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幼儿园停课不停学活动总结6篇

在一个丰富多彩的活动结束后,一定要认真写活动总结,写活动总结是记录活动发展过程最好的方式,下面是顺风文档网小编为您分享的幼儿园停课不停学活动总结6篇,感谢您的参阅。

幼儿园停课不停学活动总结6篇

幼儿园停课不停学活动总结篇1

转眼又到了金秋时节,新一批的小班小朋友即将走进幼儿园。为了在入园前快速了解每一个孩子的性格特点、家庭生活情况,帮助他们熟悉班级教师、了解幼儿园生活、减缓分离焦虑,根据疫情防控工作的要求,郑州市实验幼儿园小班组于10月12日至10月14日,开展了新生线上“家访”活动。

家访活动前,老师们认真阅读每位幼儿的《生活调查问卷》,初步了解了孩子在家中的生活习惯。根据家长的工作时间安排及需求,制作了家访时间表,分上午、中午、下午、晚上四个时间段进行。家长可以灵活选择家访时间,与老师连线交流,确保了家访有效性。

随着钉钉视频的接通,孩子们和新老师见面。虽然隔着屏幕,但老师们用幼儿教师特有的亲和力和孩子们问好、打招呼,很快消除了和孩子之间的陌生感,缓解了孩子的紧张情绪。有的孩子为老师们展示了精彩的小才艺;有的孩子对幼儿园充满好奇,不停向老师问这问那;有的孩子比较腼腆,在老师的引导下,认真做自我介绍;还有的孩子提到自己喜欢的玩具激动不已,拿来了许多玩具向老师展示。

家访时班级教师与家长还进行了入学前的初步沟通,对于家长们所提出的困惑,从专业的视角给予科学细致的解答,消除家长心中的疑虑与困惑。生活老师从习惯养成出发,详细询问孩子的日常起居,了解孩子的自理能力及动手能力,详细地记录下相关内容并向家长提出了习惯养成的方法,帮助孩子从家庭向幼儿园集体生活顺利过渡。欢乐的时光总是那么短暂,家访在阵阵欢笑声中结束了,孩子们天真活泼的表现给老师们留下了美好的印象,孩子也在老师的夸奖和赞许中期待着入园后与老师的见面。

在疫情防控期间,老师们选择“云”家访的形式与孩子见面,不仅增进了孩子和老师、家长和老师之间的了解和情感,让爱在家园之间传递,同时也是缓解分离焦虑的有效途径。接下来的日子里,郑州市实验幼儿园还将开展系列“云游”活动,将幼儿园环境、班级环境介绍制作成视频,发布到班级群中,让孩子通过视频进一步熟悉幼儿园、班级及老师,消除陌生感。愿孩子们带着老师们满满的爱与期盼,开心走进幼儿园,开启快乐新生活!

幼儿园停课不停学活动总结篇2

为进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长之间的密切联系,保障新学期开学工作稳定有序开展,真正达到家园携手共育的目标,近日,浔阳区第二幼儿园各班陆续召开了新学期线上家长会活动。

为了确保此次“线上家长会”的顺利召开,使会议更有针对性、实效性,各班教师针对本班情况在会议前做好了充分的准备。

首先,各班老师根据本班孩子的.发展现状和年龄特点,向家长反馈上学期幼儿发展情况,对幼儿在园活动情况进行总结,让家长对孩子在园的学习和生活有更全面、深刻的了解。其次,各班老师将开学后家长尤为关心的幼儿园疫情防控措施、班级教育教学、年龄段发展目标及幼儿园本学期将开展的相关大型活动等,全面、细致地向家长进行简单明了的介绍。

本次家长会该园进一步进行幼儿防溺水安全的提醒,希望家长与教师配合开展防溺水安全教育活动,将幼儿防溺水教育做得更扎实有效。

幼儿园是孩子们的大集体、大家庭,是孩子们日常活动的主要场所,孩子在园的具体情况也是家长们的关注焦点,这次家长会向家长们全方位展示了幼儿在园的各类情况以及开学后园所的活动安排。本次家长会采用“钉钉平台”线上视频会议的形式,既避免全园家长的高密度聚集,又为幼儿园和家庭的合作构建良好的沟通平台,加强了家长和老师之间的交流、理解与合作。相信在这“防疫”背景下的特殊时期,家园之间更加能够同心协力,为幼儿的健康快乐成长保驾护航!

幼儿园停课不停学活动总结篇3

20xx年中国的春节,新型冠状病毒肺炎在肆虐传染,像是大自然给我们上了严峻的一课。为更好落实《荥阳市教体局关于做好20xx年春季延迟开学的通知》要求,特制定乔楼镇第一幼儿园疫情期间“停课不停学”工作方案及课程安排。

近日,针对此次疫情,乔楼镇第一幼儿园进行了细致全面的安全排查,做好通风消毒工作,确保幼儿园的环境安全,做好疫情相关预防工作。同时我们利用幼儿园电子屏、班级qq 群、微信群、微信公众号等平台向幼儿、家长及社会各界朋友宣传普及疫情防治知识和防控要求、开展健康教育、发布居家生活提示,引导大家做好防控工作。每天与家长及教师保持联系,积极向广大师生发起倡议,新春佳节及寒假期间,无论在何处,请大家提高防范意识,做好自我防护,与幼儿园保持密切联系,有任何情况及时报告,并积极参与和配合各地的联防联控工作。引导大家科学应对防范,提升自我防护意识。

防控疫情,人人有责。

在这个特殊的时期,幼儿园希望:家长能够科学合理的安排和规划好孩子的这段假期生活,每天在必要的身体锻炼、自由游戏、亲子陪伴外,还要加入一定的学习活动,这样不仅能让孩子更好地适应开学后的节奏,减少返园焦虑,更是一次让孩子尝试和体验在家自主学习乐趣的机会。为此,我园教师利用微信群发送每天学习的内容、教师活动指导、家园共育促成长等系列活动。

让我们一起学习,共同度过这段非常时期吧!

幼儿园停课不停学活动总结篇4

实验幼儿园的教师以班级组为单位开展线上教学,针对当前的新冠疫情,基于儿童视角,为家长提供形式多样的亲子游戏、绘本故事、音乐律动、科学小实验,供幼儿和家长进行学习。师幼之间、家长之间及幼儿之间进行线上互动交流,让幼儿切实感受到老师及同伴的牵挂与关爱。微视频的录制,让教师们又掌握一项新的教学技能。目前我们们每位老师已录制12节微课,制作疫情防控相关美篇12个。

“疫”情虽然延缓了孩子们返园上学的脚步,但没有延缓孩子们的成长和学习的脚步!尽管孩子们都宅在家,但“宅”家不停学,隔离不隔爱。开心游戏、认真学习、快乐生活,“宅”出不一样的自我。

没有华丽的道具,没有充分的材料,依然可以把好玩的游戏进行到底……

既能增进亲子之间的情感,又可以锻炼孩子的观察力,专注力和记忆力。

良好生活习惯的养成对幼儿个性的发展有着深远影响,生活活动可以培养幼儿独立性和劳动观念。

疫情期间,幼儿在家长、老师的关心陪伴下,快乐地成长;教师们在自学、录课中,扎实地进步。“停课不停学”让教师们释放着爱心和责任心,让家长进一步了解并走近幼儿教师,拉近了心灵的距离,也让幼儿加倍感受了家长、教师的温情陪伴。相信开园之日,定会春光明媚。

幼儿园停课不停学活动总结篇5

这个春节和以往的春节都不一样,我们不走亲、不访友、不旅游、不拜年。 我们积极响应国家的号召,待在家不出门、勤洗手、给家里环境消毒。新型冠状病毒的出现,阻挡了我们出门的脚步, 却挡不住老师、家长和孩子们积极拥抱生活的热情。

根据疫情发展情况,国家教育部提出延迟开学、停课不停学的号召。英迪国际幼儿园在疫情进入紧张状态,钟南山院士呼吁春节不走亲访友之后,就开始针对疫情为开学进行部署,要求教师居家自我隔离,统计教师春节出行路线,每日报备地理位置和身体状况。就 停课不停学开展线上教研,为丰富孩子们居家隔离生活提供课程支持。

保持良好的作息是我们提高免疫力,抵抗病毒的基础,也是我们健康、丰富的居家生活的保障。

英迪国际幼儿园幼儿家庭

一日作息建议

07:30-08:00

起床(自己穿衣、整理床铺、洗漱)

08:00-08:30

晨练(亲子运动或跟着视频一起运动)

08:30-09:00

早餐 (自己独立进餐)

09:00-10:00

学习活动(英语/探究活动)

10:00-11:30

游戏(亲子游戏、家庭玩具游戏、择菜、洗菜等家务)

11:30-12:00

午餐 (自己独立进餐)

12:00-14:30

午休 (在故事中进入梦乡)

14:30-15:00

快乐起床 (自己穿衣、整理床铺)

15:00-16:00

学习活动 (英语/探究活动)

16:00-17:00

游戏(亲子游戏、家庭玩具游戏)

17:00-18:00

自由活动(择菜、洗菜等家务)

18:00-19:00

晚餐 (自己独立进餐)

19:00-20:30

家庭谈话 (回顾一天的生活、为第二天做计划)

20:30-21:00

洗漱、睡觉

我们的家长也可以根据 家庭的实际情况和孩子一起商量自己家庭的一日生活作息哦。

09:00-10:00

学习活动 (英语/探究活动)

10:00-11:30

游戏活动 (亲子游戏)

15:00-16:00

学习活动 (英语/探究活动)

16:00-17:00

幼儿园停课不停学活动总结篇6

为促进我园与家庭、社会的密切配合,更好地为孩子的健康安全成长提供良好的学习生活环境和条件,充分利用家长丰富的教育资源,拓展幼儿的生活和学习经验,促进幼儿的全面发展。在2022年6月24日晚上——6月26日不同的时间段,忆华里幼儿园小班组开展了“远离危险·忆起护航”的安全主题的线上家长进课堂教育活动。

本次活动邀请了小1班张艾翊妈妈,制作了精美的ppt,围绕“火的用处”,张妈妈和孩子们一同探寻火的秘密,解密火燃烧的原理,普及生活中对火的安全常识。小2班门小乔的妈妈给孩子们带来了“幼儿安全知识讲座”。在讲座中,小乔妈妈通过认识生活中的药物、插座、燃气灶等常见的物品让孩子知道这些物品给我们带来的便捷,但是一定要在成人的帮助下进行使用,增强孩子们自我保护的意识。小3班吴栩一妈妈给我们上了一堂“身边的安全隐患”,让孩子们知道和意识到藏在家里的安全隐患,并在线上通过和孩子之间的互动,进一步了解了发生火灾后如何处理的逃生方法。

通过本次生动、活泼、风趣,极具教育意义的线上家长直播活动,孩子们听得津津有味,学得兴味盎然,让孩子们受益匪浅,同时也给孩子们拓宽了知识面,扩大了视野,使孩子们朝着更安全、更健康的方向发展,也使我们的家园共育进一步得到了家长的肯定。

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