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小学学校第二学期工作总结5篇

一份工作总结的有效性在于其能够为未来的工作提供有益的经验和教训,通过工作总结,我们可以更好地了解自己的工作风格和优势,从而更好地发挥自己的潜力,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的小学学校第二学期工作总结5篇,供大家参考。

小学学校第二学期工作总结5篇

小学学校第二学期工作总结篇1

罗阳镇中心小学2008-2009学第一学期

学校工作总结

本学期,我校以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。现将一学期以来的工作总结如下:

一、主要工作与措施

一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平

1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的高效领导责任机制。本学期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整,从而使成员分工更加具体,职、权、责更加明确。建设成了一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主,充分借助利用省优质资源开展多种形式的校本级教研培训活动。学校领导坚持听课、评课,指导培训青年教师,继续实施《学校骨干教师评定和考核办法》,激励广大教师努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。安全工作,涉及千家万户,责任重大。安全工作警钟长鸣,学校高度重视,从不放松对师生的安全教育,遇事必讲,逢会必谈。学校分层分级与校长、班主任、学生家长签订安全工作责任状,人人确立“安全第一”的意识,组织值日教师、值日校长,加强课间及路队的安全管理,确保路队及课间的安全。本学期,学校又不惜重金,购置了校园红外监控系统,使我校的技防水平又上了一个新的台阶。由于措施具体、工作到位,本

学期学校无一例意外安全事故发生,另外学校还邀请了法制副校长对学生进行安全常识讲座及防震减灾自救演练,提升学生的自我保护意识。

二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量

(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质

1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,综合学校和学生实际,有效的利用少先队平台,认真开展各种形式主题教育,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座,通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律意识和自我保护意识。

3、加强家校联系。本学期我校与连云港网上家长学校共同努力,通过信息化的平台,加强了学校、班主任和家长的沟通和联系,提高了我校信息化、人文化的管理新理念,有效的提高了我校的管理水平。我校在连云港网上家长学校举行“母亲节送祝福语”的活动中由于家校联系密切,成果显著,被授予“优秀组织奖”。

(二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量

质量是学校的生命线,为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作,全面提高教学质量。

1、加强毕业班工作。每年的毕业班全县质量检测,在对学校的综合评估中占有一定的比例。从另一个角度讲,毕业班成绩的好坏能体现一所学校的竞争力,反映出一所学校的管理水平,更是学校的脸面。为此,我校加强了对毕业

班工作的领导和管理,有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开毕业班教师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享,教育资源共享,认真做好培优转差工作,力争大面积丰收。

2、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究,加强对各完小学科组的指导,加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导,切实提高课堂教学效益。本学期中心小学本部每双周举行了课堂教学开放日活动,活动目的明确,收效显著,参加面广。

3、加强质量监控。本学期教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见,在过程管理上,采取平时督查,校级月查,中小期查等方式实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估,期末结束进行综合成绩评估。这些有效举措,对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。

(三)加强音、体、美工作,全面提高学生综合素质

围绕学校工作重点,真正关注每一个学生的发展,充分发挥学校艺术教育特色,完善教研组工作机制。通过艺术教育,增强学生的自信心,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展奠定良好的基础,使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体,让它发挥多功能的作用。本期学校组织编排的文艺节目成功地参加了全县第四届中小学艺术展演舞蹈“彩虹娃娃”夺得了舞蹈组第一名的好成绩。同时学校积极组织师生参加县级以上部门举办的书法、绘画、科技制作等各类艺术活动,给师生的发展搭建成才的舞台。

三、重视教育宣传工作,展现学校办学成果

为及时宣传学校办学成果,学校专门制订《教育信息宣传工作制度》。通过

多种渠道,各种方式及时向外宣传学校有关大事、要事以及所取得的各项工作成果。学校每开展一次活动,通讯员都能通过投稿、网络传送等方式及时进行报道。另外采用文学和图展的形式通过学校设立的宣传厨窗进行直观展示,全方位地宣传学校的办学成果,展示学校形象。

四、以特色教育为突破口,打造学校品牌

积极创建“刻纸”办学特色。2009年6月,原连云港市文联主席、著名作家姜威、连云港市政协委员、市委宣传部文艺处处长蔡骥鸣、原苍梧印社社长、著名书法家、篆刻家许厚文、连云港市政协委员、连云港市民间文艺家协会主席崔月明、连云港市民间文艺家协会秘书长、诗人、书法家纪祥华、连云港市文化局非遗保护中心主任徐洪绕、连云港市政协委员、新浦区教育局教科室副主任许景明、连云港市民间文艺家协会剪纸艺术委员会副主任、诗人丁玉冰、赣榆县教育局、赣榆县诗词协会副会长、作家周裕本、《赣榆日报》新闻中心主任、作家宋浩学、赣榆县教育局教研室美术教研员王其志、罗阳镇王镇长等领导到我校进行 “剪纸教育基地、剪纸教育模范学校”的揭牌仪式,对于罗阳小学校本课程来说只是一个开端,如何进一步办出品味,如何将刻纸活动进行课题立项深入研究,将是今后罗阳小学全体师生继续努力的目标。我校刻纸特色已被社会所关注和认可。

五、幼教成教齐发展,精心打造成教校

发展学前教育是搞好小学教育的前提,幼儿身心健康发展是小学素质教育的基础,因此我们在抓好小学教育教学工作的同时,把全镇幼儿教育列入日常管理和评聘之列,使我们的中心园始终保持在一流的设施、一流的环境、一流的管理之下,并且完成了幼儿教育的改制工作。

搞好成人教育工作,是义务教育工作的延伸,是时代发展的需要,我们??

实开展成人教育工作以实用技术培训为重点,突出本地种植养殖的培训特色。通过农民协会联系,聘请北京棉麻灌云分公司的专家高工、刘万全等人,在成教校、东关、刘口先后举行四期培训班,农民应邀出席听课达2180多人次,通过学习参考人员都能掌握“转基因”抗虫棉的种植技术、瓜棉套种的栽培技术。我们还依托水产站对广大水产养殖户进行培训,聘请了无锡“希望”集团和“大江”水产养殖集团公司专家,在成教校对骨干养殖户分四期680人次进行重点培训,使新技术得到及时普及,为养殖户增产增收起到了良好的作用。

二、存在问题与反思

1、学校精细化管理需要加强。管理制度需要进一步健全,管理措施需要进一步落实,教师工作需要进一步规范。

2、教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距,部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法,教学质量存在不平衡的现象。

3、学校特色建设有待进一步加强努力朝品味上下功夫。

4、资金严重短缺和校园面积狭小制约了学校办学条件的进一步改善和学校的发展。

5、安全隐患如影随形。由于处在社会转型期,各种不稳定因素防不胜防,学生安全需要各部门通力合作,需要全社会戮力同心。

成绩的取得源于上级领导对学校工作的重视和指导;源于一班人团结合作、以身作则;源于广大教师通力协作、勤勉笃实。展望未来,任重而道远,发展是硬道理。我们还要在加强学校科学管理、班主任工作上树立品牌;在加强师德修养,严肃学校劳动纪律上下真功夫;在课程改革上创新亮点。向新的办学层次、办学品位、办学目标攀登,在罗阳大地上营造出一道亮丽的教育风景线。

罗阳镇中心小学

2009年6月

小学学校第二学期工作总结篇2

本学期学校全体后勤工作人员在学校领导的代领下,严格要求自己,吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作,树立全心全意为学生服务的思想,增强我们后勤人员的责任心和事业心,我们加强常规管理,提高优质服务意识;加强财务管理,提高教学效能;加强校园管理,呈现环境美化;加强食堂管理,提高服务质量;平时工作做到职责分明,突击工作做到团结协作,发现问题及时解决,增加了主观能动性,做到“热情服务、主动服务”。下面将这一学期工作总结如下:

一、校舍维修管理

1、做好校舍的维修工作,发现问题及时处理。

在雨天时发现教学楼的走廊有积水等问题,就及时进行处理。寝室、教室和路灯灯具损害及时更换。

2、及时办理零星维修事项。如教学楼的饮水机,卫生间的供水等,及时修理损坏的自来水龙头等。

二、财务工作管理

1、财务方面严格执行国家的财务制度,坚持执行上级规定的收费标准,不乱收费,严格实行收支两条线,精打细算。

2、做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算,及其他相关的统计、调资、公积金、各项保险、发放、申报、年审、变更等等有关事项、年度的预算和决算及编制说明。

3、在经费使用中,分轻重缓急,尽可能的合理安排。在教学正常运转的前提下,使教学设施得到充分的改善,使得充分利用现代教学手段,以提高教学水平和教学质量奠定了基础。

4、加强对固定资产的管理,做好财产登记工作,定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的清查与资料上报。

5、收集,整理,装订好各类档案资料,并妥善保管。

三、常规的教学服务管理

1、校舍、水电的常规管理:我们做到发现问题及时解决,本学期我们对学校所有的直饮机进行了更新维护,让大家喝上放心水;对学校进行了一次彻底全面的清理,使校园广场的环境更整洁。

2、教室卫生的常规管理:我们做到多媒体的开/关,课桌凳摆放整齐、教室无蜘蛛网,门窗玻璃明亮、教室每天清扫一次;今天做的事决不拖到明天办,使我们的教师站在讲台上有了卫生学校的自豪感;厕所也做到天天打扫清洗,基本没有异味,很多老师吃苦耐劳,脏活、累活抢着干,对工作认认真真,从不计较个人得失。

四、食堂工作管理

1、提高食堂服务质量,保证安全饮食。学校食堂就餐环境、食品储藏、加工,餐具消毒、保洁等等环节按国家有关食品卫生设计规范、严格操作。同时还为食堂配置了灭火器,做到防患于未然。

2、加强了对食堂职工的教育,养成良好的卫生意识和个人卫生习惯。

3、积极听取教师对食堂的意见及建议,想方设法让大家吃的放心、食堂阿姨把食堂的工作看成是自已的事,从不计较工作时间的长短,他们的工作也得到了大家的好评。

五、其他方面管理

协调好与各处室的关系;根据校长室安排做好局相关部门交办的各项事宜。

小学学校第二学期工作总结篇3

家庭是一个人成长的起点,是塑造孩子健康人格的第一环境,更是孩子接受教育的第一所学校,为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境,成为健康的理想的学习型家庭。我校将“提高家校水平、提高家长整体素质、更好地培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的宗旨。

一、建立家长学校领导机制,完善管理制度

健全领导机构,成立以校长为首的家长学校工作领导小组,确保各项硬件设施、经费需求的到位;成立家长委员会,由学校德育教导主持工作,负责指导、协调家长学校工作;家长学校工作领导小组和家长委员会的成立,为家长学校工作的开展提供了组织保证,为家长学校的创新性发展提供了便利条件。

不断完善家长学校制度,建立家长学校规章制度,制定家长学校工作计划,并将家长学校的相关教育教学工作纳入学校计划,使家长学校工作的开展有的放矢,循序渐进,保证了家长学校各项工作规范发展。

二、建立稳定的教师队伍,确保工作正常开展。

建立了一支稳定且素质高的专兼职教师队伍,平时重视教师的培训学习,以确保教学工作有序高效进行。在职教师在家长学校的工作计入教师的工作量,并纳入绩效考核中,作为教师考核评优的依据。

三、开展丰富多样的活动,提升工作实效性

1、召开家长会议,传授家教方法。每学年,我们每个年级都要召开家长会,举办具有针对性的专题讲座,通过讲座,使广大家长认识家庭教育的重要性,明确了家长的责任,更新教育理念,探讨科学的教育方法。

2、开展个别家长交流活动,诸如家庭异常学生交流活动、心理异常学生交流活动、学习困难学生交流活动等,为这些特殊家庭、孩子的成长提供了良好的建议和契机。通过个别家长交流活动,给不同的家长与孩子提供不同的发展条件,让家长和教师一同来挖掘孩子的潜能,使学生最大限度地发挥其特长,共同构建民主和谐的教育氛围,让孩子感受到浓浓的亲情与师恩。

3、加强家校沟通,平时充分利用网上家长学校、电话等现代通信手段加强教师和家长之间的密切联系,以便家长和老师及时沟通,获取信息。家长学校还配合学校德育处,组织安排教师进行集体家访,受到家访学生总数已达80%,经过家访,使老师更深入地了解到学生的情况,家校双方配合得更加默契了,提高了工作实效。

四、大胆探索创新,初现工作成效

1、家长的教子观念发生变化,愈加重视孩子的品德与心理健康。

通过家长学校的辅导与学习,慢慢改变着家长“重智轻德”的观念,家长们不再是紧紧盯住孩子的学习成绩,而是开始过问起孩子的个性发展、学校表现等。学校组织的各项比赛、社会实践活动等,许多家长给予了极大的支持!

2、家长教子方式得到提高,教育效果明显。

我们把孩子对家长、老师的教育方法的建议反馈给家长,同时也通过与家长的沟通,促进家长教子方式的改变。许多家长深有体会认识到:对孩子的教育应和风细雨,晓之以理、动之以情;简单的、粗暴的教育,只能使孩子越走越远。

3、家长素质得到提高,家庭育人环境得到优化。

愈来愈多的家长认识到家长是孩子的第一任老师,也是孩子的终身老师,从而增强了家庭责任感,进一步认识到家庭教育的重要性。在家访中,我们也感受到了家长在创设温暖家庭关系、亲子关系所作的努力。

4、密切了家庭与学校的关系,形成教育合力。

通过家长学校和家长学校指导委员会的工作,使家长全面准确地了解孩子,并依靠不断提高的科学家教方法,增强了教育的针对性;同时,又使家长了解到了学校的工作,增强家长对教师的了解、信任,使家长能主动地支持学校、教师的工作。

教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,实践证明只有加强家校联系,不断争取家长的积极支持和配合,形成强大的教育合力,发挥整体教育效应,才能取得最好的教育效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩,但真正把家长学校办到家长的心坎上,还尚须不断努力,相信有了学校、家长与社会的多方配合,我们家长学校会越办越好。

小学学校第二学期工作总结篇4

在过去的一学期里,南韦小学在镇中心校的镇领导下,沿着期初制订的目标,全体教师团结奋进,务实进取,学校在教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫一学期来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。本学期我校先后获得了“中牟县教体局教育教学工作先进单位”和“狼城岗镇教育教学工作先进单位”等荣誉,又历经了郑州市现代化学校验收、郑州市文明学校验收、中牟县过程督导等考验。现在从以下几个方面予以总结。

一、抓师德工作,建和谐团队。

提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师(包括代课教师)在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会,组织教师政治、业务学习。本学期,我们以学习《中小学教师职业道德规范》为契机,开展了一次师德教育,又以中牟县教体局“转作风、强素质、树形象”大讨论活动为契机,轰轰烈烈开展三个阶段讨论活动,每个阶段都要写出心得体会。学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。正因为如此,教师们都把学校的事情当作自家的事情:垃圾池里的废纸有教师主动去清理,操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡,有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育,发现某些不良现象会主动到办公室和教师们商量办法……可以说,我们学校的全体教师“心往一处想,劲往一块使”,各项工作能得到大家的响应,开展起来也就顺利得多了。

二、抓常规管理,提高教学质量。

教学质量是学校的生命线,我们的老师理直气壮抓教学。本学期,在镇中心校的统一布置下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施:

1.狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课(特别是集体备课)、讲课、布置与批改作业及开展校本教研工作。

2.抓好课外辅导,重视后进生转化工作。由于种种原因,每个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象,这对期末水平检测的影响很大,也与家长们的期望不服。于是我校教师树立“没有教不好的学生,只有教不好的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,一手抓后进生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。

三、抓班级管理,强化安全卫生。

班级是学校工作的前沿阵地。按照中心校的要求,我们从这学期开始,以“养成教育”为抓手,强化班级管理。

1.加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。

2.利用班会及集会,强化安全卫生教育和管理。

本学期我校在每周一学生集会都讲安全、卫生,进行安全教育和养成教育,每个班级的班主任在班会上也做了许多工作,使我校校园环境卫生效果比较显著,校容校貌有了明显的改观;我校还经常组织人员进行安全排查,及时排除安全隐患,为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。

四、抓活动开展,丰富校园文化。

这学期我们根据实际开展了以下活动:“让世界充满爱”大型主题班会、“教师节感恩教师”、“国庆爱国主义教育” “一二.九”大合唱比赛、第九套广播体操比赛、“庆元旦”拔河比赛等活动。这些活动的举行不仅丰富师生的校园生活,还使学生受到了爱国主义教育,增强了集体荣誉感,加强同学之间团结协作,沟通了师生之间的交流,收到了极好的效果。

本学期我校还以迎接“现代化学校验收”为契机,硬化学校地面、粉刷校园墙壁、整理平整校园操场、规划篮球场、排球场、羽毛球场等场地、增加校园墙体标语、鼓励各班级构建“班级文化”等使学校整体文化环境有了极大提高。

五、重视自主发展,努力构建具有特色的农村小学。

我校始终秉承以“养成习惯、持续发展”为办学理念;本着“促进师生素质的全面提高,创办具有特色的农村小学。”的办学目标;以“脚踏实地求实创新”为校训;以“严谨求实文明守纪”为校风;以“因材施教精益求精”为教师教风;以“勤学善思全面发展”为学生学风。全面贯彻党和国家的教育方针,全面深化教育教学改革,实施素质教育。努力培养“四有新人”,依据学生差异,努力提供适应不同学生的教育服务,

帮助学生成功、引导学生成功、鼓励学生自主成功,创造条件让每一个学生都有成功的体验和追求成功的机会。同时通过特色课程制作卡纸画、叶子画、种子画等系列活动,培养学生的能力、动手能力,培养学生热爱民间传统工艺的热情。

五、存在问题

1.教师的缺编及无专业体音美教师,虽能开全开齐课程,但因业务水平有限及工作量大而造成学生们的综合素质得不到全面提升。

2.现有教师(包括校聘教师)虽干劲十足,但教学理念、教学方法滞后,教科研工作工作需进一步加强。

3.学校教学楼建于1997年,属群众集资建房,建筑队无任何资质,距今已有19年,期间虽经多次维修,但还存在一定隐患。

总之,一学期已经过去,驻足回首之间,有喜也有忧。展望明天,道路漫漫且修远,困难重重亦艰险。但我们坚信,有县教体局及镇中心校的正确领导和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,南韦小学明天一定会更好!

小学学校第二学期工作总结篇5

时光荏苒,一个学期又结束了。本学期,语文教研组的工作在校领导的支持下,在全体语文教师密切配合下顺利开展。没有轰轰烈烈,只有踏踏实实。一学期来,语文组的老师走到了一起,共同探索。这其中非能用成功失败或快乐伤心一言概之。现将本学期的具体工作总结如下:

一、强化了教师的培训

教学质量高低的关键在教师,学校把教师的业务培训放在一个极其重要的地位。学校积极鼓励教师进修学习,还组织教师参加市、县、镇教学观摩、培训,让教师开拓视野,并且在实践中加以运用。

二、常抓常规教学管理,不断提高教学质量。

1、明确管理加大教学管理力度。开学初,根据本学期学校的工作计划、要点,每位教师认真制定自己的个人教学工作计划,对教材的整体把握和对不同班级学生的具体分析,都做了细致的计划。每个月进行一次教学常规检查。并在检查之后及时反馈小结,以便老师们互相学习,扬长避短。

2、强化意识注重提高教学质量。我校继续强化教师的课堂意识,明确向课堂要效率。以此本学期我校组织了两次全员上课。一次是“推门课”,上课前几分钟告知要上课的老师,组织所有没课的老师积极听课。二是本校组织的“知心课堂”。不管是什么课,只要是集体听课后都会做到认真评课,如教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功如何等方面进行中肯、全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。每位老师在实践的过程中,均有着或多或少的收获。

3、互相交流——为了实现轻负担高效率的课堂教学承诺,我们语文组在开学初就要求每一位语文老师在集体备课的基础上自己要严格备好每一堂课,在集体备课的基础上备出适合自己班级的课。每周三集中全体的语文组教师,针对准备老师准备的教案进行交流沟通。肯定好的,提出自己的意见。在不断的讨论中一次又一次的修改,在不断的修改中逐渐完美教案,也在讨论中提升自己的教学水平。

4、继续开展每周听课、评课活动,加大听课记录检查的力度。听课,要求每位老师每学期听课15节以上。大部分老师都能积极听课,听教研组长的课,听同学科的课,听其它学科的课,听这些老师是否按照高效课堂模式上课,向他们学习,同时多方面的反思,使自己能借鉴别人的成功之处,也避免别人的不足之处在自己身上发生。不仅鼓励老师在校内积极互相听课,更鼓励老师走出学校,走向更广阔的校外去听名师的课,学习更优秀的学习理念。

5、从作业中要质量。作业是检查课堂教学的主要手段。为了更便于检查与监督,本学期语文组制作了一张作业批改检查表贴在作业本的首页,一边批改,一边检查订正,让学生能及时的订正。

6、每次考试的跟踪记录,及时的发现学生的只是掌握情况。及时的查漏补缺,提高教学质量。

三、以阅读为根本,大力推进书香校园的建设。

学好语文,提高学生素养最有效的途径是扩大阅读面。推进阅读,大力提倡阅读,成就书香校园一直我校的愿望。本学期我们依然围绕“阅读记录本”,及时监督学生的阅读,以积极培养学生的阅读习惯的培养。启动好每班的小书架,定期定时更换图书,学生自主借阅,同伴交互阅读,班级内好书漂流阅读,评选阅读之星,读书节中根据每班阅读情况还评选了书香班级。通过读书,学生的知识面拓宽了,学习能力增强了。在提倡学生大量阅读的同时,语文组也推荐语文老师去大量阅读。

一份耕耘,一份收获,通过扎扎实实地开展教学研究工作,学校形成了浓厚的教研氛围,涌现出一批课程观念新、锐意进取的教师,学校的教育教学质量有所提高,各方面工作取得了显著的成绩。在今后的工作中,我们还必须继续努力,发扬优点,正视不足,克服困难,迎难而上,努力把教学教研工作做得更好更扎实。相信有上级领导的关心和支持,有全体老师的协力配合,我们的目标一定实现,今后,我们将一如既往勤勉、务实地工作,促进我校教学水平的提高,为教育事业谱写出新的篇章!

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