在现阶段的工作顺利告一段落后，我们需要及时做好工作总结，工作总结是指导一下年工作的重要基础，顺风文档网小编今天就为您带来了放地震工作总结8篇，相信一定会对你有所帮助。
放地震工作总结篇1
为了进一步强化师生防震安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全撤离及掌握逃生的方法等。我校于4月3日下午进行了全校性的防震安全疏散演练。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，学校校长廖浩宏高度重视，严格要求，亲临指导、参与，学校教导主任兰方辉认真细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、班会、进行动员，明确各自的职责要求，班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视，增强消防安全意识，并抓住这次演练机会，提高应对突发事件的能力。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
为了确保防震安全疏散演练顺利进行，学校教导处拟定了“校园防震安全疏散演练方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
4月3日，班主任即疏散老师各就各位，响起报警防震信号，学生在老师指导下有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告教导主任。然后各班在教学楼前集合，廖浩宏校长在会上做了防震安全知识的教育，教导主任兰方辉老师就此次疏散演练的成功和不足做了总结。
此次活动，学生从教室撤离到操场安全区用了约1分40秒钟时间，第二次巩固用时为42秒,演练按方案进行，整个演练过程既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练，增强了师生们的安全意识和自救能力，以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，逃生能力，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。
放地震工作总结篇2
为了更好的使全园教师及幼儿了解突发安全事件应急的相关措施，根据教育局会议精神，xx幼儿园在x月xx日上午组织幼儿园全体教师及幼儿进行了一次地震演练。
此次演练得到了幼儿园领导的重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，幼儿园成立了由园长任组长的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，园长要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，对幼儿进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。同时园长还强调此次活动一定要注意幼儿安全，以确保这次演练活动顺利进行。
在幼儿园演练方案中就演练的'时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，要求教师教育幼儿，听到“地震了”之后，全园幼儿必须听从教师指挥，立即跟随教师快速、安全进行疏散，不拥挤、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧哗；要求各班教师按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
x月x日上午，当幼儿园一名男教工大喊几声“地震了”“地震了”之后，后勤全体人员包括幼儿园的领导按事前的演练方案各自奔跑到自己协助的班级，协助各班教师迅速组织幼儿躲到教室最安全的地方，有的幼儿在教师的协助下躲到了桌椅下、有的躲到寝室的床铺下。之后，教师再组织幼儿有秩序的从逃生通道撤离到室外的安全地带，到达安全地带后，各班教师马上清点人数，组织幼儿小手抱头蹲在地上，并立刻向园长汇报情况，园长随后宣布结束演练活动并对此次活动进行简要总结，各班幼儿载教师组织下有秩序地回到教室。
此次演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施，而且也提高了实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强教师急幼儿的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
放地震工作总结篇3
为了进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识，提高师生的紧急避险、自救自护能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，我园于20xx年x月x日上午10：00分组织了“地震逃生应急”演练，在演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，孩子们临危不惧、乖巧听话，演练效果十分良好。反思这次演练的成功经验，主要有以下三个方面：
一、演练前宣传到位
为了确保演练活动落到实处，我园成立了由园长任组长各班班主任为组员的“地震逃生应急演练”领导小组，组织师生学习“关于地震逃生”的相关知识，学习“演练方案”的具体内容。
二、演练方案切实可行
我园制定的演练方案就演练时间、路线、哪个人在哪个岗位都有具体的安排，并对当班老师提出了具体的安全要求：教师教育幼儿，听到“地震了”之后，全园幼儿必须听从教师指挥，立即跟随教师快速、安全进行疏散，不拥挤、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧哗；各班教师按照各自的职责，两位老师一前一后保护幼儿，楼梯疏导教师检查室内是否有掉队孩子，确保每位孩子的安全，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、演练时组织有序
总指挥下达命令后，领导小组成员立刻各施其职，在各自的位置上指导师生有秩序地迅速撤离。到达目的地后，各班主任马上清点人数，向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场只用了3分30秒钟，整个演练过程既紧张又有序。
此次演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施，而且也提高了实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强教师急幼儿的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。演练结束后，本次演练活动指挥对本次演练活动进行了总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。
通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高幼儿的反应力。并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
放地震工作总结篇4
为使大家了解防震、防火逃生疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震、火灾等突发性灾害来临时最有效的逃生方法，我们全校师生举行了逃生演练。这次演练搞得比较成功，具体做法主要表现在以下三个方面：
一、学校重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由校长任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案;召开全体老师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识;各位班主任老师要以演练为契机，在学生中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导反复强调两个“一定”，即活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因为领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
在逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。同时由郑志国老师负责画好警戒线及班级位置。
为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任叮嘱学生，听到警报后，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、井然有序，演练效果良好
今天的演练内容包括两项内容：一是自救演练;二是疏散防踩踏演练。在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。第一次警报响起，校长通过广播下达开始防震自救演练的命令后，班主任立即组织学生进行防震自救演练。第二次警报响起，班主任立即组织学生进行疏散防踩踏演练，组织本班学生排队，听从领导指挥，按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离;科任教师按分工要求，在指定位置，积极做好疏导工作。学生到达目的地后，各班主任马上清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。本次整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我校《安全应急预案》的一次检验，提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生地震、火灾等突发性灾害，能及时采取有效的措、安全疏散学生积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标，巩固提高学生地震逃生演练活动的效果。
放地震工作总结篇5
__年5月12日，一场突如其来的特四川大地震打破了昔日的沉寂，一时间地动山摇，恍如世界末日般。人们面对这场灾难，从起初的恐惧、绝望到之后的镇定、勇敢，经历了血与火的洗礼、生与死的考验。在抗震救灾中，涌现出了无数可歌可泣的英雄事迹。在离重灾区90多公里的成都职业技术学院，我们在自己的本职工作岗位上履行着人民教师的光荣使命。
一、地震无情，人间有爱
在剧烈的震动持续了几分钟后，人们纷纷摸出手机给亲朋好友拨打电话，可是通信一度中断。到底发生了什么事情大家都不得而知，于是陷入了极度的恐慌之中。当时我在家中备课，在震动稍停过后，非常担心学校的情况。这里新修的电梯公寓都摇摇欲坠，那学校的情况如何?教学楼还安全无恙吗?我的妻子正在学校，她还好吗?同事们和学生们还好吗?顾不得多想，我驾车飞速开往学校。
在路上，慌恐的汽车四处飞奔。从电台里得知了四川汶川发生了8.0级大地震，并波及到北京。噩耗让我的心情无比沉重。然而到达学校，我看到教学楼并未倒塌，心中稍感欣慰。然后向老师一打听，得知所有师生都安然无恙，我心中长舒一口气。在操场上，所有的学生都井然有序地待在安全地带，学院领导、教师和辅导员老师都在维持秩序、安抚学生，我的爱人也在当中。
老师们都在焦急地与亲戚朋友联系，可是几乎无法拨通任何电话。大家都很羡慕我们，说至少我们知道彼此都安全，而且能够陪伴在一起，这比什么都好。是啊，在当时经历了劫后余生的情形下，相爱的人在一起是多么幸福的事情。可是我心中却又升起了另外的忧虑：上午才陪同妻子到医院看病，医生开了药并反复叮嘱要好好修养一个月。但是现在的情况，我们都不知道下一刻会怎样，不知道学院有什么工作部署，又怎么顾得上自己呢?所以我们只能默默地相伴。再大的困难，我们都要一起去面对，一起去克服。
二、恪尽职守，共度难关
学院在操场上召开全体师生大会，贺院长对这次地震的情况做了初步的通报，并对总体工作进行了部署。其中最重要的就是余震随时都可能发生，这对我们学院所有的师生都将是最严峻的考验。之后，各系部也对工作进行了详细的安排。我们系的教师都被要求在当晚留下来陪同学生。
看着大量的学生在刚才的地震后惶恐不安、不知所措，我们感觉到肩上的担子沉重。特别是刚才有一个女同学怯生生的问我：“老师，你们是说汶川发生了8.0级地震吗?”我立刻察觉到她可能会是灾区的同学，于是就安慰她说“是的，你家是汶川的吗?不过党和政府会处理好的，你安心待在学校就好了。”学生强忍着眼泪点了点头。我心里一阵刺痛，因为刚从我电台里得知重灾区汶川几乎是一片废墟，她家人能够生还的可能性太小了，希望上天保佑这个女孩。所以，这时我们必须留下来和学生一起，心理受伤的学生需要最亲近最值得信任的人去关心，教师就是最合适的人选。
接下来的工作就是不定时到操场、食堂等地方巡视一番，看看学生的状况。除此之外，在收音机里获取最新的消息，并不断拨打到绵阳父母家中的电话。晚饭时间，好多同学都向我们的汽车靠来，端着盒饭和老师们一起共进晚餐。此时，我们感觉到和学生的距离是最近的，就像是一大家子人在一起吃饭、聊天。
夜晚，同学们将棕垫、棉絮、被套等搬到食堂、篮球场、操场打地铺。为了确保学生的安全，我们又进行了巡视，询问学生冷不冷，怕不怕。这一夜，我们三名教师挤在一辆汽车上过夜。晚上，车内的温度升高汗湿了衣衫，蚊子不断骚扰，几乎到了凌晨4点钟过才睡着。
第二天，我系领导召集部分教师成立了“应急工作小组”，我也当仁不让地成为了小组成员。我们的任务就是白天黑夜轮流值班，看护学生，处理突发事件。然而，天公不作美，13日夜晚，操场上吹起了阵阵寒风，雨点也“啪啪”地落了。我们巡视在操场上，看到学生用棉被裹在身上，甚至穿上冬装来抵御寒冷，不知道如何去安慰学生，心中感到非常酸楚。这一晚我们在车上也几乎没能入睡，因为到了后半夜温度陡降，而车上没有准备任何抵御寒冷的被褥，只能在哆嗦中挨到天亮。可是有什么办法呢?非常时期，我们只有共同努力来共度难关。
后来回想起来，从5.12日到5.23日宣布正式复课，我和爱人只有4个晚上是在家中度过，其它时间都是到学校值班，虽然不一定是学院和系上安排的。在这期间，共发生了多少次余震，谁也数不清楚。学院的操场、食堂、篮球场、宿管中心值班室都留下了我们的身影。夜晚有时在值班室度过，有时在车上度过，有时找块塑料布搭在草地上睡。我常常遗憾自己不能像愿者那样奔赴一线，抢救伤员，为受灾的人们多做一些，只能在自己的平凡的岗位上做一点力所能及的事情。但是我们所做的却是有意义的事情，是这一生都不能忘却的。
三、众志成城、重建家园
5.26日，我校正式恢复行课。虽然余震仍然有可能随时袭来，但每一个教师心中都有一种责任，有一份情感。在讲台上，在平凡的工作岗位上，我们继续履行着教师的使命。我们必须用行动来追回逝去的时间，用行动来抚平心中的创伤，用行动来告诉学生什么是正确的。“天不助人人自助”，我们必须靠自己的双手来重拾信心，来重建家园。
抗震救灾中那个在废墟中打电筒看书学习的小女孩时时刻刻在鼓舞我们，我也经常把这个故事告诉我的学生。我们中国人都要有这样一种精神，众志成城、共同努力，灾难必将被战胜!家园必能得到重建!
放地震工作总结篇6
为提高学生应急避险、逃生自救的能力，我校根据《昌黎县教育系统安全生产月期间应急演练工作计划》文件精神于20xx年6月14日上午课间操时间开展了“地震安全演练”活动。现就活动情况做如下总结：首先成立了由校长任组长的工作领导小组，确定了安全工作联络员，并制定了详细的、符合学校实际的安全应急演练方案，指导全校开展安全应急演练活动。
此次演练活动由1-6年级共342名学生参加，共用时2分10秒，完成比较顺利。
1、在开展演练活动之前，我校制订了安全应急演练活动方案，并利用校园广播在课间操时间组织全校师生召开演练安排会，对学生进行安全应急演练提出要求和讲明注意事项。
2、准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任再一次到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到达区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
3、演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生在听到“地震发生了”的信号后进行紧急避险;在听到第二次警报后，学生有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生在楼道值勤教师的协作指挥下有序地逃生到指定安全区域。
4、演练结束后，校长和安全主任对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的地震知识教育。然后各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
这次地震演练活动增强了师生的地震逃生安全意识，对普及地震安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对地震地质灾害的.应变能力。
放地震工作总结篇7
为保障2020年工作圆满收官、提前谋划2020年工作，按照科技局会议部署要求，我局在认真梳理今年工作完成情况的基础上，以党的十九大精神为指导，围绕全市中心工作，结合防震减灾工作实际，提出明年工作思路。现将情况汇报如下:
今年以来，市地震局认真学习贯彻党的十九大精神，严格落实市委、市政府和科技局党委部署要求，以打造合格队伍为支撑，以地震监测、震害防御和应急救援三大工作体系为抓手，以服务政府、服务经济社会发展、满足公众地震安全需求为己任，夯实基层，打牢基础，创新发展，推动各项工作稳步开展。
1.以学习宣传党的十九大精神为重点，扎实开展支部党建工作。按照科技局党委要求，制定《2020年党建工作总结》和《两学一做学习教育常态化制度化实施方案》，在积极参加局党委组织的系列学习活动基础上，严格落实党支部三会一课制度，将党的十九大报告和习近平总书记系列重要讲话精神作为党课内容，深入宣讲、重点学习。制定、落实了《2020年党风廉政建设实施方案》，开展形式多样的廉政警示教育;修订完善三重一大管理规定和班子成员落实全面从严治党主体责任清单、工作台账，对重大事项集体研究、民主决策。今年以来，市地震局支付项目款251.4万元，全部按规定上会讨论、报纪检组备案。局党支部还结合阶段重点工作，组织开展了转作风提速增效、查找廉政风险点、反邪教、两学一做学习笔记展评、十九大报告知识测验等主题活动。
2.以提高队伍文明素质为重点，扎实开展精神文明建设工作。成立由局主要负责人为组长的精神文明建设领导小组，制定、落实了《xx市地震局2020年精神文明建设实施方案》。利用每人一课学习的平台，开展社会主义核心价值观教育和优秀传统文化教育。参与全省地震系统弘扬防震减灾行业精神活动，激发党员干部履职尽责、干事创业热情。开展网上讲文明、树新风活动，全体女职工均报名参加了争做巾帼好网民活动;党员干部人人关注文明xx微信，并在xx市防震减灾信息网开设文明在行动专栏，及时挖掘、报道、关注身边好人好事。组织党员干部立足本职开展志愿服务活动，全局所有党员干部均自愿成为网络文明传播志愿者和反邪教志愿者，地震科普志愿者占总人数的80%，有5人还申请成为市科技馆暑期科普志愿服务者，有4人加入科技志愿者服务队。志愿者们积极参与科普宣传、义务植树和办公环境整治等活动，为慈心一日捐活动、贫困儿童和帮扶村困难群众累计捐款8100多元。
1.做好党的十九大安保维稳工作。按照市委、市政府和科技局党委关于做好十九大安保维稳、值班值守工作要求，制定印发了《xx市地震局党的十九大期间地震安全保障服务工作方案》，严格执行领导带班、24小时主副班值班和每日零报告制度。市及各区市地震部门按照责任分工，每天定时巡检设备，对重要信息系统和网站安全状况进行全天候监测;按照内紧外松原则，做好舆情监视、地震谣传平息、地震现场应急准备等工作，加强流动地震台和应急现场装备的检查与维护，保持地震现场应急工作队伍处于备震待命状态。
2.积极推动职能转变。按照市委、市政府关于深化放管服改革、进一步优化政务环境的工作要求，对现有行政审批事项进行梳理，进一步明确了县级地震主管部门对建设工程抗震设防要求的监管职责，并纳入市及各区市、开发区政务窗口集中办理;合理设置并进一步简化办理流程，所有审批事项均实现网上申报、网上审批，半天即可办结，真正实现了办事群众零跑腿。开展双随机、一公开监管模式改革，年内开展双随机执法行动2次。
3.扎实推进重点项目建设。配合省地震局完成了国家和省重点项目--苏山岛、海驴岛和文登小台阵的站址测试和用地协调等工作。推动市级财政投资项目建设，其中，地震监测台网中心搬迁改造项目9月底前完工并投入使用;宫家岛地震台项目主体工程已完工，年底前可竣工。
4.按照职责更明确、流程更清晰的编修原则，完成xx市地震应急预案编修初稿，待市政府审定、下发。
5.有效开展地震科技创新。市地震监测台网中心3名专业技术人员年内全部配备到位。分3批派出业务骨干到我省防震减灾工作先进市局业务学习，参加了省地震局举办的菏泽7级地震80周年研讨会并向大会投稿。成功申报省地震局科研基金项目1个，申报的科研项目《xx市地震信息系统平台的更新和完善》获2020年xx市自然科学优秀学术成果三等奖，xx市地震前兆观测台网项目获省地震局防震减灾优秀成果三等奖。
6.加大示范项目培育创建力度。年初制定印发了《关于加强基层防震减灾示范工作的通知》，对示范项目年度创建目标进行分解、督导、落实，今年，全市有4个社区分别被命名为国家级和省级地震安全示范社区，有9所学校被命名为省级地震科普示范学校，有3人获山东省优秀地震科普辅导员称号;全省地震安全示范企业创建工作也取得突破，xx瑞欣科技企业孵化器有限公司成为我市首家示范企业。
7.不断深化防震减灾科普宣传。利用5.24人防警报试鸣日、全国科普日、新学期开学日等时机，组织开展形式多样的科普宣传和演练。重点开展5.12防灾减灾宣传周活动，新印制科普宣传展板20块，印制并分发宣传挂图9000张、折页21000册，定制并分发环保购物袋1000个、拉画笔2000支。今年共组织开展主题科普活动22场，指导机关、社区、学校开展地震应急演练活动20多次。
8.加强区市地震工作检查调度。年内两次召开全市地震局长会议，传达落实上级精神，采取年初会议部署、年中建立台账督导落实和年终成果展评等措施，加大对各区市地震工作的检查调度力度，使县级工作有序推进。
习近平总书记在党的十九大报告中提出，要树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，健全公共安全体系，提升防灾减灾救灾能力。他提出的两个坚持、三个转变新理念，是防灾减灾救灾工作的基本遵循。尽管经过各级努力、多年发展，我市防震减灾工作取得了可喜成绩，但仍存在基础薄弱、服务能力不足、保障水平有待提高等问题，与习总书记的要求还有一定差距，与我市经济社会发展不相适应，无法完全满足广大群众日益迫切的地震安全需要，需在今后的工作中不断改进、提升。
以党的十九大精神为指导，遵循习近平总书记新时期防灾减灾救灾理念，强基固本，创新发展，依托十三五规划重点项目，不断夯实防震减灾工作基础，认真落实各项地震安全保障措施，进一步提升地震服务政府、贡献社会能力。
深入学习党的十九大精神，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想，落实两学一做学习教育常态化制度化，在党员干部中开展不忘初心、牢记使命主题教育。扎实推进党建和廉政建设，认真落实三重一大决策事项研究制度，确保重大决策程序规范、过程公开、责任明确。适应新时代防震减灾事业发展形势要求，加强新知识学习储备，深入调查研究，提高发现问题、解决问题能力，促进作风转变、提速增效。按照省级文明单位创建标准制定活动方案，组织开展具有地震行业特点的创建活动，提升整体文明水平，实现两个文明建设相互促进、协调发展。
稳步推进地震预警、文登小台阵和荣成海岛台等国家、省防震减灾十三五规划重点项目。积极筹建地震应急数据库移动端平台、xx市断层探测和车载式地震体验车等市十三五规划项目，进一步提升地震安全保障能力，更好地服务于全域城市化、市域一体化发展战略。
1.牢固树立震情第一观念，按照在岗在位、尽职尽责的工作要求，认真做好震情值守和突发事件信息上报工作，为政府应急决策提供依据。
2.督促市防震减灾工作领导小组60个成员单位按照新编修的《xx市地震应急预案》和统一格式框架编制本单位的地震应急响应行动细则;指导各区市、开发区地震部门继续修订、完善、报备本辖区的地震应急预案，切实建成全覆盖、实用性强的应急预案体系。
3.督导落实地震应急队伍建设和装备配备。
4.强化大应急意识，促进部门协作、跨地区联动，协调开展预案演练和综合实战性演练，重点督促落实高等院校、中小学校年度应急疏散演练计划。
1.依据《山东省建设工程抗震设防条例》，做好《xx市建设工程抗震设防规定》立法的前期准备工作;积极与相关部门配合协作，推动《条例》在我市的贯彻落实，以进一步理清建设工程抗震设防管理体制、提升建设工程抗震设防水平。
2.利用汶川地震10周年时机，广泛开展形式多样的防震减灾宣传教育和演练活动;筹划全市地震科普宣讲大赛和小学生地震科普知识手抄报大赛，以进一步提升全社会的防震减灾意识。
放地震工作总结篇8
幼儿园是人群相对密集，事故易发地点，为了培养幼儿逃生自救技能，确保幼儿生命安全，我园制订了防震应急疏散演练方案”，并在近日举行了防震演练。
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，我园召开了应急演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在幼儿中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到园长的宣布后，全园师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
在演练期间，校园铃声长鸣，演习活动开始。当信号发出后，全校学生在老师的指挥下，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
各校的演练过程井然有序，达到了预期的效果。本次活动全园师生参加，幼儿从教室撤离到校园操场，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我园《应急疏散演练方案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生对突发事故的应急能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。
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