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学校校长月工作总结推荐8篇

写工作总结的过程也是一次自我完善的过程,找出自己的得与失,以及需要改进的地方,不管大家在做某份工作,都需要熟练掌握工作总结,下面是顺风文档网小编为您分享的学校校长月工作总结推荐8篇,感谢您的参阅。

学校校长月工作总结推荐8篇

学校校长月工作总结篇1

回首走过的xx年,是xx中学建校以来工程最多,工作最多、发展最快的一年;

也是成绩最显著、教育教学水平不断提升的一年。就整个学校而言,大家都比以往更加努力、更加辛苦,就我个人而说,也深感工作更繁重、责任更重大。在工作中,大家给了我有力的支持、配合和帮助,在此我表示衷心的感谢!下面把我一年来的工作汇报一下:

一、坚定不移的狠抓教学质量。我坚信“发展就是硬道理”,并始终把这句话作为自己治校的指导思想和行动指南。一所学校,归根到底是靠教育教学的质量来说话,要用教育教学的质量来向社会、向老百姓作出交待。学校在分析现状的基础上,继续深化初中“聚焦课堂、xxx生命、提高质量”的课堂教学改革,强调以学案为载体的“合作、互动”课堂教学模式,培养学生的自主学习、交流合作等能力,在改革中也提高了教师的专业能力,已收到初步效果。xx年我们完成了中考“保三争二”,高考“本科上线超百人”的既定工作目标,再次向社会交上一份圆满答卷,学校连续xx年获初、高中教学质量优秀校称号。初高中均被评为西青区课改优秀校。

二、持之以恒地加强德育工作。我始终认为“德育是教学的前提和保证”。在德育工作中,我们以学生良好的文明行为习惯的养成教育为出发点,以培养学生的能力为目标,以全校上下齐抓共管、提高学生自我管理能力为措施,加强了我校德育工作力度。一年来,自己全力支持德育处工作,重视德育队伍建设,出台并启动了青年班主任培养和考核方案。小小在综治工作检查、消防工作检查、交通安全工作检查中受到好评。学校在此被评为西青区社会综合治理先进单位,我再次被评为先进个人。

三、坚持不懈的强化教师队伍建设。我始终主张在学校管理中要“以教师为本”“。建设高素质教师队伍是学校发展的源泉。为此我一再强调,我们的老师必须进一步更新教育教学观念,不断提高教育教学的艺术和能力。作为校长我无时无刻不在提醒自己要知人善任,用其所长,要致力于教育人、关心人、发展人,尤其是年轻人。我全力支持各处室xxx的各种做课、展示、教师基本功比武等活动,大力倡导教师读书活动,坚持请进来、走出去,开阔教师视野,通过校刊,、博客为青年教师搭建交流展示发展的平台。今年学校xxx了xxx岁以下青年教师全员说课、作课,并推荐优秀教师参加各级比赛活动,并取得佳绩,谢广玲、卿俊英在全国高中信息技术与学科教学整合优质课大赛获一等奖;

孙乃芹在全国初中信息技术与学科教学整合优质课大赛获二等奖;

孙慧宾在xxx市第xxx届青年教师学术荣获二等奖;

邢楠等xxx位教师参加区级“同课异构”优秀课评比,其中xxx位教师获一等奖、xxx位教师获二等奖、xxx位教师获三等奖,获一二等奖比例名列全区各校之首,受到教研室领导好评。教师在各类评比中获区级以上奖励为做课达xxx人次,论文xxx篇,教学案例:教学设计xxx篇,参赛课件获国家奖xxx人次。教师们的实践成果还集结在《智慧的教育》一书中。

四、竭尽全力的提高学校硬件水平。我一向认为,干工作不干则已,干就要干好。要树立服务意识,关心教职工生活,为教师教育教学保驾护航。xx年学校出资xxx了xxx套多媒体设备,购置了照相机、扫描仪、录音笔、书籍,光盘等,切实提高教师现代信息技术的应用能力并为教师备课提供资源保障。在上级领导的支持和关怀下,学校改扩建工程现已进入收尾阶段,标准400m操场于xx年暑期竣工并投入使用,体育馆、报告厅、食堂将于xx年投入使用,届时将极大改善现有办学条件,使我校硬件水平再上新台阶。

五、如饥似渴的提高自身素质。陶行知先生说:一个好校长,就是一所好学校。作为校长首先应做首席学习者。所以日常工作中,自己也能坚持不断的学习,同时注重不断积累,把学习看做是一种享受,坚持上网,如看名家博客,阅读书籍,开阔视野,并把看到的好的文章及时通过自己的博客与其他教师共享。在xx年,撰写了两篇论文《建设高素质教师队伍是学校发展的源泉》《新课程理念下如何构建人文的化学课堂》参加了西青区创新杯评比并报送市里参评。另外《刚柔相济,让教师充满幸福感的工作》在xxx市第xxx届名校长高峰中获得一等奖并进行了大会发言。《践行办学理念,让师生共同成长》在xxx市初中教育委员会举办的年会上被选为书面交流材料。

六、全心全意的维护班子团结。作为支部书记、校长,是班子中的领军人物,工作中尊重其他领导的建议和意见,支持各位领导的工作,出现问题敢于负责,做他们的坚强后盾。也同时要求干部对个人分工负责的工作敢于大胆负责,不推诿扯皮,形成良好团结协作的氛围。虽然自己是班子中的xxx,但同时是班子的一名成员,工作中认真坚持民主集中制,维护班子的权威。议事严格按照“xxx领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,在贯彻落实上级大政方针、重要工作部署、人事、经费等重大问题上,坚持讨论决定,不搞“一言堂”,作到会上充分发表自己的意见,虚心听取其他成员的意见,会上一旦决定的事,首先身体力行,决不在会下乱说。在自身形象塑造上,自己做到廉洁奉公、无私无畏,严以律己、宽以待人、兢兢业业、恪尽职守。

七、真挚热情的为教师谋福利、办实事。为教师谋福利、办实事,急教师所急,想教师所想,是我的一贯宗旨。除了想方设法提高教师福利以外,工作中把教师的事情当大事去安排,在现有条件上尽可能给老师们提供良好的.办公条件和周到的服务。在岗教职工及其父母有大病校领导、工会前去探望,教职工父母、公婆、岳父母病故学校为其丧失补贴xxx元,并前去吊唁。在教师婚庆等重要时刻,我都力所能及为教师提供必要的帮助,这也是我作为一名校长的职责和义务。学校在xx年春节xxx干部及部分教师对退休教职工进行春节慰问并送去慰问金,对家庭生活困难的教职工、孤老户等定期探望,春节前夕xxx红十字青少年前去做卫生、送上春联。教师节xxx离退休教职工参观杨柳青石家大院、游览杨柳青名镇,并同现岗教职工联谊聚餐,使老教师们非常感动。

回顾一年的工作,取得一些成绩,得到了老师们的认可,但也存在一些不足。如对老师关心的还是不够,对教学的指导力度还不到位,工作中还欠缺深入细致等。希望老师们真诚提出宝贵意见,帮助我改进工作。

老师们,我的工作离不开全体教师的支持。一年来,全校教师和我同甘共苦,风雨同舟,共同创造了xx中新的辉煌。我没有一天是离开了大家的帮助和支持,没有一天不庆幸自己工作在这样一个优秀的团队里。如果说我的工作有一点成绩的话,这个成绩是属于大家的。因此,我要真诚的说一声,感谢老师们!xx中未来发展面临的问题和困难还很多,面临的竞争和压力也相当激烈,我们还有很多的差距需要弥补,还有许多困难需要克服。发展才是硬道理,改革才有出路,我要以务实的思想作风和工作态度,坚持改革方向,下大力气狠抓内涵发展。为此我一天也不敢有丝毫懈怠。

学校校长月工作总结篇2

刚刚过去的20xx年,无论是对于xx高级中学来说,还是对于每一位xx人来说,都是极不平凡的一年,都是刻骨铭心的一年。

在这一年里,xx人挥汗如雨,日以继夜,甘洒热血写春秋;在这一年里,学校各项工作都有了质的飞跃;在这一年里,全校上下掀起了浓烈的创建xx省xxxx高中的热潮,并取得了成功。

作为校长,感慨颇多。我看到的是全校师生崭新的精神风貌,看到的是校园风景这边独好,看到的是教学质量大幅提高,看到的是社会声誉越来越好。

现在我把有关工作向大家作简要汇报,不当之处请批评指正。

一、全体教工奉献自我,追求卓越,充分体现人生价值

创建是一种追求,是奉献自我、开拓进取的追求,是向往卓越、铸就辉煌的追求。

在创建的日子里,我校全体教工“人人参与创建,个个争做贡献”,大家以学校发展为大局,心往一处想,劲往一处使,认认真真地做好每一件事情。好人好事层出不穷,团队精神得到加强。为了把迎评工作做得更好,许多同志加班加点,既要认真上好每一节课,又要一丝不苟地整理资料,每晚只睡三、四个小时,从不叫一声苦;有的同志因为工作繁重而劳累过度,生病住院,病情稍有好转,又冲锋陷阵在工作第一线;广大教师以创建为契机,以新课改为平台,自觉融入这个追求卓越的大集体中,早起晚睡,不知疲倦,辛勤耕耘,默默奉献,我一直被大家这种精神所感动!

经历过学校这一轮跨越发展的所有师生,每个人的身上都有着动人的故事。全校师生员工在为创建xxxx高中而忙碌的同时,也在奉献着精彩人生,这是校园精神的浓墨重彩,这是校园文化的宝贵财富。

我要真诚地感谢我的同事们,为学校的创建不畏艰辛、奋力拼搏,付出了全部精力和心血,做出了突出的贡献。

二、全力以赴,高标准、严要求,做好验收的各项工作

在迎评的日子里,xx人就是与众不同,大家把每一项工作想了又想,查了又查,坚持一丝不苟,确保万无一失。

评估专家们推门听了17节课。课堂上,我们的老师是那样的从容不迫,胸有成竹,师生配合默契,课堂气氛活跃。课后,专家们给予高度的好评:每一节都是好课,有的课完全可以参加全省优质课评比。

流连忘返的校园风光、感人至深的升旗仪式、整齐精彩的广播操表演、引人入胜的教师论坛、丰富多彩的课外活动、翔实规范的'文本资料、服务育人的“诚信超市”、长廊介绍的博士校友等等展示了一道道亮丽的风景,无不给专家们留下美好而深刻的印象,令人陶醉。

专家们深情而感叹地说,一所农村高中能够做得这样好,居然无可挑剔,是我们想象不到的。

三、以人为本,服务学生,全面提高教育教学质量

自创建xxxx高中以来,我校全体教职员工充分认识到教育的本质是育人,学校应以学生为本。我校确立了“为每个学生提供最佳服务,让每个学生得到最大发展”的办学理念,牢固树立为学生服务的意识,真正尊重学生、爱护学生,充分挖掘每一位学生的潜能,使每一位学生在学校里尽可能地得到更好的发展,为每一位学生的终身发展奠定基础。

在这一办学理念的指引下,我们坚持德育为先的方针,切实改进和加强德育工作。注重学生的自主管理,建立学生会、青年志愿者组织。召开家长座谈会,设立诚信超市,利用各方面力量和资源,构建德育合力。

近年来,学校精神文明建设成绩喜人。去年荣获了泰州市德育先进学校、泰州市文明单位、泰州市绿色学校、全国青少年科技教育先进学校、第六届全国中小学生日常行为规范知识教育活动先进集体等称号。所有这些,都为教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。

我们充分认识到学校之间的竞争主要就是服务质量的竞争。我们虽然没有一流生源,但我们能提供一流服务。我们主张把生源的差异作为一种资源来开发。我们的目标是中考成绩同一档次的学生,在我校三年高中学习取得的进步,要远远优于其他学校。

刚刚过去的一年,xx老师们齐心协力,不计名利,全身心地投入,超负荷地工作,克服了常人难以想象的困难,再次品尝了成功的喜悦,教育教学质量得到最大限度的提高。20xx年高考,市教育局下达给我校的本科指标为78人,我校实际达本科工作线的有169人,指标完成率全市名列前茅。

四、以身作则,勤政廉政,力求做好每一件事

校长有一定的权力,应该说,校长掌握着为师生服务的大权,同时校长也承担了相当大的责任和风险,可谓重任在肩。尽管工作和生活遇到了许多困难,然而我没有沮丧,没有气馁,始终把“人生的价值在于奉献”当作我前进的路标,竭尽全力,办好让人民满意的学校。

作为校长,我时刻告诫自己:身体力行、为人师表。我敢于喊响一句口号:从我做起,向我看齐。凡是要求教师做到的,我首先做到;凡是要求教师不做的,我坚决不做。

在同志们的大力支持下,我们战胜了一个又一个困难,取得了一次又一次胜利。我的每一天都时刻准备迎战新的战斗,从不指望风平浪静。

学校工作虽然千头万绪,复杂多变,但是一些主要工作,只要具有超前意识,认真调查分析,细化每个环节,拿出解决问题的多种方案,坚持原则,秉公办事,充满自信,就一定能取得满意的效果。

平时对自己的要求近乎苛刻,起早带晚,东走西奔。我追求完美,讲究严谨,总想把每件事做好,甚至完美无缺,尽管有时力不从心。

我坚持勤政廉政,坚持校务公开,接受群众监督,决不以权谋私。我注重发扬民主,认真倾听教职工的意见和建议,力求合理决策,正确决策。注重团结同志,关心他人。

我深知自己的不足:口头表达不行,对外交往不活。时而方法欠妥,时而情绪急躁。为了党的教育事业,为了学校的发展,主观上,我争取把工作做得好一点;客观上,肯定留下了不少缺憾,请同志们包涵谅解。

讲这些,只是对自己一年来的工作回顾,把遇到的酸甜苦辣与大家分享。这其中的长吁短叹,激昂高歌,令人回味无穷。

一晃,来到xx马上五年了,这五年,是飞快的五年。在xx这片热土上,做了一点事情,留下了一丝痕迹,收获了无限欣慰。

我将戒骄戒躁,奉献自我,不断做出新的业绩来,用真情回报社会。

学校校长月工作总结篇3

20__年在区教育局的领导和关心下,本人能够认真学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠广大教职员工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取,全面推行素质教育,学校20__年中考打了一个翻身仗,各项工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下:

1.组织教职工开展政治业务学习,提高教师素质

无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章,同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。

在经费相当紧缺的情况下,优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训,鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野,全面提高教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的责任感。

2.强化德育管理,净化育人环境

领导学校德育小组,由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。

继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝愿等,使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。

注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。

3.狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。

抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。

我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创新和思维能力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上,因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都健康成长。

我们一直要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试,严格采用中考要求进行,考室人数最多不得超过40个,实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。

4.抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量

学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参加教研教改活动的实施和落实。本年度,学校安排一名副校长主抓教研工作,各教研组都承担有不同层次的课题研究。教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文,特别是40岁以下教师,每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。为此,学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变,教研教改成果显著。

学校校长月工作总结篇4

20xx年10月13日至12月13日,我有幸参加了由怀化市教育局组织、芷江师范承办的小学校长培训班学习。这是我第二次参加这样的培训,培训令我耳目一新,深受启发。这次培训不仅让我拓宽了思路,开阔了视野,强化了学习与研究意识,更使我对校长职责以及学校管理工作有了更进一步的了解,同时教育理想也在我的心中一次次的激荡着。

一个学校,要想有所发展,我结合专家的报告讲座,结合我学校的实际,现将自己的浅显认识和心得体会汇报如下:

第一,校长要有自己的教育思想及办学理念,一个学校的发展离不开学校校长的办学理念,校长的办学理念如果跟着时代的.脚步,那么这个学校的发展前景就会很好;相反,那么该学校的发展前途将是非常渺茫的,校长的办学理念的不断更新应该是一个学校发展的生命线。他要求校长要善于学习,进一步深入调研,把教育思想及办学理念上升到一个新的高度。我校的办学理念是“以人为本,构建和谐平安校园;质量至上,办人民满意的学校。”

第二,校本培训是提高教育教学质量的一条有效途径。这次培训我感触最深的一点是学校教育教学质量的提升与否关键在于教师素质,而教师素质的提高关键在于校长的教育观念是否更新,是否对教师进行长期的理论培训和实践指导——进行校本培训。通过参观了鹤翔学校和红星路小学,听了两位校长的经验介绍;不难看出搞好教师的培训是立校之本。校本培训对于我们来说势在必行。这几所学校在上一级教育部门的指导下,不论对教师的教育、新教师的培养上,大刀阔斧,敢为人先,勇于开拓创新,新课程理念下基础教育课程和人文素质的培养都走在宣威乃至曲靖的前列,我从心底由衷地敬佩校长们的胆识。我们今后的工作中应该好好学习他们先进的校本培训经验和做法,重视自己学校的校本培训工作。

第三,校长要着力抓好教师队伍建设。一所好的学校除应有一位好校长外,更应该有一批高素质的教师队伍。教师队伍建设要按四个层次来抓,首先要让每位教师成为合格的教师;其次要抓一批骨干教师,培养一批市、区级教坛新秀及学科带头人;然后是造就名师,使之成为市、区拔尖人才,乃至走向全国。三是让老师拜名师,结对子,实施名师带徒,培养青年骨干教师;四是给青年教师压担子、搭台子,让青年教师多外出学习教学经验,带动学校的教学水平。

第四,对自己从事的教育事业,所担当的校长工作无比热爱。一是热爱学生。学校提出了关爱每一个学生,帮助每一个学生,做学生的知心朋友。二是乐于探索。校长的探索精神,就是积极探索工作最佳效果和精神,就是积极探索工作规律的精神,就是开拓前进、奋发向上的精神,就是顺应时代大潮、勇于改革的精神。三是不畏艰难。在工作中总会遇到这样那样的困难,总会有一些烦恼。实际上,困难和成功,烦恼与乐趣,是相互依存的。没有困难就找不到成功的起点,克服了困难才能深切的品尝到成功的乐趣。

第五,要有教育管理能力和科学的管理方法。学校管理包括行政管理和教学管理两个方面。行政管理主要是解决充分、有效地调动人的积极性的问题,通过思想政治工作、岗位责任制度、内部分配制度、考核奖惩制度等手段,既调动教师教的积极性,又调动学生学习的积极性,实现教书育人、管理育人、尊师爱生、教学相长、互相促进的目标。教学管理主要是解决全面、有效地提高教育质量的问题,这方面包括教学内容、方法、质量的管理,核心内容是推行素质教育,全面提高教育质量,一所学校,没有教育质量就没有生命力。

总之,通过这次培训学习,我感触很深,学有所得也将学以致用。感觉头脑得到充实,思路更为宽阔、清晰,也丰富了我的教育思想、管理智慧和管理经验,开阔了我的眼界和工作思路,提升了我的教育理念和思想境界,更激发了我干好教育事业的热情和信心,我会在今后的工作中努力实践,大胆尝试,我坚信有志者事竟成!也坚信我们学校一定会更上一个新台阶。

学校校长月工作总结篇5

时间过的飞快,我由xxx中学转任xx中学校长快一年时间了,在这一年里,我能贯彻党的教育方针,秉承“师德传统”和“安全、质量、和谐”的宗旨,在区委区政府和教育局和中心校的正确领导下,依靠和团结全体教职员工,努力学习、勤恳工作,把中学的工作又推上了一个新的台阶。

主要成绩:

1、中考取得辉煌成绩:今年212人参加中考,xxx同学以660分位列全县第二,考入满中xx人,在全县中学中稳居第一平台,升入高一级学校的录取率居全县第一,所有学科获得中考学科优胜奖。七、八年级升级统测中各科成绩稳步提高,大部分教师获得优异成绩。

3、成功通过区教育局教育督导评估和教学评估,总分获得全区所有中学第二名。

4、在满城区初中优质课大赛中,xxx等6名教师获得区级二等奖,xxx等4名教师获得指导教师奖。

5、安全工作抓出成效。成功开展突发事件应急演练,学校稳定,无任何安全事故。学生乐学,教师乐教。

6、德育工作成绩优良。新生入学军训工作首次成功进行,使学生纪律性、自主学习积极性有所提高,尊敬师长、团结同学、乐于助人的风气在学校已成气候。严肃值班制度,24小时不断岗。

7、后勤工作干出实效。为了节能环保,今年拆除老旧燃煤锅炉,换成燃油锅炉。学生宿舍楼入冬前顺利开槽,为明年秋季学生入住做好准备。添补

xxx个摄像头,使学校监控无死角。增设实验室等各功能室的电子白板,更有利于教育教学工作。

8、在市计生局的领导和关怀下,我校作为我区“帮扶留守儿童工作”实验点工作稳步进行。

一年来我所做的主要工作:

一、加强自身的学习和修养,做好榜样工作。作为校长特别作为新时期的校长,必须坚持学习教育管理、经济、政治、科技、体育、财经等各方面的知识,才能适应新时期的发展,才能敏锐捕捉新思想、新作风、新信息,才能做好领头羊。我坚持每天学习、做好记录,猎及教育、管理、经济、政治等各方面书籍。这样大大鼓舞了教师认真做事的劲头。在校园中树立了正气。

二、完善各项管理制度,做到“有法可依”。人性化管理是基础,制度管理是关键。上任伊始,我组织多次行政会、校务会、全体教师会。通过各种方式完善学校的考评制度,最后由全体教职工代表会通过,教师做事心里有度,制度管理是关键。

三、狠抓过程管理,各项工作落实效果。

1、人性化管理:管理的过程必须充满人性化。我们每周一中午召开校委会,大家畅所欲言,总结上周工作,制定本周计划,为下午全体教师例会理清重点,缩短会议时间,提高工作效率。让全体教师觉得在这样的集体中学习、生活、工作有目标,过得很舒心,更主要的是愿意担责任。

2、安全管理、德育管理:德育管理、安全管理始终摆在我的工作的首位。十年树木、百年树人,德育十分重要。这一年我始终要求政工处加强德育工作的过程管理,成效显著。安全管理和教育始终与德育联系在一起。只有学生懂得什么事应做、什么不应做、该怎么说话、相应安全管理也就简单多了。

3、教学管理:教学是学校的中心工作,所以我狠抓了教学常规管理,师资的校本培训、教学的管理树立向管理要质量的理念,一年来的教学成绩进步显著。

4、后勤、基建管理:履行节约的原则,改变用膳方式,优化帐目管理模式,节支开源,本年度在学校经费相当紧张的情况,完成以下几件事情:①锅炉改造②增设xx个功能室电子白板③赠装个摄像头④积极建设学生宿舍楼。

以后的工作思路:

一、做好总结经验工作:发扬好的作风、克服陋习,更好的办好棉津教育。

二、进一步加强班子建设,培养班子成员综合能力,养成学校就是我家的理念。

三、继续加强安全和德育管理,以特色工作为抓手做好德育和安全工作。

四、继续加强教育管理工作,以培养青年教师为抓手,提高教学质量。

五、继续做好体育、艺术管理工作,培养出更多的特长生、培养专长生,为棉津多输人才。

六、强化后勤管理,继续励行节支开源,确保教育教学正常开展。一年来,我在xxx中学工作取得了一些成绩,这都归功于上级的正确领导,归功于全体师生的辛勤工作和努力学习。我将继续努力工作,发扬优点,克服缺点,办人民满意的教育事业。

学校校长月工作总结篇6

近一年来,我有幸参加了“教育部中小学校长远程培训”学习,专家们以一个个鲜活的课堂实例、管理良方和先进的理论震撼着我的心灵,为我校促进学校教育教学质量的提高、学校教育教学管理模式规范化提供了科学的理论指导,校长远程研修总结。通过参加中小学校长培训,我进一步明确了办学方向,理清了办学思路,思想认识、理论素养、管理水平、创新能力和领导艺术也有所提高,在这段网络研修学习中,我虽然忙碌着、劳累着,但我却充实着、收获着,现将近一年来的研修情况报告如下:

1、树立人本管理理念,建设和谐校园

管理中要尽一切可能关注人的需求,是学校管理工作的精髓。校长治校一定要做到“目中有师”、“目中有生”,要看到学生和教师不仅是管理的对象,也是服务的对象,他们不仅是管理的客体,也是学校的主人。要充分发挥教师的积极性,鼓励教师积极参与学校管理,积极听取教师的意见,以宽容的心态对待教师。让教师在宽松、和谐的环境中张扬个性,发挥潜能。领导要努力在教师中建立一种“有威信、没架子”的融洽的人际关系,建立一种彼此尊重,相互信赖的情感关系。只有达到了这样一种和谐的境界,教师工作的积极性才能得到最大的调动。各项工作才能顺利开展,才能取得更好的成绩;建立和谐的师生关系,是创建和谐校园的又一重要因素,校长要强化人本意识,就要坚持以学生为本,以学生的发展、成功和成才为本。教师与学生之间要建立起民主、平等、和谐的新型师生关系。教师在与学生的交往中,要理解学生,尊重学生,宽容平等地对待每一名学生。

作为校长要在全面掌握学校学生个性,教师风格,学校特点的情况下制定科学的学校发展规划,认真实施,努力提高管理水平。引导师生共同成长,这是学校工作的出发点和最终归宿。

2、加强教师队伍建设,提升师资水平。

校长要强化人本管理意识,要把精心打造一支高素质、高水平的师资队伍看作是自己份内最主要的工作,最重要的职责。校长治校,不能离开必要的物质基础和财力支撑。办好一所学校,也不能忽视办学条件的改善和硬件设施的建设。但是,身为校长一定要认识到,在所有的教育资源当中,最宝贵的还是人力资源。在加强硬件建设的同时,切不可放松师资队伍整体水平的提高。实施新一轮课程改革,首先是提高教师素质,它是学校可持续发展的源动力,是提高教育教学质量的关键。

教师要提高自己的专业水平,成为研究型教师,必须从扎扎实实的读书学习、认认真真的反思感悟做起。我校在“打造书香乾明 师生共同成长”办学理念指导下,我们的校本培训活动主要采劝三字诀”:学每周三下午四点至五点全体教师业务学习,学习相关教育理论,校长以身作则,用自己读书的热情点燃教师读书的热情。于是,魏书生、窦桂梅、薛法根、孙双金、王凇舟等一批批名师走进教师心灵。本着“走出去,请进来”的原则,学校多次派教师外出学习,读“活书”,同时邀请专家、学者到校为教师送“真经”。研全天开放电子备课室,教师利用空课时间网上阅读经典、文学、教育专著等。作好相关的读书摘录,并上传自己的博客。要求教师将读书和教学研究结合起来,引导教师写自己的教育故事、教学日记、教育随笔等,提升自我。全天开放多媒体教室,让各个学科的教师运用多媒体教学,教师们的信息技术能力、课堂驾驭能力进一步加强。创阅读可以滋养底气,思考可以带来灵气,而创新可造就名气。我校结合教育改革,开展教学比武、说课比赛、演讲比赛,经典诵读比赛等教学活动。这些教学活动井然有序地前行着,收获着!近年来,学校教师在省市区级学科教学比武中获奖,一篇篇优秀论文在省市级获奖,无不受益于书香的熏染,工作总结《校长远程研修总结》。

大家在读中学、读中教,为学生的成长、为学校的发展注入了鲜活的生机。读书多的教师,其视野必然开阔,其精神必然充实,其志向必然高远,其追求必然执着。

三十年代曾任清华大学校长的梅贻崎教授说:“大学者,非有大楼之谓,而是有大师之谓也”,这句话放在小学也同样适用。返回头看,我们学校的对教师的培养还久精细化。教师对新课标、新课改的理解不到位,对如何实现三维目标有些茫然。学校的校本培训学习和教科研活动有待再提高,教师应用远程及网上教学资源有差距等。这需要加倍努力。

3、树立教育科研意识,打造有效课堂。

有效课堂是提高教育教学质量的第一生产力。学习了北京师范大学钱志亮教授的《有效课堂哪儿来?兼论怎样上好一节课》。他从多个角度引领人们对有效课堂进行科学理解。对有效课堂的特征、要求见地深刻。他讲到有效课堂对教师的要求时,旁征博引细致深刻,发人深剩让人明确领会到“教育是心灵的对话,是思想的启迪,是灵魂的涤荡,是人性的沐浴,是人格的唤醒,是希望的激发……”

要打造有效课堂,校长应是教育科研积极践行者。人们常说有怎样的校长就有怎样的学校,许多科研特色学校的校长自己就是一个科研积极分子,可以想见,校长不专注于教育科研,教师的教育科研工作也不可能蔚然成风。校长的践行,不在于其本身搞几个课题的研究,而在于把现代教育科学的理论要求,根据学校具体情况,设计出具体的方案,提出操作性的要求,建立以学生为中心的多种课堂教学模式,让教师按照要求去实践去发展。要以课题为载体作抓手,积极开展实验研究,更新教学思想,改革教学方法,探索教学模式,提高教学质量。我校自20xx年12月承担湖南省十一五规划课题省级子课题《小学生作文存在的主要问题及对策研究》以来,开展学生习作存在问题的调查活动,作文实践活动,教师作文教学研讨课、对策研究等系列课题活动。语文课题组创立《小水滴》文学社,定期发行校刊《小水滴》。校园博客成为师生、家长社会互动的平台,截至今年6月底,师生发表博文1000余篇,访问量近3万次,学生习作多篇发表在《小溪流》、《三湘都市报》, 课题结题资料已经上交省教科院。近四年的研究,我主持研究,在不断学习、反思、研究、探索、交流的过程中,我和教师、学生在共同成长。今后,在积累了本次研究的经验后,我的设想是人人都有研究课题,这样才能使每个教师科学而有效地开展工作,才能使课堂活起来。

4、坚持办学特色,提升学校文化品位

一个真正优秀的学校必然是一个文化土壤丰厚的学校,它能以自己多年积淀起来的独特的文化激励人、感染人、培养人,而在这样的文化土壤中成长起来的学生也必然是一朵芬芳着浓郁文化气息的奇葩。我校位于德文化的起源地,古老的善卷书院、毗邻百年名校“常德二中”,这是一个饱含文化底蕴,沐浴着书香的土地,我校创建于1962年,历任校长注重校园文化建设,教师们为人师表、治学严谨、认真负责、耐心细致、开拓进取;学生勤奋学习、积极向上、严谨求实、尊师重教、遵纪守法、举止文明。学校被评为“省级园林单位”,“常德市教改先进单位”,“常德市体育工作先进单位”,”“区目标管理先进单位”。良好的教风和学风激励着一代代乾明人不断进取,勇于创新!20xx年9月,我校确立了办学理念“打造书香乾明 师生共同成长” 围绕这个办学理念,通过活动激人,活动感人,如“书香校园公共博客、班级博客、教师教育博客”、“当小记者,进大社会”、诗文诵读活动等给学生提供可行的教育,由此我获得新的启示:传承传统的优秀文化,营造书香校园,以特色立校,引文化助教,打造具有特色的教育品牌。优秀的理念,只有脚踏实地执行实践,才会出现令人满意的结果。

学校文化建设就是一种学校生存与发展的战略。我们只有认真思考学校的生存与发展,才能真正构建新课程实施过程中的校园文化。未来的学校应该成为:书香校园、数码校园、生态校园、双语校园、活动乐园、师生的精神家园。

5、努力提高自身素质,引领学校持续发展

本次培训活动,多位著名专家型校长,他们的成长和成功给我最大的启迪是——校长一定要坚持不懈的读书。校长应自觉地阅读教育著作,形成在教育智慧背景下总结和反思学校实践的习惯,把学校领入富于创新的探索方向,以适应教育日益出现的革新和进步。

作为现代校长,我们必须不断学习,提高自身素养,掌握前卫的教学理念,拥有高超的管理艺术和不断探索和追求的精神。要把学校的工作抓好,把学生教育好,提高教育教学质量,首先是校长要提高自身综合素质:校长要有前卫的教育教学理念,校长要有高超灵活的管理手段,校长要有高尚的灵魂……校长要有不断学习进取的习惯,有渊博的知识,独到的制校方略。校长应该是一所学校的灵魂,是学校思维和发展的引领者。

校长必须做到依法治校、依法治教,以情促教。为此,必须认真学习和领会教育的有关法律、法规,认真组织并开展好本学校的政风、行风评议工作,接受支部和教职工代表大会的监督,做到党政协调,共谋发展,牢牢把握党建工作和教学工作的结合,努力打造一支创新的团队,做到依法治校,科学管理,从而达到环境优美、管理优化、欢快和谐,质量优良的办学目标。同时,要做好表率,关心师生的生活,增强凝聚力量。

通过学习,我深深体会到,只有立足于教师,立足于学生,立足于课堂,立足于校本,深化学校教育教学改革,才能建设新型优秀学校。作为教育管理者要实现教育的最佳境界,实现思想与思想的交流,心灵与心灵的沟通。

学校校长月工作总结篇7

尊敬的教育局领导、中心学校领导、全体同事

大家上午好!

我xx年毕业于湖北省xx师范学校普师专业,同年9月分配到xx镇一小任教。xx年9月调到孔垄镇张河中学任教。去年因组织关爱再次回到一小分管教学工作。期间我自觉坚持业务学习,先后取得专科、本科学历。

xx年x月x日中心学校宣布我的工作调整后,第二天上午8点我就准时到校长办公室报到。尽管当时还没开学,甚至暑假集训都未开始,但我在周校长的指导下,已经着手打造校园文化和编写孔垄一小xx年教职工暑假集训材料。当8月20日全校教师到校集训时,发现学校面貌焕然一新,在中心路两旁出现了以“爱”为主题的宣传专栏和二十四孝大壁画,各班教室廊道上洋溢着浓郁的书香,此时我倍感欣慰,因为这是我到一小所做的第一件事。

xx年秋季刚开学不久,就接到通知,10月中旬xx均衡教育工作会将在我县召开,而xx一小拟为与会领导参观学校之一,届时将参观一小校园文化和功能室使用情况,但是新实验楼最早也只能在10月1日交付使用。时间紧,任务重,我和教务处李主任、蒋主任只好利用国庆节加班加点,迅速制定好各功能室管理制度和文化布置。为了图书室的新书迅速编号、上架,我和五位年轻教师连同管理员邢老师一起挑灯夜战到11点多。国庆节本是一家人团圆休闲的时候,而我却带着妻子、儿子一起到图书室做义工。国庆节收假后立马组织教师在各功能室规范、有序地上好课,对每位功能室教师的课我都亲自进行听评和指导。

也许生命中注定我们就是一个奔跑者——别人坐着,我要站着;别人走着,我要跑着;只有无怨无悔地奔跑下去,或许才能看到更远的风景。10月中旬得知均衡教育工作会与会领导不到一小来参观时,原以为可以松口气了,然而又一项重任接踵而至——那就是县教育局12月份对我校进行合格学校评估验收。当时xx校长语重心长地对我说:“xx,你是教学校长,是抓业务的,这次评估验收就是对我校办学水平、教学业务的一次全面检查,你担任总负责、总组装。”说真的当时我既感到激动,又感到无比的压力,激动的是因为这是以xx校长为首的校委会对我的器重,给我锻炼的机会;但是非常担心因为自己的不力丢了孔垄镇一小甚至整个孔垄教育的脸。于是我化压力为动力,全身投入合格学校创建工作中。每天同事们放学回家后,我却和xx主任不顾一天的疲惫来到档案室,从已经乱成一团的废旧档案盒里,一本一本地清,一页一页地查。功夫不负有心人,硬是让我俩找到了许多有用的档案资料,为文字档案提供了充实的素材。终于在12月7日,我们学校以“优秀”等次顺利通过教育局合格学校验收。

这个学期开学前夕,由于xx老师身体不适,曾经在下课时差点晕倒在地,学校费了九牛二虎之力仍然找不到合适的人来帮她分担一个班的教学工作,开学工作一时陷入僵局。我看着周校长愁眉不展、心急如焚就主动提出自己带两个毕业班的语文。当时也有同事说我傻帽,说是葫芦在壁上何须挂到自己头上,自己分管学校教学兼带毕业班语文,还要负责“营造书香校园”和“培养卓越口才”两个特色项目建设工作,同时负责学校和全镇教育宣传工作,哪有精力去带两个毕业班的语文?当然对于同事的关心我很感激,但是我想我是学校的领导,就应该起好引领和引导作用,作为共产党员就应该顾全大局,吃苦在前享受在后,多付出少计较。

事实证明,心有多大,舞台就有多大。我不仅认真履行好教学校长职责,积极推动学校特色项目创建工作,圆满完成两个毕业班的语文教学工作,而且在这期间我还主动为教师们排忧解难:梅艳兰老师到南京诊治颈椎病,我在学前班当了一个星期的班主任;xx老师送孩子到北京上学,我在五(2)班当了4天班主任;xx、xx有事,课不好调整,我就到一(1)班带着小朋友们一起学习;xx老师感冒了,我在他们班当了一天的班主任;xx老师外出学习我在六(3)班当了两个星期的班主任;xx老师请假,我在六(2)班当了一个月的班主任;xx、xx、xx、xx等老师有事我都主动到他们班客串了任课教师。当时xx老师还笑着说:“吴校长风风火火的,这班上了到那班,只看见你上课。”我说我是消防队员,哪里需要我,我就应该出现在哪里,而且这些都是我主动为他们挑课,没有在教务处拿到一张代课票。我以自己的实际行动诠释着一个教育干部的应尽职责,践行着一个共产党员的铮铮誓言。

一分耕耘一分收获,在全体教师和衷共济、共同努力下,我们学校教学教研工作成效初显,全校师生精神气正在张扬,学校特色正在彰显。

学校校长月工作总结篇8

本人自20__年8月任___学校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下:

一、坚持不断学习,增强任职能力

“一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教育就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导。校长的管理智慧应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习,才能适应不断发展变化的新的形势。为了给校长树立榜样,我便养成了一种不断自觉学习习惯。

1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神,把握正确的政治方向。坚持每天收看电视新闻、阅读党报党刊,真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自己的位置,对学校负责,对教师负责,对学生负责。

2、加强业务学习,不断吸取营养,不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在教育的发展中处于决策地位,在教育管理中处于主导地位。因此,我坚持经常看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志,通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态,不断更新自己的知识观念,及时把握教育潮流,引领教师始终走在教育改革的最前沿。

3、坚持法律、法规学习,依法治校。作为校长,自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。平时,我经常翻阅一些教育法规书籍,转变观念,增强依法治校意识,把思维从行政经验向依法管理方面转变。

4、积极参加校长培训班,自觉遵守学习纪律,积极参加学员活动,学习成绩优秀。在江苏省儿童心理剧作品大赛中,主持编写拍摄的儿童心理剧作品获得了二等奖;工作之余时撰写的论文也多次在教育教学杂志上发表;在教育局组织的如皋考察之行感悟评选中也获得了第一名;参加校长论坛体会获得一等奖。20__年暑假,经局推荐参评,我校被评为《第十五届全国青少年“五好小公民”主题教育活动示范学校》,我本人也被评为第十五届全国青少年“五好小公民”主题教育活动优秀工作者。

二、狠抓队伍建设,整体提高队伍人员素质

现代学校管理学告诉我们:人是学校管理中最积极最活跃的因素。因此,自担任校长以来,我就一直十分重视狠抓教师队伍建设,努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍。

首先,大力加强干部队伍建设,着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”,引领学校“做的自己”。这三个“要”就是:一要为自己角色定好位。我是校长,“发展学校、发展教师、发展学生”是我们职责所然;二要做好人。校长是学校的灵魂,是教师学习的榜样。我认为师德师风做得好不好,关键在校长、在干部。校长、干部做得好,教师会更努力。因此,在工作中我能做到“严于律已,以身作则,以身正人”,积极践行“用尊重赢得发展”的经营治校理念,坚持“用爱治校,以德治校”,不断改进学校管理工作方法,增强服务意识,提高服务质量,做学校里的师德楷模。

其二,大力加强教师队伍建设。教育大计、教师为本。加强师德师风建设是教师队伍建设中的一项长期而艰巨的任务。作为校长,我责无旁贷。在学校工作中我十分重视狠抓教师的业务培训,鼓励教师外出培训学习,学校舍得花钱,教师们深受鼓舞。

青年教师是教育事业发展的希望。我十分重视和关心青年教师的健康成长,深入学校检查工作,我经常找青年教师谈心,听青年教师上课,和青年教师一起研究讨论教育教学问题,指导他们做成长规划。近三年参加工作的新教师的课,我听他们上课至少每人3节。

三、突出工作重点,求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育管理工作。

1、抢抓机遇多途径争取资金,学校办学条件改善迈出重大步伐。我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此,我积极带领教干做好“争项引资”工作,努力争取上级领导对太平镇教育工作的重视和支持。学校在今年财政比较困难的情况下开源节流,新建一栋综合楼、一座现代化报告厅、一个现代化塑胶操场和灯光塑胶篮球场,拟建一栋20__平方米的教学楼,同时筹措资金偿还了幼儿园建设欠款40余万元,卸下包袱,轻装前进。也通过多种方式筹得资金用于学校危厕维修改造、d级危房拆除、教职工食堂改造、学生课桌椅和玻璃门窗更换、上课用磁性黑板添置等。

2、全面加强学校的安全维稳工作,促进学校工作的有序顺利运行。我深刻地认识到,学校安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好学校安全工作,中心校成立了组织机构,我为第一责任人。(1)加强了制度建设。进一步建立健全了《学校安全工作责任制和责任追究制度》、《学校安全隐患定期排查报告制度》和《安全事故处置应急预案》等制度,并通过各种活动对学生进行安全教育;(2)加强了安全隐患的定期排查和消除力度。在学校自查的基础上,我还联合了镇党委政府、派出所、防保所、乡司法所、综治办等有关领导,对全镇学校(幼儿园)进行全面、彻底地排查,将排查的情况及时汇总向各级领导和有关职能部门汇报,能够马上整改的,一经发现马上整改。及时消除各种不安全隐患,确保校园平安。

3、切实加强德育工作,区域整体推进农村中小学德育工作。学校坚持德育“三贴近”原则,通过开展丰富多彩的主题活动,将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高 潮,为学校的“校风建设”奠定基础。今年学校被评为“德育工作先进单位”。

4、加强教学管理,学校教育教学质量稳步提升。一是强化教学过程管理;二是坚持以校为本加强新课程教学研究;三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位,加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导;四是落实教育质量综合评价表彰制度,引导教师、激励教师“创先争优”;五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则,抓好基础,促进学校教育质量可持续稳定提高。

四、加强自我反思,做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格

1、全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律,根据我乡各学校实际情况,依法统筹规划,合理划拨教育经费。加强学校收费管理,从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。

2、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要“六多”:多“平等”,多“微笑”,多“合作”,多“赞赏”,多“指导”,多“激励”。我在生活上热情帮困,作好教职工的公仆;坚持家访制度,对教职工有困必访、有病必访,以此调动全体同志工作的积极性,增强亲和力。

3、坚持严于律已,以身作则,要求教师做到的,自己首先做到。

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