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2023年秋季学期工作计划8篇

详细的工作计划是可以让我们日后的工作更加有秩序的,好的工作计划可以督促我们在工作中进步,下面是顺风文档网小编为您分享的2023年秋季学期工作计划8篇,感谢您的参阅。

2023年秋季学期工作计划8篇

2023年秋季学期工作计划篇1

20xx-20xx学年,xxx小学将以党的十八大精神为指导,以“多彩教育”理念为统领,按照“明辨、创新、务实、笃行”的要求,努力做好“六名工程”提升年和第二周期谋划年的各项工作,以“高质量、,名品牌、优服务”为目标,全力推进课堂教学改革,积极提升学校品质化水平,努力开创学校教育新局面,使我辖区人民群众满意。

一、提升学习力,增强管理育人水平。

1、加强学生习惯养成教育。大队辅导员借助《辅导员》、队报等专刊鼓励中队辅导员、队干认真学习,找方法、提能力。本学期少先队还要坚持把学生的养成教育作为一项长期的工作重点予以落实。一是抓制度,重考核。健全养成教育工作管理制度,重点抓好一日常规管理,借助少先队一日百分比检查,发挥少先队队干的管理力量,健全、完善养成教育工作考核评比机制。二是抓弱点,促内化。针对我校学生行为习惯的现状,针对习惯薄弱点,抓准重点。三是以教育为先导,以制度为保证,以检查督促为抓手,以行为训练为基础,以习惯的内化与养成为目标,从小事抓起,强化训练,引导学生行为习惯由他律向自觉自律过渡,从而提高每位学生的良好行为习惯。

2、加强德育管理队伍建设。一是加强德育队伍建设,不断提高辅导员队伍素质。有教导处、大队辅导员定期组织辅导员的培训学习,建立有效机制,保证全体教师深入领会《八项规定》《六条禁令》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等一些列规定和要求的精髓。二是建立大队、中队辅导员考核机制,以评选镇级优秀辅导员为契机,大力加强辅导员队伍建设,发挥辅导员的特殊作用。三是每月28日以前开展师德个人先进事迹演讲,并评选出校级和镇级师德先进个人各1人,并将教师师德考核与年度考评、评优挂钩。

3、加强少先队基层组织建设,重视发挥学校少先队主阵地作用。一是强化德育工作,提升德育实效。结合重大节日,积极组织学校开展好丰富多彩的德育教育主题活动,确保德育工作落到实处。让学生们在活动中体验,在实践中成长。二是深化“认星争优”等活动,巩固‘翰墨书香’小社团活动阵地,增强少先队工作的活力。本年度总结上学期经验,努力成为“xx市四星级红领巾师范学校”。

二、提升“六名工程”建设水平,打造刘小区域特色。

“六名工程”建设,人人有任务,人人有目标,全体教师一致努力,不辱使命,力争为马寨教育争得一席之地。

1、持续打造优良队伍。刘子科局长提出:“内涵发展需要深入贯彻落实党的十八大精神,以‘三强一创’为抓手,锻炼一支靠得住、拉得出、打得赢的干部队伍和教师队伍。”一要强化学习。在新教师成长方面成立传帮带模式,制定帮带计划,颁发师带徒证书,制定绑定考核机制,期末表彰若干师徒帮带优秀的老师,全面促进教育教学质量的提高,进一步增强干事创业的信心,提升做好工作的理性和能力。二要强化意识。要增强忧患意识、风险意识、责任意识,时时警醒,步步警惕,事事警觉,要建立牢固的思想防线,任何时候不忘记自己的责任与使命,围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,积极开展教育实践活动,以严肃认真的精神在批评和自我批评上好好下一番功夫,“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”,坚定必胜的信念,积极开拓进取,着力解决“多彩教育”发展过程中的矛盾和问题,有效防范各种潜在风险,努力促进“六名工程”计划的顺利实施,维护大局稳定,全面做好各项工作。三要强化自律。在充分认识到“打铁还需自身硬”的基础上,要以实际行动严于律己。做让党放心、让人民满意的好干部、好教师。

2、持续提高教育质量。党的十八大明确提出:“要着力提高教育质量。”只有高质量,才能够铸就名品牌,提供优服务,我们要抓实、抓牢这一生命线,保持过去学校在中心校教学质量检测中名列前茅的好成绩,争取有所突破,再创佳绩。

一抓好规划管理。我校要实现教育教学“轻负担、高质量”,我们会结合过去、现在、未来的角度整体规划学校发展,完善提炼办学理念,并将其渗透到学校教育教学的各个环节,进一步强化学校管理,以管理的科学化、规范化、精细化促进教育教学质量的全面提升。

二抓好是“三课”建设,构建“高效课堂”和“名学科”建设。以国家课程的校本化实施和书法校本课程的个性化开发为抓手,构建完善“多彩教育”课程体系;依托“六名工程”建设,构建完善“多彩教育”发展评价体系;要深挖“多彩教育”核心内涵,构建完善“多彩教育”区域教育文化体系。要进一步强化质量意识,深入推进素质教育,持续推动高效课堂“五步三查”模式的推广和运用,持续推动义务教育学业评价改革实验,利用科学先进的评价方法,全面提高教育教学质量,大力促进学生主体地位的进一步提升,促进学生全

面发展,实现“立德树人”的目标。

三抓好“文化”提升,丰富校园文化建设。在获得“名学校”、“美丽校园”称号的基础上,把促进学生健康快乐成长、全面推进素质教育作为学校一切工作的出发点和落脚点,把提高教育教学质量作为学校一切工作的核心,继续加大校园文化建设力度,构建独具校本特色的班级文化、教师文化和学生文化等,丰富、提升学校文化内涵,办有文化品位的学校。

3、持续推进品牌建设。

第一、以打造书法品牌学校为契机,加大书法特色学校建设力度。按照教体局考评方案:有项目学校、特色学校、品牌学校三个梯次制定不同的攻坚目标,我校一是要加快品牌定型,努力实现特色与办学思想的高度契合。二是要加大品牌与特色的推介步伐,通过各种途径实现办学与宣传的双丰收。三是要对照标准,找准差距,积极整改。努力实现学校‘翰墨书香书法’特色品牌化。

2023年秋季学期工作计划篇2

【指导思想】:

以科学发展观为指导,学习贯彻习近平总书记五四、六一重要讲话精神,落实中央、教育部和xx市委关于培育和践行社会主义核心价值观系列文件的要求,在中学生中培育和践行社会主义核心价值观,结合我校学生特点,以校园文化建设为教育主线,抓养成教育为工作重点,以多种形式的文体活动为载体,为学生健康、全面发展奠定思想道德基础。

【工作思路】:

以培育和践行社会主义核心价值观为宗旨,以养成教育载体,以“助力梦想,成就青春”为目标,以年级阶段教育为重点,配合学校整体计划,加强学生德育工作,加强共青团建设。

【重点工作】

一、充分发挥德育队伍作用,形成多方位德育合力

1、班主任队伍:与专家和有经验的班主任座谈,拓宽工作思路;新老班主任经验交流、工作案例分析及偏常生教育转化问题讨论;加强理论学习,提高班主任业务水平和德育科研意识;建立健全班级管理机制,提高班级管理的科学性和规范性。

2、教师队伍:由年级组长领导,年级组教师参与年级、班级活动,加强与学生的沟通;关注班级、年级重点学生,成为班主任的助力。

3、共青团队伍:加强对学生团干部队伍的建设,积极对新的学生团干部进行培训,使他们成为开展团工作的能手,成为学生中各方面的楷模。

4、家长队伍:扩大学校工作宣传力度,利用家长会,学校、班级各种活动,家长开放日等,增强学校与家长之间的沟通;充分发挥家长协会的作用,让家长有机会参与班级、年级、学校的教育管理工作,扩大学校教育的影响面。

5、社会力量:联合区少年宫、文化馆,学校附近的社区,单位等,组织学生参加各种活动(走出去,请进来),增强德育吸引力和感染力,激励广大学生进一步坚定理想、勤奋学习、积极实践。

二、加强校园文化建设,丰富学校文化内涵,提升学生综合素质

5、从常规入手,抓养成教育。把“有礼、有序、有规”作为学生行为准则,培养学生“言行有礼”,“行动有序”,“做事有规”的良好行为习惯。各年级组结合本年级学生特点,对此要求逐步细化,教育目标:品德成人、学习成才、做事成功。

6、大课间和社团课:为丰富学生校园生活,落实“体育锻炼一小时”要求,针对xx区传统运动项目比赛以及学生体质健康测试工作,年级组制定活动计划,继续推行形式多样大课间活动。同时为了提高增加学生文化学习的兴趣,开展丰富多彩的社团活动,让学生能学、想学、乐学。

7、常规管理:把落实“有礼、有序、有规”行为准则作为本学期重点,学生相互监督,老师反复宣传,学校适当检查评比,最终班级推选文明标兵,扩大教育、影响面;卫生检查,广播操评比继续作为本学期的评比重点,充分发挥学生相互监督、管理的作用,划分年级管理区域,采取各班轮值的形式,学生参与巡视、检查,培养主人翁意识;严格落实眼保健操检查,关注学生视力。

8、年级组充分利用图书资源,培养学生读书习惯,增加校园、班级文化气息;加强班级绿植管理,培养学生主人翁责任感,美化班级、校园环境。

三、以“助力梦想,成就青春,培育和践行社会主义核心价值观”为主题,培养学生正确的人生观、价值观

9、以“助力梦想,成就青春”为主题,召开主题班会。

10、继续参加xx区中小学生“十项技能大赛”“科技节”,给学生创造展示、宣传自己的机会。

11、继续开展社会大课堂实践活动,培养学生集体观念、团结精神、实践能力。

12、与训练中心、团委携手,开展多种形式的课外文化、体育活动,丰富学生课余生活,提高校园对学生的吸引力和影响力。

13、与体育组合作,完成学生体质健康测试训练、准备工作(初一全员xx区体质健康测试,初二xx市体质健康抽测,关系到三好生的审批);组织好冬锻启动仪式;冬季越野赛。

四、落实学生综合素质评价工作

14、落实电子平台评价工作,班主任、教师、学生家长参与“学生综合素质评价”。与学科活动相结合,注意收集、整理阶段性活动材料,在学期初、中、末安排上传材料时间,使评价能真实、及时反映学生的成长经历。

五、继续加强学生心理健康教育

15、通过学校心理健康课程,“沙燕心理网”,校园心理剧,心理拓展活动等多种渠道,为学生提供交流互助、关爱他人、心灵成长的平台;心理教师与年级组加强联系,对需要特殊关爱的学生给予及时的心理辅导,促进学生身心将康成长。

六、其他工作

16、坚持家访制度(不低于30%),走进学生家庭,宣传学校工作,增进学生、老师、家长的沟通。

17、组织学生参加体检,及时反馈结果,排除安全隐患。

18、做好班级卫生、消毒工作,预防秋季传染病。

19、加强校内、校外安全教育,提高学生自我保护意识;组织学生安全疏散演练。

20、加强财产管理,培养学生爱护公共财产的意识和行为。

2023年秋季学期工作计划篇3

经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习,生活和游戏。中班的时候,在王老师和黄老师的带领下,班级管理的井井有条。对于刚接手新班的新老师,我会和王老师更加严格要求自己,认真总结以前的工作,吸取经验,反省不足。在新《纲要》的指导思想下,以园务工作计划和幼儿园教研计划为标准,贯彻其精神,结合本班的实际情况,促进幼儿的整体发展。学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划,如下:

一、 班级情况分析:

本学期我班幼儿人数为30人。其中男孩20名,女孩10名。幼儿经过两年的幼儿园生活,在许多方面都有了很大的进步。从能力上看,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容,形成了一定的行为习惯,自己的事情能够自己完成,并且还会帮助老师做一些力所能及的事,大部分幼儿能够主动做好“值日生”和“小老师”的工作。在艺术方面,幼儿在绘画、手工的技能、节奏等方面取得较好发展,更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出色地发展。在人际交往方面,幼儿能够主动与幼儿相互交往,合作,分享,助人意识进一步增强。但同时也发现一些不足之处,如:上课时,有些幼儿一直管不住自己,经常和旁边小朋友讲话,每次上课都要停下来整顿一下纪律。因此,针对这种情况,我们两位老师在上课时用了多种方法,尽量关注到每一位幼儿,使幼儿养成良好的上课习惯。另外,我和大班的孩子初次接触,彼此都不是很熟悉,需要时间的磨合。当然,我也会向陈老师张老师取经,在最短的时间与孩子们熟络起来,并且认真看孩子们以前的信息,吸取经验,反省不足,结合幼儿的实际情况,制定本学期的班务工作计划。

二、 本学期工作重点:

(一) 培养幼儿的责任心

责任心是一个人从事任何工作都必备的态度和品质。儿童是祖国的未来和希望,在幼儿阶段责任心的培养更为重要。有些人认为孩子太小,根本不懂什么是责任心,并且觉得孩子就是孩子,什么都不懂,长大自然就懂了。这样的想法是非常错误的,只有从小培养责任感,长大以后才能适应社会,才能照顾家庭,尽自己的义务完成本职工作,从而成为优秀的人才。当然对于幼儿来说,责任心的培养都是从生活中的点点滴滴中积累起来的。比如,可以让幼儿捡掉落在地上的纸屑,帮助老师收发图书,整理玩具,给花草树木浇水等做好值日生工作。只有具备一定的责任感的人才能自觉、勤奋地学习、工作,做各种有益的事情,掌握各种技能。

(二)培养幼儿的自主性阅读能力

早期阅读教育重在培养幼儿的阅读能力。对于3-6岁的幼儿来说,如果能养成“爱阅读、会阅读、能阅读”的良好习惯,形成自主阅读的能力,就能为幼儿终身学习奠定良好的阅读基础。近年来,儿童阅读的问题也受到了世界范围内教育理论工作者和实践工作者的共同重视。我们能清楚地认识到,阅读是学习的基础,是一个人必须具备的基本能力。新《纲要》也提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养幼儿前阅读和前书写技能。”培养大班幼儿的自主阅读能力,不仅能为他们升小学后接受正规的读写教育做好准备,而且能为他们的终身学习打下基础。

三、实施措施

(一)如何培养幼儿的责任心

(1)言传身教

责任心不像其他一些技能,能够直接传授给幼儿。只能由他们从外界的吸收中获得。幼儿最喜欢模仿,他们在生活的环境中对自己喜欢的人进行各种模仿,特别是幼儿们喜欢的老师。如果老师做什么事情都是三分钟热度,丢三落四,不守信用,推卸责任等,幼儿都看着,并且记着,从而会模仿。因此要培养幼儿的责任心,教师首先要注意自己的责任心的习惯,让幼儿以教师良好的责任心为典范。

(2)给幼儿承担责任的机会

在一日活动中,经常会看到,每次幼儿玩完玩具,地上撒的都是玩具,但是幼儿却视而不见,绕道跑开了;孩子将椅子弄倒了,头也不回便跑开了;看见地上的纸屑,当做没看见,不知道要帮忙捡起;犯了错误,总是说别人怎么样,自己不反省反省……面对这种种行为,教师及时进行教育,对一些因不负责任而造成的不良后果,应该让孩子承担起责任,同时对那些有责任心的孩子进行表扬与肯定,激发其他幼儿向他们学习的动机。

(3)家长合作,共同合作

幼儿责任心的培养不是光靠老师几个人就能培养好的,需要家长的共同合作。

1、教师与家长要经常沟通。教师针对幼儿在学校的种种行为及时向家长汇报,家长也将幼儿在家长的各种行为汇报给老师;这样相互的交流,对幼儿责任心的培养很有帮助。

2、教师和家长针对幼儿的实际情况,制定方案。并且根据方案进行有目的,有针对的培养。这样幼儿的责任心才能较快的发展起来。

(二)如何培养幼儿自主性阅读能力

(1)创设阅读环境,激发幼儿自主阅读的兴趣

环境的创设在阅读过程中起着不可忽视的作用,一个良好的阅读氛围会激起幼儿的学习兴趣。因此我们要为幼儿提供一个自在、丰富、舒适的阅读环境,激发幼儿自主阅读的兴趣,帮助他们建立良好的阅读习惯。当然环境的创设并不是教师的事情,需要幼儿与教师一起合作,让幼儿发挥小主人精神,一起参与布置。并且吸纳幼儿的想法,让幼儿有小主人的感觉,而不是被动的接受。在布置的过程中,发展幼儿的语言。而且今年我们还专门为阅读制作了一面阅读墙,和幼儿一起布置,把幼儿看了一本书的所思所想可以写上去或画上去,从而进一步激发幼儿自主阅读的兴趣。

(2)激发幼儿阅读的兴趣,对自主阅读能力的培养提供动力

兴趣对于幼儿来说是最好的老师,一件事情再好,可是幼儿没有兴趣,再怎么做都不会有太大的效果。而幼儿有了阅读兴趣,就会积极主动地参与活动,促进自主阅读能力的培养。因此针对本班幼儿,我们在以下几方面着重激发:①阅读材料的选择。选择适合大班幼儿年龄特点,贴近幼儿生活,能引起幼儿共鸣的书籍。②阅读技能。阅读前首先提出问题,让幼儿带着问题有意识地阅读图书,阅读后鼓励幼儿大胆发言,说出自己想说的,并且提出尚未理解的内容进行讨论,根据幼儿个体的不同差异,因人而异地进行适度的指导,使幼儿在自己原有水平上得到不同程度的提高,体验阅读活动的快乐,从而更积极主动地投入其中。

(3)家园互动,促进幼儿自主阅读能力的形成

幼儿自主阅读能力的培养不是光靠老师一个人就能成功的,还需要家长的配合。这就要求家长也参与到我们的阅读教学中来,充分利用家访和早晚接送幼儿的时间,利用家长园地,帮助家长树立正确的教育观,让家长明白,良好的阅读习惯和能力对幼儿想象力,创造力的提高有着密切的关系。鼓励家长每天抽出一点时间和幼儿一起阅读,并且为幼儿营造一个良好的阅读环境。这样的日积月累,幼儿自主阅读的能力就能慢慢的形成。

四、班级活动

班级活动体现在逐月计划中。

五、逐月计划

八月:

1、进行一次开学前的全面清洁大扫除工作。

2、做好新生招收工作,组织全园教师入户动员,宣传3-6岁的适龄幼儿入园,尽快提高幼儿入园率。

3、做好开学收费的准备工作。

九月:

1、做好班级环境布置,迎接幼儿。

2、稳定新生情绪,尽快融入班级,与其他小朋友和睦相处。

3、学习大班新体操

4、结合“教师节”开展“感谢老师”谈话活动。

5、区域游戏创设,角色游戏环境创设,能够正常开展各类游戏,并做好记录。

6、家园活动:结合主题活动“我是大班哥哥姐姐”,让家长为幼儿准备一份小礼物送给小班弟弟妹妹,体验做大哥哥,大姐姐的成就感。并能够照顾好弟弟妹妹们。

十月:

1、开展爱祖国、爱家乡的教育。

2、创设良好的区域活动氛围并进行区域环境创设交流,主题活动墙的创设。

3、做好“早期阅读”课题结题工作

4、加强家园合作的力度,了解幼儿在家中和幼儿园的情况,进行对比,予以分析。

5、参加“送教下乡”活动

十一月:

1、教会幼儿及时增减衣服,以适应秋天的气候变化。

2、开展幼儿园主题环境创设活动

3、组织幼儿参加区“卡拉ok”比赛。

4、参加幼儿园教学视导

十二月份:

1、加强对幼儿生活自理能力的培养,教育幼儿做力所能及的事。

2、天气渐渐转凉,做好各类预防,加强幼儿体锻。

3、结合“元旦”开展相关活动,制作贺卡,布置教室环境,让幼儿进一步感受节日的气氛。

4、组织幼儿参加区亲子手工比赛。

5、做好主题活动表演节目“迎新年”。

一月份:

1、加强幼儿自我保护和安全教育。

2、撰写幼儿评语,填写成绩汇报单。

3、做好各项学期工作,完成各类工作总结与交流工作。

2023年秋季学期工作计划篇4

新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本学期工作,特制定新学期教师个人工作计划如下:

一、指导思想:

认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,做到爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神。

二、教师个人业务工作计划

新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作计划,做一名合格的人民教师。

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,学习各种教育教学理论,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

三、教研工作计划:

我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

(一)、加强理论学习,更新教师的观念。

1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习《课程标准》,逐步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作。

2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习,夯实自己的理论基础,切实转变观念。培训和学习中,要积极参与,深入反思自己的教学行为,以先进的课改精神矫正自己的教学行为,

3、学习《课程标准》,对教材进行分析。加深对教材的理解,并以新课改理念为指导思想,结合实际认真备课。

(二)、加强课堂教学研究,提高教学质量。

1、要加强内部交流与学习。积极参与集体备课活动,积极参与听课、说课、评课,与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题,寻找解决方法,发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神,从而真正提高自身的教学水平。

2、在课堂教学中,切实转变自己的行为,正确把握化学教学的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,倡导开放的活动课程,全面提高学生的生物素养。

3、积极参加校本教研,按时参加学校和中心组组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动,集思广益,博采众长。

4、认真及时反思自己的教学行为,每周作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。

5、作好相关资料的收集和整理。

6、对各项工作进行认真的总结和评价。

2023年秋季学期工作计划篇5

为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处,班级管理、学习成绩更好地实现最后的腾飞。现根据本班实际情况,结合高三本学期实际情况,特制定本学期工作计划:

一、目前班级学习情况分析

本班现有学生86人,其中男生58人,女生28人。就全班整体的学习科目中来看,学生们数学和物理成绩,较其他班级相对而言稍落后一点;语文和英语科目稍有点优势。

在落后的科目上是我们需要加倍努力的,在优势的科目上面是我们需要继续保持并做到更好!希望改进学生们的一些偏科现象,做到均衡发展。

当然,有一部分学生思想态度不太端正,浮躁偏执;在这些方面是需要加强管理的。督促他们认真学习、端正态度,不要影响其他同学的学习。

二、工作要点

1、加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;

典型教育--向好学生学习,向第一看齐。鼓励学生们要向好的方向发展,不能颓废堕落。

态度教育--敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例,激发学生学习的主动性与积极性)。

信心教育--相信自己一定能行,为自己的人生做最后的拼搏。

理想教育--确定学习的具体目标,人生的大目标。

2、加强规范训练,即让学生养成:一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,切实打好基础。

三、学法指导

根据“新教材、新大纲、新教法”的特点,依据高考形势的变化,要在总结学习以前教学管理工作的基础上,结合高考最新形式,认真研究教学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作:

1、教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。

2、加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。

3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力。

4、发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

5、当好任课教师和学生的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创造一个良好的环境。

四、完善班干部建设

1、定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。

2、分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权,每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务,若出现问题,既追究当事人的责任,还追究负责人的责任。

3、强化日常管理,培养良好习惯,良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用,通过建章立制,制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生,使学生养成良好的习惯。

五、丰富学生生活

高三的学习是紧张忙碌的,为使学生乐学、爱学,让积极参加学校组织的各种活动,营造轻松学习气氛。

高三这一年是关键的一年,是整个高中的冲刺年,是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在学校的大环境下,努力做好各项工作,我们班会会取得令人满意的成绩的。

2023年秋季学期工作计划篇6

日子过得飞快,转眼秋季开学就在眼前了,为保证幼儿园小班的秩序不被打乱,也为了保证秋季新学期开学后本人作为班主任的管理工作正常进行,本人现将幼儿园小班秋季新学期班主任工作做如下计划:

一、从入园开始,保证班主任是一个可爱的人

作为一个幼儿园小班的班主任,小班开学前就应该做好充足的心里准备,要想清楚开学之后遇到的情况,作为班主任应该要如何处理,毕竟要面对的是一群从没离开过家长甚至没怎么接触过陌生人的小朋友,他们有各种各样的行为表现让我们手足无措,但手足无措不应是我们的工作状态,所以我们得提前了解孩子的天性,了解孩子们出现这些情况时,我们可以怎么办。据我多年当小班班主任的经验,如果班主任老师是一个让孩子们觉得可爱的人,那么他们容易听你说话,反之,他们则会不管你是谁,尽情“释放天性”。本人计划在新学期开学时,尽可能让孩子们觉得自己是一个可爱的人,让他们从心底信任本人。

二、从点名开始,保证小朋友的日常顺利进行

幼儿园小班的孩子,不能说他们傻,但他们是对许多事情没有什么经验的,那么小的孩子,什么都需要我们老师来教。从点名这一点开始,有的孩子听到你点名,他就会响亮的回答,有的则不会,这时候做班主任老师的,要多叫几次,耐心等待,看着孩子的眼睛提醒孩子,如果遇到班级里面吵闹不止,没办法点名的时候,应该用一些小游戏来吸引孩子,让他们注意到你这里要点名了。在幼儿园小班的班级管理中,班主任老师从喝水、吃饭、如厕、午睡等等日常中,都要给孩子们做许多的引导和帮助,让他们在老师的引导中培养良好的习惯,才可以维持整个班级的秩序。

三、从离园开始,保证家长们和教师沟通顺利

作为一名幼儿园小班的班主任老师,要想把小朋友们带好,还需与各位学生家长保持联系。在每日小朋友们放学、离开幼儿园的那一刻起,班主任老师就开始了与各位学生家长的联系,虽然家长们来接孩子们放学的时间非常短暂,但这段时间里如果班主任和家长就孩子的情况交流几句,总还是能够让家长们了解孩子的情况,班主任老师也能够了解孩子们放学在家是什么个情况,这样才有助于孩子们更好地成长。

2023年秋季学期工作计划篇7

新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大三了。前面的两年的时间在我们的老班长带领下,我们班同学一起为班级努力,取得了一定的成绩,不管在什么方面。两年时间也使我们同学间的感情不断加深。作为新一任的班长,我要在以前的基础上使我们班更上一层楼,尽我自己最大的努力做好自己的工作,为同学服务。

同学间的凝聚力是很强大的,凝聚起来后我相信没有什么事能难倒我班。上次开班会班主任特地指出我们班现在的凝聚力已经不如以前,越来越涣散了。作为新一任的班长我首先的工作是要从班级的凝聚力着手,解决了这一问题其他的事情做起来就相当的容易了。 因此我的学期计划有一下几点:

一、学期目标:

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级。

二、我的工作宗旨:

没有优秀的个人,只有优秀的团队。尽自己的努力和班委及班级同学互相讨论研究,互助学习,共同进步!

三、工作计划:

1、本学期将开展更多的有意义的户外活动,组织集体活动,如和其他班联谊一起出去玩玩,去ktv唱唱歌。让同学们在集体活动中培养集体精神。增加同学间的友谊,让同学们互相之间更加了解。

2、活动应该以节俭开支和尽量快乐为宗旨。活动要作好记录,积极的为评优做素材。同时活动要尽量满足大家的兴趣,让每一个人都参与到其中,活动期间要注意安全!

3、和体育委员商量举办班级体育比赛,如三对三的篮球赛、排球赛(为以后的教师应聘做好一定的准备)。以此来丰富大家的课外生活,同时起到锻炼身体的目的。也为了防止同学成谜于网络。

4、定期(暂定2周1次)召开班委会(班委轮流主持,做好会议记录),加强班委队伍建设。班委要起带头作用,确立明确的目标、强化自己的能力、全面发展,为以后打下良好的基础。还有布置各班委的任务,如宣传委员负责好本学期宣传栏的工作。

5、保证班费使用透明,在宣传栏上公布班费使用状况。

6、任何决策都要集中民意,听取同学们的意见。

7、和学委探讨怎样使全班成绩更上一层楼。如建立学习互助对子,让学习成绩成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊;或者成立不同学科的兴趣小组。

以上是我在第一学期的工作计划。计划不如变化,一切还是要依据当时当地情况具体而定。

在这学期中班委一定要做好自身的建设,在辅导员的指导下,发扬工作的优势,克服工作上的缺点,带领好我们08级(6)班我相信我们班将会成为传说中的优秀团队!

2023年秋季学期工作计划篇8

(一)强化安全,责任到人

树立“安全第一”的思想,坚持以防为主,切实加强园舍、场地、设施、活动过程和餐饮的安全管理。完善安全制度,落实措施、责任到人、定期检查、预防为先,消除隐患,保障幼儿的身心健康。

1、每月进行一次安全宣传教育或“安全知识讲座”,提高教职员工的安全意识和安全管理能力。并把安全教育落实到幼儿身上,每月教师要根据本班的实际情况,制定安全教学活动增强幼儿健康、安全意识。

2、重视对幼儿的安全教育,每学期各开展一次“师生消防疏散演练”,与“防震疏散演练”活动,提高师生自我保护意识与能力,并懂得当遇到突发整件事如何求救,增强安全意识。

3、进一步强化门卫人员的安全责任意识,严格执行制度,坚持岗位,按时关锁大门,做好外来人员的查询和登记工作,坚持实施家长凭幼儿接送卡入园接送幼儿制度。严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。

(二)加强学习,提升素质

我园拥有一支年轻、充满活力的教师队伍,她们热情、敢于创新,但同时也体现出在保育工作中的经验不足、不细心、不全面。这时学习的重要性充分体现出来,要以学习促进发展,以学习提高经验。分层开展有针对性的、内容形式多样的学习活动,不断提升岗位技能。继续学习《幼儿园教育指导纲要》、《托幼机构卫生保健使用指南》等法规、文件,学习现代职工所应具备的职业精神和职业能力等,通过学习努力提高思想和业务素质。具体学习的内容有:

1、在全园教师和保育老师中开展“幼儿常见病和突发意外的应急处理的培训与学习”。

2、针对“两教一保”的情况,组织轮保教师进行《托幼机构工作实用手册》、消毒、卫生等相关知识和保育一日细则的学习,并通过跟班指导,使“三教共保”的班级明确“日常规范操作”的要求,切实落实卫生保健工作。积极开展专题小论坛,每次围绕一个话题,进行讨论,探索有效的保育经验。

3、同时加强厨房人员人卫生、安全意识,做到常清洁、常整理。杜绝变腐、过期食物出现,常了解外界信息不购买问题食品。

(三)分层管理,落实到位

强化分层管理,努力提高管理效益。重点抓好幼儿园疾病预防、清洁消毒、幼儿保育、膳食工作。

1、保健工作:

(1)保健医生能根据妇幼保健院、卫生监督所的要求,加强对食堂、班级保教人员的督促、检查、指导,开展好卫生保健工作,并做好台帐工作。对保健分工进行规划调整,加大进班检查次数。

(2)抓好传染病防控工作,加大传染病预防工作的力度。本学期开展流行性感冒、手足口病、水痘、红眼病等幼儿常见传染病的学习。让教职工都了解这些病的特征,做到早预防、早发现、早隔离,不让多发病在园蔓延流行,降低发病率。

(3)一学期中完成幼儿身高、体重测查2次、视力测量1次。配合防疫站完成各种计划内疫苗的接种工作,及时通知家长做好幼儿各类疾病的矫治工作。加强对肥胖儿和体弱儿的管理,对患病的幼儿能进行跟踪观察。

(4)进一步做好膳食管理工作,科学制定食谱,提高幼儿、老师的`伙食质量。

(5)利用多种形式定期向家长、幼儿宣传卫生保健知识,做到:每天定时在幼儿园网站上和大门口宣传栏公布幼儿园的食谱,每两周在网站上推荐一篇幼儿卫生保健知识的文章,本学期家长学校举办家长会一次。

2、保育工作

(1)扎实抓好日常规范操作,以学习、指导、检查和抽查相结合的方式提高日常操作质量,使班级的保育工作更趋规范化,保证各环节工作的全面落实。

(2)扎实抓好幼儿的生活护理,因为现时的家庭教育环境,幼儿的依赖性强,动手能力弱的情况,同时培养幼儿自主性、爱生活、爱劳动的良好的生活、卫生习惯。

3、食堂工作

严格执行食品卫生法,加强食品采购、入库、制作、入口等环节的管理,定期检查、自查厨房的卫生、安全工作。保证餐点的质量安全,保证两餐一点能按时保质保量供给,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心

(四)管好园产,强化服务

1、充分体现先行性、服务性、全面性的特征,后勤各岗人员要坚持服务的思想,根据自己的职责提前做好各项工作,如:提前制定各类办公用品、日常用品和食品采购计划,处理好前勤和后勤的关系。同时注重沟通,定期召开“后勤例会”,不断明确后勤各部门职责及岗位要求,保证各部门履行好职责,从而更好地为教育教学服务、更好地为幼儿及家长服务、更好地为园的可持续发展服务。

2、勤俭建园,开展资源节约教育活动,继续探索提高节能减排工作成效的办法。

3、继续完善教师业务培训内容。

4、专人(保安)负责园内绿化的养绿、护绿工作,使园内环境更美、更有生机。

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