我们的活动方案应该能够让每个参与者都有所收获,活动方案中规定了各个阶段的具体任务和责任分工,顺风文档网小编今天就为您带来了315教育机构活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。
315教育机构活动方案篇1
1、机构名称:
华泰培训学校
2、机构地点:
衡阳市区市图书馆旁边
3、机构内容及功能:
衡阳市华泰培训学校是国家计算机高新技术培训考试点、计算机、英语等级考试培训点;湖南省公安厅计算机安全员培训考试点;湖南省劳动厅和社会保障厅再就业培训点;是衡阳市衡南县农村劳动力转移培训阳光工程基地;是衡阳市劳动局下岗职工再就业培训定点单位;衡阳市华泰培训学校是一家经衡阳市教育主管部门备案具有权威性、综合性、的培训机构。下设电脑培训部、英语培训部、家政培训服务部,拥有一流的师资、一流的设备、一流的管理?
华泰培训学校坚持以"为了学员一切,为了一切学员,一切为了学员"为办学理念。处处为学员着想,处处从学员的利益出发让学员学有所得,学有所成,学有所用。学有所值。
华泰培训学校注重学员的理论与实际紧密的结合,注重学员的动手能力和实践操作水平,这样保证了学员的课程当堂消化,不存在有消化不良的现象。学校还紧密的跟踪市场,了解市场,以市场为导向的办学方针使得学员专业技能于市场有机的结合。不至于与市场脱轨。学校师资力量雄厚,学校的教师大部分是大专以上学历,其中10多名教师拥有大学本科学历,形成了一支以本科学历为骨干,教学经验丰富、学术水平较高的`师资、教研队伍。学校形成了教师百问不厌,学生勤奋苦炼的教学氛围
4、培训科目:
计算机基础、办公自动化、平面广告设计、cad绘图员、室内设计、网页制作、模具制作、电脑组装与维修、电脑维修与网络、全国计算机等级考证、会计从业资格证、财会速成、财务软件应用。
5、培训时长费用:
6、师资力量
李惠毕业院校:湖南师范大学教学经验:从事多年农民工、下岗职工再就业培训,具有丰富的市场营销与职业技术教学经验,目前为我校办公室主任。人生格言:微笑面对一切,态度决定一切!颜少琴毕业院校:湖南电子信息工程技术学院所学专业:电脑美术设计教学经验:从事二年平面设计教学,目前为我校平面设计班主任人生格言:认认真真工作,踏踏实实做人!
莨山之旅人生的境界如此美丽,正如花朵、虹及星辰。这种境界其实只属于敏感的心灵。它是一种存在,但更多的是一种体验,犹如月光、花香和清新的空气,侵染、弥漫在人生的旅途中。面对烟雨花落温暖的春,面对绿叶纷披热烈的夏
肖文凯毕业院校:衡阳师院中文系所学专业:汉语言文学新闻学软件编程教学经验:从事多年教育教学、学校管理工作,目前为我校培训部招生办主任。人生格言:成功的人找方法,失败的人找借口。
315教育机构活动方案篇2
一、活动主题:
?常怀感恩心、常做感恩事》
二、活动目的:
活跃中心学习气氛,激发学员及中心员工的创意,通过这次活动让学员切身体会西方文化,体现文化语言融为一体的高端教育,感受教育的温暖,提高学员对学校的归属感。以此增加潜在客户的来访。
三、活动时间及地点:
时间:
地点:
四、活动参与者(暂定20人):
1、本校学员
2、潜在学员
3、学校员工
五、前期宣传方式:
x展架:前台显眼位置
做咨询时邀请潜在客户
可电话或者面对面邀约学员
六、主持人:
节目主持中教1名+ 外教1名
七、活动形式:
感恩主题
八、活动内容及流程:
1、感恩节的由来,知识环节(外教介绍文化背景)(10分钟)
英国国内宗教迫害清教徒,1620年,102名清教徒搭乘著名的"五月花(the mayflower)"号船到达美洲麻萨诸塞州的普利斯敦,冬天,水土不服,饥寒交迫……心地善良的印第安人(the indians)送来了生活必需品,还教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜,到了欢庆丰收的日子,为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。1863年,林肯总统(president lincoln)把感恩节定为法定假日。到1941年, 美国国会(congress of the united states)把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。
2、 感恩节英语教学游戏
游戏一 找单词:(适合低级别青少年学员)(10分钟)
①选出与感恩节有关的单词,并让学员从中找出新的单词。
举例:主持人给出单词:thanksgiving,学员可以回答:tank, ant, ask, an, has…..回答数量最多的1-3人获奖。
协助人员: (一名工作人员)
①找出单词卡片.准备好10个单词;
②到时候学员回答单词的时候,统计数字。需要准备好马克笔,还有5张白纸,写好学员名字和报出的单词数.要求学员说完整意思.如果错误不算;
③奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品。
游戏二 推南瓜赛跑 :(美国传统感恩节活动)(10分钟)
①3人一组,用小勺推着南瓜跑,规则是绝对不允许用手碰南瓜,最先到者一名,获胜。
协助人员: (一名工作人员)
①南瓜3个、勺子3把。
②奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品。
游戏三 玉米项链: (加拿大传统感恩节活动) (15分钟)
①把学员分成小组,大约3-4人为一个小组;
②每个小组分发一副针线,一个生玉米棒子;
③主持人一声令下,游戏开始,各小组需要分工合作,迅速把玉米棒子上的玉米粒掰下,看谁在规定时间内剥的玉米棒子最多。
协助人员:(一名工作人员)
① 准备好道具;
② 在主持人邀请学员报名参加游戏的时候,协助她分组和发放道具;
③ 奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品。
游戏四感恩:(全体人员参与)写感恩之情(15分钟)
①学生事前准备从小时候到现在的照片,尽可能和爸爸妈妈一块的照片 每个人各备份10张;
②播放幻灯片的同时播放歌曲《时间都去哪儿了》, 孩子感恩父母;孩子给父母带来的收获,陪伴父母一块成长;适当加一些家庭教育的知识,让爸爸妈妈对孩子说感谢的话语,一起分享;
③准备一个盒子或者纸袋,里面装满写着各种名词的红色心形卡片。学员轮流上台抽取卡片,表达对卡片上写的事物的感恩之情,并写在卡片背面。游戏之后收集起来,并在学校显眼位置张贴。
协助人员: (工作人员一名)
①同市场部沟通购买好40张心型卡片,制作纸箱;
②在学员上台抽取卡片之前要求主持人宣布只有10分钟写的时间,然后交还到纸箱中;
③最后同主持人沟通,选取5张卡片宣读出来,并且同学员宣布会抽取20张制作成心情驿站(在显眼的位置,前台或者club完成,张贴出来) 。
九.活动所需物料及预算
食物:苹果 桔子 饮料 零食。预算为:10元每人。(共200元)
物资:
①奖品:3组游戏,每组游戏设3个奖品,共9个。(利用学校可用物资,例如:笔、雨伞、书包)
②南瓜3个,勺子3把。(共40元)
③玉米10根,2x10=20 元,(共20元)
总计:260元。
十、人员安排
①嘉宾的签到及指引,签到给数字牌子,整个活动都是按数字前后站好;
②会场布置 。
十一、 活动拍照
315教育机构活动方案篇3
一.促销目的:
1,利用双十一期间的活动,扩大品牌影响力,进一步拓大市场占有率.
2,提升客流量,提高销量.
3,新款产品的推广.
二.促销时间:
11月5日起至11月11日
三.促销主题:
"早教十一月"
四.活动细则:
价格促??
l-28(小熊) 活动价:398元
l-29(青蛙) 活动价:498元
t-30(喜洋洋) 活动价:518元 [新品 原价:698元]
1,凡活动期间买任意产品,送中华成语故事一套.
2,买l-29,t-30机型,送喜洋洋书包一个.
(备注:活动期间会员卡不享受折上折的优惠,特价商品不参与活动,赠品数量有限,多买多送,送完为止.)
"早教"活动
凡活动期间买任意产品,就可以参加"早教"活动.
活动细则:凡购本公司产品的顾客,可凭机器保修卡上的机器序列号参加公司统一抽奖.(说明:凡购买本公司产品的客户,保修卡分两联,一联由客户保留,一联寄回公司或交由代理商,再由区域总代理统一交回公司.抽奖是按照寄回公司联抽取.)
一等奖:美的空调一台(10名)
二等奖:九阳豆浆机一台(200名)
三等奖:贝倍聪后继书一套(中班)
五,促销宣传
媒体选择:
1,报纸:通栏硬性广告,放活动主题画面
2,网站:硬性广告,内容为活动主题形象
3,单页:活动内容+企业简介
店内外宣传:
店内促销装饰/店外条幅,展板.
贝倍聪科技教育电子部
315教育机构活动方案篇4
一、活动目的:
春天充满生机,是个奋发进取的季节。透过开学典礼,回顾假期的多彩活动,让学生明确新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
二、活动准备:
1、出场秩序(体育组负责)
2、广播音响、摄影(教技处负责)
3、主题布置(大队部负责)
4、诵读展示(教科处负责)
5、快板展示(德育处负责)
6、会场布置(总务负责)
三、活动时间:x月x日7:50开始
四、活动地点:校园操场
五、参加人员:全体师生
六、主持人:
(一)升旗仪式
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家早上好!
甲:新年的鞭炮声还在耳畔回响。
乙:亲人的祝福还在耳边荡漾。
甲:喜悦流露在我们每一个人的脸上,
乙:激动充溢在我们每一个人的心中
甲:在这幸福祥和的日子,我们全体师生欢聚在充满期望的一小校园
乙:共同迎接新一轮的竞争与挑战。
甲:下面我宣布:爱心善行扬新风传统文化伴成长
乙:下面进行仪式第一项:升旗仪式。出旗------升国旗――奏唱国歌-----全体少先队员敬礼――礼毕
(二)春的舞蹈
乙:同学们,告诉你们一个好消息!我们小天鹅艺术团的节目上了江西省少儿春晚啦!
乙:对阿!对阿!我在电视里看到啦!他们表演的爵士舞《大眼睛》的可精彩啦!这天他们也把节目带到了我们活动现场,同学们想不想看阿?
(三)春的故事
甲:他们的舞蹈跳的真好!当完美的寒假时到来时,我们在家感受愉快假期时,我们校园的小天鹅艺术团的小演员们寒假都没有休息,一向在校园进行刻苦的训练。真棒!同学们,那这个寒假你又做了什么事阿?是参与了年夜饭的制作?还是做了一回礼貌宣传员?是否有动笔写春联呢?
乙:让我们一齐来听听他们的新春故事吧!
1.春联小队(5、6年级学生代表,由5、6年级联合中队辅导员组织学生、排练学生)
a.这个假期,我们过的充实而快乐!我们收集了不少的春联,还自己动手写春联、贴春联。这些春联可都是我们自己书写的呢!这天,就与大家分享一副我写的春联吧!
春联组的队员们,让我们一齐祝大家:新年快乐!
2.年画小组:(3、4年级学生代表,由3、4年级联合中队辅导员组织学生、排练学生)
大家新年好!我们是3、4年级的年画小队。年画,中国画的一种。始于古代的“门神画”,年画阿大部分是以吉祥、喜庆、欢乐、完美的事物,或是以典故、成语作为主题,常常用于新年时张帖,装饰环境,内含祝福新年吉祥喜庆之意呢。我们向大家展示的这一幅幅色彩鲜艳、形象逼真的年画,但是由我们自己创作的,是不是很漂亮呢!
年画小组的队员们,让我们一齐祝大家:新年身体健康!
3.窗花小队
今年的春节,我们过得个性有意思。我和奶奶学会了剪窗花。奶奶说:窗花是中国传统艺术剪纸,在以前春节时为烘托节日气氛家家户户都要剪窗花、贴窗花。你们瞧!这一幅幅制作精美,栩栩如生的窗花可都是出自我们的小巧手哦!
最后,让我们一齐祝大家:新年学习进步!
甲:这些同学的假期是那么充实而有好处阿!
此外,我还明白有的同学在春节里和家人一齐制作年夜饭,学会了许多菜肴;有些同学和家人四处旅行感受了我们春节的独有的民间特色。
乙:其中,四(3)中队的少先队员们还开展了“爱心暖元宵”活动,元宵节走进常青乡敬老院,为老人煮汤圆、送汤圆、一齐吃汤圆,还为老人们带来欢笑和祝福,用实际行动践行“百善孝为先”的传统美德。二(5)中队、二(6)中队、二(7)中队、三(1)中队、三(2)中队、三(3)中队、三(4)中队、三(6)中队、三(7)中队、四(7)中队的小队员们还走上街头当起了礼貌宣传员、义务小交警劝导行人遵守交通规则,安全过马路,倡导礼貌、健康、绿色环保的生活方式。
甲:同学们,你们的假期是不是也很精彩呢?大家能够利用班队会时间,在班上交流自己的假期收获。
(四)春的声音(教科处负责)
甲:春天来临了,万象复苏草木更新,新一轮播种和收获季节又要开始。
乙:让我们一齐,听听程远老师和她的同学们为我们带来的传统文化朗诵《xxx》
甲:真美阿!透过同学们的朗诵让我们感受再一次感受到了春天的秀丽,感受到了春雨的甘甜,感受到了花的芬芳。
(五)春的期望(德育处负责)
甲:那同学们在这完美的春季里,你明白如何才能成为一个无净少年吗?
乙:要学习好、身体好、尊敬老师、讲礼貌、懂礼貌要做到的可多了。
甲:那我们一齐来听听二(5)班小朋友为我们带来的快板《开学第一天》。
乙:对阿,说的真好!只好一天没有用,持之以恒最重要。同学们,你们是否能做到?
(六)春的寄语
甲:新学期,新起点。新的开始,带来了新的挑战,也孕育着新的期望与憧憬。
乙:这天的典礼,不但是每位同学新学期学习的开始,也是每位老师工作的开始。
甲:接下来,就让我们用热烈的掌声欢迎程校长为大家讲话!大家欢迎!
x校长:同学们,程老师这天还给大家带来了一位小伙伴,你们看,他来了!(放音乐喜羊羊上场)
喜羊羊:我是代表羊羊家族来给大家拜年了,
我祝大家情绪愉快喜洋洋!阖家幸福暖洋洋!学习进步美洋洋!千万不要懒洋洋,做一名勤奋的少先队员!
我还为我们每个班级都准备了我羊们村的“春”字窗花,愿春到幸福到、福气到!各年级派一位代表上台把“春”迎回班吧!请程校长送“春”字(音乐声渐强)
(七)结束
甲:三月,是属于春天的,用绿色焕然出一片朝气蓬勃的天地;
乙:三月,是属于清风的,用辫子织出一幅“春风又绿江南岸”的十字绣;
甲:三月,是属于少年的,用娇嫩的小手播撒下一颗期望的种子,让它去生根发芽,编织出新的梦想。
乙:让我们一齐播种认真、刻苦、勤奋收获成绩、收获赞赏、收获快乐、收获幸福。
甲:新学期开学之际,衷心祝愿同学们在自己新的零起点上,鼓足力量,再创佳绩!祝愿老师们工作顺利,身体健康,心想事成!祝愿同学们健康成长,学习进步!
315教育机构活动方案篇5
一、指导思想
本学期,我校艺术教研工作继续以“两个率先”精神为行动纲领,以《全国艺术教育发展规划》为工作指导,以学校工作计划为工作原则,继续加大艺术课程改革力度,把优化学校艺术教育作为突破口,以提高艺术教育的科学性作为新的增长点,保持我校艺术教育的先进性。
二、主要工作
(一)课堂教学工作
教学是一门科学,也是一门艺术,作艺术教学的科学性探索,是一个具有一定先进性的教学研究领域,也是提高艺术教学有效性的一条必然渠道。艺术课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体。在当前的艺术教学中,对艺术知识进行逻辑建构,师生合理的艺术课堂教学生活方式的建立,艺术教学对人的身心发展,这三个方面应该作为一个整体来抓,作为一个重点来抓。具体工作安排如下:
1、我校将对照《学校艺术教育工作评估办法》内容,加大艺术教学软、硬件建设力度,确保艺术课程开齐、上足、教好。
2、进一步更新教师的教育观念,改变当前的课堂教学研究方式,建立合理的艺术课堂生活方式。坚持系统性、协作性、科研性的结合。要坚持教的生活方式和学的生活方式的统一,学科间教师的生活方式的联系,教学和研究的行为方式的结合。
3、加大课程的统整力度,建立立体统整的策略方法。不仅要注重学科知识间的统整,还要注重学习和生活的统整,学生能力的统整。但是,在统整中也要注意内容的主次和层次。
4、优化课程改革的实践策略,加大预期和现实的结合度。艺术课程改革为我们展示了一个先进的理论模型,这也推动我们要在具体的实践过程中寻找合理的方法,要追求有效、开放、合理的结合。有效,要保证学生能够收获课堂效益;开放,要追求学生素质的全面发展、长期发展;合理,要求能够发现、运用课堂教学的规律。本学期,计划以提高课堂教学的有效性为重点。
5、完善教学评价机制,延伸评价过程,拓展评价渠道,优化评价方式,倡导绿色评价、多元评价、发展性评价。
6、提高艺术教师基本功,要求艺术教师通过活动,提高业务素质,并力争能够取得突破性的成绩。积极组织教师参加各级优质课评比,通过参加活动,提高业务素质,并力争能够取得好成绩,全面提高教师职业素质。
7、定期开展形式多样的教研活动,做到以课堂教学为重点,以教书研究为方式,加强教师间的对话和交流,整体提高教师群体的职业素养。
8、加快艺术教育资源库的建设,推出辅助软件,完善课程资料,要在学校网页中充实艺术教学方面的内容,加强对外的宣传力度。
9、加大对学生的观察力度,通过多种渠道收集学生的学习信息;不断反思自我,调整自己的教学行为。通过教与学的沟通,提高艺术课堂教学水平。
(二)师生队伍建设方面
艺术队伍的建设是艺术教育的基础和成果,合作、交流、共享是新时期对个体素质的要求。而师生队伍建设是一个长期的过程,新课程对教师和学生提出了新的要求,艺术教育的过程也是一个师生团队形成的过程。艺术教育要做好榜样队伍的建设,加强学科队伍之间的联系,取得师生队伍的共建,因此,本学期要抓好以下几方面的工作。
1、继续参加好艺术课程的培训活动,组织好广大教师的观摩、研讨、实践活动。
2、我校要争取成为广大艺术教师的成长基地,要力争推出名师,优化品牌,和谐发展,全面提高。
3、推行导师制,充分利用学科带头人、骨干教师的现有资源优势,通过传帮带促使双方加快专业素质的发展。师徒之间要做好发展规划,记好活动内容,作为双方考核的资料。
4、以教研课题为依托,建立一支有一定科研能力的科研队伍,通过定期的课题交流,形成科研氛围,建成科研组织,推动广大艺术教师整体发展。
5、继续加紧骨干教师培养,讨论、完善艺术学科教师教学常规、资源分配、“六认真”考核的合理性。
6、广大教师要立足于自己的教学实际,加强理论学习,撰写出高质量的艺术论文,力争取得突破性的成绩。
(三)课外、校外艺术教育活动
课外,校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道,也是丰富学生课余生活,促进学生全面发展的重要方式。目前,名目繁多、良莠不齐的活动较多,所以教师要本着“以生为本”的原则,通过组织艺术活动,起到艺术教育导向,协调学科之间的关系的作用。
1、要整体规划好本学期的学校艺术教育活动,通过丰富多采的文化艺术活动,丰富学生的业余生活,陶冶学生的艺术情操,激发学生的艺术兴趣,提高学生的艺术素质。
2、要建设好学校的艺术队伍,将平时的培优工作做到位,打造优秀节目,作好参赛准备。
3、要继续打造特色,及时发掘亮点,不断深化内涵,扩大社会影响。
4、倡导艺术与综合实践活动的联姻,让学生走入社会进行研究性学习,了解地域文化。加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合,以艺术的形式丰富教学活动。加大艺术与学习生活的联系。
5、加强学校、社区的文艺交流,在活动中使学生参与社会实践,培养学生的艺术交往能力、信息处理能力,培养开放的个性和健全的人格。
(四)校内外文化艺术环境建设
文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障,是学校艺术教育的的一种固化和交流方式。我校要根据自身的情况,建成与众不同的文化环境特色。要以有大的、立体的文化艺术环境建设观,不仅要有精神环境,还要有物质环境,不仅要建立学校环境、还要影响社会环境、家庭环境、网络环境。本学期的主要工作如下:
1、要营造良好的艺术氛围,制订合理的文化管理制度,建造符合学校整体发展的显性环境,并要做好维护和更新工作。
2、做好向家长、社会的艺术教育宣传工作,使之形成全面发展的教育观念,取得社会各界的支持,形成良好的艺术教育的社会氛围,促进学生素质的整体发展。每学期要开展一次面向社会、家庭文化艺术活动。要及时了解一些社会性的有益的文化娱乐活动,组织学生去参与、了解这些活动。
3、网络是一个新兴的文化艺术环境,我校要合理的运用这一部分教学资源,建立健康的,符合师生特点的艺术教学环境。
(五)其他方面
推进“行动研究”步伐。加强读书、反思、实践的整体操作,鼓励老师选择适合自己的方式进行长期研究。组织好艺术教师行动研究系列征文评比。
315教育机构活动方案篇6
在现代,即便是孩子也受到激烈的社会竞争的影响,每日在繁重的课业和任务中奋斗。作为一家专业的教育培训机构——xxxx一直为孩子升学寻梦最有力的臂膀。暨六一来临之际,为了鼓励平日辛劳的晚辅导班的孩子们,为了增强班级凝聚力,一起创造美好的童年回忆,决定举办“xxxxxx六一晚会”。
时间:20xx年6月1日晚上7点——9点半
地点:xxxxxxxxx
参加人员:xxxxxx
流程 时间
萝卜蹲 20分钟
才艺展示 30分钟
肢体猜谜语 30分钟
切蛋糕 10分钟
未来祝愿 10分钟
六一晚会活动总结
在六一儿童节举行的晚会,我渡过了一个难忘的晚上。
为了成功举行这次的晚会,我们付出了很大的努力。在上课之余,也尽量挤出时间召集工作人员讨论晚会的筹备事宜。所以对于晚会,反而是我们工作人员寄予的希望与渴望是更加强烈的。
然而出来的结果并不是十分的完美。作为晚会的目的——让学生尽情地享受快乐,我不敢保证过来的每一个学生都衷心地感受到乐在其中的。我们设置了一大堆的节目与环节,在晚会进行的过程中,我感觉到了——就像在一块糖果的包装外衣上又重重地裹上了一层包装。最后是学生疲惫的迎合着我们的想法,但是从中是否感觉到愉悦我们就无从可知。
第二,当晚晚会现场的掌控,也是失败的。这其实也暴露了我们晚辅导管理的一个问题。老师的威望没有经过纪律和规章在学生心中扎根,所以当晚暴露出来的一个问题就是,学生在比较放松的状态下,不听从老师们的管理。
第三,环节的设置和晚会的应急处理存在问题。这个第一是由于老师们第一次承办这样的晚会缺乏经验,结果在很多细节的处理上都出现了问题。第二则是筹备晚会的时间过于仓促,老师们由于周六日的工作分散了精神,所以很多细节方面没有很好的考虑到。
无论如何,举办这样的活动对我们老师来讲也是一次难得的体验,我们看到自身的不足,也看到了成长的希望,我们会从中汲取到希望,争取变得更好。
会计实习心得体会最新模板相关文章: