中心校教学工作总结5篇

工作总结有助于我们认识自身工作中存在的不足并及时改正，通过工作总结我们可以及时了解到自身在工作中的不足之处，下面是顺风文档网小编为您分享的中心校教学工作总结5篇，感谢您的参阅。

中心校教学工作总结5篇

中心校教学工作总结篇1

教学工作是学校的中心工作，是学校发展的重要指标，教学成绩是学校的生命线。可我们更要看到，安全工作才是学校的首要工作，有了安全保障，教学工作才能顺利进行，祖国的未来才能健康成长。实际工作中，往往存在着这么一种现象，安全工作说起来重要，干起来次要，忙起来不要，一些学校领导没有真正提高对安全工作的意识，日常工作中也没有将安全工作的措施落实到实处，没有工作计划和总结，或者只有计划而没有总结，这些情况都是不科学的安全管理，必须及时调整工作思路和提高对安全工作的认识。安全工作无小事，只有将安全工作的每一个细节都落到实处，才能全方位地做好这个方面的工作。

通过本次远程课程学习，我受益匪浅，专家们的知识容量让我大开眼界，不管是政策法规的理解掌握情况还是安全工作的实践经验，值得我学习的东西太多了，从他们讲学的认真态度而辐射出来的严谨和责任感令我折服。从这一次培训学习活动，我得到了一个学习提高的机会。第一，我进一步提高了对安全工作的认识。自从我分管安全工作以来凡是领导班子例会，我都将日常检查到的安全隐患情况提交班子成员共同研究，形成统一的意见决议后由相关部门组织实施。在教职工例会上我也逢会必讲安全工作的重要性，就每一项工作提出相关的要求，提高教职员工对安全工作的认识，想方设法形成安全工作的共管氛围。今后，我要在这些方面更加细致地落实安全工作的每一个细节，尽量将工作做得更细更实，不留死角和盲区。第二，本次的培训活动丰富了我的理论知识，鞭策我日后更加致力于安全工作的培训和理论知识的学习。理论知识是行动的指南，没有丰富的理论知识就不可能制定出严密的工作计划，不能跟上级的要求保持高度的一致，所以，要做好安全工作，就必须积极学习该方面的文件及相关法规。第三，教育部基础教育司郑增仪副巡视员的报告很切合我校实际，对我校的安全工作有很好的指导意义，我要反复进行学习，他的校园安全管理报告中有三个方面的内容：

一、生命不保何谈教育；

二、安全管理重在落实；

三、安全教育常抓不懈。三个方面的阐述解读了安全工作的重要性和必要性，要将安全工作的每个事项都做实做牢，积极落实工作措施的每一个细节，要经常保持高度的责任感重视安全工作，不能草率从事安全工作，每举行一次活动都要先考虑安全因素。

安全工作的重要性众所周知，因为生命不保何谈教育！问题的关键就是怎么样做好安全工作，如何才能把安全工作的措施落到实处，所以日常工作中要把安全工作的责任层层分解，制定切实可行的工作方案。我们相信，有上级部门的正确领导，有全体教职员工的齐心协力，我们一定能将安全工作做得更好，营造出和谐的学习工作环境。

中心校教学工作总结篇2

xx年我校在县委县政府的领导和省、市委党校的指导下，以邓小平理论、xxxx重要思想为指导，坚持科学发展观，围绕县委中心工作，积极主动开展干部培训，圆满完成了县委赋予的培训任务。同时，按照省、市委党校函授工作的安排，克服种种困难，使我校的事业又上一个新台阶，在党建、教学、综治、创卫、包村工作等方面都取得了较好的成绩。

一、切实加强领导班子建设和党员队伍建设

（一）是加强组织建设，发挥党支部的战斗堡垒作用

一是健全制度，提高支部的战斗力。为抓好组织建设，我们进一步建立健全了支部组织生活会、民主生活会、政治学习、廉政建设和民主评议党员制度，并制定了有力措施保证落实。二是认真贯彻落实民主集中制原则，重大问题实行集体研究，班子团结，分工合作，没有出现无原则纠纷。同时，我们按照“征求意见要广、开展批评要诚、分析原因要透、解决问题要实”的要求，每年认真开好党员领导干部民主生活会，不断提高民主生活会的质量，达到统一思想、加强团结、改进工作、共同提高的目的。三是认真履行党员义务，按期向组织缴纳党费。通过以上工作，党员的纪律观念、组织观念、廉政观念进一步增强，使领导班子战斗力进一步增强党支部的战斗堡垒作用得到了发挥。

（二）是加强学习引导，提高党员思想政治素质

一坚持理论学习与工作实践相结合，形势教育与信念教育相结合，提高认识与改进作风相结合，组织党员认真学习党的xx大精神，新党章、科学发展观等重要思想，深入贯彻学习党的xx届三中全会精神，按照党章和上级组织的要求，规范党员行为，加强队伍建设。二是以解放思想大讨论活动为契机，全体党员认真学习领会党的xx大重点内容、市县解放思想大讨论活动重要文件，深刻领会市委书记刘建明、县委书记何帮军在解放思想动员会上的重要讲话精神以及吴祥义的“六种”时代精神，提高了全体党员的思想政治素质。截止目前，支部共组织集体学习8次，个人读书笔记2万字以上，心得体会2篇以上。三是按照县委县政府的要求，积极搞好创卫宣讲、xx届三中全会精神宣讲和“三联共建”工作。

三是常抓不懈，搞好党风廉政建设

我校十分注重党风廉政建设工作，始终把认真贯彻落实党风廉政建设工作摆上重要议事日程，常抓不懈。领导班子成员尤其是主要领导同志能够身体力行，注意严格要求自己，自觉遵守中央、省、市县关于领导干部廉洁从政的有关规定，自觉遵守本单位管理制度和有关规定。在工作、生活中，同教职工一视同仁，不搞特殊化、不违反有关规定。做到了凡要求教职工做到的，自己首先做到；凡要求教职工不做的，自己首先不做。领导干部的表率作用促进了全体教职工廉洁从教良好风气的形成。

二、大力加强教育培训工作

（一）是积极主动办好主体班次。全年共举办主体班次次，培训的对象有科级干部、一般党员干部、普通职工、村干部及行业从业人员等，培训近人。

（二）大力开展函授招生工作。党校函授教育是党校工作重要的组成部分，但近年来，函授生源日益枯竭，竞争非常激烈，为了使党校的函授教育能够健康的发展，招到更多的生源：首先，学校班子统一思想，以身作则，率先垂范，然后层层分解指标，要求每个教职工都有任务，并把它和年度考核结合起来；其次，组织四个招生小组，分赴十二个乡镇，广泛进行宣传，不留死角；第三，简化程序，周到服务，上门服务。由于工作细，做的扎实，xx年函授招生工作又取得了较大的收获，共招收一百多名学员。

（三）充分发挥了理论阵地的作用，搞好干部教育培训工作

党校作为三个阵地、一个熔炉，在干部教育中担负着非常重要的作用。我们首先练好内功，考虑到党校理论教师少的情况，除了积极参与上级党校举办的各类培训班，去拓宽他们的理论视野，丰富他们的知识，提高他们的授课水平。我们还制定了详细的自学计划，并由各科室领导负责监督，及时检查他们的学习进度，并定期评估他们的学习效果。年初我们就要求理论教员要有针对性的准备1-2个培训专题，并制成课件，以备教学之用，专题确定之后，要求每一个教师都要认真准备，从而保证了主体班开办专题的质量。另外，只要县直各单位和乡镇邀请我们去做理论辅导，我们都积极参与，并把它做为发挥党校理论优势的平台，同时，我们也和有关部门联系，介绍党校培训专题的情况，请他们积极配合。xx年我们共派出教师到有关单位进行理论辅导次，和有关部门合作专题个，尤其是和劳动人事局联合的创新能力教程的培训专题，受到上级有关领导的好评。

三、认真开展教学科研活动

（一）加强教研活动。把教研工作当作学校的重点来抓。一是开展优质课竞赛活动，引导教师在讲课的深度、水平上下功夫，真正让学员学之有趣，学有所用，吸引住学员来学习。二根据每位教员学术定位特点，结合县情及所在学术方向研究的成果开展理论调研，每人至少写出了一篇有理论深度，可供县委、县政府决策时参考的理论文章或调研文章。三是搞好培训专题储备，每位教员要在学习调研过程中，不断积累经验，结合当前实际，从培训、轮训对象入手，有针对性的准备了一个以上的培训专题，并制成课件，以备教学之用。xx年我校共有篇文章在地市级以上刊物发表，其中xx同志的获得奖。

（二）积极组织和鼓励各种进修培训，学校争取各种机会让教师参加岗位培训和进修学习，保证时间，保证经费，想方设法支持他们进修学习，或把专家请进来，以全面提高教师探索、研究建设中国特色社会主义新问题的能力。xx年我们共选派4名教师到上级党校组织的培训班进行进修学习，培训教师占专兼职教师总数的60%以上。

（三）加强图书资料室的建设，一是进一步完善图书管理制度，发挥现有图书最大力度。二是进一步加大图书的购买力度，时常更新，以跟上时代的歩伐，满足教研之需，xx年共征订了三十多种教学资料，每位教员还自己定一份以上的业务刊物，从而进一步丰富教学资源。

四、进一步做好社会治安综合治理工作

（一）是加强内部安全管理。在成立综治、平安领导小组的基础上，督促各处室规范内部安全管理，严格实施领导在岗带班、教职工24小时值班制度。把安全工作与社会治安综合治理工作紧密结合起来，加大人、财、物的安全管理力度。同时还成立护校队，对重要部门进行重点防范，尤其是节假日，做到有安排、有检查，杜绝了事故的发生。

（二）是及时排查和消除不稳定因素。一方面通过各种方式，努力从源头上预防和化解矛盾纠纷，把不稳定因素化解在内部和萌芽状态；另一方面开展征求意见活动，对群众反映强烈的问题，耐心细致地做好宣传教育和导化解工作，对群众的正当要求，积极尽快解决，努力从源头上缓解矛盾，把矛盾解决在萌芽状态，确保无信访案件发生。

（三）是做好网络安全体系建设。加强计算机安全的管理，制定出计算机使用管理办法，网络管理员每周进行日常病毒检测，对防病毒软件做到及时更新，并做好备份工作；同时密切注意病毒发作和新病毒信息的收集，严防计算机各种病毒对网络系统的侵入和攻击；安装防火墙和网络入侵监测系统，防止黑客入侵和人为破坏，做好数据备份，确保信息不丢失。

（四）是把社会治安综合治理及平安创建工作与“三联共建”工作结合起来，不断协助包建村加强治安防范工作和日常矛盾排查调处工作，化解社会矛盾，把各种不稳定因素及时消灭在萌芽中，维护社会稳定，实现零上访目标，确保一方平安

五、积极开展创卫工作

（一）成立健康教育领导小组，制定并实施健康教育中长期规划和年度计划。通过印发宣传资料、张贴告示、设置宣传专栏等方式，广泛宣传“创卫”活动的重要意义，调动方方面面的力量，形成人人都是创卫参与者、人人都为创卫作贡献的良好氛围。

（二）组建“创卫”知识宣讲团，开展健康知识、健康行为宣讲。有计划的在职工和居民中开展“创卫”基本知识、平利县情、公民道德建设实施纲要、文明礼仪常识、卫生健康基本知识、交通法、环境保护法、治安管理法、爱国卫生条例、食品安全等法律法规常识的知识讲座，以提高全体教职工和居民卫生意识。

（三）定期进行检查评比，对所负责的片区每周组织一次检查评比，并及时公布评比结果。从而倡导文明行为，引导居民养成健康、文明、向上的生活方式。收到了良好的效果。

六、千方百计抓好包村工作

（一）做好村“两委”班子换届选举工作。以村“两委”换届为契机，指导联系点把政治素质高、作风过得硬、致富能力强、群众信得过的农村能人选进“两委”班子。进一步帮助联系点调整和明晰发展思路，牢固树立服务意识，选好发展项目，突出优势特色，做大做强支柱产业，发挥规模效益，千方百计增加农民收入

（二）加强农村思想文化阵地建设，捐赠500多册图书和两个书柜，建立农家书屋。坚持农忙农闲两手抓、两手硬的方针，组织基层党员上党课，学习党的xx大会议精神及科学发展观等政治理论，宣传党和国家的各项方针、政策，普及科学知识，让农民了解国家大事，提高了政治理论水平。化解矛盾、维护社会稳定，并将此与农村业余文化生活有机结合起来，丰富了村民精神文化生活。

（三）大力宣传各项法律法规。通过帮助督促，确保了当地的社会稳定，基层组织建设得到了加强，密切了与农民群众的联系，扎扎实实地解决了工作中存在的突出问题。

（四）培养产业大户。结合“一村一品”建设和全县技能培训工程，在详细了解农户具体情况及产业发展、环境资源等情况下，落实党员联帮对象5户，其中“正大模式”养殖场1户，茶叶大户1户，砖厂1户。通过送技术、送书籍，以及联系外出学习取经等方式不断提高联帮户的致富能力，受到了当地群众的好评。

（五）推进土地流转工作。今年县委县政府下达的任务是300亩，产业方向是绞股蓝种植200亩，烤烟种植100亩，为顺利完成任务，我们一方面及时对莲花台村土地流转情况进行调查，广泛征求群众意见和建议，进行汇总分析，找出方向；另一方面充分利用宣讲xx届三中全会的机会，到户宣讲。10月23日我校一行3人在孙昀同志的带领下，到村召开了村两委班子会议，协商确定流转形式、期限以及支付方式等有关事宜；召开群众会议，宣传全会精神，尤其对土地流转工作进行了重点宣讲，起到了很好的效果。到目前为止，我们已完成绞股蓝种植200亩，烤烟种植150亩，超额完成了任务。

七、存在的问题

由于同基础教育混合在一个校园，没有独立的场所，导致党校资源得不到合理的开发利用，培训工作开展艰难，制约了党校的正常发展。

中心校教学工作总结篇3

一年来，我校在县教育局的总体部署和当地党委政府的直接领导下，坚持以科学发展观为指导，组织教师认真学习十八大精神，明确教书育人职责；贯彻落实《**县小学教学工作的基本要求》和《中小学教学常规管理》有关规定，实施"**县新课程目标教学模式"，努力打造高效和美课堂、幸福课堂，全面推进素质教育，提高教育教学质量，在教育教学工作中不断取得新成绩。现作简要总结如下：

一、主要成绩

1、抓好日常教学常规管理。组织全镇教师深入学习《**县小学教学工作的基本要求》规范日常教学常规管理行为。

2、实施"**县新课程目标教学模式"。在全镇各小学全面实施"新课程目标教学模式"提高课堂效益。

3、抓好师资培训。一年来，组织青年骨干教师60多人次到桂林、**、**、**等地观摩学习；狠抓教师优质研讨课，培育骨干教师。举行了青年骨干教师语文、数学学科新课程目标课堂教学比赛。

4、积极组织教师撰写教育教学论文。全镇教师在各级主办单位发表论文40余篇。

5、组织各学科综合知识竞赛，全面提高教学质量。举行了全镇各年级语文、数学学科综合知识竞赛和书法比赛。组织全镇小学生、教师参加中华经典诗文诵读比赛、讲故事比赛。

6、加强单元、期中、期末质量检测监控。严格按照**县教育局教研室的要求，对单元、期中、期末质量检测严格监控，使全镇师生对质量意识观念得到了转变，养成了诚信、守信教育。

7、抓好抓实小学毕业班工作。中心小学加强对小学毕业班工作指导。

8、增强安全责任意识，创建美丽平安幸福校园。

二、主要做法和经验总结

（一）创造美丽的育人环境

美丽平安幸福校园。各小学保洁和建设一起抓；坚持每周一次卫生检查评比制度，坚持每周一大扫，每天一小扫。每个教室、楼梯口设有垃圾箱，各村小学提出"捡起一片垃圾，净化一颗心灵"的口号。现在各小学校园基本上达到"绿化、美化、净化、文化化"的要求。师生文明礼仪得到了养成，营造了和乐幸福的校园育人环境

（二）全面实施新课程目标教学模式，打造高效课堂。

1、我校把提高教学质量作为学校一切工作的重中之重来抓，和教育局、当地党委政府形成一致共识，全心全意抓好教学质量。全镇上下形成"转变观念、解放思想、义无反顾、狠抓质量"的共识。

2、全面实施"新课程目标教学模式"。各村小学根据本校的实际拟订了各校的实施方案，确定本校的教学模式。**村小学采用"先学--后教--当堂训练"模式。语文教师庞贵分参加县举办的"新课程目标教学模式"课堂教学比赛荣获一等奖；数学教师高远艺参加县举办的"新课程目标教学模式"课堂教学比赛荣获二等奖。中心校采用"认定目标--依标导学--当堂达标"模式，六年级周桃老师在全镇"新课程目标教学模式"课堂教学展示课上，上出了精彩、上出了课堂效益，用听课老师的话来评价，这样的课老师教得轻松，学生学得愉快。

4、教学常规管理工作制度化、日常化。各小学依据《**县小学教学工作基本要求》，切实抓好教学常规管理，认真组织教师学习、讨论，严格执行。每期学校组织多次分项常规检查并及时反馈，提出整改意见及可行性措施，主要抓实如下几点。

（1）教师备课关。

备课是上好课的前提和保证，是提高教学质量的重要环节。各学校对各科教师备课提出了具体要求。我们在检查中发现，凤坪小学的詹德兰、邱凤；**小学的庞贵分、黄雪珍等教师，都能根据新课程目标教学模式，构思教案、教学环节、教学过程，课堂效益明显提高。

（2）课堂效益关。

大多数教师在上课时努力做到课堂七项基本要求，能以学生为主体，训练为主线，目标明确，重点突出，难点突破，双基落实，教路清晰，结构紧奏，教学效果还比较好。课后能及时进行教后反思，找出亮点和不足，并提出改进意见，从而不断提高自己的业务水平和教学能力，向课堂四十分钟要质量。

（3）作业批改关。

各校教师每节课均给学生布置有适当的课堂作业，且能认真批改，对学生做错的题目给予批注订正，打上分数或等级，还签上批改日期。此外，还充分利用《新课程学习与测评》作为学生的课外作业，让所学知识得到进一步理解、深化和巩固，且及时进行检查、批改和评讲。特别是金固小学的周先林老师，担任两个年级的复式班教学，工作量比较大，但批改作业从不马虎，一题一改，连错别字都一一给予改正；栗桂小学的庞小萍老师，单是造句作业就有60次，日记天天写，且能次次改。作文的批改也是一字一句逐段进行批改，连小小的标点及错别字都一一改正，不通顺的句子给予改通顺，属于哪一类的描写也一一指出，发现学生的作文有空白处即帮补填上，并鼓励他（她）今后如何做好。

（4）质量监控关。

狠抓单元质量检测监控。各小学教导处统一安排教学进度，统一安排检测时间，同一个考场同时有两个或三个班级的学生，不同班级的老师监考，实行流水程序评卷。中心校、凤坪、**等小学，每个学期期末由学校统一组织命题，对各年级各学科进行综合知识检测，实行排名奖励。

狠抓质量检测监控。其中、期末检测，各小学严格按照教研室的统一布置，严格按照考试规程进行检测，中心小学成员分三路对各村小学考试情况进行巡查，发现问题及时纠正，对教师违规现象进行严肃的批评教育，严肃考纪考风。检测后各学校及时上报成绩，作为中心小学组织推广经验，纠正不足的第一手材料。

（5）学科竞赛关。

各小学在尊重学生个性发展的前提下，特别注重特长生的培养，学校制定出特长生和学困生的奖励方案，培养特长生的同时，也十分关注学困的帮扶引导，不让差生掉队，从而提高整体成绩。

通过一系列的比赛和帮扶活动激励，提高了师生综合素质，大大地激发了教师的教学热情和学生的学习动机。春季期，举行了全镇一三五年级语文、数学学科综合知识竞赛；二四六年级书法比赛。秋季期，举行了全镇二四六年级语文、数学学科综合知识竞赛；一三五年级书法比赛；青年骨干教师新课程目标课堂教学比赛。本期，我镇语文教师庞贵分参加县举办的"新课程目标教学模式"课堂教学比赛荣获一等奖；数学教师高远艺参加县举办的"新课程目标教学模式"课堂教学比赛荣获一等奖。

（6）校本培训关

各小学校根据教研室下发的校本培训菜单的内容和要求，坚持利用隔周星期五下午3：00——5：00的时间学习业务知识。

本期中心小学组织在**、凤坪小学开展了语文、数学"新课程目标教学模式"课堂教学比赛选拔县赛选手；在中心校开展了语文、数学"新课程目标教学模式"展示课两次，并组织全镇相关年级教师观摩品评，提高教师教学业务能力。

（三）加强师德师风建设，师生文明礼仪教育

我校组织全镇教师认真学习党的十八的精神，撰写学习心得，还把认真学习科学发展观的活动作为"强师德、铸师魂、树形象"的教育工程。要求教师多读书多看报，充实自己，与时俱进。强化以德为先全面发展，以"办人民满意的教肓"为核心，认真组织全体师生开展各项活动。3月份组织学雷锋活动，各村小学为辖区内的五保户、代课教师、退休教师送去师生捐献的钱粮和食物；10月份举行全镇师生中华经典美文诵读比赛，我校秦越老师参加县比赛荣获二等奖；六年级学生罗佳炜参加县赛荣获二等奖、幼儿园组刘婷婷参加县赛荣获二等奖；11月份举行全镇小学教师文艺汇演，我校教师蔡金芸参加县比赛荣获二等奖。通过一系列活动，全镇师生精神面貌焕然一新，教师更加敬业。

各小学认真组织师生学习《**县文明礼仪知识手册》，师生文明礼貌得到了加强，也得到社会的'好评。

（四）加大安全防范力度，确保师生生命财产安全

1、建立健全领导机构，责任层层分解细化，明确职责，各尽其责。全校教师树立"安全第一"的防范意识，强化安全教育。各村小学充分利用晨会、墙报、专栏、挂图等形式加强对师生的安全教育。通过交通安全图片展、安全知识讲座等活动提高了师生的安全防范意识。我校组织了多次校园安全隐患大排查。一年来，无重大安全事故发生，确保了各村学校和谐、安全平稳过度，维护了学校教育教学工作正常开展。

2、定制各种传染病、食物中毒、各种突发事故工作应急预案，确保师生身心健康。各校组织开展了抗震救灾安全演练、紧急疏散安全演练以及防电、防雷、防火等安全演练。我校认真贯彻落实《学生体质健康标准》。严格按照规定开足体育课、卫生课，保证学生的活动总量，增强学生体质。各校积极开展课外体育活动，坚持"两课两操"活动。目前，我校各种体育器械及设施逐步完备，逐步满足体育教学和学生的活动的需要。学校定期为学生体检，建立学生健康档案，做好常见病、传染病和食物中毒预防工作，保持校园和个人卫生。

（五）严格财务制度，加大后勤工作力度

1、我校严格监督各村小学经费使用，严格预结算及审批制度，加强民主理财，做到公正、公平、公开，实行收支"两条线"管理。

2、严格要求各村小学，做到收有理支有据，100元以下的支出

由校长监督支付；100元至500元的支付由领导班子讨论监督支付，1000元以上的支出由领导班子和教师代表讨论后，再交由中心小学上报教育局审批后再支付。

3、后勤保障，应"以物尽其用、杜绝浪费"。各村小学认真做好各项服务工作，做到严格执行财产管理制度，对购进的财产进行登记入帐，对教学第一线所需要的教学用品及时采购、供应，确保教学第一线的工作正常开展。加强财产管理，及时检查清洁实验器材、维护教学设施、设备，加强图书资料的保管。学期结束时，进行财产清点，对遗失或损坏的进行添置、修复。

4、提高设施设备使用效率。各学校严格按照《配备目录》，教学仪器、体育器材不断完善。同时能加强图书、教学仪器、体育器材及师生生活设施的管理，制定管理制度，()并做好图书、仪器、器材的登记入册。教师充分利用网络教学资源服务于教学，有效地提高教学质量。

（六）推进项目工程建设，优化育人环境

我校立项工程项目栗桂小学教学楼以期交付使用，**小学、射广小学、栗桂小学、金固新坡小学学生食堂项目工程正在动工建设，中心校教学楼也正在筹备施工。在上级各级部门的关心支持下，我校的校园环境得到改善，育人环境渐渐美化。

三、不足与思考：

1、常规管理工作有待完善，校园绿化、美化、净化任务艰巨。

2、我校新教师学历高水平低，师资水平有待提高。

3、各小学教学质量发展不均衡，有些学校领导质量意识还不够强，工作思路有待更新。

4、学校布局分散，安全隐患仍然严峻，有待努力。

四、今后工作目标：

1、抓管理，全面提高办学水平。

2、抓队伍，激活教职工工作活力。

3、抓教研，全面提高教学质量。

大垌镇中心小学

中心校教学工作总结篇4

隆安县委党校2010年工作总结

今年以来，在县委的正确领导下，县委党校以开展县级党校办学水平达标评估工作为契机，认真贯彻落实全区党校校长工作会议精神和郭声琨书记的重要批示，理清思路，明确方向，强化措施，规范管理，实现党校整体工作的全面推进。现将一年来的工作总结如下：

一、大力推进县级党校办学水平达标评估验收的各项工作。

（一）出台了《隆安县党校办学水平达标评估工作实施方案》。方案明确了达标评估工作的指导思想和目标，成立了以刘文式副书记为组长的迎评领导小组，确定了迎评促建工作的步骤和时间安排。

（二）专项经费及时到位。今年我县达标迎检工作专项经费列入预算万元，最终全部及时到位，确保了学员宿舍楼改扩建、学员餐厅建设、现代化教学设备建设等项目的完成。

（三）组织有关人员登门学习兄弟县（市）党校的成功经验。先后到了宾阳、上林、武鸣等县（市）党校学习考察，了解到许多建设县级党校的新信息，学习了许多达标评估迎检工作的先进做法和经验，为迎检工作顺利开展提供了良好的借鉴。

（四）及时召集有关部门的工作协调会。先后召集了财政、建设、国土等部门召开联席会议，及时解决了迎检工作中遇到的实际问题。

（五）分工细化，目标明确。党校把评估准备材料一二

1 级指标内容细化并分解到个人，使大家明确目标，有条理、高效率地开展工作。

（六）加大基础设施建设

投资50多万元完善了学员餐厅各项配套建设、学员宿舍楼的改造配备、学术报告厅、微机室、多媒体教室和阅览室等建设，进一步完善了校园的硬化、绿化、美化。

（七）完成了自治区县级党校教学水平达标评估验收相关工作

1、按照评估指标、观测点的等级标准的要求，逐一进行对照检查，深入剖析，找准、找全存在的主要问题和发现差距，对照评估标准要求，认真研究解决问题，确定整改的重点，制定整改的方案，确保迎评工作按时完成。

2、全部收集、整理、完善各级各类资料，建立健全各项规章制度，加强教学教研活动。把握评估体系中5个一级指标、23个二级指标、50个主要观测点的信息。每一个工作小组，每一个相关部门，遵循边查边改、边改边建的原则，对迎检材料进一步完善，查遗补缺，做到材料完整、数据清楚、佐证有力。

通过全县上下共同努力，各部门通力合作，扎实工作，我县县级党校办学水平达标评估达工作顺利通过自治区的验收。

二、办好主体班和各类培训、宣讲的教学工作。今年以来，我们按照全县干部教育培训计划和我县2010年农村党员大培训实施方案的要求，开展了备课、评课、试讲和宣讲等教学活动，为各类主体班次教学服务。能够坚持办学“三个原则”：一是“党校姓党”原则，这是推

2 动党校事业发展的根本原则和总的要求，始终坚持毫不动摇；二是坚持“三从严”原则，即：治校严、施教严、管理严；三是坚持与县情、乡情、村情相结合。一年来，共协助县委组织部举办科级干部培训班4期共780人，并协助县政法委、县直属工委、县科协、县畜牧水产局、县水泥厂、电业公司、县信访局、县计生局等单位举办各类培训班12期共3242人，充分发挥了党校的办学特色和优势。

三、加大科研工作力度

一年来，按照理论创新的要求，把马克思主义中国化的最新成果的研究作为党校科研的重点，加强对重大理论问题的研究；紧密联系党委的工作中心，加强对县情研究，特别是要注重研究我县党的建设和改革开放的重大现实问题，为党委、政府科学决策服务；不断提高教学质量，根据教学内容设置科研专题，注重把科研成果引进课堂，促进教学科研一体化；针对新形势下党校改革与发展的需要，积极探索党校工作的特点和规律，用以指导党校工作。全年共撰写科研论文和调研文章7篇。

四、加强教师培训力度，提高业务素质

作好党校工作，发挥好“三个阵地，一个熔炉”作用，最重要的是加强教师培训工作，提高教师各方面素质，切实发挥教师的能动作用。一是提高文化层次。我们严格要求教师，必须具备大学本科的学历，年轻教师要努力具备研究生的学历和学识水平，以适应将来的教育教学工作。二是加强业务培训。要求教师在没有讲课任务时，要主动自觉的进行业务学习。上级党校要求参加的师资或者其他培训时，我们党校都派教师去参加学习。一年来，派隆天香、陈佐群等同

3 志参加区委党校的基层党校师资培训班等学习；派许广恽等参加市委党校举行的党校系统教师优质课比赛并获奖。

五、大力推进党建工作

按照上级党组织的要求，进一步加强了学校党支部的建设工作，开展学习型党组织建设创建活动。

(一)加强领导，高度重视。在创建学习党组织建设工作中，做到了主要领导重视，并派出以农本乐常务副校长为组长的4名骨干教师作为县创建学习党组织宣讲团，深入各部门、各乡镇进行宣讲。

(二)制定计划，完善制度，狠抓落实。结合本校工作实际制定了党建工作计划，完善了规章制度。在工作中，狠抓计划和各项制度的实施，不断提高了党建工作质量。

(三)完成直属机关工委布置的工作任务。积极主动完成县直机关工委交给的各项工作、学习任务，积极参加机关工委组织的各项活动。

(四)利用自身优势，抓好学习培训工作。我们充分利用党校远程教育课程和党员培训班的有力条件，完成了全体党员的训练任务。加强入党积极分子培养工作，对入党积极分子采取多种形式的培训教育，不断提高其思想觉悟。

六、存在问题

主要表现在：一是思想认识还不够深化；二是部分校园、教学设施没有全面完善；三是自身师资队伍建设不足、办学水平还不够高；四是科研能力仍然不足。计划在明年的工作中加以改进。

中共隆安县委党校

4 2010年11月15日

中心校教学工作总结篇5

委党校信息中心工作职责

信息中心是在校委会和校领导直接领导下负责全校信息化建设与管理的职能科室，编制数共计4人,下设远教办（2人）、图书室（1人）、档案室（1人）。主要负责课堂教学资源保障、远程教学网络及维护、校园计算机网络组建及维护、图书档案等全校信息管理与服务及信息安全工作，并承办上级指派的远程教学网络培训工作。具体工作职责为：

一、负责修改制定全校信息化建设发展规划和设备设施使用、管理工作的规章制度以及各项实施细则的起草或制定。指定专人负责文件、资料及图书的收集、整理、装订、归档和保管。

二、负责为党校教学改革、教学过程提供有关信息化资源和手段方面的设计、开发、利用、管理和评价的技术支持。

三、远教办负责校园网络、办公区网络、卫星远程教学网络及党校网站的日常运行、维护和管理，包括对有关项目建设、设备购置（含更新）、调配、使用的技术支持。

四、远教办负责协调、解决校园网络和现代教育技术设施等资源的建设、运行和管理中的技术问提。

五、，远教办负责与上级站点的对接围绕仁怀市委、政府中心工作开展相对应面授及远程培训工作。并根据工作要求完成中央党校远程教育课件的录制、学校教学精品课的拍摄、编辑、制作。

六、图书室负责各类图书文献、信息资料的征订、搜集、整理、查询和开发研究及管理，为教学、科研及党校工作提供咨询和信息服务。

七、档案室负责归档的文件资料应内容齐全、分类科学、组卷合理、标题准确、装订整齐牢固，并做到妥善保管、定期检查，便于查询。

八、档案室应收集的主要内容：

1、上级组织有关党校工作的文件。

2、党校教学大纲、工作计划、报告、重要通知、总结等有关材料。

3、有关教育培训的文件、实施方案、各种名册、学员材料等。

4、有关测评、检查、达标验收的材料。