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我们的2023工作总结5篇

写好工作总结能让我们在职业发展中有更大的进步,对于个人今后发展来说,工作总结的重要性想必是不用多说的,顺风文档网小编今天就为您带来了我们的2023工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

我们的2023工作总结5篇

我们的2023工作总结篇1

为贯彻落实县教育局、县文明办有关通知精神,大力弘扬传统文化,激励民族自信心和自豪感,增加传统节日文化氛围,更好地体现传统节日的魅力和时代感,积极营造喜庆祥和的社会文化氛围,由于领导重视,周密部署,积极活动,取得了较好的成绩。现将有关工作开展情况总结如下。

一、精心策划,丰富内容,弘扬中华民族优秀文化传统

春节是中国人民的传统节日,具有独特的魅力和民族特色。我校围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、凝心聚力等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要开展了以下四项工作。

1、创编“节日手抄报”。结合“春节”主题,开展了传统节日主题教育,结合寒假社会实践,引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,并办出“节日手抄报”,对学生的作品进行了展评。

2、开展公益活动。组织学生积极参加村委清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造了喜庆祥和的节日氛围。

3、开展春节送温暖活动。在寒假期间,学校领导组织教师代表慰问家庭经济困难学生、离退休困难职工等,向他们送去了新春的祝福。

4、参加春节文娱活动。我校组织学生参加了新春联欢,丰富了学生的节日文化生活,增强了学生对民族传统节日的喜爱,加深了学生对我国民族传统节日的理解。

二、主要做法

1、加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围。

春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,我校将“我们的节日——春节”主题实践活动写入《寒假告家长书》中,要求家长积极引导学生了解春节传统习俗、丰富春季文化内涵宣传,增进学生对传统文化的了解,营造浓厚的节日氛围。

2、制定计划,精心安排,确保每位学生将此项活动落在实处。我校结合自身实践情况,顺利完成了本次主题实践活动。

3、收集成果,集中表彰。

通过本次主题实践活动,丰富了未成年人节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

我们的2023工作总结篇2

当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情依然严峻,为贯彻落实上级部门关于延期开学的通知要求,阻断疫情向校园蔓延,确保学校师生生命安全和身体健康,教导处根据上级停课不停学的文件精神,精心规划,细致分工,有序地开展线上教育教学活动,开设了语文、数学、英语、音乐欣赏、美术创作、体育锻炼等常规课程,还增设了家务劳动、手工制作、书法、阅读等特色课程,确保学生在家也能做到停课不停学,成长不停歇。

一、统筹规划,科学安排。

为了确保学生在特殊时期学习不被耽误,我校根据上级文件精神和学校的实际情况,部署停课不停学 成长不停歇工作,制定《停课不停学 成长不停歇桥山小学疫情防控期间教育教学管理方案》、《桥山小学停课不停学、成长不停歇电话咨询及工作指引》、《桥山小学停课不停学 成长不停歇线上教学的基本流程(教师版)》等,组织全体教师审阅初稿,采纳可行性建议,对方案和指引进行二次修改,使统筹安排更科学合理,更符合学生实际,更便于教师操作。教导处要求教师结合本学科实际,有序地安排教学进度和教学内容,提前备课,做好家校沟通,为线上学习做好充分准备。

二、在线教学,有条不紊。

在线学习第一天,老师们早早地出现在各自的班级学习群中,给学生推送学科资源,布置专题自学任务,有防疫知识、古诗朗读背诵、书法、数学微课、单词自习、课外阅读等等。学生学习过程中,老师们协助家长解决操作平台的困难,对家长的困惑耐心解释,回答学生们在学习中遇到的问题,给学生们点赞、送去鼓励,帮学生检查作业,及时反馈。这个特殊的日子,虽然不能在学校相聚见面,但家校线上共育,帮助学生成长的心是在一起的。

三、学习交流,乐在其中。

这一天,对农村学生来说,是一种全新的学习体验,隔着屏幕,跟着老师的文字指令,大多数学生能够有序进行在线学习,参与网上升旗仪式,观看教学视频,阅读有趣的图书,聆听美妙的音乐,动手制作手工艺品,跟着节奏跳绳做操……积极参与,乐于分享,经历了一段美好的学习时光。

四、家务劳动,学有所长。

家庭生活能力是一个人最基本的生存能力,它不仅可以培养学生们的劳动观念和习惯,还可以培养一个人的责任心。学校给每个年段的学生布置了家务劳动的任务,在家长的配合和指导下,许多学生积极主动并出色地完成了这项特殊的作业。

五、居家锻炼,科学防疫。

为做好疫情防控,帮助学生增强自身抵抗力,激活免疫力,做好健康第一防护人,体育科设计了《停课不停练桥山小学居家体育锻炼指引》,拍摄了便于同学们练习的示范带操视频、跳绳视频、体能练习视频、静态拉伸视频等,科学引导学生进行体育锻炼。学生们纷纷把客厅、走廊、小庭院等场所变成运动场,做起了室内体育活动,锻炼成为学生学习休息之余的另一乐趣。

六、客观制约,迎难而上。

在线教育教学受许多客观因素的制约,第一天居家学习遇到一些困难:

1.学校学生多为外来务工人员子女,有电脑和平板的家庭不多,多数学生利用手机进行线上学习,家长白天上班带走手机,学生无法进行学习;家长晚上回家后,学生才能完成不同学科老师布置的学习任务。如果家里有两个学生,需要轮流看,很不方便。如果家长要用手机做事,学习就得中断;如果家长需要晚上加班,学生就无法参与线上学习。

2.线上学习需要学生有较强的自觉性,缺乏自律的学生需要家长督促和提醒,但有的家长不太重视,所以这部分学生在线学习的效果不理想。

3.受疫情影响,有的学生仍在家乡,未能返回居住地,老家网络信号不好,无法完成学习。

4.受白天无手机学习的影响,老师白天要指导能在线学习的学生,晚上也要指导只能在晚上学习的学生,导致从早到晚都有学生在线上咨询老师学习问题,老师要回复答疑,还要逐一检查作业,反馈情况,跨班教学的老师就显得有些忙不过来,导致工作时间长,工作量大。

5.线上学习使用不同的平台,给家长带来一些操作上的不便。

2020年2月居家学习第一天,师生用行动对抗一场没有硝烟的疫情战役,虽然有困难,但我们坚信一定能找到化解的办法,春天会来,花儿会开,我们会继续组织好居家自主学习,用成长迎接战胜疫情的花开日。

我们的2023工作总结篇3

今年的中秋节刚刚过去两三天,但也没有什么大事,甚至天公都不作美,一连刮了两天台风,月亮都没有露面,只是偶尔从云缝中漏出一些朦胧的月光来。我们家照样在阳台上点上香烛,摆好瓜果、月饼、毛豆等。那蜡烛的火苗被风吹得“扑扑”跳着,却一直没有灭,待蜡烛烧得差不多了,便在供桌前拜几拜,每人吃个月饼,就算过完了,睡觉去了。至于那些瓜果菜品,是留着的,能吃好几天。这对我兴许是好事,因为我最爱吃的就是毛豆汤了。

我们过中秋虽不庄重,也是挺快乐的,大家一起“嘎讪胡”(上海话“聊天”),光是奶奶一个人就能说上许多,都是生活琐事,却有风趣。月亮出来时,我们也是赏赏月,若是又亮又圆又大的月亮,爸爸一定会搬出三角架,咔嚓咔嚓地拍上一阵,妈妈和我便谈关于月亮的故事,奶奶也兴致勃勃地指给我看:“妹妹,那个影子是桂花树,这个小的是嫦娥,那小点儿是那玉兔儿……”。可我怎么看,也看不出个所以然,只是几团黑影罢了。我不由好笑又好气地想:奶奶眼神那么差,怎么能看得出来,多半也是听老一辈说的吧。头天月亮,奶奶大概也就知道这些了,那些嫦娥奔月的故事、牛郎织女的神话,我都是从书上看来的。

我自己关于月亮的趣事,也只记得一个了,七八岁的时候,中秋晚上,我和爸爸妈妈去商场回来。路上,我坐在车里对着窗外一排排的路灯,夜空中一片片的轻云发呆。一会儿,月亮出来了,就像一个害羞的小姑娘似的,云朵慢慢移开了,可月亮还朦朦胧胧的,像罩着一层薄雾一样。我看着看着,突然脱口而出:“那是嫦娥在洗澡吧!她怕羞,就躲到云做的浴帘里,洗完了,拉开浴帘,月亮上全是水雾了,所以我们看不清。”爸爸妈妈听了,也抬头看看月亮,然后笑起来,笑得前仰后合。“太有趣了,真有想像力!”“被你这么一说,我还真觉得挺像的呢!”爸爸妈妈都说。

我也笑了起来,明朗的笑声充满了整个车箱,不知不觉中我们已到家了。不知不觉中一年年的中秋过去了,一家人在一起团圆的欢乐却永远在我心中。

我们的2023工作总结篇4

自古以来,十五的月亮已她那皎洁、明亮而被诗人吟诵,被人们膜拜,人们也一直对月亮充满敬畏与幻想,认为圆月是团圆的象征……今天我们又迎来了一个与众不同的中秋,没有皎洁圆月的中秋之夜。

虽然没有皎洁明亮的圆月,而我还是急不可待地仰望天空。看,天空灰蒙蒙的,隐隐约约藏着几片轻云在漂浮着,为天空增添了一丝神秘。过了一会儿,月亮姐姐不负我所望,乘着轻云缓缓露出娇容。她像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又偷偷撩开面纱,露出娇容,此时此刻整个世界好像都被月色浸成梦幻般的银灰色。

在这样的夜色里,我想起了美味的月饼。于是我用叉子叉起一块圆盘似的、金黄色的月饼,上面还刻着“福”字样,我小心翼翼地掰开,慢慢地闻着,轻轻地嚼着,月饼的浓浓香味立刻扑鼻而来,那种香味一直流进我的心里,甜甜的,香香的,浓浓的沁人心脾,美味极了,真让人口水直流三千尺啊!

品过月饼,我们一家来到街上,看到人人脸上洋溢着笑容。有些人还在自家院子里摆起烤炉,兴致勃勃地烤着羊肉串……走进商场,人山人海,他们好像把商场挤得水泄不通。大家津津乐道着,欢笑声总是接连不断地传到我耳朵里,人们走出商场,都是满载而归。

看到这热闹的场景,我不禁想起了故乡的亲人和那些漂泊在外的游子,“人是故乡亲,月是故乡明。”是啊,有谁在此时此刻不思念自己的亲人呢?我想那些出门在外的游子应该会很伤心吧!想到此,我双手合并,望着月亮,合上眼睛,默默地对月亮许了一个愿:让那些漂泊在外的游子一起分享这中秋节的快乐,分享这圆圆的月亮!

我们的2023工作总结篇5

为继承发扬中华传统节日优秀文化,根据县精神文明办相关文件精神,我办围绕“我们的节日—春节、清明、端午、中秋节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我办组织的“我们的节日—春节、元宵节”主题实践活动总结如下:

一、高度重视,认真组织

为确保此次活动顺利开展,我办高度重视,及时召开班子会议对活动进行总体部署,并下发了主题系列活动的文件,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进我办精神文明创建工作。

二、精心策划,丰富内容

中国人民的传统节日—春节、清明、端午、中秋节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。我办围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要策划了以下工作:

1、春节(元宵节)

(一)开展主题鲜明的经典诵读活动;

(二)利用大型节日活动围绕节日文化内涵,策划、组织其参加民族节庆文艺、娱乐等活动,增强其对民族传统节日的喜爱,加深对中华文化的理解。

2、清明节

(一)开展祭奠革命先烈活动。“追思励志做栋梁”,充分利用烈士陵园等爱国主义教育基地,通过为革命先烈扫墓、参观烈士陵园等形式,引导广大干部职工牢记革命宗旨,立志报效祖国。

(二)开展中华经典诵读活动。组织开展“我们的节日?清明节中华经典诵读活动”,走进社区、走进广场举办清明诗文朗诵会。

(三)开展“文明祭奠我先行”活动,发一份文明祭奠倡仪书,倡导以“献一束鲜花、植一棵树、读一篇祭文、忆一段家史”的形式祭奠先人,引导广大干部职工改变旧的祭扫形式,感受传统文化魅力,领悟文明祭奠文化内涵。

3、端午节

(一)开展“和谐端午日,弘扬民族魂”主题教育活动。通过召开全办会,组织查阅有关屈原的故事和诗歌,引导广大干部职工缅怀先贤,学习其忧国忧民的博大情怀、忠诚祖国的高尚品质,弘扬传统美德,提高对民族文化的认同感和自豪感;

(二)开展爱国主义歌曲传唱活动。以歌咏比赛等形式,传唱爱祖国、颂祖国的歌曲,在学校唱响热爱祖国、爱家乡主旋律,弘扬中华民族的伟大精神,引导广大干部职工参与到建设宜居宜业上饶县的行动中来。

(三)组织开展讲传统美德故事活动。广泛开展传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事,引导广大干部职工在活动中接受爱国主义教育,增进爱国情感、树立报国之志,唱响主旋律,把建设社会主义核心价值体系的任务落到实处。

(四)开展主题社会实际活动。结合端午传统习俗,组织开展包粽子、制香囊等富有传统节日文化内涵的端午节主题社会实践体验活动,让学生感受传统,了解民俗,体验成功的乐趣,喜爱“我们的节日”。

(五)大力开展爱国卫生运动、健身运动。以开展“双创“活动为契机,以除旧布新为重点,从科学角度介绍悬白艾、挂菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子、饮抹雄黄酒等端午传统,增强日常生活保健知识;组织开展远足、爬山、拔河等活动。

4、中秋节

(一)举办“咏月”经典诵读活动。结合实际,精心选择历代“咏月”名篇佳作,开展形式多样的诵读、赏析、创作活动,引导广大干部职工感受传统文化的魅力,增强爱国主义情感。

(二)开展志愿服务活动。开展关心孤寡老人、残疾人、留守儿童等,向他们赠送月饼一起吃月饼,过中秋活动,让他们感受到家的温暖,努力为农村留守儿童创造一个良好的成长空间和健康的生活、学习环境。

三、 效果显著,气氛浓郁祥和

通过“我们的节日”主题活动,丰富了广大干部职工节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,使每一名人防干部职工都感到度过了幸福满意的节日。

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