在事迹材料中感人的故事能打动人心，让读者们能够产生共鸣，在日常学习中，大家都不可避免接触过事迹材料，顺风文档网小编今天就为您带来了卫生小标兵事迹材料7篇，相信一定会对你有所帮助。
卫生小标兵事迹材料篇1
xx是来自临沂第二实验小学六·八中队的一名优秀少先队员。她具有很强的环保意识，平时十分喜欢学习环境保护的相关知识。她经常从书籍、网络上搜集学习环保资料，还经常参加环保宣传活动，并把学到的知识应用到实际生活和学校少先队活动中，以黑板报、手抄报、环保主题中队会、“小手拉大手，共筑碧水蓝天”主题少先队活动等形式，号召和组织同学们加入到环保的队伍中来，取得了良好的效果。
20xx年9月6日，xx参加了临沂市环保局和沂蒙晚报共同组织的环境保护宣传活动，参观了环境监测应急指挥中心、白马河湿地公园污水治理示范基地及金沂蒙化工污水处理厂，学习环保治污的科学知识。
20xx年3月15日，xx参加了临沂市园林局与沂蒙晚报联合举办的“相约春天，爱绿护绿”活动，用自我的零花钱认购了树苗，在母亲河——沂河畔种下了一片“碳汇林”。
20xx年3月23日，xx在中队辅导员王自红教师的帮忙下成功组织了以“期盼蓝天白云，晚上看星星”为主题的环保中队会。
20xx年春节前夕，身为学校少先队大队长的xx协助大队辅导员李浩教师成功举办了“小手拉大手，共筑碧水蓝天，抵制燃放烟花爆竹，过绿色中国年”的环保宣传活动。
20xx年3月12日，xx又协助大队辅导员李浩教师成功举办了以“小手拉大手，共筑碧水蓝天，红领巾与绿色相约”为主题的植树节活动，带领学校大队委的同学们再次来到沂河岸边，栽下了一片小树林，为家乡献上了一片新绿。
20xx年11月19日，xx又协助大队辅导员李浩教师成功组织了“小手拉大手，共筑碧水蓝天，百年银杏林，大家来爱护”的环保宣传活动，带领120多名少先队员及家长经过徒步拉练、发放倡议书、市民签名寄语等形式，向生生园游客宣传环保的重要性，得到了广大市民的称赞。
在日常生活中，xx总是严格要求自我，低碳生活，节俭资源，养成了随手关灯、用淘米水浇花、用洗衣水冲马桶、再生资源分类存放等良好的环保习惯。她还带动身边的同学，积极开展“弯弯腰”活动，在上学和放学的路上，将丢弃在外面的垃圾捡起来，放进相应的垃圾箱，成为上学路上一道美丽的风景。节假日里，她还经常组织同学们一齐到社区打扫卫生、清理小广告和进行环保宣传活动，得到社会的一致好评。
xx就是这样时时刻刻学习环保，严以律己做好环保，积极主动宣传环保，以身作则影响身边的人们，并带动身边的人们加入到环保的队伍中来，共同保护环境，保卫完美的家园，不愧为一个名副其实的环保小卫士。
卫生小标兵事迹材料篇2
xxx，在家做一件好事
爸爸最近总是加班，眼圈已经明显能看出黑眼圈。有一天，爸爸下班后腰一直疼，走路都不方便了，我看着爸爸痛苦的表情，主动走上前帮爸爸捶背，边捶背爸爸边说：“还是闺女好。”我听了心里美滋滋的，终于能替爸爸分担了。
在学校做一件好事
我很荣幸能成为学校里的一名督查员，最近疫情严重，每次在楼梯口执勤时，都看到有部分同学没戴口罩，我会主动拿出备用的口罩送给他们，为同学们着想，督促他们做一个健康小卫士。
生活中有很多需要帮助的人，最重要的是要用心发现，用心帮助。
在社区做一件好事
周末，我会经常跟着妈妈去参加义务劳动，为创建全国文明卫生城市贡献力量。清扫马路上的垃圾，丢进垃圾桶里，看着整洁的马路，心里说不上的高兴。
爱护环境，人人有责。从点滴做起，打造美丽宜居的好家乡，做文明人，创文明城。
卫生小标兵事迹材料篇3
xxx，晚上，刚吃完饭。我看到妈妈准备起身收拾碗筷，我赶紧跟妈妈讲：“妈妈，你都工作一天了，我来收拾碗筷吧！”是啊，我都已经六年级了，应该尽自己能力做一些家务活的，减轻家长的负担。既然做了，就应该做好，虽然我动作不如妈妈利落，但只要我认真，也一样可以把碗和盘子洗干净。而且我相信，我会做得越来越好的。
看似简单的事情，做起来可没那么容易。我们要课上好好学习，课后认真做完作业。抽空帮家长做家务，减轻大人的负担。
在学校做一件好事
课间看到一个低年级的妹妹在扫地，她的动作不够熟练，扫了几次，也没能把垃圾扫入簸箕。我上前给妹妹讲了扫地的方法并且手把手教她，顺便还教她如何擦好玻璃，妹妹开心地对我说谢谢。
美丽的校园需要我们一起去守护。遇到有困难的同学我们要主动提供帮助，大家一起手牵手，让我们的校园更加和谐、美好。
在社区做一件好事
周末的下午，在小区内锻炼身体，看到保洁阿姨在清扫垃圾。可能是刮风的原因，垃圾到处乱飞，我赶紧跑上前去跟她一起打扫起来。一会儿捡拾，一会儿扫地，忙得满头大汗。打扫完以后阿姨夸我真是一个好孩子！我笑着跟阿姨说：“爱护环境，人人有责嘛”。
美好的生活环境，离不开大家共同的爱护和努力！我们要从小事做起，积少成多，大家一起行动，世界会更加美丽。
卫生小标兵事迹材料篇4
xxx，今天晚上放学回到家，我把作业写完后，觉得没事做，看见家里的地有点脏，于是，我拿拖把把家里里外外拖了两遍，累的我汗流浃背，妈妈看见开心地笑了，夸奖我长大了，能帮妈妈干活了。
这次拖地，让我体会到了妈妈做家务的辛苦，以后我会经常帮助爸爸妈妈做家务，成为家里的家务小能手！
在学校做一件好事
放学后，我在学校大门口等妈妈来带我，突然一阵大风刮来一个白色垃圾袋，非常不美观，还影响学校的形象，我赶忙跑过去捡起白色垃圾袋丢进学校门口的垃圾桶里，我很开心能为保护学校的环境做力所能及的事！
爱护环境，从我做起
吃完晚饭，我准备下楼找小伙伴们玩一会。走到楼梯口，看到楼梯上有很多的纸屑和泥土，于是，我回家拿扫帚从五楼扫到一楼，扫完后楼梯干净了很多，楼上的爷爷奶奶都夸我是个勤劳的好孩子！
我深深地体会到了环卫工人的辛苦，以后要更加爱护公共环境卫生，再也不乱扔垃圾了！
卫生小标兵事迹材料篇5
xxx，每当周末，吃完饭我都会帮妈妈做很多家务，我会先把桌子收拾干净，然后把碗放在水池里，挤上洗洁精拿起洗碗巾，把碗的里里外外都洗个遍，再放清水把泡沫全部冲掉摆放整齐，妈妈夸我是个做家务小能手。
通过这些劳动，我深深感觉到做家务活真不容易，我以后要多做点家务活，帮妈妈减轻负担。
在学校做一件好事
午休时间，同学们都需要去柜子里拿被子和枕头，我和王悦阳使用同一个柜子，我经常在拿自己被子的时候，会帮她的被子一起拿过去送给她，她每次都很感谢我！我心里甜甜的。
在社区做一件好事
今天放学回家，我在上楼梯的时候。发现楼梯上有好多被人随手乱丢的橘子皮，我心想是谁扔的橘子皮啊？这是公共生活空间，不应该有随地乱扔果皮的现象，想到这里我立马伸出手来把地上的橘子皮都捡起来，扔到楼下的垃圾桶里。一楼的邻居奶奶看到我的行为，给我竖起了大拇指，夸我真棒是个爱护环境的好孩子。
看到垃圾“弯弯腰”，你我一起共环保。
卫生小标兵事迹材料篇6
我叫小唐，是一个乐观的女孩，平时积极参加学校组织的各项活动，在活动中能够起表率作用。作为班干部，我处处严格要求自己，勤奋学习，不耻下问，各科的学习成绩稳固在95分以上。
我热爱班集体，处处为班集体着想，为老师分担工作。我们班的许多活动的策划及组织经常由我参与完成。这些，虽然占用了我的一点时间，可我却从来没有抱怨过，而恰恰认为能为大家服务是一种荣耀。我的努力得到了老师的认可，同学们的称赞，但我却从来没有炫耀过自己，而是把爱心传递给每一个同学。此外，我还特别关注班里的弱势群体，比如帮他们解难，指导学习方法等，鼓励他们增强自信，不断进取，用实际行动让他们充分感受到了我们的班充满了温馨与幸福。
爱迪生曾经说过：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”这句话是在告诉我们：成功是以勤奋为基础的，所以，几年来我一直用汗水与泪水实现着我的梦想。节假日里，同学们或者在领略祖国的湖光山色，或者与奥特曼彻夜不眠，而我却在抓紧分分秒秒充实自己、提高自己。六年来，我几乎是风雨兼程地到校上课，舍不得耽误一点学习时间。
在学校，我是一名自强不息的学生，在家里，并不是父母的掌上明珠，因为我不喜欢娇生惯养。利用学习之余帮父母干一些力所能及的家务，是我乐此不疲的事。洗碗、炒菜、包饺子……让我感受到了劳动的乐趣；给奶奶捶捶背，给妈妈揉揉肩让我懂得了感恩。
在社会上，我力争做一名优秀的小公民。坐车时，能主动为老人让座；在公共场所，注意社会公德；有时还能参加一些公益活动，比如清理白色污染，帮孤寡老人干活等。我觉得，增强公民意识，提高道德修养，是我们小学生应有的素质。
今后我会更加努力，用实际行动来展示我们新时代少年的风采。
卫生小标兵事迹材料篇7
xx，男，11岁，铁力市第一小学五年三班学习委员，现任学校少先队副大队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续五年被评为校三好学生，连续三年被评为铁力市优秀学生干部。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。
xx是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。
他总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的。思路，直到他们听懂为止。
在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。
学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干；从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的。课余时间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。
xx爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流，多次参加学校作文大赛并获一等奖。
xx不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，多次获得校一等奖，令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了他的参与，布置的板报，版面独特，有创意，内容新颖，博得全校师生的好评。他同时还是校鼓号队的员，参加了大型运动会的开幕仪式。
xx还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷；对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息，却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友，玉树地震，他不但自己捐钱，还号召周围的亲戚朋友捐钱，他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。
他有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来，xx同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
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