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幼儿教师大班下学期个人工作总结6篇

全面回顾好以往的工作,我们才能避免将工作总结写得过于片面,工作总结有助于我们清晰地认识到在职业生涯中所获得的成功和进步,进一步提升自己,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的幼儿教师大班下学期个人工作总结6篇,供大家参考。

幼儿教师大班下学期个人工作总结6篇

幼儿教师大班下学期个人工作总结篇1

回顾这一学期,忙碌却愉快。在两位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:

一、政治思想

忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守本幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。努力做好本职工作,时刻用爱心、关心、耐心、和细心、对每一个幼儿,与幼儿朋友般的融合一起。对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

二、业务学习

积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习有关业务知识。积极探索有利于幼儿学习的教学方法,并适当地运用于教学过程中。同时虚心地请教领导和同事的相关的创新教学模式或方法。认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。利用晚上在网上学习有关幼儿教学方面的有关文化知。努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。

三、教育保育

开学初,我根据本班的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动内容,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。

在组织好教学活动的同时,保证的的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了“学习小标兵”、“劳动小能手”“礼貌小天使”等光荣称号,并不段的更新丰富各种活动的内容。给幼儿新奇的感受,同时不断地促使幼儿朝一个又一个的目标前进。为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。

在保育工作中,每天按要求做好各项卫生保健工作,并注重培养的良好的各种行为习惯、让幼儿自觉地遵守班上和园内的一切规章制度。在班级中开展了值日生工作,以提高的集体服务意识和服务能力。每天做好班上幼儿的药物登记,时时留意幼儿的安全与健康状态况。根据天气变化提醒幼儿学习添减衣物。

幼儿教师大班下学期个人工作总结篇2

光阴荏在,时间的脚步飞快流逝,转眼间,我们即将送走兔年迎来龙年。在这收获的季节,我细细品味着过去的一点一滴,酸甜苦辣尽在其中。以下是我对自己半年教育教学实践中的几点总结:

一、政治思想方面:

本人热爱祖国、热爱中国。爱岗进业,遵守幼儿园的各种规章制度。平时能严格的要求自己,以师德的要求时刻提醒自己,时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。

二、业务工作方面:

我为幼儿构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是老师单方面或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置参与环境、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上,让幼儿有丰富的操作进行动手探索,在实践的郭晨中对已有的经验进行整合获得新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。

三、教育教学方面

幼儿潜能力为教育模式的基本框架,以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点,讲各领域的学习关联起来,园内外活动并重,使幼儿在生活中学习,与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的法杖需求选择适合的活动,在开学初制订周计划并每周及时调整教学内容,严格按照周计划开展活动,完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了研究和实践,努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素,总结教师在实践中,促进孩子自主学习能力的发展。小组教学和个别教育相结合,让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。

四、家长工作:

这学期重点围绕“幼小衔接”,通过请做小学老师的家长到园上课,组织孩子到小学参观,并带孩子到小学和小学生一起上课等形式,向家长宣传如何做好幼小衔接及入学前应做好的心理准备,激发幼儿的入学愿望。每周都会及时的更换家园联系栏,让家长了解孩子们在园的活动环节,也为家长提供一些宝贵的育儿经验,当孩子们之间发生矛盾时,我们也会耐心的讲给家长听,做到公平的对待每一个孩子,每一位家长,与家长交谈,商讨更积极有效的教育方法,促进幼儿的发展。以上这些的努力付出,也换来了家长的信任,我相信在今后的日子里,家长工作会做得更好。

总之在这半年里我的工作让我学到了许多经验,但仍然存在许多不足,即将翻开新的一页,迎来新学期。在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃勃雄心,一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训,对不足之处找到部族的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战。

幼儿教师大班下学期个人工作总结篇3

转眼大班下学期就过去了,我们大七班的孩子们也即将离开幼儿园,踏入小学,进入一个全新的环境学习、生活了。让孩子们更加适应小学的生活和学习是我们本学期的工作重点,同时也加强孩子们的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度。回顾这学期在工作中的点点滴滴,以及平时在教学工作上的态度,我感觉自己有不小的进步。

工作方面:

大班孩子的知识面在不断的开阔,好学好问,在教学活动中我认真做好备课的工作,准备好丰富的教具,也学习采用不同的方式让幼儿更好地学习,较多地利用到了计算机方面的知识,采用ppt的形式帮助幼儿更好、更有兴趣的理解知识。

在孩子们的六一活动、毕业汇演活动中,我能和同事较好地认真积极地配合,排练出让人耳目一新的各个节目,获得大家的好评。

做好幼小衔接工作:

这学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期了,从幼儿园步入小学,是人生道路上的重大转折点。因此,本学期我们从暴雨和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过度。有意识地多想孩子介绍一些小学里的生活、学习情况,幼儿园也组织孩子们进行参观小学的活动,了解小学生活后,也激发了孩子们小学生活的向往。同时也尝试按照学习的坐下,培养孩子们上课不入厕、不喝水,每天整理自己的椅套、学习用品等好习惯。

家长工作:

家长们对孩子的升学问题,我会积极回应,认真对待每一位幼儿的家长。同时也努力又针对性地引导幼儿,想家长翻越孩子们的在校情况、生活情况,努力做到家园共育。这学期结束,家长也对我表示感谢。

不足及努力的方向:

1、在班级的区域材料制作和整理方面还需要提高。

2、在与家长沟通方面可以更大胆一些。

3、提高自己在教育教学上的理论知识,充实自己的各项基本功。

感谢在园领导的指引下,让我取得了较大的进步。但我知道,要搞好班级管理工作需要不断的创新和学习。我也和孩子们在一起进步,在今后的工作中,我还将不断总结、不断反思,寻找适合每个年龄段、每个幼儿最佳的教育方式。

幼儿教师大班下学期个人工作总结篇4

本学期,在我班2名教师,1名保育员的共同努力下,根据纲要,围绕园内的教研计划和安排,根据园内的计划表,各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期,幼儿在各个方面有了很大的进步,在某些方面还存在着不足。为了在以后的工作中更好地开展工作,使幼儿在下学期取得更大更好的发展,特将本学期的工作作以下总结。

第一保育工作:

一、养成了良好的生活习惯:

如严格督促幼儿饭前便后洗手。平时勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服,保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且自觉性也很高。

二、每天都有晨间检查和晚间检查:

检查时我们会注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,减少外出。通过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。

三、自己的事情自己做:

我们培养幼儿的自我服务能力,如穿衣服、系鞋带、叠被子等,经过本学期的练习,幼儿都知道自己的事情自己做;幼儿穿脱衣物的速度也快了很多,大部分幼儿都学会了整理自己的床铺,有一部分幼儿也能自己系鞋带,幼儿的自理能力得到了很大的提高。在培养幼儿自我服务能力时,我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动,如擦桌椅、拣垃圾等,增强了幼儿的环保意识。

第二教育教学工作:

不断开展教育教学活动,围绕主题,开展丰富的教育教学活动,很好的激发了幼儿学习的积极性和主动性,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,经过本学期的学习努力,本班幼儿在语言表达能力、社会交往能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。

一、养成了良好的学习惯:

如幼儿的坐姿和握笔姿势有了明显的进步;在课堂上认真倾听的习惯也有了明显的进步。

二、开展了各项竞赛活动:

如“大班的拍球比赛”,很好的激发了幼儿积极向上的良好精神。如“亲子运动会”,活动中的“猪八戒背媳妇”,家长与幼儿的相互配合,很好的提高了幼儿的合作意识。

三、开展了丰富的周末活动:

如“剪窗花”、“报纸运牛奶”等等活动。

四、区角活动中的投放:

如“夹珠子”它的玩法有很多,可以让幼儿按颜色,按时间的长短,按幼儿夹得多少来进行游戏。这个活动即可以提高幼儿的数数能力,也提高了幼儿统计能力。如“拼图”很好的培养了幼儿的注意力。如“瓶娃娃”幼儿可以根据娃娃身上的数字来进行夹珠子,也可根据娃娃头发的颜色来进行颜色上的装扮。如“点绿豆”很好的培养了幼儿的点数能力。

第三家长工作:

开学我们以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。本学期更加注重了和家长的沟通,通过幼儿入离园时与家长交谈,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园活动,让家长参与到活动中来,如:半日开放家长观看数学启蒙的一个教研活动、亲子活动等等。

同时,为了让家长了解幼儿的学习情况,我们还定期将教学进度告之家长,方便家长在家中的教育。家长在配合我们工作的同时也给了我们许多宝贵的意见,我们也虚心接受,做到家园教育的一致,更好的促进幼儿的发展。就是有了家长们的参与,本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

我相信在今后的日子里,我们会做的更好的!

幼儿教师大班下学期个人工作总结篇5

在忙忙碌碌中这一学期的工作圆满结束。回顾这一学期我们的工作,真是有喜有忧。在工作中,我尽职尽责,尽自己最大的努力教导幼儿,服务家长。看到了自己的优点,也发现了自己的不足。现将这学期的个人工作总结如下:

一、思想工作:

本人能团结同事,热爱集体,服从安排,对班级工作认真对待。以积极热情的心态对待园内安排的各项工作,以耐心,爱心,公平,尊重对待每个孩子。

二、教育工作:

本学期,小班幼儿人数不多,但年龄偏小。入园时不足两岁半的幼儿就有两个。对孩子的教育引导有很大难度。记得刚开学那几天,我是手忙脚乱,不知从何下手。抱着哄着,看电视,玩玩具,吃糖果,什么方法都用上了,还是止不住一大片的哭声。我带着孩子们玩滑滑梯,教他们唱歌,和他们做游戏,带领幼儿熟悉幼儿园的环境,想方设法拉近与孩子的距离,让他们在最短的`时间里爱上老师,爱上幼儿园。经过一周的努力,孩子们慢慢熟悉了后才不哭不闹了。我慢慢教孩子们一日生活常规。教他们如何排队,如何上厕所,如何自己吃饭等。在这些日常生活中教导幼儿保护自己,关爱他人,学会等待,分享等。我一步一步培养孩子们的生活自理能力。我用了一个月的时间,安抚幼儿的情绪,让他们熟悉老师,小伙伴及幼儿园的环境。一个月后,孩子们参加集体教学活动。因为小班的孩子年纪小,他们对学习知识没有概念,坐不住。我想了很多方法,经常自己动手制作教学用具,动手画一些孩子们感兴趣的水果,小动物卡片等来吸引幼儿的注意力。创设孩子们喜欢的情境,和孩子们一起做游戏,让孩子们也学到了不少的知识。我不光对孩子进行知识的教育,也让他们学会懂礼貌,讲卫生,注重他们生活自理能力的培养。我不断地教不断地示范,以比赛,讲故事,儿歌等形式让幼儿学会做很多力所能及的事情。这是让我极欣慰与自豪的。

三、保育工作:

在生活老师的共同努力下,我们加强孩子各种行为习惯的培养。使幼儿的生活和学习习惯都有一定的发展。在班级环境和卫生工作中,我们引导幼儿一起创设和维护。做到教室内外不乱扔果皮纸屑。教室里的桌椅常洗常消毒,玩具,用具整洁干净,被套常洗,被褥常晒,教室常通风消毒。在幼儿的饮食上,我们强化幼儿的健康意识,让幼儿养成良好的进食习惯,不挑食,不偏食,吃饭时不说话打闹,爱惜粮食,有意识地保持桌面和地面的干净。在幼儿的个人卫生上,每周一都会给幼儿剪指甲,让幼儿常洗手洗脸,尤其是饭前和便后。教孩子们正确的上厕所姿势。幼儿汗湿了会及时为幼儿擦汗或换衣服,尿湿了也会及时更换。在幼儿午休时,不断巡视,纠正幼儿不正确的睡姿。

四、安全工作:

安全工作一直是幼儿园工作的重中之重,我一直绷紧了这根不容忽视的弦。我教与孩子一些日常安全知识,强化幼儿的安全意识和自我保护能力。对幼儿园及家庭里存在的一些不安全隐患,每天不断地提醒告知。我认真地对待晨午检工作,做好记录,在服药和无卡接送这两项工作上严把关,做到家长签字。在教室内不放热水和锋利的物件,不出现“空班”现象。在户外活动时,总是有两位老师在场,提醒幼儿遵守规则。这一学期,虽也发生过大大小小的摔伤,咬伤,碰伤的事件,但自认为安全工作还是做得很不错。

五、家长工作:

我以前很害怕与家长交流沟通。家长来了,我不知道该说些什么?怎样说会更好?经过几个学期的锻炼,我觉得与家长交流没有什么可怕的。真诚地对待家长,把她们当成朋友就好。这一学期,我与家长的沟通更加密切。孩子一天没来,我会电话询问,孩子生病了,我会及时问候。孩子在园的表现我会积极地向家长反馈。发现孩子的不好行为习惯我会与家长交流沟通,共同探讨孩子的教育问题。也会认真接受家长提出的宝贵意见与建议。这学期,家长能积极参加幼儿园举办的各项活动,对我的工作也给予了极大的支持。

总之,本学期很忙也很辛苦,但也收获不少。我能更灵活自如地对待幼儿与家长。更加自信地上每一堂课。在思想上更加坚定我爱幼教这份职业。但还有很多不足:在一次次的赛课,评课活动中,我看到自己在教育教学上还存在很多问题。专业知识和专业技能都有待提高。在组织幼儿活动时,还是以老师做,孩子学为主,没有充分发挥幼儿的自主性和创造性。没有更好地赏识孩子的点点滴滴,束缚了孩子爱玩的天性。没有充分培养孩子的动手能力,引导他们发散思维。对天性好动的孩子没有给他们更多的爱护等还有很多做得不好的地方。在今后的工作中,我要不断学习新知识,多看书,多听课,多积累经验,努力提高思想和业务素质,用更好的心态,更强的能力对待工作,力求更大进步!

幼儿教师大班下学期个人工作总结篇6

当日历翻到七月,已接近大班毕业的尾声,孩子们就要离开幼儿园了,他们的内心无比激动,也对小学的生活充满了期待,作为陪伴孩子们渡过幼儿园最后时光的老师们,从心底里祝福他们茁壮成长。

现将本学期的班务总结如下:

一、常规管理

刚接手普大班的时候,就很明显地感觉到这个班的常规极差,家长们向我多次提到班上更换老师太快的问题,别班的老师一提到我们班就直摇头,课间打架现象更是家常便饭。经观察,大部分小朋友好动,精力旺盛却注意力不集中,长期养成坐不端正的习惯。我和陈老师为了扭转这些现象,每天工作得很累,最怕发生意外和受伤情况。通过我们的努力,课堂纪律稍有好转,但课间活动孩子坚持不了整齐列队。所幸的是黄老师又加入我班的队伍,让我们多了一份师资力量,三位老师联合一心,班级常规转变过来,走上了有序的学习轨道。

二、教育教学工作

我班三位老师各负责语文、数学、英语三门主科目,家长知道增加一名老师,对之前更换太多老师的不满情绪有了改变,在本学期召开的学长会中,家长把自己孩子存在的问题进行个别辅导,取得了可喜的进步。

在教学中,老师们认真做好课前备课工作,以确保教育活动顺利完成。通过上公开课,我班的老师吸取同事们的宝贵意见和园长的教学指导,使自己的教学工作水平得到了提高。

大班本学期掌握了八课英语单词、小对话、童谣、儿歌;背诵16篇蒙氏诗歌、识字、韵母和前、后鼻音的拼音学习,并学会书写20个生字;数学方面熟练掌握10以内的加减法,教师能以游戏的形式进行教学,增加课堂趣味性。

三、卫生保健工作

我班平时做好开窗通风,定期清洁、消毒水杯和玩具,清洗被单、晒棉被的工作,保持室内环境的清洁,杜绝流行病的发生。培养幼儿自理能力,培养幼儿饭前便后洗手的习惯,老师每周一为幼儿修剪手指甲,按时给幼儿服药。

四、安全教育工作

今年国内发生多起校园恶性伤害事件,我园以班级为单位召开家长会议,请家长配合幼儿园做好安全教育工作,必须由专人接送幼儿,教会幼儿认识自己的家庭住址、父母姓名和电话号码,让小朋友提高自我保护意识、在酷夏来临之际,老师教育幼儿不能到户外玩水,不能在家长不知的情况下单独或结伴外出。

五、家长工作

每月通过“家园彩虹桥”向家长汇报幼儿学习情况以及在园表现,每天通过短信发送方式告知家长当天布置的家庭练习。上课期间发现幼儿发烧及时致电联系家长,缺席而没有请假的幼儿,老师及时致电访问。期末做好家访工作,了解到了家长目前最关心的升学问题,协助园长提供升学志愿表格给家长填写,做好升学推荐工作。

六、汇报演出

本学期认真编排“六一”文艺节目,让每位幼儿都能有自我表现的机会,增强自信心,达到了预期的效果。临近期末,老师们又编排毕业典礼节目,让小朋友们在离园之日留下最美好的回忆。

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