示,学校中形成了积极向上的读书氛围,学生们积极性很高。

二、读书征文比赛

在读书活动的基础上,少先队在全镇开展了爱国主义读书征文比赛,比赛要认真阅读爱国主义教育丛书,以“弘扬民族精神,立志报效祖国”为主题,从一个侧面或角度,以生动的语言表达自己的真实感受,各校根据通知要求认真组织,踊跃投稿,班主任老师老师也对本班学生作品加以修改、指导。最终,各校上报的作品都吭于15篇这个底限,作品质量层次不齐,但高质量的.作品不多,少先队组织了中心校谢霞、董自红、熊玲三位业务骨干评出:

一等奖:厉庄小学六

(2)张慧勤《母亲赞歌》

厉庄小学六

(3)林晗煜《心中那永恒的召唤》)

二等奖:厉庄小学六

(2)范纳贤《不朽的英名》

厉庄小学六

(1)刘玮《民族精神永放光芒》

尚庄小学六

(1)徐海洋《爱我中华》

顾赤涧小学五

(2)王耀东《读〈董存端〉有感》

厉庄小学五

(3)徐淑豪《时刻准备着》

厉庄小学六

(3)刘昕《勿忘国耻,珍惜现在》

三等奖:厉庄小学六

(2)王蓓蓓《牢记历史勿忘国耻》

顾赤涧小学六

(2)柏宁《读〈爱心伴随我们成长〉有感》

厉庄小学五

(3)胡雪燕《烈士们教我们报效祖国》

山北小学六

(1)许欣《民族精神代代传》

徐谷店小学五

(1)周慧芳《雷锋精神永放光芒》

希望各校在此总结的基础上做好有关总结工作。

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