职场中最常见的文件之一就是工作总结，我们大家在日常的工作中，都应该养成写工作总结的好习惯，顺风文档网小编今天就为您带来了学校党支部书记工作总结5篇，相信一定会对你有所帮助。
学校党支部书记工作总结篇1
上半年工作思路主要有；
1.进一步落实平川区“123564”工作思路，即强化一个管理，加强两支队伍建设，开展三项活动，走好五条路子，落实六条措施，实现四个目标。
2.进一步强化教育教学工作过程管理，落实好“四精四必” 、“五字”、“六认真”，达到“六有效”（即有效备课、有效上课、有效布置和批改作业、有效辅导、有效组织考核、有效组织课外活动）。
3.进一步规范学校管理，创新机制，以实施教师绩效工资考核细则为契机，充分调动广大教师教育教学积极性，以“三项活动”为抓手，培养和增强教师具有崇高的教育理想，先进的教育理念，高超的教育艺术和高尚的人格魅力。
4.进一步规范学校办学行为，提高教育教学质量。牢固树立德育为首的全局观念，培养学生良好的思想品德和行为习惯。努力打造活力课堂，开展有效课堂教学的实践与研究。
5.进一步放大特色项目建设成果，加强学校特色课题的研究，凸显学校特色的文化性和教育性，弘扬学校个性。
6.进一步提高学校信息化建设水平，加强课堂教学中多媒体科学合理运用的研究，提升教师课件制作的水准和档次，努力锻造一支信息化工作的优秀团队。
主要工作
一、深入学习实践科学发展观，促进学校健康发展。
深入学习实践科学发展观，是一项事关学校全局的重要工作。上半年我校以科学发展观为统领，进一步解放思想，锐意改革，开拓创新，促进学校教育教学事业更好更快发展。
一学期来，我校继续大力宣传党的十七大精神和科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。认真学习贯彻教育局党总支关于开展学习实践活动的重大意义、重要精神、重大部署和各项要求。明确我校学习实践活动工作的目标要求、基本原则、工作安排和方法步骤，加强党员教师的政治理论学习，主要采取集中学习和自学相结合、专题辅导与小组讨论相结合等方法，以上党课、专题 研讨、思想交流等形式举行，教职工学习时间为毎周一下午，党员学习时间为毎周三活动课时间，要做到学习时间、内容、人员三落实。党员的政治学习笔记不少于7000字，教师不少于5000字。从5月下旬开始，又在广大党员中开展了争先创优活动，使科学发展观学习实践活动得到进一步深化和延续，从而为学校的持续，健康，和谐发展奠定了坚实的思想基础。
二、大力提高教师职业道德水平，树立教师良好形象。
加强师德师风建设，建设一支求真务实，开拓创新，勤政廉洁的管理队伍，建设一支爱岗敬业，教书育人，敢于奉献的教师队伍，为学校的和谐持续发展奠定基础。
1.加强政治思想理论学习。组织好每周三的政治学习，重点学习有关加强师德建设的文件精神及优秀教师的感人事迹等。各教师除了要认真参加集中学习活动外，还必须加强自学，进一步理解教师这一职业的深刻内涵。恪守《中小学教师职业道德规范》，认真贯彻执行“八要”、“十不准”规定，树立典型，弘扬正气，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。
2.积极开展师德教育活动。学校党支部、行政、工会、团总支围绕本学期师德建设的重点，积极开展有关教育活动：坚持学习、实践魏书生的教育思想和我校探索总结的“校园无小事，事事皆育人”，的育人原则，保持“三风建设年”和“规范师生礼仪”活动的成果，抓教风，促学风，塑校风，促进学校教育教学又好又快发展，建设平安和谐校园，推进素质教育，为培养社会主义合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
3.严格师德考核评价制度。学校通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。根据师德测评结果，作出相应的奖惩，于学期末评选出学校“师德标兵”。教师师德情况还将纳入个人奖励性绩效工资考核发放之中，并作为教师年度考核的重要内容，直接与评先评优、职称评聘挂钩。
三、加强教育队伍建设，促进教师专业发展。
1.进一步加强学校领导班子建设。按照“校长负责、支部保证监督、教职工参与民主管理”的要求，全面落实校长负责制。加强校领导现代教育管理知识的学习，转变教育观念，改革创新学校管理机制，不断提高新形势下教育管理水平。
2. 扎实推进校本研训，促进教师专业成长。建立“以校为本”的教研机制，以常规教学为基础，以课题研究为突破，丰富校本教研活动，引领教师的专业成长。
⑴一条主线——聚焦课堂。聚焦课堂，自始至终关注“效益”课堂的研究。结合教育局开展以实施有效教学为主题的“课堂教学效益年”活动，通过一系列课堂教学实践来培养教师，以激发课堂的生动与灵动，如青年教师汇报课、骨干教师示范课、课题研究课等，完善校领导听课制度，随机听课、跟踪听课。在教学中注重反思，关注成长，在反思教学行为的过程中，不断更新教学观念，提升教学水平，同时能就教学现象、教学问题作出独立思考，提出创新性见解。
⑵两条途径——培训和研究。坚持科研与培训相结合。一是坚持校本培训，远程教育、走出去、请进来相结合，二是教研活动——有计划，按步骤地召开教研活动，抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，组织教师深入研讨，集思广益，边研究，边学习；三是课例研究——以具体的课例为载体开展教学实践研究，打造成功课例、精品课例；四是课题研究——将课题的研究作为推动整个学校工作的抓手，渗透到学校工作的每个环节。学校将教育科研与教师培训融为一体，以培训促进教学，以教学促进培训。
⑶三个阵地——读书活动、理论学习、小组合作。学校将进一步强化教师业务学习，结合教育局“师生读书活动”有关要求，要求每位教师每年至少读两本教学理论专著，教师要向书本学，学理论，学课标，学经验，要有读书笔记；要向他人学，学积极认真的工作态度，学勤奋钻研的工作精神，学事半功倍的工作方法；向网络学，学优秀网站中的教材解读、案例剖析等，博采众长。通过备课组合作交流，实现资源共享，共同提高。通过听课学习，在观摩总结中达到培训受益的效果。
3.完善人事制度改革，保障教师健康发展。
为充分调动教职工工作积极性，保障教师的健康发展，我校进一步健全、完善教师队伍建设机制。一是严格考核。我校不断完善《教职工绩效工资考核细则》，根据教职工的工作态度、工作总量和工作实绩量化为考核指标，科学评估每位教师的工作绩效，按照多劳多得、优劳优酬的原则进行发放。绩效工资的考核发放将重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的工作人员倾斜。二是引领骨干教师、青年教师成长。①执行好《教师培训制度》，落实激励保障机制，鼓励教师岗位成才，创造条件让他们展示和锻炼自已，以充分发挥各级骨干教师在教师专业成长中的引领和带头作用，促进教师队伍整体素养的提升。②认真落实好青年教师的培养工程。学校尽可能为青年教师的专业成长创造条件，鼓励和带动他们学理论，钻业务，搞研究，出成果。③对待骨干教师，帮助围绕学科建立短、平、快的科研课题，不断提高其教学和科研水平；对待研究型教师和名特教师，则着重在帮助其以现代教育理论为指导，反思、总结其教育教学经验，形成特色，发挥示范作用。
四、加强学生思想道德教育，塑造学生健全人格。
学校是对学生加强思想道德建设的重要场所，我校切实加强学生思想道德的教育，为培养个性完满、人格健全的优秀人才而夯实基础。
1.开展日常行为规范教育。从日常行为规范教育入手，以学习促认知，以规则促养成，以检查促提高。认真组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，重视值日生队伍建设。加强班级管理，培养良好的班风、学风。在学生日常行为规范的教育训练过程中，我们要坚持高标准、低起点、多层次、重训练的原则，抓细、抓严、抓实、抓好每一个育人环节，力求使学生的行为规范内化为素质，使学生逐步养成良好的生活习惯、学习习惯和文明礼貌习惯。
2.开展系列主题教育活动。深入开展好爱国主义教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法规教育、诚实守信教育和关爱生命的教育，将心理健康教育、安全教育、环境教育、禁毒教育等有机整合，科学、合理、有序地安排主题教育活动。本学期将组织学生开展经典诗文诵读活动，读书活动，文明礼貌月活动，举办艺术节活动，结合“省级语言文字规范化示范学校”的创建，开展“说普通话，写规范字”的教育活动；结合“平安校园”的构建，开展“安全第一，平安是福”的教育活动等。各班利用班队活动时间，结合学校工作重点和班级学生的实际情况，扎扎实实开展主题教育活动，努力克服重言传、轻身教、重结果、轻过程的思想倾向。
3.加强少先队阵地建设。
①良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量，对陶冶学生道德情操，促进学生健康成长具有重要作用。充分利用“校园广播站”、“学校橱窗栏”、“班级板报”等媒介，构建一种健康向上的校园文化氛围。
②以课堂教学为主，发挥课堂教育的主渠道作用，在实践中积极探索小学德育课程的教学方法，认真开展好《品德与生活》、《品德与社会》学科的教学。进一步规范升国旗仪式，开展好国旗下讲话，定期邀请校外法制辅导员对学生进行法制教育。
③落实好每月一次少先大队活动，让学生在活动中体验、感知，构建立体多维的教育空间。利用六一活动，成功举办了第二届校园艺术节，评比表彰了一批优秀少先队员和优秀队干，举行了师生书画展和文艺演出，受到了师生和家长的好评。
4.完善德育网络管理。
①学生良好思想道德和行为习惯的形成，需要全校教师全员参与，建设一支有能力、有合力的德育工作队伍，为开展学生教育活动奠定基础。
②定期组织德育工作会议，积极组织班主任开展德育专题研究、案例分析和班主任工作经验交流。加强对学生会工作的指导，采用公开竞选的方式，进行了新一届学生会成员的换届选举工作，提升了学生会自我管理的能力和水平。
③实行班主任考核奖惩制度，由政教处牵头各部门综合考核，严格考评过程，提高奖励幅度。对班级管理实行日评比，周总结，月兑现，本学期组织召开班主任工作经验交流会一次。
学校党支部书记工作总结篇2
在乡党委的正确领导下，本人作为xx乡中心学校的党支部书记，我带领党支部成员以十九大精神为指导，以开展创先争优活动为契机，以抓好常规教学，全面提升教育质量为载体，在学校的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。本人现就一年来的工作开展情况总结如下。
一、加强思想教育，增强党组织凝聚力
（一）加强学习型党支部建设，提高教师理论素养。
1、进一步强化中心组学习，严格落实领导先学一步的要求。
校委会成员按照“政治家办教育”的要求，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，如《十x五规划纲要》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等中央文件精神，用最新的理论体系武装头脑、指导实践、推动工作的有效发展。
2、坚持和完善教职工政治理论学习制度。
学校规定了每周一下午教职工例会和每月一次的党员例会制度，做到每次例会都要进行政治学习，一提高教职工的思想认识，强化教职工维护祖国统一、名族团结和社会稳定的自觉性。
在“反暴力，讲法制，讲秩序”专题教育活动中，我校领导带领全体教职工认真学习了xx》等学习材料，观看了《青春防线》教育光碟，并撰写心得体会和观后感600余份，撰写学习体会和读书笔记300余份，并以年级组为单位进行交流，以提高全体教师的政治觉悟，把握工作的主动性。
（二）健全制度，规范党支部工作。
1、党支部建立健全了支部党员目标管理、党员活动等制度，党员每年与党支部《签订党员目标责任书》和《党员党风廉政责任书》，认真开展党风廉政岗位风险点查找活动，使全体教师在自身岗位上提高工作效率，避免职务犯错。
党支部按时按标准收缴党费，及时做好党组织关系的接转，强化对党员队伍的日常管理；扎实开展党团队活动，严格党内生活。为促进党支部规范化建设，重温党的光辉历程，展示我校党建工作的崭新面貌，我校党支部组织全体党员、入党积极分子团支部书记学习了《中国共产党光辉历程》，使广大党员以党员的标准严格要求自己，坚定信念，牢记使命，将个人价值与社会主义教育事业相结合，并且在实践中学习和提高，全面提高个人素质，努力成为立场坚定、严于律己的合格党员。
2、抓好组织发展工作。
党支部对党员的发展尊崇高标准、严要求、按程序，坚持公开、公正的原则，对申请入党的同志积极培养，使群众对发展的新党员心服、口服，起好了正面的引导作用。
（1）抓组织建设，完善党支部班子。
学校年初召开全体党员大会改选增补了新的党支部成员，根据我校党员发展情况，党支部确定了一批年轻有为、业务能力强、思想觉悟高、各方面都能起模范带头作用的教师为入党积极分子，希望他们能通过党支部的考验，如期的加入到党的队伍中来，与全体党员共同协商，制定党建各项工作计划，修定我校党建各项制度。学校党支部与全体党员分别签订党员目标管理责任书和党风廉政建设责任书，以确保党员教师们的责任感和使命感。
（2）强化责任、加强领导、精心组织抓落实，使党建工作的成果体现在务实的工作之中。
党支部紧紧围绕加强党的执政能力和先进性建设这条主线，深刻领会落实县委、县政府、教育局党委的各项文件精神，做到认真学习、精心准备、周密安排、严格落实，把特色体现在工作当中，作为支部书记，我首先能做到强化责任、 加强领导、精心组织抓落实，使党建工作的效果体现在踏踏实实的工作之中，党支部以创先争优活动为载体，对党员进行全面性的党性教育。
学生们积极参加了由镇妇联、团委、文化站、宣传办组织的“我推荐、我评议身边的好人及民族团结典型事迹”演讲比赛。党支部还开展了党员佩戴党徽活动，组织教师、学生、党员参观爱国主义基地，重温入党誓词等活动。这些活动的开展无一不使我们的教师感觉到党的伟大，党的温暖，增强了党组织的吸引力和凝聚力。
3、以党建促德育，提高德育实效。
（1）学校充分发挥党支部、德育处、团支部、学生会的作用，进一步完善学校德育工作体制，进一步丰富德育工作内容，注重德育工作的实效性。
如学校以“五一”国际劳动节和“母亲节”为契机，将五月份定为“感恩父母，回报社会，积极奉献”教育活动月，举行了“感恩母亲，回报社会，积极奉献”为主题的演讲比赛；学校邀请了县关工委领导和宣讲员们来到我校举行迎“十一“感恩教育专题教育讲座，唤起了学生的感恩之心，对家长的感激之情；进一步激发了老师爱岗敬业的责任心，将我校的“爱祖国、爱老师、爱父母”的主题教育活动推向高潮。
（2）学校健全常规制度，努力提高育人质量。
坚持校长负总责，落实好《岗位责任制》、《班规》等制度形成全员育人，全面育人，主动发展，努力开创出让学生的个性和特长都得到充分发展的德育工作的新路子。本学年我校圆满完成了校运动会和五四文艺汇演、六一文艺汇演的组织工作，并在学生的课余时间组织篮球赛，拔河比赛、跳绳比赛等。
（3）持续抓好养成教育，精心引导学生健康成长。
要严格依照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的各种规章、制度，对学生进行行为规范的养成教育和训练，从细处入手，从小事抓起。
二、开展业务大练兵，自觉争当教学能手
为了提高教师专业水平，学校扎实开展了业务大练兵活动，制订了围绕教学抓党建，抓好党建促教学的策略，本人协同学校教务处主要从以下三方面开展工作：
1、狠抓常规教学，提高教学质量，进一步完善了学校听、评课制度；在这方面，我作为党支部书记，除了和教务签订目标责任书以外主动通过各种渠道了解教师的授课情况，教案编写情况，课程进度以及教师在授课中存在的问题，及时将情况反馈给每个教师，并要求他们近快改进，同时要求教务处制定了教学事故处理制度，加大平时上课期间的查课力度，所有的这些对教学质量的提高起到了一定的监督和促进作用。
2、开展以老带新工作；由于我校这两年吸纳的新教师中大学毕业生占据相当的比例，为了使他们能尽快成长起来，教务处规定每一个新参加工作的大学生由一名老教师帮扶，从教学方法、业务水平的提高等方面进行帮助，到目前为止，他们的发展都很快，有部分青年教师如xx等已在县级的讲课大赛中脱颖而出。
3、为了适应时代的要求，我校通过教师岗位培训、骨干教师培训、计算机培训、继续教育培训、教研、校本课程改革培训等形式做好教师培训工作。每学期组织开展教师“三笔字”比赛，提高教师的教学基本功。学校教务处把教师的“三笔字”作为一项长期的工作任务抓紧抓好，定期布置任务，派专人负责检查，确保工作落实。
三、创新活动载体，扎实开展各项主题实践活动
（一）按照上级党委的安排部署，学校积极开展 “热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，紧扣活动主题和要求，周密谋划、认真组织、稳步推进。
“热爱伟大祖国，建设美好新疆”的主题班队会和团队活动的开展将“热爱祖国、建设家乡”主题教育活动引向深入，学校以第xx个国庆节为契机，由校团支部牵头组织开展了“庆国庆”主题板报和手抄报宣传活动。
为深情回顾党的奋斗历程，热情讴歌党的光辉业绩，进一步坚定学生们爱党、爱国、爱社会主义的理想信念，校团总支于10月17日举行了“忠心献祖国”演讲比赛。使全体师生及党员干部思想上有了明显提高、政治上有了明显进步、作风上有了明显转变、纪律上有明显增强。
（二）开展创先争优活动，营造争先进、赶先进的良好氛围。
学校结合我校教育教学工作的实际情况，根据党建工作特点研究制定了我校党支部创先争优活动的宣传工作方案，并认真落实学教活动信息报送工作制度，及时、准确的上报创先争优活动新闻、信息每月10条，其中有3条被xx县党建网采用，为全面开展深入学习实践活动营造了良好的舆论氛围。
扎实抓好党员教师结合自己的岗位实际和履职情况进行公开承诺，党支部召开党员大会讨论了每位党员的承诺事项，讨论通过后在宣传栏予以公开，接收广大师生的监督，党员付诸实施。
党支部对党员的践诺情况一月一点评，再整改落实，再点评，进一步拓宽党内监督与群众监督渠道，提高基层党组织、党员践诺能力和自我约束能力，使这项工作落到实处，真正成为面向群众转变干部作风的重要措施。
学校党支部书记工作总结篇3
一、政治上立场坚定，工作作风踏实，清正廉洁
积极参加学校和支部组织的各种学习活动，努力在创建全国“一流省级党校”和我区学习型组织模范单位中创先争优。工作作风踏实。心无旁骛，全身心投入工作，不浮夸，不图虚名，谦虚谨慎，不骄不躁。严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则》，不利用公权或工作之便谋取私利，在教学改革经费的使用中严守财务制度。
二、努力提高教学管理工作水平，积极探索推进教学改革创新之路
今年是我校举办主体班次较多的一年，全年各类培训班次达30个。教学管理任务相当繁重。在校委的正确领导下，与教务处同事一道，教学管理措施到位，工作运行顺畅有序，圆满完成了学校交给的各项任务。
作为主要参加者和分管领导，本人参与了各类常规主体培训班次的培训需求调研及教学计划的制定、执行和监督。主要是：
一是草拟了《xxxx》和《xxxx》，主持编制了《xxxx》和《xxxx》。
二是为主体班教学模块招标做了大量的前期准备工作并全程参与了招标评审活动。
四是协助教务处主要领导和分管领导，在自治区直管干部班教学计划的制定、教学改革、外请教师联系及迎来送往上做了大量工作。
五是组织第23期中青班学员赴四川进行的主题为“统筹城乡发展”的异地培训收到了良好的效果。
六是为进一步提高教学管理水平，主持了校级课题“主体班课程体系建设”，参与了中组部xxxx年重点调研课题中的“干部教育培训方法效用研究”中的子课题“现场教学与体验式教学方法研究”的研究。
三、积极推进学习型党支部(处室)建设
作为支部副书记，与支部其他同志一道，制定本支部(处室)建立学习型党支部(处室)、开展读书活动、创先争优的具体计划。在全面进行“10项素质建设”的基础上，特别强调了责任感、团结协作、学习力、执行力、创新能力等素质和能力的建设并且收到了良好的效果。
今后，要通过进一步学习，提高教学管理水平和综合协调能力，以更好地履行岗位职责，完成校委交给的工作任务。
学校党支部书记工作总结篇4
白驹过隙，光阴似箭，一年的时间转瞬即逝。伏案回眸，在过去的一年里，首先感谢大家对我工作的大力支持，才使得一年来的各项工作顺利开展，现将一年来履行职责及廉洁方面的情况，做简要汇报：
1.求真务实工作，脚踏实地做事。作为学校第一党支部的支部书记，我努力加强政治学习和业务学习，坚持带头完成璧山智慧党建平台的每日一学和每日一考，提醒支部的同志们按时完成。利用课余时间钻研业务，主动承担教学模式改革研讨课，探索实践适合中职学校的教学模式。
2.在工作中，坚持严于律己，以身作则，要求教师做到的，自己要首先做到。狠抓教学常规督导工作，做好学生技能大赛、技能鉴定、职教活动周等重要工作，切实抓好招生就业、实习实训、学生资助等工作。
3. 强化支部工作。在区教育党工委和学校党委的领导和指导下，第一支部按照上级要求按时保质保量开展党员活动。坚持“三会一课”制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议，将“两学一做”教育制度化、常态化，完成党支部各项工作，党员教师在学校的各项工作中充分发挥先锋模范作用，切实体现党组织的战斗堡垒作用。
4.重视教研工作。坚持深入教学第一线，参与教研教改、听课、评课，参与各教研组的教学研讨活动，通过多种方式探索教学做一体的教学模式改革，以寻求适合中职学生的教育模式，提高学校教学质量。
我严格执行中央八项规定精神和市委、区委实施意见，清正廉洁、秉公用权。我始终以一名优秀共产党员的标准来要求自己，积极参与学校各项实际工作，不“走过场”“做虚功”，工作安排不脱离实际，在工作中坚持说真说，办实事，不弄虚作假，敷衍塞责，注重实效。
教育科研工作开展不够深入，校本研究的质量不高。主要原因是教学理论学习不多，没有源头活水，创新性不够。
我将与时代发展同行，与学校愿景同心，不断努力让自己的工作更上一个台阶!
学校党支部书记工作总结篇5
20xx年在上级党委和学院党委的正确领导下，履职尽责，圆满完成了各项工作任务。现就本人在履行岗位职责简要汇报如下：
坚持政治理论学习，坚决贯彻党的各项方针政策，始终忠诚党的事业，努力践行全心全意为人民服务的宗旨。积极参加中心组学习活动、党支部集体学习、利用“xx—党建在线”“学习强国”平台主动学习理论知识。
组织部门干部学习干部任用条例、四项监督制度、党风廉政建设若干准则及政治措施等。遵章守纪廉洁自律，注重营造团结和谐氛围，切实增强职工凝聚力，树立学院正确形象，努力维护整体利益，部门职工的政治素质不断提高，政治敏锐性不断增强。
始终做到“不忘初心、牢记使命”，真抓实干，真正把忠诚、干净、担当的精神体现在工作上，严格以党章和习总书记记系列重要讲话要求自己，服务群众，为实现全面建成小康社会贡献力量。
加强党风廉政建设学习，认真履行“一岗双责”，认真学习并掌握《中国共产党员廉洁从政若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等有关党风廉政建设理论和反腐败的有关规定，贯彻党的群众路线，反对“四风”，与教职工密切联系，贴近群众、服务群众，广泛听取民意，及时解决群众实际问题。
20xx年重点工作是智能制造培训基地的项目建设以及参加、承办多项技能竞赛，投资大，风险高，廉政建设责任重。
本人能够按照《xx岗位廉政风险点及防控措施》要求，认真遵守各项规章制度，严格资金监管与使用。同时组织党课教育、学习心得交流，增强部门职工廉洁从政意识，从反面教材中吸取教训，敲响警钟，建立长效机制，加强廉政建设。
经常与部门职工进行谈心谈话，提醒他们认真落实办公经费，科研经费使用管理制度，自觉拒绝接受业务单位财物和宴请，不断增强廉政勤政意识，严格遵守廉洁自律的规定，自觉遵守公共财物管理和使用规定，做到廉洁奉公、忠于职守，共同筑牢反腐防线。
1.加快推进xx培训基地项目建设，保证基地建设顺利进行。
基地前期项目已进入收尾阶段，一期工程建设已基本结束。xx等各项建设工作也正在有序展开。为了确保基地建设的顺利进行，我同基地全体人员放弃休假时间，全身心的投入到基地的建设当中。到目前为止，基地货物类项目已基本验收完毕并完成付款，工程类部分项目已验收完毕，其余项目也将陆续完成验收。
2.充分发挥基地的设备设施作用，服务地方经济建设。
在成功创建国家级高技能人才培训基地和基本完成智能制造培训基地一期建设的基础上，积极开展项目引进，企业员工培训，新型学徒制等工作。
组织相关人员深入xx、荣成重点企业进行宣传发动，推介智能制造基地的功能和作用，邀请企业到基地参观考察，吸引企业到基地进行培训，开展项目合作，为充分发挥基地的社会效益作出积极贡献。
3.成功组织了xx选拔赛。
xx预选赛，是xx揭牌后所承办的第一场省级大赛，也是我院自成立以来所承办的最高级别最高水平的赛事。
同时，我院也是第一次将企业赞助引入市级职业技能大赛，第一次将企业赞助引入省级传统工种技能大赛，为今后承接各类职业技能大赛提供了宝贵的经验。
为办好比赛工作，基地办公室、基地实训部多次召开协调会议，统筹谋划，明确分工，落实责任，全力以赴保障大赛公平、公正、公开、高标准、高质量顺利进行。
大赛的承办工作得到了来自全国各地的专家，省市人社部门的领导以及全省二十五家参赛单位的高度好评，我院参赛选手也取得了全省第二名的优异成绩。
大赛的承办也加强各技工院校的人才交流，促进人才队伍建设和人才选拔工作，大力提高学院的品牌知名度。
4.积极参加各种大赛，提升自身水准。
xx基地选拔xx位青年教师参加第xx届全国智能制造应用技术技能大赛，xx名教师所在的两个组在全国智能制造大赛xx省选拔赛中均取得了第xx名的成绩并进入全国决赛，在xx月中旬结束的全国决赛中也分别取得了全国xx等奖和xx等奖的优异成绩。
此外，基地教师还指导学生参加了xx四个项目的比赛，并全部取得xx市第xx名的成绩，其中xx赛项在xx省选拔赛中取得了xx等奖第xx名的优异成绩，是我院自建校以来所取得的最好成绩。通过比赛，既提高了教师的技能水平和综合素质，也提高学生的综合素质。
一是在理论学习和指导实践的结合上需进一步加强，虽然可以积极参加各种学习，但学习的主动性和自觉性不够。
二是在探索新形势下党的建设和工作实际的结合方面有待于进一步加强，理论指导实践的能力还需提高。
三是创新意识不够强，工作不够大胆，对教职工的思想工作还不够深入，缺乏有效性和灵活性。
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