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创建文明事迹材料6篇

我们在撰写事迹材料的时候一定要强调内容完整,我们在平淡的工作或学习中,都会遇到要写事迹材料的情况,顺风文档网小编今天就为您带来了创建文明事迹材料6篇,相信一定会对你有所帮助。

创建文明事迹材料6篇

创建文明事迹材料篇1

三六一度(福建)体育用品有限公司主要从事服装、鞋包等体育运动装备研发、生产和销售,现有残疾员工80多名,是目前全市按比例安排残疾人就业单位中安置残疾人数最多的企业之一。

该公司一直以来特别关注残疾人就业,坚持“对员工有情、对社会有义”的理念,积极参加残疾人就业专场招聘会,积极吸纳安置残疾人就业,通过工作岗位、生活环境等方面的优先分配、照顾,帮助残疾员工不断增强自信心与创造力,形成和谐的扶残助残氛围。公司明确提出“培训是员工最大福利”,不断加强残疾职工的培训投入,在岗位分配时优先考虑身体状况、技术水平等因素,安排适合身体状况、容易上手的工序,残疾员工薪资待遇与普通员工基本持平,甚至个别薪资达到6千元以上,部分工龄已达10年以上。公司提供便捷舒适的居住环境,针对行动不便的残疾员工优先安排楼层低、床位低的宿舍,有效提升了生活便利性。公司关心残疾员工的身心健康和家庭困难,设立心理咨询室,配备专业心理咨询师,密切关注、倾听、反馈、帮助残疾员工解决相关问题,党委、工会每年定期组织慰问残疾员工、统一组织健康体检、利用公司节日活动给予残疾职工展现自我的平台和机会,让残疾员工切身感受到公司的关怀。

创建文明事迹材料篇2

一、基本情况

陕县第五小学(原大营镇温塘学校)是一所村办全日制完全小学,位于陕县县城边缘,温塘村中心。校园占地面积13200平方米,建筑面积3320平方米,校园硬化、绿化面积达到75%。学校仪器室、图书室、器材室、微机室、多媒体室、舞蹈室等设施配备均达到上级要求标准,尤其是电化教学设施,已遥遥领先于陕县其他兄弟单位。学校现有教职工51人,在校学生550人,共设教学班16个,每级3-4个平行班。

我校始终坚持“关注每一个孩子,不放弃任何一个孩子”的办学宗旨,坚持“办特色、创示范、现代化、高质量”的办学目标,不断探索学校管理的新方法,教育教学工作取得了突出成绩。2006年度,我校先后获得了陕县文明单位、陕县教育教学先进单位、三门峡市示范性小学等荣誉,还成功申报了市级科研课题一个,国家级科研课题一个。2007年4月,我校被评为陕县管理上台阶活动先进单位。

二、创建工作开展情况

1、领导班子团结协作,工作富有创造性。

我校各项工作在近两年取得了突出成绩,关键是有一个能够以身作则,勇于创新的管理队伍。在今年提出创建市级文明单位申请之后,学校班子成员先后召开几次专题会议,领导小组进行明确分工,各负其责,分工协作。校长任宏宇是文明单位创建活动第一责任人,全面负责创建工作,指导协调各部门之间的关系;副校长曲文选主抓文明教师、文明学生、文明班级评比活动;副校长卢艳菊兼任文明办主任,具体负责硬件建设、文明知识学习教育及档案建设工作;其他成员具体负责各部门在创建活动中承担的任务,诸如资金投入、制度落实、信息收集等。全体成员心往一处想,劲往一处使,各项工作均能顺利进行。目前,档案及相关硬件建设基本到位。

2、教育教学工作成绩显著。

教育教学是学校的核心工作,半年来,我们在完成常规教学任务的同时,积极进行课堂教学改革和科研课题研究,不断提高学校的办学水平。本期,教导处举行了学习洋思经验课堂教学赛讲和信息技术与课程整合课堂教学赛讲,全体专任教师参与了教学活动,通过听评课,有6名教师脱颖而出,代表大营中心校参加县级赛讲,均获一等奖。有5名教师被县教体局推荐参加三门峡市语、数、英学科教学技能大赛。卫静老师代表陕县参加《品德与生活》学科教学赛讲,获得了省级二等奖。2007年1月至今,我校教师有30余篇教学论文分获国家级、省级、市级奖项,7名教师在省、市、县级赛讲中获奖。2007年4月,我校在陕县管理上台阶活动中被评为先进单位。

教科研工作也取得阶段性成果,市级德育课题实验研究已经接近尾声,国家级识字教学课题前半年工作进展顺利,成绩得到总课题组的肯定。

3、创建活动形式多样。

我们坚持做好教师的思想道德和职业观念教育。利用每周一下午的政治学习时间,由校长对教师进行政治理论培训,学习各个领域先进人物的事迹,学习先进的教育理念等,并结合《公民道德建设实施纲要》中提出的“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,要求教师努力做到“一日三省吾身”,做好人,育好人。

还组织教师为困难职工捐款900余元。多年来,全校教师遵守国策,按时参加康健,没有出现违反计划生育的现象。

投入资金建立了教职工活动室,购买了跳绳、乒乓球、羽毛球等活动器材,还利用课余时间,组织女教师学习健美操,使脑力劳动与体育锻炼有机结合,有益身心,有益于工作。

做好学生文明教育工作。组织开展适合学生年龄特点的教育活动,使理想教育、集体观念教育、诚实守信教育等思想教育寓于丰富多彩的活动之中。充分利用好清明节、植树节、六一节开展丰富多彩的校园文化活动、公益劳动和社会实践活动。清明节,组织全校师生到陕县烈士陵园扫墓;植树节,组织教师到黄河滩参加植树活动;3月底,还组织三年级部分师生到大营镇敬老院为老人们打扫房间,表演节目;5月28日,学校举办学第一届校园艺术节,参与师生达500余人,共展出美术作品300余幅,表演文艺节目21个;5月31日,举行了新少先队员入队仪式……我们通过一系列文明教育活动,使师生不断接受健康文化的熏陶,自觉践行公民道德标准,不断提高师生文明程度。

4、不断完善各项规章制度,确保创建工作顺利进行。

在学校管理上我们倡导制度管理与人文管理并举。本期,我们修订了优秀教师、模范班主任、三好学生评选标准等考评办法及相关的奖惩制度,在学校的博客上予以公布,广泛征求师生意见和建议。教导处、政教处则严格按照学校量化细则,对教师德、能、勤、绩进行严格考核,逐项记分,作为期末优秀教师考评的依据。

5、进一步优化校园环境。

我校努力优化育人环境,做好了校园净化、绿化、美化工作,狠抓了楼体文化、走廊文化、绿地文化及板报群文化的建设,刷写固定标语,定期更换16块板报、橱窗,制作楼道画框、标语牌50个,大型宣传版面8块。我们坚持以育人为宗旨,以校风、教风、学风建设为突破口进行有特色的校园文化建设,健全文化宣传阵地,促进良好校风的形成。

6、创建安全文明校园。

安全无小事。我校地处城区,人员流动大,车辆多,学生安全一直是综治工作的中心,为了保证学生平安上学,学校制定了一系列安全制度,每周一升国旗时间都进行安全知识教育,每天下午由主抓安全的副校长进行净校,使学生放学之后按时回家,避免不安全因素出现。学校周边治安秩序良好,教学秩序井然有序。

通过几个月的努力,我们感到创建工作为我校教育教学在上一个新台阶提供了一个新平台,为学校发展创造了机会:学校硬件配备更趋齐全,档案建设规范化;教师文明执教,勤于钻研,教学成绩突出;学生勤奋守纪,举止文明;校容整洁,校风良好。

当然,我们所作的工作距离市级文明单位还有一定距离,部分硬件尚需改造,如操场跑道的硬化,操场围墙的改建,教师办公环境优化等,档案建设要继续规范,创建活动要深入持久开展,教职工文明教育持之以恒抓紧抓好,我们将再接再厉,为创建市级文明单位、提升办学品位而不懈努力。

创建文明事迹材料篇3

20xx年我院改制为xx社区卫生服务中心,经过培训考试我取得社区护士证书,成为一名社区护士。社区护士不同于专科护士,社区护士不仅要具备基础护理能力和综合护理能力,更要具备独立解决问题的能力和人际交往能力。因为社区护士的角色是多重的,在不同场合、不同情况、不同时间扮演着不同的角色,即是照顾者、协调者也是咨询者和教导者,但是无论是哪个角色,我们社区护士都要灵活应用护理技能和保持一颗仁爱之心,完成各种角色所赋予的义务和责任。

我所在的科室是输液室,是我院最繁忙的科室之一,早晨刚一上班,楼道的队伍就已经排成长龙,病人争先恐后等待输液。护士姐妹们立即穿戴整洁的护士服、护士帽,迅速投入紧张而忙碌的工作之中。我们一边为病人治疗,一边做好病人的疏导工作,急诊护士先进事迹有分工有合作,工作有条不紊。核对病人的姓名、性别、药物名称、剂量、用法、输液次数、安排床位……每一天的工作都是这样平凡而紧张地进行着。没有轰轰烈烈的事业,没有铿锵激昂的言辞。有的只是一丝不苟的、平凡重复的工作……配液、输液、换液、拔液这一简单流程,一天下来不知走了多少里路,半天都喝不上一口水,停不住一下脚,我们用辛勤的汗水浇灌着一个个鲜活的生命。那输液瓶……点滴着我们的关怀,那针管里……注入着我们的温情。

患者需要治疗和护理,更需要我们社区护士无微不至的关怀。一句问候的话语,一个友好的微笑,一次善意的扶住,都会使患者感到温馨和快乐。行动不便的病人来了,我们主动上前搀扶;病人输液时,我们会给病人摆好一个舒适的。体位;穿刺固定后,我们会顺手帮病人拉下衣袖保暖;病人想去厕所,而身边又无家属陪伴时,我们会举着输液瓶陪她去;病人输完液拔针时,我们会手把手地教病人按压穿刺点;病人渴了,我们会端上一杯温水;病人冷了,我们给他盖上被子;病人热了,我们打开空调;病人有不适症状,我们及时告诉医生密切观察。这就是我们的社区护士,在病人最需要的时候,我们总是给予他们最直接最及时的帮助。这一点一滴的帮助虽然很普通,护士长事迹却把我们的爱心渗进病人的心田,拉近了我们彼此之间的距离。

一位哲人曾说:“生命的美丽不在于它的绚烂,而在于它的平凡;生命的动人不在于她的激情,而在于它的平静,唯平和才见生命的伟大,唯平静才见它的深远”。当我们把爱无私献给患者时,同样也会得到他们爱的回报。常常听到患者说“这些姑娘们态度真好,技术也这么好,真让我们放心”,看着患者满意的笑脸,听着这些赞许的话语,我们的心里暖暖的。我不是学者,不能用深遂的思想思考我们的价值;我不是诗人,不能用动人的诗句讴歌我们的职业。然而,我是护士,一名普通的社区护士,我要用浓浓的情愫,奉献我的爱心,展示我们的风采!

记得有一次育龄妇女体检,发现一位育龄妇女患有严重的宫颈息肉,医生建议她进行治疗,可是她很固执,觉得这是小毛病没必要治疗,对于我们的劝说表现出极不耐烦。于是我找个座位让她坐下,自己坐在她的旁边,耐心地与她交流,让她了解自己的身体状况,给她讲解相关的健康知识,提高她对疾病的认识,告诉她及时正确治疗的重要性,让她感觉到我是在真心地关心她,慢慢的这位大姐接纳了我,情绪不再抵触,并且同意接受医生的治疗,经过几次治疗后她痊愈了,最后一次治疗时,她特意找到我,紧紧地拉着我的手说了很多感激的话,至今让我难以忘怀。因为我的热情、我的认真、我的努力,才使她的疾病得到及时救治,护士先进事迹报告过上幸福健康的生活,此时此刻我感觉到自己的价值所在。

社区护理平淡而琐碎,没有先进的设备,没有高端的技术,但是我们确用自己的细心、爱心、耐心和责任心,赢得患者的满意,用一点一滴的人文关怀,温暖着病人的心。

记得有一次我值连班,刚要吃饭,一位老大爷拿着刚刚买的药来输液,这时我发现老人的额头直冒冷汗,一问才知道,老人患有糖尿病,今天因为感冒来看病,门诊病人很多,看病、化验、缴费直到现在才买上药,饿得心有些发慌,我知道老人这是低血糖了,我赶紧给老人端杯热水,又把自己刚刚买来的饭菜端给老人吃,接着我一边给老人输液,一边给老人讲糖尿病健康知识,告诉老人患有糖尿病的人往往更容易发生低血糖,这是很危险的,所以吃饭不但要定量更要按时,嘱咐老人外出时一定带上糖果备用。中午老人的女儿来了,知道此事一再表示感谢,还拿出钱给我说是饭钱,我婉言谢绝,我说这点小事算不了什么。临走时我给大爷带上了糖尿病的健康处方。那天我看得出老人真的是热泪盈眶。

创优无止境,服务无穷尽。随着社会的发展与进步,妇产科护士先进事迹人们对健康需求的不断提高,我们社区护理服务延伸到社会,延伸到家庭。我们定期到辖区居委会进行义诊咨询,向社区居民宣传健康知识;定期到敬老院和到行动不便的老人家中给予健康指导和疾病治疗。我们就像一只只勤劳的小蜜蜂,辛勤地劳动着。我和同事们比以前更忙碌、更快乐了,因为我们给人们传递的是温暖是健康,收获的是感动是感激。爱岗敬业精神已经渗透到我们每一个人的心中,我们要脚踏实地做好每一件事,实实在在为广大居民的健康服务。我们的服务宗旨是维护健康、促进健康、提高生命质量,做患者最贴心的“守护者”。

社区护士是平凡的,但岗位却是光荣的,我为自己是一名社区护士而自豪。

创建文明事迹材料篇4

20xx年是公司不断取得新成果,谋得新发展,实现新突破的一年。一年来,我以改革创新为动力,以优质服务为宗旨,以创一流同业对标为主线,以实现经营目标为中心,抓住安全生产、降损节能和电费回收三个关键,在局党委的正确领导和全所员工的倾情配合、共同努力下,完成了全年的目标任务。现将一年来主要工作汇报如下:

一、咬住目标,倾力而为,主要工作目标取得新成果。

(一)以安全管理为重点,不断增强全员安全生产意识。安全生产局面稳定。全年实现了“无事故”的安全生产目标。

1、强化安全生产监管力度,防范重伤和事故发生。一是抓好员工的安全教育和规程学习,坚持每周搞一次安全教育活动,每月召开一次安全生产例会,着重加强安全员、工作负责人、工作票签发人、工作许可人的管理和技术培训,提高他们的技术素质和安全意识;二是抓好线路、设备管理,做好危险点分析与控制,及时消除隐患;三是抓好现场安全管理,严格执行两票三制,严厉查处违章现象;四是抓好安全性评价工作;五是开展安全大检查,做到检查有计划、有组织,评比有内容、有结果、有改进措施,检查结果与安全奖挂钩,通过检查来促进安全管理不断发展。最终全面完成了安全目标。

(二)加大线损管理、电费管理和回收力度。生产经营形势喜人。20xx年我围绕年初确定的管理目标,狠抓管理降损和技术降损两大环节,从全面推行台区考核,线损分级管理,严格考核兑现入手,把降损增效工作抓到实处。20xx年共完成售电量4600万kwh,比上年同期增长8.6%,10kv线损率为4.1%,0.4kv线损率完成9.5%。当年电费回收率为100%。

(三)认真开展了用电效能监察工作和用电营销普查工作,进一步规范了用电管理工作。

(四)全面启用了sg186系统。实现了营业厅微机开票收费和pos机代收电费。

(五)以优质服务为宗旨,强化行风建设工作,积极为地方经济服务,今年共完成4.76千米的10kv线路改造、11个村的综合台区农网完善改造和8个综合台区的1600个表箱更换改造工作。

(六)以供电所管理为龙头,班所建设工作取得新突破。

二、正视困难,寻找差距,积极化解工作中存在的难题和问题。

过去的一年,我对自己高标准、严要求,扎扎实实地做了一些工作,也取得了一些成绩,但这些成绩的取得,是紧紧依靠公司正确领导以及公司各职能部门大力支持和的结果,是全所职工团结奋斗、共同努力的见证。

三、认清形势,抓实工作,创新发展,把供电所20xx年各项工作推上一个新的台阶

20xx年我将在公司的正确领导下,紧紧围绕公司的改革发展目标,以公司总的工作思路为指导,以供电所管理为龙头,积极贯彻落实公司的各项规章制度;牢固树立“责任重于泰山”的思想,大力夯实安全生产;牢固树立以客户为中心的营销理念提升优质服务水平和企业形象,面推行工作质量考核,通过争创一流企业、供电所规范化建设以及农电管理年活动的开展全面提升安全管理、生产管理、营销管理水平;最终以提高供电可靠率、电压合格率、降低线损率、完成电费回收率为突破口,全面完成各项生产经营指标,具体应抓好以下三个方面的工作:

一抓员工的再教育,提高队伍的整体素质,积极开展政策教育、宗旨教育、法制教育、工作方法教育以及开展业务技能培训摆在首要位置。逐渐造就一支有强烈的社会责任感和使命感,文化素养高,富有创新精神和进取心,技术业务能力很强的队伍;二.抓安全生产,防范事故发生一是抓好员工的安全教育和规程学习,坚持每周搞一次安全教育活动,每月召开一次安全生产例会,着重加强安全员、工作负责人、工作票签发人、工作许可人的管理和技术培训,提高他们的技术素质和安全意识;二是抓好线路、设备管理,做好危险点分析与控制,及时消除隐患;三是抓好现场安全管理,严格执行两票三制,严厉查处违章现象;四是抓好安全性评价工作;五是开展安全大检查,做到检查有计划、有组织,评比有内容、有结果、有改进措施,检查结果与安全奖挂钩,通过检查来促进安全管理不断发展;三是抓优质服务,推进行风建设,大力拓展电力市场。强化管理,树立正确的服务观念,群众服务无小事的要求,每名职工都将认真组遵守并执行。努力提高服务质量,增强服务意识和技能。为企业的经济效益服务。

今后,我将严于律己,模范带头,与企业同心,贯彻落实公司的制度和要求,以开拓创新的精神抓好供电所工作,力争让各项在新的一年里在上新台阶!

创建文明事迹材料篇5

一、成立创建组织,坚持正确的办学方向,

为了有序、有效地开展创建工作,学校成立了以薛建平校长为组长,李之玫副校长为副组长的创建领导小组。以科学发展观指导学校创建工作,积极促进基础教育全面、协调、可持续发展,把学校创建工作放在学校重要议事日程,狠抓学校精神文明建设,不断提高广大师生的思想道德素质和科学文化素质。坚持以人为本,以人的发展为中心,不断深化改革,全面实施素质教育。把学校作为倡导文明,传播文明的重要阵地。

二、抓教师管理,培养优质的教师队伍

1、坚持政治学习,加强师德教育

学校建立严格的学习制度,经常组织广大教师学习党的“十七大”报告、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、“温同北京市部分中小学教师座谈会讲话”、《安徽省中小学办学行为规范(试行)》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。校党支部重视发挥党员干部先锋模范作用,认真开展“党员先进性教育”和“争先创优”活动。组织全体党员,乘游轮饱览长江风光,领略芜湖发展;去安徽凤阳小岗村考察,学习沈浩的敬业精神。2009年组织教师近六十人,先后参加弋江区、芜湖市红色经典歌曲演唱擂台赛,获弋江区优秀奖、芜湖市三等奖。

2、加大教师培训力度,提高教师素养

坚持组织教师参加各级、各类岗位培训。通过培训,更新教师教育理念,切实提高教师个人素养。2009年暑假至今年上半年,在不到一年时间内,我校有十多位教师参加了市级以上音乐、体育、信息技术、心理健康等各类培训。学校重视青年骨干教师的培养。在青年教师中开展演讲、说课、优质课评比,以及教学基本功比赛,引领青年教师立足岗位,勤钻业务,尽快成才。

3、密切横向交流,加快发展步伐

中心学校本部和所属完小与城区学校先后建立了“手拉手”关系。通过城乡交流与互动,发现差距,寻找不足,不断加快教育均衡化发展步伐。

三、以德育引领,推行素质教育

教书育人,德育为先。我校德育工作内容充实、形式活泼。

1、以少先队为主阵地。通过国旗下的讲话教育学生;班级开展队会学“规范”评“规范之星”;组织少先队员走进敬老院及孤寡老人家,给他们送去温暖和爱心;走进农贸市场,参与政府巩固“四乱”整治行动;走进驻军部队,接受国防教育,加深军民鱼水情谊;今年西南灾区发生严重旱灾,学校少先大队一如既往地开展了捐款活动。

2、贯彻教育方针,深化课程改革

落实国家课程方案,开齐课程,开足课时。学校面向全体学生,全面提高学生素质。坚持按课表上课,做到不挤、不占任何学科课时,大力提高课堂教学质量。我校在历次市、区教研室组织的质量监测中,整体成绩始终位于火龙岗镇小学前列。

3、组织学生参加各类各级的比赛活动。去年我校在芜湖市小学生海陆空模型比赛中获团体二等奖;参加弋江区第八届运动会小学组乒乓球项目中获得总分第一的好成绩;今年1月,范锡霞老师带学生赴宁波参加全国小学生驾驭未来车辆模型竞赛总决赛,获得两个一等奖、一个三等奖的可喜成绩。在“硬笔书法竞赛”、“动漫创作竞赛”、“我爱祖国海疆沙船比赛”等,有数十人次获得各级各类奖项。2010年10月,我校的鼓号队参加芜湖市的鼓乐队队列比赛荣获二等奖。

四、加强校园文化建设,形成和谐文明校园。

1、校园环境绿化、美化、净化。每天晨午检、消毒,为了加强环境卫生的管理,学校成立了卫生检查小组,有效遏制了“脏、乱、差”的现象,预防了传染病的发生。学校红领巾值日中队不仅关注同学们养成习惯,还积极参与学校管理,通过“日常周评”形式,规范学生日常行为,有力地促进了学校“卫生文明单位”、“绿色学校”和创建工作。

2、同时,注重校园文化建设。学校利用黑板报、宣传窗、宣传栏对学生进行爱国、安全、卫生、文明创建等教育,并定期更换内容,使学生在良好的环境下受到熏陶。

3诵经典,学礼仪,传承中国传统文化。学校自编经典诵读教材,开展经典诵读活动。校园里洋溢着书香礼仪之风。今年三月,我校荣获“芜湖市经典导读先进学校”称号,六一期间,围绕传统文化教育,学校进行了经典诵读汇报演出,受到与会领导、学生家长的普遍称赞。

4、加强安全教育,创建平安校园

积极开展“平安校园”的创建活动。设置综合治理办公室,学校聘请派出所、交警队、镇司法办的同志兼任学校法制辅导员,邀请他们来校讲座。举办以“五五”普法、交通、卫生、防火、防毒、防溺水为内容的知识竞赛。在腮腺炎、手足口病、甲型h1n1高发季节,发放防控宣传材料,出防控专题板报,坚持晨午检和零报告制度,每天进行班级消毒,每周进行全校性卫生大扫除。为防范校园伤害案件发生,确保学校财产安全,安装视频监控设备,聘请专业保安。今年5月10日,我校举行校园伤害案件防范演练,为全市中小学防范校园伤害案件的发生起到了良好的示范作用,芜湖教育电视台作了详细报道。

5、保护弱势群体,关爱留守儿童

去年9月18日,芜湖市致公党在我校举行了“致力为公捐资助学会捐助仪式”,詹云超副市长在市人大、市统战部、弋江区政府、区教育局有关领导陪同下,参加了捐赠仪式。

积极创办“留守儿童之家”,为“留守儿童之家”购置图书、报刊、电视、dvd、计算机、电子琴等,为留守儿童建立详细档案,建立留守儿童各项管理制度,由于条件达标、工作规范,我校“留守儿童之家”得到了市教育局正式命名、挂牌。今年暑期,组织三十余名留守儿童和外来务工人员的子女赴芜湖市科技馆参观。

五、健全激励机制树立文明风尚

学校建立各项制度,分工明确,责任到人,并制定相应的考核方案,如教学流程、班主任、绩效工资等考核方案,加大考核力度,规范管理,奖励先进,以点带面,树立典型,从而树立了良好的校风、教风和学风。得到家长和社会的好评。

回顾过去,我校的文明创建工作取得了一些成绩,展望未来,我们更是豪情满怀。创建文明的校园,培养一流的师资队伍,创造一流的学校管理,开创一流的工作业绩,是我们全体师生共同夙愿和不竭动力。我们相信,在上级党委政府,教育主管部门的领导下,全体教工团结一心,共同努力,火龙岗中心学校的文明创建工作将更加辉煌!

创建文明事迹材料篇6

一、指导思想

开展学习雷锋活动,对全面深入贯彻“三个代表”重要思想,切实加强青年学生的思想道德建设,帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观,具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况,经研究决定,在这一个月里,组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,参与志愿服务,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、活动内容

开展系列学雷锋教育活动,体现校园文化建设。具体活动安排如下:

1、“雷锋精神在闪光”活动(3月3日——3月9日)

每班利用班级微博、手抄报(3月9日中午,组织老师对各班微博、手抄报进行打分各评出前三名)以及内容丰富、形式多样的主题班会,大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹,营造教育氛围。让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。

2、“学雷锋,献爱心”活动(经费由各支部及团委筹集)

3月7日下午,组织学生到牧村五保护家开展帮抚慰问活动;

3月11日组织学生代表到太阳村慰问儿童。

3、“学校是我家,卫生靠大家”活动(整个学期)

组织各支部轮流开展美化校园环境,负责校园公物清洗和保洁,协助清洁工开展校园保洁工作。

4、“从我做起,从身边的小事做起”(3月3日——3月31日)

要求同学们本月能为社会、学校、班级做三件以上力所能及的好事。

5、“为城市美化做贡献”(3月11日)

组织校团委、学生会、志愿者服务队成员到大学路两侧绿化区开展清除白色垃圾志愿服务活动,为新乡的城市美化做贡献。

6、评选“雷锋标兵”(学期末)

活动结束后,各年级辅导员针对各班学生学习雷锋精神情况,每班根据学生表现,申报三名“雷锋标兵”,要求据实上报,并附推荐材料,于本学期末上交校团委。校团委将对上报事迹进行审查,审查通过者将活动学校颁发的荣誉证书。

通过系列活动的开展,把学校学雷锋活动从校内延伸到校外,形成学校、家庭、社会网络教育体系。

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