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最美学生典型事迹材料5篇

他人的事迹可以让我们明白,只有不断努力才能取得成功,事迹材料是我们在特定领域内的持续学习和自我提升的有力证明,下面是顺风文档网小编为您分享的最美学生典型事迹材料5篇,感谢您的参阅。

最美学生典型事迹材料5篇

最美学生典型事迹材料篇1

刘xx,男,现年8岁。xx实验小学二年级卫生组长。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他聪明、勤奋、踏实、好学,深受同学及教师的喜爱。

一、品学兼优,勤学苦练。

刘xx在班里基本上是最小的,因受到家庭的良好熏陶及学校的严格教育,他却十分懂事。遵守纪律,勤奋刻苦,博览群书,对学习孜孜不倦地追求。两年来,赢得“音节拼读”比赛一等奖,多次荣获优秀学生,语、数全a奖,班级、年级“阳光少年”,小孝星等一系列荣誉称号。而应对成绩,他从不骄傲,他说,这算不了什么,我还必须不断努力,争取更好的成绩。

二、认真负责,尽职尽责。

作为班干部,他处处以身作则,热爱劳动,起到模范带头作用。对工作,进取努力,教师交给的任务都能乐意理解,做到有始有终。经常帮教师出主意、想点子,成为教师不可缺少的小帮手;每一天把教室打扫的一尘不染、窗明几净,倍受教师及同学的欢迎。

三、兴趣广泛,全面发展。

自幼喜欢画画,在美术学习班,经过其自身的不懈努力,获得“成长的足迹”第七届美术大赛中获创意金奖,更激发了他继续深造的信心。平时,跟着爷爷练习毛笔字,临摹字帖;喜欢小动物,喂养小鱼和鹦鹉,培养了他的观察本事。学做剪纸及折纸,手脑并用,拓展实际操作本事。周末早起,带着他去金阳广场,跟着爷爷练习养生气功、比划着打太极拳,锻炼他的精、气、神,提升了心理素质。

四、团结协作,乐于助人。

喜欢与同学及朋友一起玩耍,在游戏中成长提高;具备合群乐群本事,与大家打成一片,玩的其乐融融。尊敬师长,团结同学,见到邻居主动打招呼、问好,邻居们都夸他懂事,很有礼貌。到邻居家做客,彬彬有礼,落落大方。乐于助人是刘xx的一大特点。放学时他在排头举旗,有同学没一块出来,他会主动告诉接孩子的家长,他们孩子没出来的原因,让家长有数,不至于挂心。还与同位结成帮扶伙伴,彼此学习双方的优点,弥补自我的不足,共同提高,一块提高。

六、学会生活,坚强独立。

从小养成理财、生活本事。刘xx去父母工作的地方进行参观,了解父母工作的艰辛,收获的喜悦,理解一分耕耘,一分收获。给他必须的零花钱,让他全权处理,他能控制花钱的冲动,量入为出,细水长流。

七、发挥优点,弥补不足。

当然,每一个孩子都有自身的缺点。刘xx平时有粗心大意的毛病,不愿意自我检查作业。他也已意识到,正在学习生活中逐步修改,并取得不错的效果。

我相信,在家、校的精心培育下,刘xx这位勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的小男孩将必须会像小树苗一样在少先队这块沃土中茁壮成长。

最美学生典型事迹材料篇2

xx是一个乐观活泼的小女孩,各方面都能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并取得显著的成绩。就像她的名字一样,自己虽是沧海一粟,却在不断地超越自我中,硕果累累。

自入学以来她一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为校优秀三好学生,还被区里评为“诚信之星”,书法绘画都在区里竞赛中获奖。在海格小学这片乡村的净土上,犹如一颗珍珠,闪闪发光。

一、面对社会大集体,洒下爱心心欢喜。

海格村是位于齐市富区最北面的一个小村庄,xx生于这里,成长于这里,每一天面对自己熟悉的乡里乡亲。她都会以热情的问候声,微笑的面孔带给人们快乐。虽然只是一个十一岁的小姑娘,但却尽自己最大的力量帮助别人,村里有位残疾的老人,她经常会到老人居住的地方帮助打扫卫生,有时还带动班级内几个伙伴一起去。要是在路上碰到拎重东西的老人,总是抢着帮忙,更别说在车上给老人让座的事了。就是因为她处处洒下自己的爱心,学校的“好人好事”记事栏里总是有她的名字。

二、面对学校大家庭,尽职尽责做自己。

她以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

1、学校最佳主持。从三年级起,学校组织的各项活动,她都担任主持人,站在舞台上,落落大方,语言时而亲切自然,时而慷慨激昂,给各位老师和同学留下了深刻的印象。她在主持的过程中,学到了很多,并能学以致用,自己书写元旦、教师节等节日的主持稿,组织同学们一起度过了很多欢快的节日。

2、老师得力助手。没有园丁辛勤地劳作,哪来花儿灿烂的笑脸;没有老师无私的付出,哪来学生健康地成长。从入学伊始,xx就发自内心地尊敬老师。见到老师,她总是笑盈盈地喊声老师好,努力做好老师的左膀右臂,来回报老师的关爱。作为班长的她,处处以身作则协助老师管理班级,班级的升旗仪式,早自习的组织,活动课的开展,板报的设计,处处留下她的身影。她有时绘声绘色地为同学们读着感人的故事;有时有根有据地给同学们讲解数学难题;有时认认真真的给同学们听写生词……在她的努力下,班级呈现向上的勃勃生机,真不愧是老师的得力助手。

3、同学的好榜样。学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着xx的小学学习生涯。从入学开始,她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯,每次测试她都远远地超越其他同学。在她自己不断进步的同时,还带动和鼓舞其他同学,真诚地对待每一个人,对学习和生活上有困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班长。她的品行、成绩潜移默化的影响着同学们,成为他们心目中的榜样。

三、面对自己小小家,孝顺老人照顾家。

xx出生六个月时,爸爸妈妈由于生活的压力,一直在外打工,把她托付给姥姥、姥爷照顾。现在她已是五年级的学生了,成为留守儿童的这些年里,她从来都没有抱怨过父母。有时因为想念,担心姥姥、姥爷发现会难过,就偷偷的哭泣。但哭过之后,她仍然微笑着面对每一个人。她看到姥姥、姥爷年纪大了,总是主动帮助他们做自己力所能及的家务活,当他们生病吃药时,她总会及时的端来热水。姥姥常常夸奖讲她“真是一个知疼知热的好孩子。”

面对自己的成绩,她从来不炫耀;面对自己家里的困境,她从来不气馁。还是保持着乐观、勇敢、坚强、热心与爱心。她时时刻刻为自己填充力量,在生活中不断地超越自我。愿我们这朵祖国的小花,开的更加灿烂。

最美学生典型事迹材料篇3

该同学该生在浙江农林大学一年多的大学生活中,在学习上认真刻苦,懂得钻研,虚心求教,大一学年排名专业前15,获得三等奖学金。该同学有自己的学习方式,并且带动寝室同学更好的学习,积极与其他同学沟通学习方法,在专业知识上不断向老师求教;利用大学的丰富学习资源,她广泛涉猎不同领域的知识。在学生工作上,该生大一期间担任院办公室干事,校社联培训考评部干事,她认真积极完成组织任务,是一个很好的.执行者。学年结束时通过考核成为委员继续从事学生组织工作,顺利完成了从执行者到管理者的蜕变。该同学还积极参加社团活动,积极参与学院及学校组织的活动以及比赛,参加军训合唱及代表学院参加校合唱等比赛,获得多个奖项:

在2014-2015学年被评为园林学院“优秀干事”;在园林学院新媒体展示周之“醉美农林.彩色印像”活动中获一等奖;在园林学院第五届心理健康手抄报大赛中获“优胜奖”;在园林学院第十二届旅游文化节之“山居长卷”红色家园手绘大赛中获二等奖;在2015暑期社会实践活动中,成立“校友寻访暑期社会实践团”,担任团长带领团队获得院三等奖;获园林学院2015-2016学年第一学期“优秀委员”称号;获浙江农林大学2014-2015学年优秀学生“社会工作奖”;被评为2015年浙江农林大学大学生暑期社会实践活动“先进个人”被评为2015年浙江农林大学大学生暑期社会实践活动“优秀调查报告获得者” 以上荣誉是对她在学习和工作上最好的肯定。

在生活上,该生乐观向上,乐于助人,热爱生活喜欢旅行和音乐,生活模式简单但又不失乐趣,具有良好的生活态度,遇事沉着冷静,能高效处理生活中的琐事。该生具有良好的人缘,能和身边的同学、同事很好的沟通,证明其社交能力出色。她有健康的生活方式,有科学的生活规律,喜欢休闲运动,尤其热爱跑步,除了达到体育课要求的运动指标,该生会定期跑步以达到更好的身体状态。同时,该生在生活上有良好的价值观和消费观,理性消费,利用课余时间勤工俭学,通过做兼职来增加自己的社会生活经验以及体验赚钱的不易。对待同学老师彬彬有礼,对待同学友好热情,对待父母长辈十分恭敬,

作为一名党员,肩上在工作上,现担任校学生社团联合会活动督察部的副部长和园林学院分团委团日活动部的副部长,合理分配工作和学习的时间,严谨高效的处理学生工作,有效传达老师要求的工作目标,积极配合组织工作。与部门同事之间友好高效合作,能较好的团结部门成员,调动部门成员的工作积极性,她具有一定的策划、组织和管理能力。工作过程中保持清醒的头脑,考虑周全。在大一期间被评为优秀干事,大二被评为优秀委员,以上荣誉都是对该生学生工作最好的回馈。在工作上该生有自己的主见和判断力,当然也听取他人的意见,综合他人意见之后,在最短的时间内高质量完成主席团下达的任务是她一直保持的工作态度,她能够观察身边事物的变化发现问题并及时解决问题,能为组织工作更好的发展贡献力量。

在思想上,坚持中国共产党的领导,具有爱党意识,积极入党,维护党的利益,不做有损党的事情。牢记中国美德,乐于助人,能够积极参加志愿者活动,例如爱心献血、绿地养护等。她具有爱心,为人谦逊有礼,同时有自己的做人原则和底线,若触碰其底线,她定会追究原则。该同学世界观、价值观、人生观这三观树立正确,为人6大字:谦虚、认真、勤快。人的很多行为源于个人的思想,该生有一颗会自省的心,通过自我反省让自己的缺点得到优化是她一直在奋斗的事情。该生有自己明确的学习、生活目标,目前她正在为自己树立的目标不断努力,有目标就有动力。她遇事沉着冷静,片刻的感性之后会通过旁人理性分析问题,通过自身调节保持自我的最好状态,在各个方面该生在不断努力让自己变得更加优秀。

最美学生典型事迹材料篇4

董亚旭,生于20__年11月17日。她是田各庄小学二年级的一名学生。在学校,她品学兼优,平时虽然话不多,但学习刻苦努力,有问题她会及时向老师、同学请教。她的认真刻苦劲是所有同学有目共睹的。她总是如饥似渴的学习,就是为了完成她的理想----早日成才,让爸爸妈妈过上幸福的生活。

这个看似柔弱的女孩,却有着和常人不同的家庭情况。爸爸是一名普通的建筑工人,妈妈是一名朴素的农民,全家所有的经济来源于爸爸去外面打工干活的工资和家里粮食所卖的钱。本来经济不宽裕的家庭,在20__年却遭受了一场突如其来的灾难,爸爸在工地干活时由于支架折断,由13楼坠落造成高位截瘫生活不能自理。包工头以没钱为理由只支付了部分医药费。这一摔,爸爸的生活发生了巨变,家里的一切都发生了翻天覆地的变化,所有的压力都重重的压在妈妈一人身上。养家,照顾孩子,还要照顾躺在病床上的爸爸。家里的经济来源也只能靠种地来维持生活。这对一个普通的农民家庭是如何的晴天霹雳。

坚强的妈妈每天都会家里家外忙乎着。而亚旭虽然小,也学会了给妈妈打下手,在家里她不但帮忙做饭烧火而且也经常帮助家人洗衣服,写完作业还会边陪爸爸聊天边给爸爸按摩腿。虽然有时很累了,她还会坚持去做,从来不喊苦,不喊累,是爸爸妈妈贴心的小棉袄。

每天回家亚旭都会给爸爸讲在学校学过的知识,如有不会的就让爸爸辅导。她曾和爸爸说过我们学习的一篇课文:假如我有一枝马良的神笔,我一定会给不幸的朋友西西画一双好腿,还她一个健康的身体,她在也不会只呆在屋里。她说:我会给爸爸也画一双好腿,这样爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。爸爸的健康是她最大的心愿。

记得那是在一年级我们写过一个小作文我最难忘的&&。亚旭的那几句话让我记忆犹新,她是这样写的:我最难忘的是妈妈的笑脸,记得有好长时间我都没见妈妈开心地笑过,我知道妈妈心里一定也有难过的事情。我多么希望再见到妈妈的笑脸。妈妈,我一定会好好学习,让你开心。虽然我们没有用上华丽的词语,但就这几句简简单单的话语出自于一个9岁孩子的口中让我有一种莫名的心痛与欣慰。本来应该无忧无虑的孩子,也变的忧心忡忡。也正因为这样的环境使她变得懂事,知道心疼人。

这就是董亚旭,虽然她很平凡但她有一颗火热的心。我相信,以爱心待人,感恩父母,孝敬父母。在未来的学习,生活中一定会演绎更多的精彩!

最美学生典型事迹材料篇5

她学习成绩优异,但一如既往地努力,力争上游;她在班内但任班干,但总能做到谦虚、团结同学;她活泼开朗,在班级活动中勇挑重担;她家庭条件优越,却总是班内最节俭的那一个……她,就是三二中队的文娱委员邓乐涵同学。

透视小事,树立品质

还记得孩子们刚上一年级时,每一天总是有很多“小铅笔头”被同学们遗弃,时间一久,也就忘在脑后。一天,突然发现“小铅笔头”都不见了,正在我心生疑惑时,一双稚嫩的小手举起一大把小铅笔,那些昔日的“小铅笔头”已被擦得干干净净,削得整整齐齐,每两根之间还用胶布粘上,看上去像一支完整的大铅笔。看着这些花花绿绿的小铅笔,似乎一个个跳动的音符,正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。这个女孩就是邓乐涵。

我被一个六岁女孩的`惊人之举震惊了,我明白她不缺铅笔,她家庭很富裕,但她却用自己的行动践行着“节俭”二字的内涵。

乐于助人,勤俭节约

生活中的邓乐涵人源极好,她把每个同学都当作自己的朋友,从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的同学;从不因自己家庭条件优越而瞧不起那些家庭条件差的同学,相反却总是向他们伸出援助之手。以前她向每月的零花钱中省出几元钱,积攒起来就为了给那些条件差的同学买几本作文书;以前她很久不让父母为她增添新衣,却让父母多给点零用钱给贫困山区的孩子添一些学习用品……是她,一个小学生,却用无声的行动向大家诠释“节俭”二字的含义。

记得她曾在日记中写到:我觉得勤俭节约是一点一点积累下来的。不论在任何时候,我都会节俭利用资源。在任何方面都要秉着认真负责的态度,勤劳致富。“多做事,少说话”尽自己最大的努力传承着勤俭节约的美德。

一个小学生,一个女孩子,她选取了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节俭”之路,她秉承了中华民族的传统美德,也体会着生活的快乐。

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