述职报告中需要将个人这一时期的情况都归纳出来，述职的时候可以根据职位，报告履行职责的情况，下面是顺风文档网小编为您分享的乡校长述职报告5篇，感谢您的参阅。
乡校长述职报告篇1
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
在即将过去的2011年里，学校在绰尔林业局和牙克石市教育局领导的关怀和指导下，通过全体教师的共同努力，顺利地完成了学校的'各项工作。在此，对林业局、市教育局领导、全体教师给予我工作上的指导、帮助和大力支持，表示忠心的感谢!下面就2011年度本人及学校的工作，客观真实地向各位领导和老师做一汇报，请大家予以评议。
一、夯实基础，抓好常规管理工作
1、安全工作
校园安全是学校的重中之重，为广大师生创设安全舒适的工作环境是我们的职责所在，学校专门配置了安全员，主抓校园安全，组建护校队，经常进行巡视和检查，发现隐患及时进行处理，一年来，学校未发生意外伤害事件。今年发生的汶川地震，更是对学校安全教育工作提出了新的要求，我们在以往做好逃生演练的基础上，今年9月份开学后，即举行了防火逃生演练，全校师生在3分钟内就可以有序的在操场上集合完毕，增强了广大师生的防火意识，掌握了逃生技能，提高了对突发事件的应变能力。我们还安装了校园电脑监控系统，配置了4个摄像头，对学校的后院和大门进行监控，有效地维护了校园安全。
2、德育工作
努力培养一支“敬业、奉献、严谨、创新”的教师队伍是我的重要工作内容。认真学习和贯彻《呼伦贝市教师职业道德规范》以及新修订的《中小学教师职业道德规范》，创造良好向上的工作氛围，不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立高尚的师德风范，为学校完成本年度的各项工作任务提供有利的保证。坚持杜绝体罚和变相体罚学生现象的发生，严禁教师进行有偿辅导，在社会上树立起教育工作者的良好形象。学校始终把学生德育工作放到重要位置，本学年主要抓了礼仪教育，抓“三个好”教育(在校做好学生，在家庭做好孩子，在社会做好少年)，抓三个习惯教育，即学习习惯，生活习惯，行为习惯，通过开展一系列不同形式的活动，学生良好道德行为习惯不断养成，做成为合格小公民意识进一步提高。
加强未成年人思想道德建设，与公安部门联系，举行了法制教育报告会，在校园内张贴禁毒、人身安全防范等内容的宣传画，形象直观地在学生头脑中树立起关爱生命，健康成长的意识。
3、教学工作
为缩小我校与其它学校的差距，检测我校教学水平，今年夏季的期末检测，我们从霍林格勒市第一小学调卷，对学生进行测评，真实的反应出我们的教学水平和质量，对今后的教学工作起到了促进作用。在此基础上，我们对全校的学生重新打乱重分，使同年段的平行班级整体水平基本保持一致，大家站在同一起跑线上，提高了教师的教学积极性。对学校的师资力量进行了调整，将年轻优秀的教师充实到教育一线，使学校的教育工作有了新的起色。
在市教育局的支持和关怀下，我们建成了目前具有林区一流水平的微机教室，开通了4m的铁通宽带，使山里的孩子与世界相连，开拓了他们的视野，感受到信息时代的繁荣。
4、教研工作
在校本课程研究不断深入的过程中，我校组织人员编撰了校本教材，分为两大部分，一部分是《知家乡爱学习》教育读本，将我地区的地理环境，人文风俗，物产特产等进行了介绍，使学生掌握家乡的基本情况，从而了解家乡，热爱家乡;一部分是传统文化教育，内容有《千字文》、《百家姓》、《诸子家训》、《古诗词》等，使广大学生了解祖国深厚的文化内涵，增强人文素养。
我们积极组织老师参加各级各类培训，今年分别到扎兰屯和海拉尔参加了全区小学数学教师优质观摩课;全区第十四届小学语文教师基本功展评活动，派出了两名英语老师到海拉尔参加美国沙米娜东方国际交流中心组织的千名英语教训，组织三名教师参加了英特尔与未来教育培训，今年又按上级要求组织86名教师参加继续教育，77名教师参加信息技术培训，47名教师参加班主任培训。
5、体卫艺工作
按照33211工程的要求，我们扎实开展学校的体育、卫生、艺术工作，今年我校首次组织19名运动员参加了牙克石市第八届中小学生田径运动会，其中1人获得女子掷沙包第一名，1人获得男子100米第二名，3人在男子400米、女子400米、800米获得第三名，1人获得女子200米第六名，1人获得女子100米第七名，1人获得女子跳高第七名，女子4*100米接力获得第六名。取得了团体总分第八名的好成绩，并获得道德风尚奖，载誉归来。9月份组建了学校田径运动队，备战明年的市运动会，学校对运动队给予大力支持，购买运动设备和器材，基本保证训练需要。全面开展阳光体育冬季长跑活动，每天下午第二节课后，五、六年级在校园内长跑1千米。广泛开展大课间活动，校园内跳起了集体舞，在5月份举行了小学集体舞比赛，9月份又学会并开始跳第二套校园集体舞《小白船》。
抓好卫生防疫工作，防止手足口病等流行性疾病在校园内发生，为学生创建良好的卫生环境，清理了校园后院的垃圾，种植78棵云杉，绿化美化了校园环境。在林业局的大力支持下，平整了1500平方米的校园，为孩子们提供了更加宽敞平坦的活动场所。
今年我们成功的举办了第7届校园文化艺术节和第二十届学校田径运动会，学生们表演了丰富多彩的文艺节目，展现了自己的风采，突出了学校的特色，受到广大学生家长的好评。运动会上，同学们积极参加各项竞赛，为班集体增光添彩，发扬拼搏精神，使同学们和老师深受感动。
二、突出特色，抓好校园文化建设
今年3月份，我校利用自己的师资力量和设施，开通了学校网站，在浩翰的互联网世界中占有自己的一席之地，网站经过一年多的不断更新及修改，已拥有文章系统、图片系统、留言系统、家校联系、网络教学平台等功能的完备站点，并最终形成了现在的简洁自然、优雅大度的网页风格。网站有专门负责日常维护老师，由两位老师专门负责技术维护及网站安全。网站真正做到每天更新，每周都对网站数据库进行备份。为了使老师们使用好校园网，我们专门组织进行了多次教师使用校园网及论坛的培训。包括：如何在校园网上注册和发文、如何使用论坛等等。通过培训，基本上使每一位老师都会在网站上注册并发表文章，都会在论坛注册和发帖回帖。据统计，在校园网上注册的教师达到100%，发表文章的帐号达80多个!
老师们开通了教师博客，使老师文化素养得到了展现。关爱教师的工作与生活，在校园内组织老师开展学跳团体操，打太极拳等活动，丰富了老师们的业余文化生活，增强了她们的体质，减轻了压力，使她们能够心情轻松地从事教学工作。学校组建了三支男女排球队，参加了林业局组织的排球比赛，其中女排一队取得了第二名的好成绩。
学校积极开展第二课堂活动，围绕学校工作职责，真正关注每一位学生的发展，充分发挥学校教育特色，本学期派22位专业教师，利用每周四的下午第三节课为学生开设了英语、作文、写字、舞蹈、数奥等多学科的第二课堂活动，在第二课堂中学生的能力得到提高，兴趣得到培养，很多孩子可以独自表演节目，我校四(1)班马莹同学和五年(4)班齐菲同学的作文在《林海日报》上得到发表，学生的写字水平，班主任老师反映也有较大的提高。总之，第二课堂的开展给了学生展示的舞台，培养了孩子们的特长。
努力改善办学条件，在二楼教学楼内改建了水房，使学校三个年级的学生不必到门卫抬水，为孩子们打扫卫生提供了方便条件，节省了时间，增强了安全系数。
与纯净水厂联系，为学生提供饮用水，购置饮水机，切实保证学生的饮水安全，杜绝了安全隐患，增强了学生的节水意识。对学校的围墙进行了粉刷和修缮，重新描绘了1700平方米的文化墙，校园环境有了初步改善。
三、开展各种活动，提高学生综合素质
1、开展礼仪教育，利用板报、广播向全校学生宣传《校园礼仪三字歌》，要求各班利用班会课时间让学生理解、背诵《校园礼仪三字歌》，而且还在本班级进行了背诵比赛。同时以迎接北京奥运会的召开，开展了“迎奥运，讲文明、树新风”礼仪教育活动。我校还把礼仪教育作为文明班级评比的一项，而且每个月还评出各班的“礼仪之星”，进行了雏鹰争章的“礼仪章”佩戴和表彰活动。
2、实施感恩教育，培养学生们的感恩情感和感恩意识，让学生“常怀感恩之心、常有感激之情”，我校在“三、八”节开展了“给爸爸妈妈洗一次脚”活动，在教师节开展“送给老师的礼物”活动。此外提倡老师们在教学中渗透感恩教育，让孩子们从小事做起，形成良好的感恩品质、感恩品德修养，从感恩活动中让学生体会到感恩是快乐的。
3、开展主题教育活动。学校认真贯彻落实牙克石教育局下发的《中小学生开展“做一个有道德的人”主题实践活动实施方案》，利用节日契机，开展“迎奥运，讲文明，树新风”礼仪活动、“我骄傲我是一名少先队员”、 “组织观看《英雄少年》—2010年抗争救灾英雄少年颁奖晚会的专题片”、“放飞希望，展望明天演讲故事会”等主题教育活动，培养学生的爱国主义精神和良好的道德品质。
4、开办了以“品书香韵味，享心灵阳光”为主题的春蕾读书节，使学生从读书中受到熏陶，享受读书的快乐，爱读书、多读书，养成读书看报的好习惯。从读书节的启动、实施到总结评价各个步骤都精心安排，最后以“品书香韵味，享心灵阳光”演讲会拉下帷幕。
5、落实扶贫帮困工作，关心弱势群体。本学年开展了爱心捐助活动，为30名贫困生捐助了价值300元的学习生活用品。全校师生为汶川地震灾区捐款17184.1元，奉献上自己的爱心，尽了自己的微薄之力。
四、延伸发展，抓好学前部工作
根据工作需要，原林业局幼儿园合并到我校成为学校学前部，承担幼儿的教育培养工作。根据市教育局的要求，我校学前班移入到学前部开展幼儿教育，杜绝了幼儿教育“小学化”的影响，逐步走上正规。并开始得到家长的认可和支持，同时我们从第一小学抽调优秀教师担任相关的教学工作，保证学前部的教学质量进一步提高，为学前部购置了影碟机，电子琴等教学设备。
乡校长述职报告篇2
我校在朝阳区教工委、教委的正确领导下,继续坚持“两个坚定不移”的工作方针，以制度建设和队伍建设为保障，以过程管理为主线，以制度落实的阶段反馈为切入点，以质量监控为手段，以“合力、效率、质量”为目标，“安全、有序、有效”地实施了学校的各项工作。通过学习、实践、反思和改进等环节，促进了干部和教师两支队伍观念的转变、素质的提高和能力的增强;以奥运教育为契机，从学校的实际需求出发，突出了德育的针对性、实效性、主动性;以教师和学生的发展为前提，以教研、考研、科研为基础，以课程改革为动力，促进了新课改下课堂教学模式的形成;以年级组、教研组建设为抓手，初步构建起了教育教学质量的保证机制和监控机制。全校教职工上下一心、共同努力，使得校园面貌日新月异，教育教学质量稳中有升，进一步增强了我校的办学实力和社会影响，使学校的各项工作跃上了新的台阶。现将一年来的工作总结如下：
一、紧抓队伍建设，师资力量明显增强
学校始终坚持“两个坚定不移”的工作方针，即：一是坚定不移走内涵发展之路(通过提高教师的专业化发展水平来整体促进学校的教育教学质量的提高);二是坚定不移地走团结进取之路。领导班子统一认识，采取了一系列措施，“用真诚留住教师，用和谐的环境吸引教师，用美好的'前景激励教师，用优良的设施减轻教师的机械工作量”。既培养和留住了一批优秀的青年教师，同时也吸引了不少外区县、外省市优秀教师，学校的师资力量进一步增强。
(一)加强教科研活动，努力提升教师业务素质
1、理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，本学年我校十分重视教师的理论和业务学习，结合“朝阳区教师新课程基本功考核”，采用集体与自学相结合的办法，组织广大教师学习了新的《课程标准》，组织多次讲座，不断更新教育观念，树立适合素质教育发展的课程新理念，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
20xx年9月下旬到12月中旬，我校开展了以增强教师基本功为目标的一系列培训活动，并于12月举行了“说课”竞赛，促进了教师教学基本功和教学水平的提升。
2、重视教育教学理论学习。“终身学习”，“大众教育”是新课程理念倡导下的教学思想。学校在时间、经费上给予了积极的支持，以鼓励教师参加各级各类有益于可持续发展的学历培训和业务培训活动。
在20xx年朝阳区“农村教师能力提升工程”中，我校有11人参加了多项培训活动，而且收获颇丰：陈新红老师获“优秀干训学员”，田准获“中学优秀学员”，张晓知、顾军获评“优秀研究课”，武向锦、王丽美获“优秀说课”，肖楠、郭玉杰获“优秀教学案例”等荣誉称号。
20xx年4月，我校派顾军老师参加了英语学科骨干教师的封闭式培训，20xx年6月又推荐官和应老师参加了心理健康教育的研究生学习。与此同时，还组织了多种形式的研究课、公开课，通过学习，交流，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，突出了“学以致用，学有所长，以人为本，和谐共进”的人才发展策略。
3、建立和实施了《金盏中学校级骨干教师研究课制度》。本学期率先进入作课系列的教师有杨俊、吕彬、武向锦、郭玉杰、刘俊丽、王春、顾军、肖冬菊。其中，吕彬、肖冬菊完成了复习研究课，刘俊丽、武向锦完成了初三研究课。今后，学校将举全校之力，一如既往地为在学校发展中做出贡献、奋发向上的骨干教师搭台子、设场子、压担子，为骨干教师的健康成长创设进步的有利条件。
(二)狠抓教学常规工作，重务实，重实效
1、认真抓好教学检查工作。及时进行教学常规的检查，能有力促进教师的教学工作，保证教学常规的落实。本学年的教学常规检查加大了力度，分别进行定期检查和不定时抽查。检查内容包括备课、听课、作业批改、教科研活动、单元检测等几个方面。在各学科带头人的协助下，对各位教师的以上材料进行了耐心细致的检查，并作了公正的评估。教导处对检查结果及时进行反馈，总结优点，指出存在的缺陷，以便教师及时纠正，扬长补短。
2、加强对教学质量的监控工作。本学年我校落实了教委中教科的检测上报制度，各学科组统一组织测试，学校组织检查。每次测试后教导处都安排各学科组及时召开教学质量分析会,认真分析总结每次考试中的成败得失,并写出教学质量分析表,提出整改措施,及时调整教学内容和方法，提高教学质量和效率。
20xx年11月9日，我校和民族学校、十六中开展“三校联合教研”活动，并进行了第一次三校联合的期中考试，使我校的教研和考研工作有了新突破。
3、加强教研组建设，发挥好集体备课的作用，互帮互学、互相促进，提高合作意识和团队精神。本学期加强了集体备课的力度，以各年级学科组为单位进行集体备课，具体由分管的教导主任负责，并同步创设了：每次集体备课都要有中心发言人，其他教师进行补充;每次集体备课的各类资料都要记录、搜集、存档的管理制度。
(三)功夫不负有心人，辛勤劳动有回报
20xx年12月，葛珩获朝阳区中小学美术教师画展二等奖;
20xx年1月，陈新红、张晓知、崔彬、郭玉杰分获20xx年朝阳区教育学会第13届年会教育科研优秀论文一等奖、二等奖、三等奖;
20xx年3月，陈新红、张晓知、郭玉杰、王丽美、武向锦、卢岩获20xx年朝阳区“初中新课程教学案例征集”二等奖;裘湘菱获“北京市20xx年度基础教育科研优秀论文三等奖”并被评为“朝阳区教育系统师德先进个人”;
20xx年4月，刘俊丽获第九届全国青少年“春蕾杯园丁奖”;
沈根华老师被评为“20xx年朝阳区教育系统安全保卫工作先进个人”;
蒋松山老师被评为“20xx年朝阳区教育系统先进人事干部”;
20xx年6月，付冬梅被聘为“朝阳区教育系统网管兼职管理员”。
二、打造具有特色的校园文化，提升学校社会形象
1、发挥课间操的品牌优势，推进校园文化建设
为了培养更多学生的特长，提高更多学生的综合素质，本学年继续狠抓课间操，并成立了腰棋橄榄球队。在多次的检查中，向全体教师和到会的领导展示了我校在课间操和课外活动方面取得的成果，学生良好的精神面貌和优雅协调的课间操给老师们留下了深刻的印象，受到了全体教师和领导的好评。
2、加强学校基础建设，形成良好的育人环境
在上一学年初中建设工程硬件环境建设的基础上，本学年我校进一步加强对学校基础设施的管理。充分利用新环境对学生进行爱护环境、爱护学校、规范行为、培养良好习惯的教育，让校园环境发挥其良好的育人功能。学生的行为习惯、文明礼仪均得到了极大的提高。在本学年的多次检查中均得到了来校领导的肯定。
整洁的校园环境、师生良好的精神面貌给来校进行检查和参观的领导和嘉宾留下了深刻印象。20xx年10月18日，我校迎接了校园环境检查、奥运教育检查，并于11月14日被评为18所“朝阳区校园环境建设优秀校”之一，获得了20万的同类校最高奖励。20xx年3月，我校还成为“初中建设工程第二批环境”和“校园文化”两项观摩学校。这是我校师生上下一心共同努力的结果，这是近年来我校取得的令人敬重、令人羡慕的一项重要的荣誉。展望未来，我们认为这项荣誉对我们有两点重要的启示，这就是：只要我们上下一心，艰苦奋斗，就一定能抓住有利于金盏中学发展的机遇;我们应以此次的获奖为契机，把校园环境建设的成果固化为我校的一个经典的、常抓不懈的、经得起考验的项目，并由此锻造成我校适应教育改革与发展的、具有金盏中学特色的、令人赏心悦目的特色品牌。
3、办好校报《三月风》，打造学校宣传阵地
校报《三月风》本学年着力宣传了我校初中建设工程所取得的成果。在本学年的多次检查中均较好地宣传了我校，并获得了来校领导和嘉宾的肯定。
三、继续推进初中建设工程，完善学校软件建设
本学年是我校初中建设工程三年规划的第二年，工作的重点是学校的软件建设。在本学年，我们先后梳理完善了学校的各项规章制度，制定了《北京市金盏中学制度汇编》分为《教育教学制度》、《制度汇编》、《人事制度》共三册。
20xx年10月10日和11月28日，我校先后迎接了初中建设工程的督导检查、教育教学检查、人事工作制度建设检查。检查团成员对我校在建设工程中取得的阶段性成绩做出了肯定，并在初中建设工程的督导检查中将我校列为最高等级——a级评价。
四、应用信息化，促进学校发展
1、加强信息化基础建设，改善学校办学条件
在这一学年，为了给广大师生员工提供更优越的教学教学条件，学校进一步加大了信息化的建设。校园网、安防监控系统的升级安装不仅迅速提升了学校的现代化管理水平，而且给学校工作带来了极大的便利性发展前景。
20xx年3月，我校作为朝阳区农村校信息化应用的一个典型被信息中心在全区推广经验，并在《朝阳教育》上对我校的信息化应用水平作了详细介绍和报道。
2、应用信息化，改革“家校交流”方式
20xx年7月，我校被列为北京市“cmis综合应用”课题组朝阳区第一批试点校，并且是唯一的一所农村中学，随后进行了“家校互动”、“平安短信”等一系列试点研究活动。7月17日，教委为我校安装了两台“考勤机”为“平安短信”的应用搭建了硬件平台。11月“家校互动”在我校正式应用，12月14日我校应邀在全区的cmis综合应用大会上作了典型发言。“家校互动”的应用，改变了学校、教师和家长之间的沟通方式，拉近了三者间的距离，提供了新的家校联合教育的方式和平台。
五、重视安全工作，保障了师生安全。
20xx年是奥运年，安全工作是学校工作的重中之重，为确保师生生命安全及学校财产安全，坚持不懈地常抓、狠抓安全工作。成立了由校长任组长，行政干部任组员的学校安全工作领导小组，以及各功能室负责人参加的安全工作小组。在这项工作中我们的经验成果是：
(1)狠抓学生安全教育。学校充分利用校会、升旗、主题班队会对学生进行安全教育，使学生增强了安全意识，掌握了自我保护的本领。
(2)完善了各种安全制度。根据上级要求和学校实际情况，在这一年里多次对学校存在的安全隐患进行彻查，并修改和完善了学校的各项安全制度。尤其是5月12日汶川大地震发生后，校务会召开了应对突发事件安全实践的应急专题会，对学校的应急处理预案等进行了反复的研讨和修改，完善了学校应对公共安全突发事件的实践应急机制。
六、紧抓奥运契机，完成了奥运教育及相关活动
1、加强体育锻炼，展示教师风采
20xx年7月~10月14日，为了迎接“奥运倒计时300天庆祝活动”，学校中青年教师开始进行由肖楠老师创编的健身操训练，并在10月14日的庆祝活动上成功展示了金中教师的风采，获得了“优秀组织奖”。20xx年4月27日
参加全区“迎奥运100天”活动，并获得“优秀组织奖”。
2、在体育一小时及课程设置专项督导中，好评如潮
在20xx年4月1日“体育一小时及课程设置专项督导”中，学生的课间操和课外活动给督导们留下了深刻印象。在下午的督导结果反馈中，对我校针对上次督导整改意见的落实给予了充分肯定。认为针对评估意见，学校重视，制定的整改措施有针对性、可操作，整改工作得力，效果明显。并且用六个“好”对我校体育一小时工作评价。学校领导认识、管理到位;组织机构健全，职责明确，分工到位;活动安全保障制度健全，评价为“好”;体育课开齐开足了，安全措施到位，评价为“好”;课间操时间充足，学生状态、精神面貌极佳，评价为“好”;体育活动时间有保证，地点、人员落实情况，评价为“好”;体育活动内容丰富、形式多样，活动有特色，评价为“好”;认真落实了国家体质健康标准，评价为“好”。六个“好”字充分肯定了我校的体育工作，极大了鼓舞了全体师生的信心。
七、开展丰富多彩的教育活动，促进学生发展
1、组织学生参加各级各类比赛，取得良好成绩。
王晴和付鑫芳在20xx年国际中小学生“绿色梦想、彩绘奥运”绘画比赛中获“优秀奖”;在生物实验技能大赛中，我校初一、初二共有16名学生进入了复赛;在全国“春蕾杯”作文比赛中，我校尹冉琦、徐小霞、李滨、谢斌鑫4位学生获得了“优秀奖”。
2、开展多种形式的主题教育活动，发展学生素质
为了学生的发展，本学年开展了形式多样的主题教育活动。观看话剧“寻找春柳社”，让学生近距离感受了话剧的魅力;“奥运倒计时100天”活动让师生的心随着奥运的梦想一起跳动;为“5.12”汶川大地震捐款献爱心，让学生感悟了生命的脆弱与顽强、人性的光芒和中华民族团结一致顽强不屈的民族精神和对他人、对社会的亲近感和责任感;“红五月”合唱比赛展示了学生风采，增强了班级凝聚力和学生的集体荣誉感。
在过去的一年里，学校各方面的工作都取得了一定成绩，但也存在着许多不足。在新的一年里，学校全体教师一定会加倍努力，争取取得更加辉煌的成绩!我们相信全校教职员工共同凝聚起的力量，必将打造出饱含价值的校风、校貌、校品、校格，让即使相对平庸的人也能在这里得到升华。让学生得到不同程度发展;为学生的可持续发展奠基;让教师收获健康与快乐(身心健康、事业有成、家庭幸福)。
乡校长述职报告篇3
我是心怀着对教育的梦想到xx学校任职的，我心中经常在追问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，在*学校工作的两年多来我非常幸福，我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作，在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西，我的心中充满快乐。
刚过去的一年对xx学校来说非同寻常。这一年，我们有非常难得的机遇，振兴和加强初中成为整个上海教育关注的焦点，我认为，一旦我们没有能够把握机遇乘势而上，成为虹口区乃至上海市知名的品牌学校，那么我们将不仅愧对学校那么多前辈们的期待，而且，我们可能连学校未来的生存权都会葬送掉。所幸的是，我们全校教职员工齐心协力，靠我们自己，克服了并校引起的管理困难、克服了学生来源质量不尽理想的困难、克服了由来已久的财政困难、克服了学生人数过多引起的场地太小设施较差安全隐患过多的困难、克服了生源锐减招生困难和人员富余的困难，我们不仅没有被困难击垮。
在一年的乐观情绪和充分的自信中，*学校反而一越而成为令整个上海教育界瞩目和震动的新兴学校，市委、市政府、市政协、市教委、区政府、区教育局领导先后亲临我校指导工作，一年中我们接待来自全国各地、上海各区县和兄弟学校教育代表团达47批。我校由一所被兄弟学校同情的学校一变为关注和争议的对象，成为令许多名校恐惧的竞争对手。一年中我校师生共获各类市区级奖项308人次，共213项，学校所获荣誉的数量和级别为办校以来之最。初三毕业年级完成预定的升学指标，小学一年级完成招生任务，生源数量和质量都是近年来最高的。学生和家长对学校的总满意率达xx%，年投诉率共76起，小于千分之三。教职工对学校很满意和较满意率达xx%。
今年暑期学校克服了来自各方面的压力自筹资金150万用于第二期办学设施改造，进一步为师生提供良好的环境。今年也是我校创收最好的一年，学校年总收入达xx元。今年也是教师福利待遇最好的一年，奖金福利达xx元，含学校承担的四金xx元。今年十二月中旬，由我校独立编撰的初中仿真练习题库共五册由出版社正式出版发行，我校还将承担三十二册的一课一练编撰任务，预计明年五月将面世，这一举措一方面打造了学校品牌，另一方面锻炼和培养了我校教师的命题能力，为这些教师成为*学校引以为豪的名师创造了条件。今年年底，学校在近几年中首次实现财政赢余，为明年学校进一步振兴发展创造了较好的条件。今年区教育督导室对我校进行了督导检查，被评为优秀，全区共l2所学校被评为优秀。今年12月初，我校正式被区教育局认定为重点扶持的初中，将在未来三年内受到政府给予的特殊优惠政策，姚宗强副区长亲自联系我校。我相信，我校有正确的办学理念和战略决策，有全体教职工的敬业精神和创新精神，有政府的大力扶持，*学校一定有美好的未来，一定能成为上海名校。
总结一年来取得的成绩，我认为我们做对了三件事，这三件事却围绕着一个主题，即“坚持以校为本，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。
一、我们围绕办学理念以校为本作出符合校情的战略选择。
我们的战略选择是20xx学年度的管理与合作年，20xx学年度的学习与服务年，20xx学年度的质量与创新年。在管理合作年中，我们初步建构了教育服务诚信体系，这一体系包含四个内容：
1、作出质量承诺。
2、制定质量管理制度。
3、改革质量管理部门。
4、建设校内人才市场。
这四个内容中，我们已和五个年级的家长签订了质量承诺书，质量管理手册已进入全面实施阶段，信息室、开发室、主管室、质管室四大部门已独立开展工作，部门间的磨合已日趋成熟，校内第一次竞聘活动已顺利完成，竞聘上岗的教职工工作十分努力，团结协作风气日盛。正是通过管理与合作年，我校成功地完成合并任务，并成功地管理了64个班级，为今后其他学校的“关停并转”树立了典范。今年下半年的学习与服务年，是我校围绕为每个孩子创造美好未来的办学理念，初步完成教育以人为本的观念转变的关键一年，预计这一年中，将发生许多真实的思想观念冲突，我认为思想观念冲突是改革中必然的过程，我希望通过这一年的学习与争论，我校将形成教育服务观念，为下一学年的质量与创新年打下思想基矗。
二、我们努力实施民主管理，为学校中教职工的专业发展创造良好的制度环境。
我们加强了校务公开工作，实施民主决策，改革了教代会制度，初步改变了学校管理方式，我相信，经过三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式一定会在*学校形成。
三、我们在努力塑造学校文化，努力形成学校共同价值观体系。
我们正在形成学校和教职工的真善美的三个世界，即求真的知识世界，向善的人际世界，美好的心灵世界。学校文化积淀是一个长期的任务，也许需要广大教职工一趣努力花费五至十年的时间才能初步形成。
我们努力在做的三件事，已带动了学校可持续发展，我想xx学校的崛起将不是偶然的，而是持久的。
为了有效地带领这所学校成向成功，这一年中我个人做了以下几件事：
1、我坚持读书学习。
我认为校长不是一个职务，而是一个职业，如果是一个职业，我必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列，才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取哲学、经济学、历史、教育、企业经营管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考、写作成为我生命中不可缺少的习惯。
2、我努力完成自己的角色转变，努力由教师转变成时代所需要的教育思想家、学校经营者。
这一角色转变要求我做两件新的工作，一是学会传播、表达自己的教育思想，二是学会开拓市场，为学校争取更多的外部资源，我认为这两件新的工作更符合学校利益。为了做好这两件新工作，我几乎不参加各种各样的应景的应酬活动，放弃了许多休息的时间。
3、我在努力使自己保持清醒。
首先对自己的言行保持清醒，虽然我个人的成就和知名度为学校带来了一些收益，这所学校的无形资产在增值，使我心中充满个人价值得到实现后的喜悦，但是，我清醒地知道，是这所学校中每一个人的努力造就了我，如果我不能更努力地将学校命运与自己个人命运联系在一起，不能与这所学校荣侮辱与共的话，我的所谓名声也将会被轻易毁掉。第二，对这所学校的现状保持清醒，我清醒地意识到学校的办学行为与我们的理念之间存在着多么大的距离，我们才起步不久，如果我们不能每年有所进步，那么，我们的所谓名声也将不会长久。因此，我将发现问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。
4、我立志为学校振兴长期工作。
校内外总有些人出于好意猜测我将要离开*学校，虽然我不会一辈子留在这里，我把我离开*学校的时间设定为：
（1）我已亲眼目睹了这所学校成为名校，而且真正进入良性循环，地位不可动遥。
（2）大家对我厌倦了之前我会自动退出，总有一天大家会对我厌倦的，人们总喜欢新事物，我也喜欢新事物。
（3）我犯错误了，我就会离开。我最厌恶的是不做为，我宁愿犯错误也不愿不做为。我经常犯错误，因为我喜欢挑战权威挑战许多司空见惯的东西，喜欢冒险，所以我不停地犯错误。而一旦我犯了大家无法原谅的错误时，我自动走下主席台，我不会请求宽恕，如果我的所做所为不符合学校利益，我应该对自己的行为负责，应该付出代价。我在这所学校中所做的事极少有短期的战术上的考虑，大多是长期的战略上的筹划。所以，我现在并不打算离开，我还有很多事没有做，我还有那么多梦想。到今天为止，没有一个领导找我谈过话，征求过我意见，我准备了一大堆话打算在领导找我谈话时要说，可没人找我谈。
最后，我代表我们领导班子集体，也代表我个人，对每一位为学校振兴做出努力的教职工表示感谢，我认为所谓的管理就是合作，我与中层以上干部合作非常愉快，他们非常尽力，在承受着各种各样的压力，我为他们自豪。我与老师们合作也非常愉快，正是你们的工作，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。我期待着明年，我们合作愉快。
乡校长述职报告篇4
xx:
20xx年，在县委政府及教科局的领导下，我始终牢记一名校长的光荣职责和神圣使命，坚定理想信念，履职尽责，扎实工作，敢于担当，清正廉洁，团结同志，与团队协力同心，努力工作，圆满的完成各项任务。根据考核安排，现将一年来个人立德、履职和守廉情况汇报如下：
一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质
一年来，我坚持学用结合，紧紧依靠全体师生，围绕我校“为师生终身发展奠基”的办学理念和“优质小学”的办学目标，积极探索，开拓进取。一是加强政治理论学习。积极参加“不忘初心、牢记使命”主题教育，学完规定篇目，完成规定动作。通过学习，坚定了理想信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能坚持做到依法治校，依法执教。二是刻苦钻研业务知识。认真学习《中国学生发展核心素养》、《义务教育学校管理标准》等，边学边检视学校管理中存在的问题，勤于思考，注重反思，为探索学校的进一步发展打下理论基础。同时，我积极参加两期校长培训班，参加专业技术人员网络培训、法律知识培训、师德培训等，吸取先进的教育思想。在向书本学时，我经常深入教师、深入课堂、深入学生，听课30多节，对老师提出课堂教学改进建议，促进教师成长。征求他们的意见建议，汲取他们的智慧促进学校发展。
二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作
多年的学校管理工作的实践使我深深体会到：要搞好学校工作，必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工，共同努力。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识和忧患意识，探索符合校情的职称评聘、评优树模的办法，形成正确的导向激励机制。
（一）榜样引领做示范。一是坚持从我做起。作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤。二是全盘统筹勤思考。制定学校发展规划，统筹安排各项工作，平时对工作勤于思考，提前筹划，力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心，听取大家的意见，这对学校的工作有很大的帮助。
（二）民主管理聚民心。实施民主管理，及时公开校务、财务，通过教职工例会、校委会、支委会讨论决策学校重大事项，通过教代会，根据校情完善制定了学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法，充分发挥全体教职工的作用，有力地推动了学校工作的开展。
（三）德育工作抓根本。一是全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”的根本任务，积极践行社会主义核心价值观，大力实施“金种子工程”，畅想“中国梦”，相继开展了“红领巾微党课”少队会、“践行新思想争做接班人”红色经典诵读、“唱响红色旋律集结在星星火炬旗帜下”建队日红歌比赛等活动。二是注重培养学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，相继开展了“手拉手爱心义卖心连心一起成长”红领巾义卖、“博誉诚信在我心，争做阳光美德娃”雏鹰争章、“学八礼四仪做文明学生”主题升旗仪式、“文明礼仪我先行”读本进课堂等。三是形成了全员育人、全过程育人的良好氛围。利用主题班会、校园广播、国旗下讲话等引导学生争做新时代好少年。利用学校宣传阵地，积极宣传市县级7名新时代好少年的先进事迹，充分发挥身边榜样的作用，促进了良好的校风、教风和学风的形成。四是举办“童心颂祖国花开新时代”庆“六一”表彰和文艺汇演系列活动，活跃校园文化氛围，张扬了学生的个性，锻炼了学生的能力，陶冶了学生的情操。一年来，学校获得省级“中国流动科技馆”巡展活动先进集体，6个班级被市、县部门评为文明班集体；116学生被学校授予三好学生、优秀班干部、新时代好少年等荣誉称号，学校获得了“酒泉市优秀少先大队”荣誉称号。
（四）课堂教学讲实效。积极深化课堂教学改革，将科研与教学相融合，全面提高教育教学质量。一是积极推进群文阅读和书香校园建设，探索以“目标教学法”为主的数学课堂教学改革，把课堂还给学生，让学生成为学习的主人，切实提高教学质量和办学效益。二是加强教师管理，打造一支高素质的教师队伍。制定《阿克塞县小学教师个人成长发展五年规划》，将教师的个人发展融入到学校发展之中。为了提高教师的业务水平，开拓视野，先后选派管理人员和业务骨干96人次到省内外参加研讨交流、教学观摩、骨干研修等，使得一批思想进步、业务精良的老师脱颖而出。全年有19人次在省市县级教学技能大赛中获奖，期中1人代表酒泉市参加全省教学技能大赛获得第一名，实现了我校建校以来省级奖项的零突破。
三、协调关系，利用社会资源，形成教育合力
（一）学校干群关系和谐，凝聚力强。坚持目标同向，将办学理念和办学目标根植于每位教师心中，达成共识。在工作上支持每位教师，生活上关心每位教师，因此，县小学形成了很强的凝聚力，使各项工作得以顺利开展。
（二）建立学校、家长协作关系，形成教育合力。充分发挥家长委员会的监督支持作用，召开2次家长委员会，举办2次家长开放日活动，邀请他们积极参与学校管理，通过他们传递教育正能量，传播教育好故事，让每位家长了解老师、了解学校，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，形成家校教育合力。一年来，成功化解家校矛盾，定做了学生礼仪校服，家长委员会的作用初步显现。
（三）深挖社会优质资源，培养学生艺体特长。在县域内积极聘请青少年活动中心、文工团、民间艺人、“五老人员”等有专业特长的人员来校担任艺体课辅导教师；对外积极寻求与松禾基金会的合作，邀请专业人士来校为学生指导，为学生提供展示的平台。让专业的人员来讲专业的知识，艺体大课间满足了不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需求，飞越彩虹合唱团先后赴河南、深圳演出，并受到一致好评。
四、廉洁自律，以身作则，认真履行自身岗位职责
一是作为党支部书记、校长，严格履行“一岗双责”，带头执行党风廉政建设各项规定，牢树为师生服务思想，切实解决师生反映强烈的热点，难点问题，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。二是深入贯彻落实党的十九大精神以及《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的`意见》，造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，增强广大教师以德立教的责任感和使命感，争做“四有好老师”。三是以提高教师思想政治素质和职业理想与职业道德水准为重点，健全师德建设长效机制，创新师德教育，完善师德规范，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。相继开展了师德师风建设月活动、违反师德师风专项整治活动等。
五、存在的问题及今后的设想
面对广大家长的期待，“优质小学”的办学目标，对标《义务学校管理标准》，我深感责任在肩，主要存在以下问题：一是校长的职责还没有尽到位，需要加强专业知识的学习，理清思路，明确目标，奋勇争先。二是课堂教学改革尚在起步之中，没有以大无畏的勇气扎实推进，课堂教学的实效性有待进一步提高。三是在学校管理中耐心和细心还不够，需要进一步静下心来认真思考。
各位领导、同志们，以上是我的述职汇报。借此机会，感谢大家一直以来对我的信任和支持，也感谢上级领导以及全体教师的帮助和指导。在以后的工作中，我会带领县小学全体教职员工，继续用我们的热情、用我们的实干、用我们的智慧去实现新的发展。
xx
日期：xx
乡校长述职报告篇5
花开花落，又是一年，在即将逝去的龙年中，我默默的工作，享受着工作带给我的幸福和快乐，这一年来的工作总起来说，可以概括为大局为重，突出重点，做好本职，搞好协调。下面就本人一年来的工作汇报如下：
一、注重学习，不断提高自身修养
俗话说得好：“打铁需靠自身硬”。有理论才有水平，有水平才有实力。基于这一点，一年来，我始终把学习放在重要位置，运用扎实的理论指导自己的工作取得了明显的成效。主要表现在以下两个方面：首先，坚持政治理论学习。我按照年初制定的学习计划，先后学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及科学发展观的重要内容，近期，又认真学习了党的十八大的报告，做到深入学习，用心领会，并坚持写学习笔记，用科学发展理论对照自己的具体工作找不足。并通过党内组织生活会、民主生活会，相互谈心等形式整理发言材料1万多字，真正使自己从思想深处受到洗礼，自身理论水平和思想觉悟得到提高，加强了自身修养，在实际工作中也提高了办事效率和工作能力。
其次，坚持业务学习。我是一名副校长，同时又是一名物理教师，在日常的工作中，我始终坚持中学物理教学方面知识的学习，尤其是11月份xx区教体局全面实施新教育，我通过学习，深深体会到了学习的重要性，思考了物理学科中体现学生的主体地位的方法，在学校构筑理想课堂方面献言献策，并在工作中不断指导年轻教师，为我校物理教学做出自己的贡献。
此外，我在工作中还加强了自己对工会工作方面知识的学习，尤其是我经常阅读《工人日报》，把一些工会管理的好经验、好做法记录在学习笔记上，为我校工会更好的开展工作提供参考。
二、以身作则，做率先垂范的表率。
我主要分管学校安全后勤等工作，这在别人看来是不足挂齿的，但在我看来是非常重要的，我从未在校长面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造安全氛围，为学校快速发展保驾护航。由于工作的特殊性，我认真学习，钻研业务，要求教职工做到的，自己先做到；要求师生学习的.，自己先学习。时刻身体力行，率先垂范。安全工作十分繁忙，有时是利用晚上、周末加班完成，可我从未找人帮过忙，从未请人替过班，而是凭着对事业的忠心，对工作的忠诚，对师生的负责，埋头苦干，抱着“再苦不得苦别人，再累自己先累”的信念尽职尽责，尽心尽力，苦苦撑起学校安全工作这面比泰山还重的巨石，确保了校园一方平安。
三、措施到位，提高分管工作的效率。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
学校制订了《济东中学安全工作管理规定》和各类安全工作预案和安全管理制度。在管理中严格实行“校长负总责，分管领导具体抓”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实，明确责任，自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。
2、不留安全管理真空地带。
学校与每位教师和学生家长层层签订安全责任书。按照“横向到边，纵向到底”的要求，学校消除了安全管理的“真空地带”。上课时任课教师核实班级出勤人数，并负责课堂安全；课间、午休，值周教师负责课间巡查，负责学生课间活动的安全管理，严格实行“上下楼梯靠右行”制度，杜绝事故发生。
3、建立了学校安全隐患台帐，全校共查出安全隐患12起，并逐一进行了排查，有效地杜绝了事故的发生。
4、校内严管与校外监管相结合。
首先是我校保卫人员严格检查每天来校的校外人员，认真做好登记，控制好校外人员的出入。其次，我校注重留守儿童的安全管理，建立了留守儿童当案。班主任必须登记每个学生的家庭电话号码，对不明原因缺席的学生，学校要求班主任迅速采取各种措施与家长（或监护人）取得联系，杜绝学生脱离监管。
四、开展活动，丰富后勤工作的形式。
要确保安全，根本在于提高安全意识和自我护护的能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、食品、溺水、疾病预防、大型活动等的安全教育。
1、有针对性地开展教育工作。
学校安全教育以创平安校园为主题，学校组织教师认真学习上级安全教育工作的有关文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、师生安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。
2、以活动促教育，搞高学生安全意识。
利用班会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防雷击、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能的教育。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。本学年成功的举行了两次紧急情况逃生疏散演练活动，效果较好，举办了多次安全知识专题讲座，开展了安全用电、防雷知识竞赛活动，尤其是在近期，我们联合济南消防局又成功举办了一次消防知识讲座，通过这些活动全面提高了广大师生的安全意识和自我保护的能力。
五、廉洁自律，心胸坦荡荡
作为具体分管后勤工作的领导，不可避免要和人、财、物打交道，一不小心就有失足的危险，面对学校经费紧张，上级检查一次接一次，我时时刻刻提醒自己在其位谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，学校购买物品、绿化、维修工程都是提前与校长、书记沟通，做到既少花钱，还要多办事。让全体教职工满意，为xx中学的发展做好自己的本职工作。坚持民主议事制度，认真开展好校务公开工作，把学校和自己的工作置于阳光之下，自觉接受群众监督，学校工作中提倡节约一滴水、一度电、一张纸，反对铺张浪费行为，生活中洁身自好，严于律己，不该说的话不说，不该去的地方不去，时刻摆正自己的角色，体现了共产党人的本色。
六、不足与问题
虽然在工作中取得了一定的成绩，但我也看到了自身的不足，结合自己的工作，主要有以下方面：
1、学校安全工作虽没出现大的漏洞、问题，但周边环境和个别社会青年的影响，始终让我放心不下。
2、后勤工作主要为一线教学服务，由于学校财力、物力、人力有限，很难满足全体教职工的要求。
3、在节支降耗上还需要带领职工开展科学研究，争取以最小的投入获得最大的利益。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”凭着对学校的热爱，对班子同仁的忠诚，对师生的负责，我一定尽职尽责，尽心尽力。撑起学校后勤保障这片蓝天，确保学校平安、师生安全等各项工作稳步发展。
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