顺风文档网 >总结报告

2024少先队活动总结7篇

活动总结是组织者对活动内容反思的一种文件,活动总结是对活动参与者的培训和学习效果的评估和反思,顺风文档网小编今天就为您带来了2024少先队活动总结7篇,相信一定会对你有所帮助。

2024少先队活动总结7篇

2024少先队活动总结篇1

本学期,在我校少先队大队部的领导下,我们一年级各中队围绕少先队活动计划,积极开展丰富多彩的活动,取得了较好的成绩。

一、认真贯彻《小学生日常行为规范》,狠抓学生养成教育。

小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强,是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育,及时纠正学生不规范言行。这学期,我们利用好习惯评比卡,重点培养学生文明礼仪、清洁卫生两方面的习惯,通过这一活动的开展,我们看到学生的习惯有了明显的进步。同时,我们还从升旗仪式的排队、行礼、做广播操动作到位等小事做起,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,我们做到以下两点:

一是要求班主任(中队辅导员)严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求学生记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;

二是对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法,通过及时表扬、批评,班级与班级进行评比。我们还通过家长会、个别家访等,让家长了解学生在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。

二、开展丰富多彩的活动

没有活动就没有生命,根据学生的年龄特点,我们采取多种形式的教育方式,开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动,促进其良好行为习惯的养成。如:结合“3、8”妇女节开展“我给妈妈……”(唱首歌、画幅画、做件事等)系列活动,;结合3、12植树节,开展“养花、护花小能手”活动;结合春游活动,对学生进行“爱祖国、爱家乡”的教育;结合5、1劳动节,开展了“自己的事情自己”系列活动;结合6、1儿童节,开展了吹泡泡、游艺活动等,此外,我们还根据学校要求,开展了“学名人”活动、“红五月歌咏比赛”、“诵读经典美文”等活动,这些活动有趣而有益,深受学生的欢迎。

三、加强少先队阵地建设

根据大队部的要求,我们一年级各中队能积极做好少先队阵地建设,每月出好一期黑板报,定期更换学习园地,并根据学生的年龄特点开展吟诵童谣活动,根据班级实际,开展雏鹰展翅——“阳光宝贝争星行动”,充分发挥年级宣传栏的作用,定期更换内容,做到有特色、有创新。

我们一年级是一个求实奋进、开拓创新的集体,我们将进一步努力,给学生创造更多的实践、体验机会,协调好各方面工作,争取更多的成绩。

2024少先队活动总结篇2

本学期,少先队活动课教研组以少先队活动课程为载体,开展系列教研活动,培养少先队员良好的行为习惯,进一步加强少年儿童思想教育,实现少先队工作的新发展。

一、健全制度保障。

少先队活动课是一门新课程,实施和推进工作是一项不断发展、不断创新的探索性工作。为此,学校首先从制度上给予了充分的保障。

1、成立工作领导小组。学校成立了少先队活动课建设领导小组,统筹安排少先队活动课的实施,订购《辅导员》《少先队活动》《中国少年报》《小学生周报》等报刊杂志,支持少先队辅导员外出考察培训等。

2、配齐配足辅导员队伍。我校辅导员队伍健全,配备率达100%。学校成立少先队活动课教研组,设组长一名,各年级组长六名,各中队辅导员通力合作,各司其职,每人有专门负责的少先队工作,每个星期开展教研活动。

3、制定少先队活动课实施方案。教研组一成立,立即根据《囿山小学五大好习惯》确定了各个年级自主与特色队活动主题,经分工,各个中队辅导员高效地完成了自己的队活动设计,各年级组长及时收齐活动设计并上交大队部,最后将既定内容的活动设计与自主特色队活动设计打印成册,供各个中队辅导员使用。

4、积极推进少先队活动课进课表。一年级至六年级每周一节少先队活动课,时间安排在星期二下午第三节,专课专用,有力地推进了少先队活动课程的开展。学校要求各中队制定《少先队活动计划》,加强对少先队活动课的检查,注重过程管理。加大对中队辅导员的培训力度,进一步加强和规范了主题队会的程序和仪式。每次活动前都做到了活动前有方案,活动后有反思,并及时写出总结性材料。

5、加强少先队活动课的业务培训。为让中队辅导员清晰地理解开展少先队活动课程的意义、内容、方法,总辅导员何旭红老师利用教师业务学习从课程提出的背景、与少先队根本任务的联系、理论支持、课程的特征、标准与评价等方面进行了讲解,对指导纲要和分年级活动建议进行了详细解释,对实施方案进行

了详细的解读,对工作开展进行了具体的指导,加深了全体教师尤其是辅导员对少先队活动课程的了解,提供了开展课程和学研、教研的'方法,为下一步在中队顺利实施课程提供了有利保证。学校还向每个中队辅导员印发了指导纲要和分年级活动建议,作为开展活动课程的指导性文件,通过校园网向中队辅导员提供少先队活动课案例,启发辅导员做好课程的内容设计。

二、活动常态有序。

各中队活动内容丰富、特色鲜明,具有很强的时代性、针对性、连贯性和实效性。队员们在活动中得到锻炼,取得长足的进步。

(1)相约“红领巾”,共圆“中国梦”。为了贯彻落实团中央的文件精神,引导广大队员为实现民族复兴的美丽“中国梦”而发奋学习,各中队开展“红领巾相约中国梦”主题教育系列活动。积极培育和践行社会主义核心价值观,深化“做一个有道德的人”主题实践活动,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋斗,增强学生的爱党爱国热情,不断提高学生的思想道德素质,努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

(2)加强文明礼仪,促进健康成长。各中队重视文明礼仪教育,始终把文明礼仪教育做为未成年人思想道德建设的工作重点,让队员参与活动体验,在活动中受教育,进一步加强对队员日常行为规范的教育,规范队员的礼仪,努力提高队员良好的行为习惯,促使队员健康成长。

(3)开展感恩教育,崇尚良好风尚。“感恩”是做人的基本素养,是社会和谐的基石。全体辅导员将感恩教育作为德育工作的切入口,结合“三八节”、母亲节、父亲节、教师节等重要感恩纪念日,开展“自制感恩卡”、“一杯清茶敬恩师”等实践活动,进一步优化德育内容和方法,并根据队员年龄特点,有针对性地对队员进行感恩教育。

这些工作的开展和成绩的取得体现了我校队员良好的综合素质,也充分展现了队员们的才华和良好的精神面貌,展现了我校实施素质教育、加强少先队活动课程建设所取得的成果。教研组将继续在少先队工作中求真务实、开拓创新,不断完善基层组织建设,为雏鹰起飞搭建坚实的平台。

2024少先队活动总结篇3

有一种颜色,飘扬在心中永不腿色,那是红领巾的颜色;有一种光荣,令人激动不已,那是戴上红领巾的光荣。当庆祝国庆68周年的喜悦还洋溢在脸上时,我们又迎来了中国少年先锋队建队68周年的生日。石家庄市长安区育才小学少先队大队部开展了以“我是光荣的少先队员”为主题的建队日活动。

出旗仪式后,一首诗朗诵《我是光荣的少先队员》抒发了同学们对少先队的热爱。队员们在鲜艳的队旗下庄严宣誓:时刻准备着,准备着为共产主义事业而奋斗!庄严的誓词激励和教育了少先队员们要从小爱党、爱国、爱人民,努力学习、锻炼身体,树立远大理想抱负。优秀少先队员代表向全体同学发出倡议:要做仪表规范的少先队员;做遵守纪律的少先队员;做学习优秀的少先队员;做勇于吃苦耐劳的少先队员;做文明的少先队员。

各中队还举行了“我是光荣的少先队员”的主题班队会,辅导员老师和少先队员们一起学习队史、队章、重温队歌、誓词,增强了队员们对少先队组织的热爱。同时,大队部开展“我为队旗添光彩”做一件好事的活动,展现新一代少先队员的风采。有声有色的建队日活动,以积极践行社会主义核心价值观为导向,不仅传承了少先队的优良传统,也充分展示了新时期少先队员朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,为创建“省文明城区”的增添浓墨重彩的一笔。

2024少先队活动总结篇4

又一个学期临近尾声了,回顾本学期走过的历程,我校结合本校及学生实际情况,开展了一些符合学生实际的少先队活动,以文明行为的养成为重点,不断加强少先队组织基础建设,全面提高了少年儿童的综合素质,进一步推动了我班少先队事业的新发展。与此同时,我也清楚地知道工作中还存在着很多不足,值得我去静心思索,潜心研究。现将本学期的工作总结如下:

一、坚持养成教育。

坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点,充分利用升旗仪式、重大传统节日、主题队日,等契机组织开展系列活动,让学生在活动中接受教育,逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。

二、队干轮值,抓紧抓实。

队干轮值工作是日常管理中一项重点工作,它是增强学生自我管理、自我教育、自我约束能力的最佳途径之一。因此,本学期在队干轮值工作中,狠抓落实,提高队干轮值工作的实效性。每天派出两名同学,监督同学们在课间的行为习惯。本班把和作为规范学生行为的重点和标准,认真开展争创活动,每天做好卫生、纪律、路队、两操、红领巾佩带等五项内容的检查评比和公布,促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动、节俭等习惯。

充分发挥“红领巾广播站”的作用,通过学生每周的广播搞,

利用每周四的时间,向学生宣传好人好事以及公布所发生的不好的行为或不好的事迹,使学生的认识得到正确的提高。特别是加强校园安全,交通安全,防火防灾安全等意识,改变了校园不良的风气,并通过时事新闻时间及时地向学生报道时事新闻,宣传爱国思想以及健康知识等。在此基础上我们还开设了招领启事专栏,由学生负责播“招领启事”,并通过此栏目找到失主。如今,我们学校涌现出大批的拾金不昧的学生,他们即使捡到大面额的金额也会如数上交,这不仅培养学生的道德行为,也使学生的人格得到了进一步升华。

加强日常行为习惯的检查监督,讲究环境卫生,教育队员在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同伴之间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。文明礼仪的教育在不断地深入展开,文明的言行、礼貌的举止在不断地巩固。

三、开展多种形式的主题教育

1、爱国主义教育。

(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义情感。

(2)开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”系列主题活动,鼓励学生积极参与手抄报制作比赛,主题征文等活动,并在网上向国旗敬礼,书写自己的美好寄语,培养孩子们爱国情感。

2、传统美德教育

(1)开展“弘扬船政文化,争当美德少年”活动,船政文化是马尾的特色文化,我们抓住这样的特色文化进行学习,并号召学生争当美德先锋。

(2)开展“我们的传统节日”系列活动。如中秋节、重阳节,是我国的传统节日,也承载了中华几千年的传统文化习俗,尊老敬老的传统美德。结合节日的契机,通过红领巾广播站,宣传节日的意义,号召队员们为老人为长辈做一件力所能及的事情。此外,节日的小报制作,数字青少年宫培训及经典的节日诗文诵读也让孩子们对这些传统节日有了更进一步的认识。

3、心理健康教育

开展好学生的、培养队员健全的心理素质,达到人格自强、人格健全的目标,培养孩子良好的心理素质和社会适应能力。在教师中确立“人人都是心理辅导老师”的观念。向教师推荐心理教育方面的报刊杂志。本学期,我们有幸请到区心理专家李惞译为学校的留守儿童开设了一场专题的互动讲座,并通过观看有关励志教育片,促进同学们健康成长。

4、安全法制教育。

(1)加强安全知识的宣讲教育,坚持每天五分钟安全教育并做好记录。

(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故.

(3)鼓励学生在家收看《法眼》节目,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生违法犯罪现象。

(4)开展了系列宣传教育活动,如手抄报报、专题广播等,学生受到良好的教育。

(5)请市消防部门人员为教师开始消防知识讲座,并结合“119”消防日主题,组织学生进行消防逃生演练。

5、丰富课余生活

(1)、开放图书馆。本学期我校图书馆又新增了许多图书,这些图书有童话,有科普,有名人轶事等。学生可以利用课间操在图书馆看书、借书并做好登记,丰富了学生的课余生活及课外知识的提高。

(2)、参加社会实践。结合学区安排,组织五、六年级的学生参加为期三天的琅岐社会实践。现在的孩子都是父母的掌上明珠,生活无忧无虑,社会实践活动正好为孩子们开辟了一条学会独立生活的道路与平台。学生带上行囊,跟着老师,离开父母,培养独立生活、学会如何与同学融洽相处。还组织全校师生利用金秋时节,外出秋游。参观了福州动物园、儿童公园等,丰富了学生的课余生活,同时也增长了许多课外知识。

6、环保教育。通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义,教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。

一学期来,在全体老师和队员的共同努力下,取得了一点成绩。以德树人,加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展,有效地促进了我班少先队员素质的全面发展,潜移默化地培养了队员的道德品

质、实践能力和创新精神。然而,掩卷深思,我们的工作也存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作我还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更完善。

2024少先队活动总结篇5

学期以来,我校以少先队大队的指导思想制定学校工作计划,开展各项有意义的少先队活动,加强少先队员的思想品德教育,全面推进素质教育,使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。本学期少先队工作在学校的支持下,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥了少先队组织的作用,使我校少先队工作稳步前进,取得了一定的发展。现将半年来的工作总结如下:

一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、思想品德教育。学校利用国庆、队庆等有利契机,通过举行中队活动,出手抄报,国旗下的讲话等形式多样的活动,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起为建设祖国、建设家乡而奋发成才的远大志向。

2、法制教育。

通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和法制教育专题报告,强化队员的法制观念和交通安全观念,培养队员的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

3、环境保护意识教育。

除了让队员知道保护自己校园的环境外,还带领队员走出校园,看看我们身边的环境,想想我们能为此做些什么。以此对队员进行环保教育,提高了队员的环保意识和社会公德意识。

二、加强少先队的组织建设和阵地建设,充分发挥少先队的职能作用。

1、充分发挥大队委员,中队长的功能和作用。

让他们明确各项任务和职责,协助辅导员做好学校少先队工作,使他们成为学校少先队工作的得力助手。

2、在建队节之际,吸收了一批新队员。

通过对新队员的入队前培训,了解有关少先队的知识。在建队节举行了隆重的入队仪式,让新队员感受到戴上红领巾的光荣,同时也明确自己的职责。

3、加强学校少先队的阵地建设。学校图书馆的开放,为队员们创设了一个良好的读书、阅览的环境,增长了队员们的见识,拓宽了视野。通过德育基地和少先队劳动基地的活动,让学生受到一定的教育,得到一定的实践锻炼。

三、学期具体工作总结:

少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。

九月份:通过教师节对学生进行尊师重教的教育,同时我们开展了简朴而有意义的“三个一”活动。让学生受到了良好的教育,表达了对老师的感激之情;也让教师感受到了自己的爱心换回的是学生的真心,从而更增加了自己献身教育事业的信心。

十月份:我们组织了国庆节主题教育活动,开展了三个一活动。对学生进行爱国主义教育,从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量。我们还在少先队建队日时开展了学唱爱国主义歌曲活动,学习少先队知识。为迎接建队日的到来,在全校举行了一次学唱爱国主义歌曲活动,让学生懂得今天幸福生活来之不易。

十一月份:在消防日对学生进行了消防方面的教育;充分利用感恩节对学生进行了感恩教育,我们根据农村学生的特点开展了学唱一首感恩歌曲、为父母洗一次脚或做一次饭、给帮助或教育自己的人写一封感谢信的三个一活动,收到了良好的效果。

十二月份:首先,对全体队员进行了法制教育,提高自己的保护意识。其次,开展了“喜迎新年”的系列活动,队员们从中受到了良好的教育,受益匪浅。

一月份:为迎接期末考试,组织队员们相互之间讨论、交流复习计划,促进共同提高。回顾短暂的工作时间里,我们一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,今后我们将一如既往的踏实工作,奋发进取。同时我们也明白少先队工作任重而道远,还有很多工作要做,在今后的工作中,我们将总结经验找出不足,再接再厉,开拓创新。

2024少先队活动总结篇6

一直以来,我校少先队工作紧紧围绕团市委、市少工委和学校的工作,以“以人为本、以德为先”为宗旨,全面贯彻落实第六次全国少代会精神,以主题队会、实践活动等为有效途径,积极开展爱国主义教育、思想品德教育。深化常规工作,为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期以来的工作总结:

一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

(1)坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话。

(2)定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情。

(3)结合每个月的主题教育,根据学校实际情况来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。如三月份“迎世博讲文明树新风”,通过举办了世博知识竞赛、手抄报、绘画等活动,队员们加深了对世博的了解,激发了爱国热情。

(4)加强少先队宣传建设,继续办好学校红领巾广播,完善各个栏目,尤其是读《关心下一代周报》,每周的红领巾广播都能坚持力求规范有序,定时定点播出,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。

(5)加强中队辅导员的理论研究和信息交流,定期召开班主任会,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做到有的放矢。本学期多名辅导员参加了各类培训学习活动,进一步提升了理论水平与业务能力。

二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。少先队大队部“四项评比监督岗”每天都对学生的文明礼仪、两操、班级卫生等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

三、认真组织丰富多彩少先队活动。

少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本期开展了以下一系列的活动:

(1)三月份是“迎世博讲文明树新风”,少先队大队部通过国旗下讲话、红领巾广播等阵地大力宣传有关世博的知识,结合市少先队工作安排,参加了世博系列竞赛———手抄报、绘画等活动,并取得里较好的成绩。

(2)四月份是“法制教育”,结合我校实际情况进行各项教育活动———各中队出好一期以“法制教育”的黑板报,有的中队还开展了主题班会。

(3)五月份是“生命教育”,我校着重对学生心理健康教育,通过红领巾广播、家长会,进行有关心理健康教育讲座。

(4)六月份是“环保教育”,我校组织少先队员积极参加“阳光少年世博文明行”活动,开展了“习惯让生活更美好”阳光少年好习惯迎世博活动,查找生活中的好习惯和陋习;还组织队员们进行“清洁活动”—清洁校园、清洁社区、清洁家园活动,受到了好评。

总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,少先队工作的有效开展也为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。今后我们将更重视少先队工作,发扬优点,弥补不足,让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出更多的“四好少年”。

2024少先队活动总结篇7

本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面。少先队工作对学校工作起着不可估量的作用。为此,我校这一学期的少先队工作,坚持以“爱国教育”为主线,使少先队工作沿着健康的道路发展,使少先队工作为学校的教学工作做出更大的贡献。

一、开展学习活动,提高辅导员和队员的整体素质。

1、加强辅导员队伍建设。我校在辅导员队伍中开展队知识、队礼仪教育,进一步提高了辅导员对少先队工作意义的认识,充分发挥了辅导员在学校少先队工作中的主导作用。

2、邀请法制人员到我校进行法制讲座,学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和安全教育讲座。全体师生、校外辅导员和家长代表等聆听了报告,受到了良好的法制教育,并组织好全体队员进行法治征文比赛。

3、组织全体少先队员认真学习队章,进行队礼仪教育,并开展队知识竞赛。通过举办少先队知识培训和竞赛,引导广大少年儿童学习少先队的知识,了解少先队组织性质、地位和作用,充分感受少先队组织的温暖和少先队活动的乐趣;引导广大少先队员进一步当好小主人,知道少先队组织是少年儿童自己的组织,要在自己的组织中自己管理自己,在自己的组织中增知识、长才干。

二、做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶

1、6月1日儿童节,我们隆重举行了庆六一活动暨新队员入队仪式,在庄严而激动的情景中来感染学生,增强少先队员的自主意识和主人翁意识,加强少先队自身建设。另外我校还举行了三至六年级的拔河比赛,在比赛中增强了各个班之间的交流,加强了各班的凝聚力和强烈的集体荣誉感。

2、每月进行中队黑板报评比活动。中高年级由队员自己组稿,版面设计,书写,每月评比一次,既起到了宣传教育作用,更培养了学生的能力。

3、举行主题队会观摩活动。主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台。因此,每学期,我们每个中队进行一次主题队会展示,并分年级组进行评比。

4、狠抓养成教育。小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强,是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重养成教育,及时纠正学生不规范言行。我们要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起,教学生做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,我们要求班主任(中队辅导员)严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求学生记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈,并通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。根据学生的年龄特点我们采取多种形式的教育方式,开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动,促进其良好行为习惯的养成。

三、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

1、节假日,积极开展实践体验活动。以“雏鹰假日小队”为单位,走出校门,走向社会,走进自然,广泛开展体育和公益等有益于身心健康发展的活动,既有利于少年儿童开拓视野,启迪思维,增长知识,培养才干,又能使志趣相投的伙伴们在开展集体活动的过程中,增进交流,从而满足他们健康成长的内在需求,促使他们在群体互动中愉快成长。

2、组织开展争当文明礼仪好学生活动。这学期我校加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。

本学期以来,少先队大队部发出了“争当文明礼仪好学生”的倡议;组织开展了“争当文明礼仪好学生”演讲比赛,通过全体学生的自我教育、自我服务、自我管理,提高学生遵规守纪的正确意识,养成良好的文明礼貌行为习惯。强化学生行为习惯教育,通过检查评比我们发现乱吃零食的少了,讲粗话、不文明话的少了,乱扔废纸的少了,课间大吵大闹的也少了。学生的自我上进意识提高了,管理能力提高了,但在活动中也暴露了不少问题,还需不断完善和改进,我们还将加大检管力度,在常规管理中逐步改善,使之能更好地为学校的教育内环境服务。

3、开展“小手拉大手,文明伴我行”主题活动。通过少先队员之间的互助活动,让队员理解“手拉手”互助活动的深刻内涵,提高少年儿童的整体素质,大队部倡导学生进行专题征文。通过活动使学生们在学习条件上得到帮助,帮助他们树立远大的志向和正确的人生观。同时,让学生们学习在条件艰苦下勤奋学习、自强不息的进取精神;引导他们为社会、为他人献一份真诚,献一份爱心,在关心他人、服务他人的同时,逐步养成友爱待人的情感和乐于助人的品格。

4、开展“感恩”主题教育活动。一次主题为“学会感恩”的国旗下讲话拉开感恩系列教育的序幕,通过一篇感恩征文、一张感恩卡片、一次感恩主题队活动、一次感恩故事交流等教育学生要学会知恩、报恩、施恩。

四、加强阵地组织建设,不断完善少先队工作机制

加强少先队组织小干部队伍建设,本学期,增加了一百多名新少先队员,建全了沟湖学校大中队队干机构。配备了一个队室,并充分发挥大队委、值勤队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。

回顾过去,展望未来。面对我校的创建目标,我们的少先队事业也将踏上新的进程。让我们乘上起航的船,用鼓点催促我们快去升起前进的风帆;让我们踏上运动的阶梯,不断地攀登让我们,迎着时代的曙光,勇于实践,不断创新,去迎接崭新的太阳!

会计实习心得体会最新模板相关文章:

2024年春季少先队工作总结6篇

2024年少先队工作总结范文5篇

2024年春季期少先队工作总结8篇

2024年少先队工作总结范文模板5篇

2024年上学期少先队工作总结6篇

四年级少先队活动课教案7篇

2024年上学期少先队工作总结优秀8篇

少先队雏鹰活动总结6篇

班级少先队活动总结8篇

入少先队活动总结8篇

    相关推荐

    热门推荐

    点击加载更多
    32
    c
    148607

    联系客服

    微信号:fanwen9944
    点击此处复制微信号

    客服在线时间:
    星期一至星期五 8:30~12:30 14:00~18:00

    如有疑问,扫码添加客服微信,
    问题+截图进行提问,客服会第一时间答复。