思想汇报的内容应该结合近期的政治,学习和工作来开展的,为了使思想汇报愈加详细,职场人需要保证态度端正,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的月工作情况汇报范文推荐7篇,供大家参考。
月工作情况汇报范文篇1
学校安全工作是教育教学工作秩序的重要保证,关系到全校师生员工的切身利益,它关系到每个师生员工家庭的利益,关系到学校健康持续发展。我园进一步加强了学校安全工作,现将落实情况汇总如下:
一、认真学习,增强防范
这段时间,学校通过早操集会,教师周前会、家长会等时间,认真组织全员师生学习了有关安全的各项文件精神,通报了近期全县一些地方发生的几起重大安全事故,进一步提高了师生对安全工作的重视,增强了师生对学校安全工作的重视,增强了师生对学校安全工作的紧迫感和责任感,牢固树立“健康安全第一,责任重于泰山”的思想。
二、自查、自评,建立健全防范安全事故的规章制度
各班主任负责检查涉及到本班学生的.安全规章制度是否完整,是否健全,是否适合当前和今后工作的需要,任务和责任是否落实到人,治理范围内是否存在安全隐患,定期检查更新各项安全设备设施,做到未雨绸缪,防范于末然,检查的内容包括桌椅、电灯电线、插头、开关、窗户、饮水机、地板、教玩具、体育器械等,做到校内没有易燃易爆物品,做到随时检查,随时发现安全隐患,及时处理,不留安全死角,安全负责人对班级存在的问题及时上报学校并处理。
三、全面整治,清理安全死角
学校配合镇政府,派出所,县教委,对学校周边的治安状况,环境卫生进行治理,努力为学生营造一个安全文明的环境,大力开展校内治安环境建设,
杜绝严重违纪违规行为,做到及时、有效、从重、从严处理。
1.完善各项安全制度、预案,定期进行安全演练,严格执行学校值班、外来人员与车辆检查登记、
2.对房屋附属设施进行安全检查,该拆除的及时拆除,该维修的及时维修加固,对可能引发事故发生,如:地板、楼梯、旗台以及学生频繁的各入口的安全情况进行检查,安全系数差的设施、设备坚决不用。
3.加强教室、办公室、午休室、厨房、厕所等场所的安全治理,完善安全防范设施,加强水、电、消防、避雷等设施的安全巡查。
四、预防第一,杜绝安全事故发生
1.严防溺水安全事故。要求严禁学生擅自到河沟、水库、池塘玩耍和游泳,通过“告家长书”, 告知家长防止学生溺水的有关事项,进一步明确家长的安全监管职责,严防溺水事故的发生。
2.防暴雨次生灾害。关注天气变化,切实防范因暴雨造成的次生灾害,学校通过安全教育课,校园广播,展板,黑板报,主题班会,观看视频等形式,有针对性地加强对学生及家长防范暴雨次生灾害的宣传教育,增强防范意识与救护能力;
3.防雷电自然灾害。通过安全教育课,讲座、动画片等形式,向学生普及防雷减灾知识,做好雷电灾害的监测,关注天气预报,努力减少和避免因雷电灾害带来的损失。
4.防交通安全事故。交通安全及为重要,教育学生遵守交通规则,不坐无证无照的车辆,宣讲安全知识,普及安全常识。
5.防食物中毒。加强饮食卫生治理,学校厨房要落实各级部门制定的安
全卫生标准,从业人员定期检查,保证对全校师生供给安全卫生食品,坚决杜绝中毒事件的发生。
6.防火灾事故。多方宣传用电,用气等安全知识,普及家用电器的正确使用操作方法,当发生火灾险情时必须注重的几个问题以及灭火器的正常使用方法等等。
7.做好传染病防控工作。积极配合镇中心卫生院开展卫生知识普及教育,抓好手足口病、腮腺炎、水痘、流脑、风疹、麻疹、狂犬病等疾病预防、接种及学生健康体检工作,严防群体性流行性疾病发生。
8.做好防暑降温工作。夏季来临,气温逐渐升高,学校利用健康教育课宣传降温知识,保证教室风扇,午休室空调能正常启动,各班向师生供应了足够的饮用水以及必要的十滴水、风油精等防暑用品。
五、家园共育,齐抓共管
学校定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的重视,定期向家长发放安全告知书,随时提醒家长注重对子女的安全教育,以保证子女在家中的安全。
总之,根据通知精神,学校认真进行了贯彻落实,取得了一定的成效,但要永保安全,我们仍需时刻保持警惕,始终将“安全”放在心中,坚持不懈地讲安全,抓安全,我们将充分重视,不断努力,确保全校师生安全,校园安宁。
月工作情况汇报范文篇2
近年来,我县城镇职工、城镇居民医疗保险发展较快,运行良好,但也存在一些问题:
一、存在的问题
1、医保制度执行不严,定点医疗机构的医疗服务行为不够规范。部分定点医疗机构受经济利益驱使,鼓励或默认医疗费收入与科室、医务人员的经济利益直接挂钩,造成医务人员降低入院标准。同时,存在医疗扩张性消费情况,例如超常使用各种检查手段、贵重药品和医用材料,随意开与病情不相关的药和检查等现象。
2、信息化管理水平较低,经办机构对定点医院的监督管理缺乏力度。虽然一些定点医院对医疗保险计算机信息网络管理也有投入,但信息实时上传系统等建设仍不尽人意;受现行客观条件影响,违规成本低,对医院违规或医生违规处罚难于执行,处罚的效果也不如人意。
3、各定点医疗机构虽然成立了医保办事机构或有专人负责医保业务,但大多数医保办的职能仅局限于同医保经办机构的结算业务往来,未能有效发挥培训、协调、监督、管理作用。
二、措施
一是增强内部控制
1、对单位内部机构合理设置岗位,明确工作职责,建立岗位之间监督制约机制,加强对基金收、缴、拨、存、支等主要环节的监督控制。按照单位领导分工和业务科室职能划分,按照“谁主管谁负责”的原则,实行责任追究制。
2、严格执行“收支两条线管理”制度,坚决实行“专款、专用、专户专账管理”,规范基金运行。
二是强化外部监督
1、网上监控控制。医务监督股对医院、药店的结算情况,通过网上进行审核。一经发现问题,立即将上传数据退回,重新核算。
2、现场监督控制。定期或不定期对定点医疗机构进行突击检查,发现挂床等违规现象,立即核实,进行处理。
3、病例查阅控制。组织专人对各定点医院的病历每月进行不低于10%的抽查,发现问题病历,按照有关规定进行处理。
4、协议控制。通过与定点医疗机构和药店签订《定点机构定点服务协议》,规范定点医疗机构和药店的服务行为。对于违反协议管理规定的,给予相应的处理。
5、建立部门联动机制。充分发挥纪检监察、卫生、人社、药监、财政、审计、新闻媒体等部门的职能作用,在干部考评任用、工资绩效挂钩、职称评聘等方面的主动作为,共同发力推动医疗卫生体制、机制的良性运行。
月工作情况汇报范文篇3
随着“双减”政策落地、许多校外培训班相继关停,学校已然成了孩子学习的主阵地。家长对学校办学质量尤其是课后服务阶段的内容与质量,提出了更高的要求。实验小学也在贯彻落实课后服务工作的过程中,不断精进。
一、以“双减”为引领,夯实课后服务基??
自20__年开始,学校便在探索中开启课后服务工作。根据“双减”政策要求,鉴于立德树人的根本任务,课后服务工作成为学校工作的新版图。如何让课后服务工作如学校常规工作一样有方向、有规划、有质量、有效果,是学校自实施课后服务工作以来一直不断改进的方向。
经过三年实践,现在学校课后服务采用1+1时间模式:从第三节课至5:10分是学生走班制的校本课程,学生在向善“六艺”课程中选择自己喜欢的内容进行走班制学习;5:10—6:00是各班的班本课程,学生在此时间段内主要进行班级活动,在老师的指导下完成家庭作业。
二、以“双减”为抓手,优化课后服务体系
“双减”政策的“减”主要包含两点:一是减轻学生作业负担;二是减轻学生校外培训负担。学校以“六艺”课程为载体,力求在课后服务阶段减轻学生作业负担,提升学生的核心素养。同时,将涵盖在“六艺”课程下的校本课程与班本课程衍生到课后服务时间进行,让课后服务这项工作迅速切换到学校常规工作中。
“书艺”课服,浸润学生内涵
以“书艺”课程为主的课后服务主要由语文老师推进,包含国学社团、书法社团等。他们把优秀传统文化教育有机渗透在课后服务中,把活动场所放在校园花丛中,与诗词为友,与翰墨为伴。学生的知识积累日渐丰富,“书艺”课服也成了学生们最喜欢的课后服务类型。
“数艺”课服,启迪学生智慧
数学老师们关注学生计算和解决问题能力的培养,利用“数艺”课后服务时间,开设超脑麦斯、魔方速拧、3d打印、围棋等社团,把基础知识训练和思维能力拓展有机融合。
“乐艺”课服,熏染学生审美
在“乐艺”课后服务中,音乐老师着眼于培养学生的艺术素养与审美情操,依托陶笛社团、合唱社团、戏曲社团等扎实推进“乐艺”课后服务实施。
“射艺”课服,保障学生健康
使每位学生都拥有一个健康的体魄,促进学生阳光快乐成长是学校教育之根本要求。在“射艺”课后服务中,体育老师分级分项对学生进行系列指导训练,学生的健康水平逐步提高。
“礼艺”课服,提高学生修养
“礼艺”课后服务主要以语文学科中的“口语交际”为载体,创设生活中的情景,提高学生人际交往中的基本素养。
“御艺”课服,训练学生体能
脚下踩轮生风,手中运筹帷幄。轮滑和航模是“御艺”课后服务的两项主要内容,参加“御艺”课后服务的学生在训练中,身体与头脑的灵活性都得到提升。
三、以“双减”为内核,保障课后服务效果
“双减”,减的是学生负担,提升的是学校育人效果。学校积极探索改进服务质量,保障课后服务育人效果。
关于课后服务老师授课问题:针对个别老师用课后服务进行授课的问题,学校采用不定时抽查班级、不定时访问家长、不定时抽查学生的方式规范课后服务内容。保障学生在课后服务尤其是5:10—6:00这一时间段内在教室完成家庭作业,并让老师根据情况进行具体辅导。
关于老师的工作量加重问题:课后服务是与义务教育紧密相关的一种教育延伸服务,属于基本公共教育服务范畴。面对教师工作量加大的问题,学校除了提高教师的思想认识外,还将课后服务尤其是校本课程的课后服务纳入学校已有的向善“六艺”课程中,让老师们把精力用在课程的精益求精上,避免了另起炉灶的费时费力。
关于教师子女无人看管问题:教师在学校进行课后服务,教师的孩子谁来照顾?学校对这一难题进行了人性化管理:我校和幼儿园是一体化管理,经学校与幼儿园协商,教师子女在幼儿园的,放学后由幼儿园老师在一间教室轮值看管;子女在小学就读的,在就读班级参与课后服务活动;子女为初中生、高中生的由教师本人写出书面申请,他们多承担第三节课至5:10这一时间段的校本课程,完成相关工作后即可离校。
“让学生更进步,让家长更放心,让学校更专业”这是学校课后服务工作的目标。在实施课后服务的过程中,学校将继续围绕立德树人的根本任务,努力让课后服务“实事”更“接地气”,“好事”更“得民心”。
月工作情况汇报范文篇4
根据《xx省人民政府办公厅转发省农村房屋安全隐患排查整治工作领导小组办公室关于开展农村房屋安全隐患排查整治工作实施方案的通知》要求,现就农村房屋安全隐患排查整治工作进展情况报告如下:
一、基本情况
1、农村房屋安全隐患排查工作
我市所辖乡镇共有326个行政村,截至20xx年1月14日,已开展普查326个行政村,行政村排查占比为100%。目前,已排查农村房屋总计为61552户,其中用作经营的自建房2215户,未用作经营的自建房58826户,非自建房511户。我市已基本完成农村房屋安全隐患排查录入工作。
2、农村房屋安全隐患排查鉴定工作
根据系统反馈用作经营性自建房初判存在风险户1户、未用作经营性自建房初判存在风险户38户、非自建房初判存在风险户1户。我办安排专业技术人员进行鉴定,其中a级安全住房12户、b级26户、c级2户。
3、农村房屋安全隐患排查整治工作
根据住房安全鉴定工作,未用作经营的自建房鉴定出2户存在危险房屋。经与涉及的贺家川镇对接,2户均未在村内居住,并有其他安全住房。已通知贺家川镇对危险房屋张贴危房警示标志。
二、下一步工作计划
按照《农村房屋安全隐患排查整治工作实施方案》要求,继续开展好20个镇街的经营性自建房、非经营性自建房和非自建房整治工作,对于排查中发现的问题,逐条梳理归类,造册登记,明确整改主体责任人,及时开展整治工作,采取切实有效安全防范措施,全力保障人民群众生命财产安全,防止事故发生。组织各镇街对辖区内的房屋在摸底在录入,确保信息录入不漏一户。对于不能及时完成整治的房屋要依法依规采取封存、搬离等措施,确保人员安全。
月工作情况汇报范文篇5
20xx年,根据启东市打击治理电信网络诈骗违法犯罪专项行动总体部署,结合当前电信网络诈骗警情发案形势特点及财政工作实际,我局积极开展打诈专项工作,现总结如下:
一、强化组织领导
局党组高度重视,由局主要负责人担任组长,领导班子成员担任副组长,局各科室(单位)负责人为成员,成立打击治理电信网络诈骗违法犯罪专项行动领导小组,协调组织全局上下做好打击治理电信网络诈骗违法犯罪专项工作。领导小组下设办公室,倪红宇同志兼任办公室主任。党组书记陈阳部署专项工作时,牢固树立以人民为中心的发展思想,全力防范电信网络诈骗,坚持将创新发展理念贯彻到电信网络诈骗宣传防范工作中,构建多形式、高频次、全覆盖的立体宣传体系,进农村、进社区、进家庭、进校园、进企业,打通宣传防范“最后一公里”,做到反诈宣传“看得到、听得到、问得到”,实现群众防范电信网络诈骗意识显著提高。
二、主要做法
一是落实经费保障。工作开展以来,我局结合自身职能,对全市各部门联动打击治理电信网络诈骗违法犯罪工作所需的宣传防范经费提供保障支持。
二是加强宣传工作。我局会计科牵头,通过发放纸质宣传单及电话告知等方式对全市会计行业协会的财务人员加强宣传防范,做到财务人员人人知晓冒充领导诈骗、冒充公检法诈骗、电子邮件诈骗三类犯罪的手段特征和防范要点。
三是拓宽宣传渠道。把反诈骗宣传纳入志愿服务活动和党员教育内容。利用国企宣传的渠道,全力组织市属国有企业和市属国企员工深入广大群众,开展好反诈宣传。在财税大楼一楼东侧大屏播放“全民反诈1+6”公益宣传片,提高干部职工反诈意识。
三、下阶段工作
在接下来的工作中,我局将从以下几方面进一步推进全民反诈防诈宣传工作。一是进一步提高思想认识,加强单位职工及其近亲属、管理服务对象、下属事业单位相关人员的教育防范,筑牢自身防火墙。二是进一步落实局党组主体责任,经常性地开展督导检查工作,推动宣传防范工作深入开展,工作开展情况纳入年终考核。三是进一步创新方式方法,强化反诈骗宣传,提高工作成效。四是进一步履职尽责,为全市各部门联动开展打击治理电信网络诈骗违法犯罪工作提供必要的经费保障。
月工作情况汇报范文篇6
县教育系统始终坚持把抓好“双减”工作作为推动__基础教育高质量发展的重要抓手,作为办好人民满意教育的切入口,统筹推进减负与提质、校内与校外、严管与厚爱、考试与评价,不断提高学校教育教学质量,规范校外培训行为,促进学生全面发展和健康成长。
一、统筹好减负与提质。
只有减轻大量机械重复的作业负担,切实发挥好作业检验课堂教学成效的基础作用,把学生从效率低效果弱的刷题苦海里解放出来,把家长从繁重的作业辅导或送孩子校外培训的焦虑中解放出来,才能真正破“重智轻德”,立“以德为先”,实现“五育并举”必须要把作业总量控下来,中小学校要制定和完善作业管理细则,确保小学一二年级不留书面家庭作业、小学其他年级书面家庭作业时间不超过60分钟、初中不超过90分钟刚性要求得到有效落实。必须要把作业质量提上来,中小学要聚焦素养优化作业设计、布置、批改、分析反馈、辅导等教与学闭环管理机制,将作业设计与实施纳入校本研修重要内容。中小学要建立完善常规制度,明确检查考核要求,让教师教学、学校检查考核有据可依,有章可循,将作业布置与批改情况的检查结果与教师绩效考核等挂钩。
二、统筹好校内与校外。
要坚持向课堂“抢“效率,开展启发式、探究式、合作式教学,确保课堂教学培育学科核心素养,提高课内学习效率。要坚持向校园“争”时间,推进义务教育阶段学校课后服务全覆盖,除体育、劳动、综合实践等科目必须有课外作业外,鼓励学科作业尽可能在校内完成,实现“小学阶段作业不出校门“全面加强家校沟通,定期召开以规范办学行为、减轻学生负担、提高教育质量为主题的家长会,减少家长的疑虑和担心,增进家长对“减负”工作的理解和支持,防止学校“减负”的同时家长“增负”。全面规范校外培训,成立由教育行政部门牵头,民政、人力资源社会保障、市场监管等11个部门负责同志为成员的校外培训机构专项治理工作领导小组,确保校外培训专项治理工作有人管、有人抓。坚持“边排查、边整改“的工作思路,集中整治无证无照、安全隐患、超前超纲、违规收费、暑假集中补课等行为,迅速遏制校外培训机构乱象丛生问题。在运用好全国中小学生校外培训机构管理服务平台的同时,依托“__多彩宝”开发校外培训机构政务审批管理一体化平台,目前正在部分县(区)试运行。正式运行后,将实现校外培训机构审批备案年检全网通办,资质信息奖惩全面公开,查询评价投诉一键融通。
三、统筹好严管与厚爱。
教师是基础教育的第一资源,减轻作业负担和提高作业质量的关键在于教师的整体水平。始终把师德师风建设摆在首位,高压打击在职在编中小学教师在外兼职有偿补课、在校外培训机构兼职、诱导学生到校外补课等行为。持续巩固义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员,对参与课后服务的教师给予一定的补贴,或在绩效工资总量里予以倾斜。不断提高教师培训的针对性,引导广大中小学教师认真研究课程标准、研究教材、研究学生,设计适量、合理的弹性作业和分层分类作业,切实用教师的高投入换来学生的轻负担。
四、统筹好考试与评价。
作业负担重实质上是不科学的考试评价导致的,只有科学用好考试、评价等手段,才能确保“双减”工作落地见效。因此,有必要继续通过深化高考综改、中改和义务教育质量监测,从一次性考试模式调整到以考生成绩加综合素质为主的模式,注重学生过程性成长进步。全面落实《义务教育质量评价指南》,通过结果评价与增值评价、综合评价与特色评价、自我评价与外部评价相结合的方式,科学客观地评价县域义务教育质量、学校办学质量、学生发展质量,以评价促进教育观念转变,促进教育教改,促进教育质量全面提高。
月工作情况汇报范文篇7
20__年8月25日上午接白马井中心校通知,于下午16点钟在中心校召开各校校长会议。我校校长依时到会,听取了谢华庆校长传达市局会议精神,并布置了新学期开学的各项准备工作。会议特别强调要加强教师队伍建设。高度重视抓好教学常规管理,开足小学新有设置课程,以人为本,加强学校安全教育工作。杜绝各种隐患带来的安全事故的发生。创造良好的育人环境。
我校于20__年8月25日下午16点在校办公室召开全体教师会议,(注全校13人老师都参加,见报到名单)传达了中心校会议精神,要求老师从8月25日开始返校工作。布置了学校开学工作有关事宜。本校学生,于__年9月1日上午全部返校参加开学典礼。
一、在开课前我校订出了本学期学校工作计划,学校各种规章制度及工作要求,安全预警方案,预防学生溺水事故及人身安全工作方案,绩效工资发放方案等。宣布各班主任的任免。
二、教导处订出了本学期教学工作计划、校本研训计划、编排好课程总表、作息时间表、班级课程表、各老师个人课程表、各科组工作计划。
三、教导处也购置了备课本,各科教学参考资料以及教学用具和体育用具。并于9月1日下午将老师上课时间表,班级上课时间表,作息时间表、备课本、各科参考资料、教学所需的教科书一一发到各老师(班主任)工作手里。
四、各班主任相应地制订出班主任工作计划。
五、各科任老师订出授课进度表。
六、9月1日上午第一节举行开学典礼,第二节课各老师一定要写好教案才可上课。为了使学校工作有条地进行,创建清洁校园,文明校园,净化校园,组织师生于9月1日下午全校全面进行大扫除。
七、教导处对学生学籍档案进行审查。
八、整洁卫生死角,请中和电站到校检查我校用电旧电线,对老化线路进行更改。
综合所述,新的学期,师生们应以新姿态投入到新的工作中去,用新的办学理念、新的教学理念,搞好课堂互动,同心协力,与时俱进,把我校教书育人工作推上新的台阶而奋发努力吧!
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