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六年级班队工作计划5篇

工作计划是一种详细规划,旨在确定工作的范围、目标和时间表,我们的工作计划包括了详细的时间表,以确保我们按计划推进, ,下面是顺风文档网小编为您分享的六年级班队工作计划5篇,感谢您的参阅。

六年级班队工作计划5篇

六年级班队工作计划篇1

一、班级概况分析

本班共有学生52名,大部分由进城务工子弟组成。学生素质不一,基础参差不齐。多数学生具备充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质,但也有少数几个学生个性强,思想上较早成熟。

二、学生思想状况

本班大多数学生积极要求上进,思想活跃,关心班集体,有集体主义观念,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平还是参差不齐的,胆子也较小,不愿意表现自己。还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。

三、学生学习状况

班级整体学习成绩一般,优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观察,再次发现,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的同学在积极进取,有个别同学好像对自己已经失去了信心,存在消极思想。

四、生理心理方面

学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等根据年龄对比,基本合理,近视率较低,超龄学生存在。总的来说,多数学生身体素质较好,在社区服务活动表现突出。

五、工作思路

全面贯彻落实特克斯县教育工作会议精神,认真贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律,构建新时期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,培养合格的小学毕业生。

六、具体工作

进一步强化做人,成长教育,切实利用好语文及班队课堂通过课堂与活动渗透育人思想。争取在课内打基础,教授给学生更多的知识;在课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。

七、重点工作

为了能够继续树立先进班集体的班级形象,将继续培养具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划:

1、首先以民主评选形式组建新的班委会成员。

2、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;

3、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;

4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

5、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好待进生。

6、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,更要加强辅导力度使他们不断取得进步;

7、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化,并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作。

8、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。

六年级班队工作计划篇2

根据学校的德育处和大队部的工作计划,结合本班学生的情况特点,充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,在做好常规工作的前提下,大力抓好班风班貌、学生文明礼仪,有重点的开展工作。

班级学生现状分析:本班共有42名学生,19名女生,17名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于自制能力差,时常不能控制自己,很多行为习惯有待进一步培养。特别是特殊学生较多,有智残的周施杰和孙宇生,还有一批学习困难的等学生,需要给予更多地耐心和关心和辅导,树立他们学习的自信。

工作目标:充分发挥学生的主体作用,对学生的就餐、文明礼仪、纪律、两操、卫生等情况进行训导,每天晨会进行小结,形成你追我赶的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌、文明就餐等基础行为入手,狠抓常规管理,使学生养成“会做人、会学习、会做事、会生存”的新要求,在学校的“三比双周评”中争创“五星班级”。

具体措施:1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行常规训练。重点落实好《小学生守则》《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。2、培养班级干部:推行班长轮值制,负责班级的全面工作,配合班主任处理班级当天的偶发事件。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后工作的努力方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。3、加强学困生管理:面向全体学生,分类施教,加强对学困生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。4、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班语数外成绩的平衡平稳、扎实地上升。

5、家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访或来访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,特别是班级的特殊学生智残的周施杰和孙宇生,孤儿马英明,父母离异学生的思想和心理工作。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是少先队工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作:教育学生上好所有开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

六年级班队工作计划篇3

班级工作是指一个班主任对班级所有学生进行各方面教育。为了把学生培养成有理想,有文化,有道德,守纪律的一代新人,在本学期伊始,特制定班队工作计划如下:

一、班级基本情况分析:班级现有学生42人,这些学生经过五年的学习,对学校教育基本适应。但一部分学生的常规仍表现出随意、不遵守纪律。大部分学生的可塑性很强,对文化课有了一定的基础。因此,本学期必须根据实际情况,因材施教,把思想政治工作抓好,使之班风正,学风浓。

二、常规教育

1、利用晨会及班会随时随地地进行纪律、安全、卫生等方面的教育。

2、要求学生做到不迟到,不早退。

3、上课要遵守纪律,不搞小动作。

4、团结同学,互帮互助。

5、值日生同学要认真值日,其他同学要保持教室卫生,不向地上、操场、走廊扔废纸等。教育学生不将墙壁、走廊,及柱子弄脏。

6、教育学生放学要戴上小黄帽排队离开学校,不准私自离开。

三、学习方面。

1、班主任一定认真研究教材,教法。了解全册和每部教材的编排特点。恰当地把握教学目标,合理安排教学时间,使优等生吃得饱,中等生吃得好,差等生跟得上。

2、认真批发作业。坚持面批面改。发展学生的智力和能力,培养创造精神与开拓型人才。

3、课堂上精讲多练,重点突出,难点分散,面向多数,照顾两头,因材施教,培养提高学生的读写能力,发展语言,陶冶情操,使学生养成会读书、爱读书的良好习惯,使之终生受益。

4、班主任肩负着传道、授业、解惑、育人的重任,应以慈母般的爱心,精心而又独具匠心地采用有效的教育方法革命去教育他们,做课堂的主人。

四、文体方面:

开展丰富多彩的文体活动,力求使课外活动与课堂教学相互沟通,更好地发挥育人功能。

总之,本学期力求在各方面,加大力度,及早让新生学校生活。适应做好班级的每项工作。

六年级班队工作计划篇4

一、指导思想

坚持德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生们的创新精神和实践能力,努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系,力争把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级,使我班各方面的工作有新的突破。把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。

二、班级基本情况

本班共有59名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划。

三、本学期基本工作要点

1、本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,制定新班规,强化《小学生日常行为规范》和班规的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

2、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.

3、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如春季运动会、课文朗读等比赛。我班有几位同学在体育方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

4、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

5、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

6、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

7、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

四、具体措施:

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好晨读课纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。充分利用好班级黑板报、手抄报、图书角等德育阵地,充分展示学生风采,树立学习榜样,促进竞争与合作。

3、扎实开好晨会、班队会,让学生在实践体验中得到自主锻炼。通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

8、充分利用家长会、书信和班级博客等形式和家长进行交流沟通,实现沟通无障碍。

9、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。

五、活动安排

在本期,我班计划开展以下活动:

二月份:

1、制定班主任工作计划。

2、建立健全班级组织:评选或任命班长、副班长、学习委员、科代表、正副组长、纪律值日生。明确各自职责并要求团结协作。

3、召开主题班会:逐条学习《班级公约》《小学生守则》和《一日常规》。并要求大家严格遵守。争取创建“常规教育月先进班级”。

三月份:

1、庆祝“三八”妇女节,我为妈妈做家务活动

2、出主题墙报报:学习雷锋

3、继续对学生进行良好的行为习惯养成教育。

4、召开家长座谈会,听取并交换意见。

5、召开主题班会:介绍学习方法。

四月份:

1、进行爱国主义教育。

2、班级课文朗读比赛。

3、继续对学生进行良好的行为习惯养成教育。

五月份:

1、继续对学生进行常规管理教育。

2、与任科教师联系,了解和研究学生的思想学习情况,拿出改进措施

3、召开班委会,就本班在学习、纪律、卫生等方面出现的问题进行研究,拿出改进措施。

4、组织开展“劳动标兵”活动评选。

5、经典诗文积累比赛。

六月份:

1、出主题手抄报:庆祝六一、做新时代的小主人。

2、营建毕业考试氛围,让学生尽早进入状态

3、百项奖评选。

4、做好学生毕业前的评价工作。

5、告别母校活动——为母校献礼。

总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。让我的学生做一个合格的小学毕业生。

六年级班队工作计划篇5

今年九月以来,我班在学校的安排下,在师生们的共同努力下,各个方面的工作都力争有很大的起色。现计划如下。

(一)班队情况分析。

本班是我新接手的又一个毕业班。在学习方面,我班女生大多数上进心较强,学习勤奋,成绩良好;男生则普遍贪玩,纪律上显得略为散漫,再加上原有的学业基础差,导致目前的成绩还不够理想。相对而言,女生中成绩优秀的多,而成绩落后的为数很少,男生则恰恰相反。另外,由于过去旧的教学模式等的影响,学生在阅读、写作、书法、板报等方面有着较明显的能力不足,亟待提高。

在劳动方面,我班除zz等几个学生会趁家长或老师不在身边时偷懒外,其他学生都能较自觉地完成一些力所能及的事。但由于他们多数是家中的“小太阳”,平时很少有机会做家务,造成依赖心理强,没有人指导也就没有了主见。

在纪律方面,我班同学活泼的同时也夹杂着一些吵嚷,工科课堂纪律有待进一步强化,在品德方面,我班本期要大力开展以“感恩”,“爱心”为主题的系列班队会。

为此,我班提出新的口号:**班**班,方方面面都争先。

为了把本班的教育教学工作纳入正常化、科学化的轨道,更扎实有效地推进学生全面素质教育的进展,现根据学校工作意见,工作布署,参照本班和中队的具体情况,特制定20xx--20xx学年第一学期的工作计划。

(二)指导思想。

贯彻落实什邡精神:“感恩奋进,创新争先,诚信和谐”。以科学的教育理论为指南,以素质教育的要求为目标,培养全面发展的一代新人;以教育法规为准绳,深化教育教学改革为中心;以实施省颁课程计划为途径,大力推进全面实施素质教育。开展“五自”实践活动和爱国主义、安全、尊师、礼仪等方面的规范教育,不断提高班队各项常规管理水平。

(三)奋斗目标。

1、培养“四有”的人才,培养学生的创新意识和创造精神;

2、树立“严格自律、团结上进、互助友爱”的班风、队风,争创文明班级;

3、培养学生在安全、学习、饮食、卫生、纪律等方面的自觉意识和基本能力;

4、认真踏实地做好学困生的转化和帮教工作,做到不让一个学生掉队;

(四)工作重点。

1、利用各种形式加强对学生进行品德教育,在活泼多样的活动中培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯,培养“四有”新人。

2、在教学上,坚持“教师教有特点,学生学有特长”,通过教育教学全面提高学生素质。

3、春风化雨,努力促进学困生的转化;师生紧密配合,促“严格自律、团结上进、互助友爱”的班风、队风形成。

4、积极宣传,常抓不懈。进行文明礼仪、行为规范、饮食卫生、交通安全、防震防火、交通安全等方面的教育。

(五)具体措施与方法。

一、积极深入抓好德育工作。

本学期将结合现阶段学生的思想状况,对他们进行有目的、有计划、有组织的德育工作。培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的崇高思想,同时形成学生良好的行为习惯。

1、首先我要认真学习《教师职业道德规范》,参加每周的政治业务学习及校际召开的有关德育会议、活动,修身养性,并严以律己,充分发挥教师为人师表的作用,陶冶学生的情操。

2、结合班队会及语文科自身的德育因素,对学生进行道德品质及行为习惯教育。

3、组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,发动班委坚持一日晨检午检制度。大力开展“创文明班队,当文明人”的活动,营造校园文明氛围。计划在本期把学生的操行评分精心量化,奖励先进,鞭策后进。期末进行表彰。每月评选“惜时奖”、“勤劳奖”、“创新奖”、“能手奖”、“毅力奖”和“艺体奖”各两名。

4、充分发挥班级“展示栏、”“我的作品”和“我的明星”和家校通的有力导向作用,树立学生信心,及时表扬进步生,以点带面,促使全班学生都积极进取,务求整体出成绩。

5、加强中队工作,严格把本学期中队工作落到实处,促进队员“五自”能力的提高,培养他们热爱组织、热爱红领巾的情感,并处处以少先队员的光荣称号严格要求自己,积极参加少先队开展的各项活动。计划开展“绿色中队”,“60周年看祖国巨变”,“60周年话队史”,“诗歌朗诵会”,“新年新希望!”

二、时刻绷紧安全工作这根弦。

“安全工作,重于泰山”。孩子是父母的心头肉,更是将来建设祖国的栋梁,作为教育者的我们,怎能疏忽对他们的督促和照顾呢?针对我班实际情况,我们将从以下几个渠道加强每日的安全防护工作:

1、每天坚持利用晨会的时间进行有关交通、饮食、防火、防盗、、课间活动、防治传染病等方面的教育,宣传自我防护的知识,教给学生保护自己的基本技能。

2、坚持每节课的点名制度,一发现学生缺席,马上调查了解原因,并立即通过电话与家长取得联系,家校紧密配合,共同关注学生的动向和身体、思想状况,商讨教育对策。

3、教育学生有事(或因病)请假要事先征得家长或老师的允许,用学校专发的请假条写清请假的原因、请假天数、姓名、日期,须经家长亲笔签名方才有效,否则当作私自旷课处理。

4、在校期间,如果有事想走出校门,必须要有当班老师写的证明条,门卫才可以放行。

5、老师坚持做到课间活动和两操时在岗值班,防止学生在游戏过程发生意外。

6、积极参加学校开展的体育比赛活动,强化学生身体素质。

7、随时注意学生的身体状况,一发现异常,立即采取相应的帮救措施。

8、教育学生时刻保持环境的整洁,摒弃陋习,讲究卫生,人人健康。

三、大力完善班队组织机构。

为了充分发挥班队干部的组织带头作用,我计划做如下工作:

1、期初重新选派得力的班队委,补充新鲜的血液。本期大队干部由zz组成,中队干部由zz组成。

2、放手让班队委干部负责班队内“一日晨检午检”的工作,鼓励并指导他们自行组织、自行检查、共同解决问题。

3、班级管理、学生各方面表现,本学期试行《班级个人积分制》,班委们依章办事,各负其责。我们将从中调控,力求真正达到“自觉守纪,表彰先进,带动后进,共同提高”的效果。期末评选“优秀学生”。

4、每周五中午由班队委主持召开班会(单周)或队会(双周),向老师汇报本周工作情况,探讨有关问题的处理办法(或者筹备召开切合实际的主题班、队会)。最后由老师指导并安排下周工作内容。

5、每月末召开一场班队干部会议,总结经验,部署工作。

6、积极扶助班队干部处理好各种问题,处处注意“既要树立他们的威信又要严格要求他们”。

7、期末开展一次选评“优秀班队干部”活动,以鼓舞带动全体学生。

8、积极开展城乡环境综合整治活动,创建绿色班级,充分发挥环保袋的作用。爱惜粮食,节约用电用水。

四、重视读书教育活动的规范管理和能力运用的培养。

1、本学期要争取图书角书籍的存量,力求学生每人平均十本以上,发动学生捐书,制定图书轮换制度,确保学生的阅读面。加强“图书小小管理员”的培训。

2、认真指导学生广泛阅读,并做好精美句段的摘录与批注。每星期抽查学生的读书量及时发现问题指导改正耐心引导学生“学以致用”。

3、鼓励学生参加各种各级的读书教育活动、竞赛,在第3、8、12、16周将开展班内作文赛,为学生提供创作的机会和阵地,表彰先进,带动后进,使读书教育深入持久地开展。

五、持之以恒地做好特殊生的转化工作。

为了促使班队中特殊生的转化,全面推进素质教育的进程,培养合格的人才,我们将继续深入细致地耐心做好转后工作。

1、开展“一帮一、手拉手”活动,把后进生座位安排在优生中,指定专人辅导,在班队内形成一股团结互助,共同进步的良好风气。

2、建立后进生档案,出现问题及时处理,及时表扬进步生。由zz。

3、认真做好家长联系工作,充分发挥“校讯通”平台的作用。积极开展家访工作,采取定期和不定期结合,个访和普访结合的方式,帮助家长学习正确的教育方法,齐抓共管,建立家校联系的网络。

4、本学期将重点抓好zz的转化促进工作,由陈老师带zz,务必使这五位学生养成良好的学习习惯和纪律习惯。

5、每周开展一次自检自查活动,并由家长签章,让学生对自己的不足表现有个批评和自我批评的机会,并鼓励他们及时弥补。

6、对学困生采取“三优”,即课前优先辅导,课堂优先提问,课后作业优先布置批改。

六、重视对特长生的培养。

1、及早发现并培养有特长的学生,有助于促进人才早育。我班有zzz。

2、将学生依据兴趣爱好作个深入的调查归类,注意在平时的活动和各项竞赛中发现苗子。

3、鼓励他们积极参加学校的特长班的学习,有利于培养其潜能。

4、对这些特长生要宽严有度,既不特别偏爱,也不拔高要求,只能多鼓励他们争取更好并勤加指导。

5、多找机会与他们谈谈话,避免他们产生骄傲的心理或怪僻的性格。

6、培养严格、认真的小组长,加强对学生课堂课后的作业检评和反馈,培养学生认真独立完成作业的良好习惯。鼓励全班学生刻苦钻研,勤奋学习,争当学习小标兵。

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