转眼间阶段性的工作又要开始了,赶紧写份月计划吧,提前制定好一份月计划,我们才能确保后续工作的有序进行,下面是顺风文档网小编为您分享的幼儿园月计划总结优质5篇,感谢您的参阅。
幼儿园月计划总结篇1
(一)孩子成长的每一步,都离不开家长和老师的殷殷教诲。让家长参与到孩子的教育中,孩子也会成长得更健康!我们很重视家园共同教育,注重与家长的沟通,让家长时时刻刻了解孩子在园情况。
(二)幼儿一天没回园,我们都会及时打电话沟通了解幼儿情况,让幼儿和家长感受到我们对孩子的关切。幼儿生病、碰伤或者做手术,我们都会亲自上门探望,家长们非常感激。一学期来,我们三位老师已经记不清下班时走访过多少幼儿家庭。都是私自掏钱买牛奶等营养品去亲自登门拜访。家长们看到了孩子的成长、看到了我们老师的真诚付出,在感激之余,更多的是用行动支持我们的班级工作和家长工作,使我们的各项活动能够顺利、完满完成。
(三)平时多与家长交流教育经验,募捐的班会开办了读书吧,让家长更积极自主地参与到幼儿教育中来。
孩子们即将升上大班,我们将继续与家长携手,带领着这群可爱的孩子们迈向更宽广的知识天地,一起在知识和生活的海洋翱翔!
随着20xx新年钟声的敲响,紧张而充实的一个学期已经结束。在这半年中,我们班内三位老师团结一心,认真配合,踏踏实实做好班级的每一项工作,中三班的每个小朋友都有很大的进步。为了在20xx年里更好的为小朋友们服务,提高教学质量,促进小朋友们健康成长,现将本学期的工作总结如下:
幼儿园月计划总结篇2
新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年,我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。
一、班级情况分析:
我班幼儿整体思维较活跃,大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯,用餐习惯及良好的午睡习惯。动作发展整体上有了很大的提高,动手能力比较均衡;知德行为比较好,交往能力良好,具备解决小问题的能力;语言表达能力快速发展,敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想,但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富,完整性还不强,大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。
※家长情况:我班幼儿家长由于自身素质的不同,因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同,如,有的家长重视幼儿身心健康的发展,有的家长较重视幼儿知识技能的掌握,有的家长较重视幼儿兴趣的培养。可以说,家长的类型较复杂。且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作十分支持的成员。
※保健情况:上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等基本指标能达到所规定的要求,幼儿能有良好的卫生习惯,用餐习惯及良好的午睡习惯。
二、班级发展总目标:
1、在促进幼儿全面发展的基础上,根据班级教师的特长,注重幼儿艺术能力的发展和培养。
2、加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培养。能有自己解决问题的能力。
3、教师进一步加强自身学习和提高,在师幼互动上营建平等、合作、探究的氛围。
4、继续深入学习新纲要,不断提升专业素质,全身心的投入在课改课题研究工作中
三、幼儿能力培养重点:
1、能关注环境、生活、和艺术中的美,能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。知道自己又长大一岁了,有为弟弟、妹妹做榜样的愿望,能和同伴友好相处,乐于助人。自己的事自己做,认真做好值日生工作,有始有终。
2、主动参与参观、种植、探索、交流等活动,会用各种方式表达自己在探索活动中的感受和想法。
3、注意听清楚成人和同伴的讲话,能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书,爱听故事,能与同伴老师沟通,能用自己语言表达自己所见所闻。
4、乐意与人交往,学习互助合作和分享。有同情心,不怕困难,有初步的责任感。乐意与人交谈,有良好的倾听习惯,能大胆并清楚地说出自己想说的事。
5、乐于参加体育集体活动,培养正确坐姿,走路步幅均匀,能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。
6、培养幼儿对歌唱活动的兴趣,发展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。
四、具体措施:
1、充分利用社区资源与周边的环境形成互动,带领幼儿多走出去,开拓幼儿眼界,丰富幼儿感性知识。
2、加强对幼儿卫生习惯的培养,培养幼儿的自立能力,并教给幼儿卫生习惯术语。
3、根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等来开展多种主题活动。
4、多开展合作性的活动,比如合作画、合作表演等,让幼儿体验合作的愉快性。
5、多观察、了解幼儿学习情况,经常进行分析与反思。如制定个案观察记录表,可随时记录幼儿个性的发展,以便日后做个案分析,还可以反思自己的教育方法是否恰当。
6、灵活运用幼儿园及社会的本土资源,体现“生活即教育”的教育观念,继续开展生成活动,从多方面考虑设计主题活动,体现幼儿的主体性。
五、家长工作重点:
1、根据家长幼儿的意愿,开展各种活动,社区活动,增进社区、幼儿园的联系。让家长及时了解幼儿园的教育主题,带动家长与幼儿共同学习和探讨。
2、增加班级家委会成员,充分挖掘家长资源,协作完成材料、场地、信息、书籍等资源提供,商议活动方案等。带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策,并能主动、及时的带动其他的家长参与活动,形成家园联系的良好氛围。
3、建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文、并通过家园宣传栏、家园通讯卡,与家长做好宣传、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念
六、每月主题活动
9月份:开展“老师,老师我爱你”的活动
10月份:开展“我爱我的祖国”的活动
11月份:开展:活动“秋天来了”
12月份:开展:“欢欢喜喜过新年”
幼儿园月计划总结篇3
我园从完善组织建设、完善各项制度、加强培训、加强业务技能、加强检查指导、做好细节管理、定期总结反思、开展丰富活动、创新日常工作等方面入手,使保健工作更加规范化、科学化,为保障儿童健康成长奠定了良好的基础。下面是我园的一些详细做法:
一、加强培训,加强业务技能
我园注重全体教职工的专职培训,包括岗前培训和在职培训,通过外出、在园、请专家讲课等形式开阔教职工的视野。我们还开展了各种形式的岗位训练。例如:从理论和操作两个方面对护士进行竞赛,理论方面的资料包括训练、保育、消毒、疾病防治,以笔试、口试、抢答等方式进行。操作分为床单、洗餐巾、教孩子穿衣服等。,从而实现理论向实践的转变,提高实际操作潜力和水平。
二、完善组织建设,完善各项制度
幼儿园保健涉及面广,必须有严格的组织。我园由一名领导负责保健工作,同时建立了由保健医生、班组教师、护士和后勤厨师组成的团队,形成了纵向交叉管理的网络群体,保证了这项工作在组织上的发展和实施,并根据需要成立了专门的工作组织,将重点工作与常规工作紧密结合,促进了保健工作的发展。组织建设完善后,我园制定了切实可行的制度,并根据实施情况进行了改进和完善。
三、加强检查指导,做好细节管理
完善制度,配备足够的人员,通过检查和评估真正实施制度。
第一,明确分工,定期检查。我园卫生检查组定期检查午睡、用餐、卫生、消毒、儿童护理等工作。其次,将日常工作检查与考核紧密结合,做到检查与奖惩挂钩,业绩与先进同步,考核高分与奖金平等,完善管理机制,提高教职工自律意识。
幼儿园月计划总结篇4
一、班级情况介绍
上一学期我只是中三班的一名普通教师,这一学期因为教学情况的变动,我成为了中三班的班主任,所以对中三班的情况还是算是熟悉的:中三班一共有十五名小朋友,这学期又有两面两位小朋友转学过来,其中八名男生,九位女生,平均年龄四岁半。
这个班的小朋友的平均成绩不太理想,性格偏向活泼好动,特别是男生,上学期欺负女同学的事情我作为一名老师都有听说,特别事其中一位男生讲女生推倒在地,后面两个小朋友的家长还在校园里面吵起来了。不过这里面,我们教师管理不利也是有一定原因的。
所以,这就是这一学期,我作为这个班班主任需要做的工作。
二、本学期的主要教学目标
帮助所有的小朋友努力把成绩提上来,虽然幼儿园不会教什么多的内容,但是还是会给上小学一些帮助,所以我在这一个学期里面,努力让他们把成绩提高,再就是提高他们的动手能力——体操、剪纸之类的活动。在这一个学期里面,努力培养他们的良好习惯,让他们学会尊重朋友,不欺负同学。最重要的是,让他们能够有正确的行为习惯。
三、具体的工作计划
1、做好成绩提高工作:配合好所有的教师,一起负责好本班所有小朋友的
学习,同时协助所有的家长,大家一起努力,督促小朋友及时完成作业。作业对学习内容的巩固有很好的帮助的,同时我们也要注意作业量,毕竟是小朋友不能让他们有太多的负担。
2、开展恰当的礼仪教育:定时一起观看文明习惯教学视频,高诉小朋友要
有好的文明习惯,要成为一个有素质的下朋友,尊重老师、孝敬父母、爱护同学。
3、举办运动会:大概在期中的时候,家长放假的时候,邀请家长过来参加运动会,旨在增加各位家长的认识,以及增加小朋友和家长的感情。
我有信心,管理好中三班,做一个合格的班主任!
幼儿园月计划总结篇5
总指导思想:以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心,加强幼儿园管理,全面实施素质教育;将20xx年确定为保教质量提高年。
一. 本学期工作目标:
★围绕一个主题:求质量,突特色。
★树立两种理念:以人为本、促进发展的办园理念,服务于教师、幼儿、家长的理念。
★构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。
★坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。
★做好五项工作:
*幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作
*做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作
*0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善
*加强课程管理,提高实践反思(观察记录研究)
*继续探索课程评价与幼儿发展评价方法
二. 加强内部管理,提高办园质量。
1.完善幼儿园的量化考核评估细则
在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。
2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任老师管理职责,对管理规范的班主任老师实施奖励,强化班长的管理意识,提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。
3.努力办出特色,推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议,听取家长的建议,努力改进工作,扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进行自查,找出差距,调整不足,全园围绕工作重心调整目标方向,达到分类标准的要求。
4.发挥省示范园的辐射带动作用。本学期,与新的合作伙伴继续开展手拉手活动,争取带动一到两所幼儿园逐步发展。
5.加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,幼儿园结合安全月加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
三.抓队伍建设,促发展成长。
1. 加强师德修养,树立良好形象。
结合师德月,幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺,使教师的工作受到家长严格的监督,以良好的师德形象服务于家长、幼儿,以良好的榜样做出表率,办出家长满意的放心园。
2. 抓队伍,促发展。
(1)利用互动式培训模式组织教师开展各类活动,采用以人为本、促进发展的理念进行参与式互动,切实提高培训质量。
(2)扎实开展三个一(阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法)读书学习活动。
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