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学校宣传的活动方案精选6篇

活动方案是团队协作和沟通的基础以确保所有人都理解并遵守计划,活动方案需要充分考虑参与者的反馈意见,不断优化,以提供更好的体验,下面是顺风文档网小编为您分享的学校宣传的活动方案精选6篇,感谢您的参阅。

学校宣传的活动方案精选6篇

学校宣传的活动方案篇1

活动目的:通过一周的法制宣传教育体验活动,使学生在活动中了解有关法律知识和自我保护常识,并掌握一定的用法律武器保护自己的技能,提高法制观念和法制意识,推动学校法制建设的进程。

活动时间:xxxx年4月20日———26日

活动内容:

一、举行“争做守法小公民”集体宣誓活动:4月20日,利用升旗仪式,组织学生参加“争做守法小公民”集体宣誓,由学生代表领誓。

二、召开一次“遵纪守法,从我做起”为主题的班会:4月20日,以班为单位,紧密结合学生思想生活实际,选择发生在本班的典型案例,组织和引导学生进行深入讨论。通过本次主题班会,对学生集中进行一次遵纪守法和预防违法犯罪的教育。

三、活动周期间,各班要在班级建立法制宣传角;校园广播每周一次播报有关法律知识;学校宣传橱窗设立法制知识专栏。

四、我校将在法制教育宣传周邀请法制辅导员进行一次全校师生法制讲座。通过此次活动,使学生了解有关法律知识和自我保护常识,提高法制观念和法制意识。

xxxx年4月15日

国旗下讲话稿xxxx年4月20日

学习法律知识,做跨世纪合格公民

常言道:“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展,法律的作用愈来愈重要,与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说,市场经济就是法制经济。在对外交往中,法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。作为21世纪主人的'少年朋友,学习、掌握必要的法律知识,是实现跨世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要,也是维护人类和平,促进世界发展的需要。

青少年是祖国的未来。党和政府历来十分重视少年儿童的法制教育。党中央、国务院批转的全国第三个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。广大少年儿童应当抓住这一有利时机,积极接受法制教育,努力学习法律知识。

通过学习法律知识,迈好人生的第一步。人生的路很漫长,打好基础是人生之旅的关键之处。少年时代正是长身体、学知识的重要时期,只有学习了法律知识,才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯。

通过学习法律知识,争做跨世纪合格公民。下个世纪的中国将是一个法制更加完备的社会,要求每一个公民具有较高的法律素质。广大少年只有学法懂法,才能树立法制观念,明确公民的权利与义务,才能依法办事,依法维护自身权益,成为适应社会发展需要的合格公民。

通过学习法律知识,努力成为有中国特色社会主义事业的合格接班人。邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义理论,使中国走上了振兴和发展之路。21世纪建设有中国特色社会主义的时代重任将历史地落到少年朋友的肩上。加强社会主义民主,健全社会主义法制,依法治国,是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。为了更好地肩负并完成历史赋予的重任,少年儿童必须用科学的理论武装头脑,必须具有坚定的信念和广泛的知识面,不仅要学习、掌握科学知识,而且要学习和掌握法律知识,增强法制意识。唯有如此,才能使我国实现依法治国的法制目标,才能保障我们伟大祖国的长期稳定和经济腾飞。

为了帮助少年儿童更好地学习法律知识,全国青少年法制宣传教育领导小组办公室和中国少年儿童出版社约请了国内有影响的少年法制教育的专家学者编写了《“三五”普法少年法律知识读本》。该书最大的特点就是把深奥的法律知识讲得浅显易懂,将严密的条文规定阐述得生动有趣。该书的出版凝聚了编者和作者的辛勤汗水,但愿少年朋友们能从中获得启发,吸取营养。

祝愿同学们勤

奋学习,只争朝夕,时刻准备着,为创造中华民族更加灿烂辉煌的明天而努力。

学校宣传的活动方案篇2

一、指导思想

认真贯彻《消防法》、公安部第61号令、《高等学校消防安全管理规定》,落实省公安厅、省教育厅关于创建“消防安全教育示范学校”的.通知精神,全面提升学校消防安全管理水平,增强全校师生员工的消防安全意识,提高自防自救能力,维护学校平安、和谐环境。通过此次创建,力争将我校建设成为“消防安全教育示范学校”。

二、组织领导

(一)领导小组

组长:

副组长:

成员:

(二)领导小组下设办公室,挂靠学校保卫处,成员如下:

主队长:

成员:

三、创建目标与创建要求

(一)对照验收细则,全面落实创建目标

1、落实消防安全责任。消防安全管理责任制度明确,消防安全管理人落实,防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实;疏散指示标志、安全出口符合消防规范;义务消防组织健全;建筑消防设施和器材完好有效,无重大火灾隐患。

2、落实消防安全培训。有培训计划、方案和教材,教职员工懂火灾的危险性、懂预防火灾措施、懂火灾扑救方法、懂火场逃生方法;会报火警、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散、会开展消防宣传。简称“四懂五会”。

学生懂得基本的防火、报警、逃生疏散、扑救初起火灾常识。

3、落实消防安全教育。有消防安全知识教学计划和教材,将消防知识纳入教学内容;每学期开学初、放寒暑假前、学生军训期间,对学生普遍开展一次专题消防安全教育,每学年组织一次全员参与的应急疏散演练,组织一次学校义务消防队(志愿者)到消防站或消防教育基地参观体验,师生接受消防安全知识教育率达100%;选聘消防专业人士担任学校的兼职辅导员。

4、落实消防安全宣传。利用橱窗、板报、广播、网站等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。每学年在周边社区与公安消防部队共同组织一次大型的消防宣传活动,向社会各界宣传普及消防知识。

(二)创建要求

全校要积极响应,对照创建评估验收细则和创建任务分解表中的要求,认真开展创建活动,落实创建目标;要按照学校的创建实施方案制定创建工作计划,落实具体创建工作措施,组织全体师生积极参与,人人知晓,人人参与;创建办要与各单位建立创建活动联系制度,及时提供创建各方面的支持。各单位要将本单位开展创建工作的实施方案、责任人和联系人上报创建办.

四、开展创建工作的实施方案(共分五个阶段)

按照省教育厅、省公安厅关于创建20xx年度“消防安全教育示范学校”的通知要求与总体部署,我校积极响应,将创建过程分为五个阶段:

(一)第一阶段(9月1日——9月31日):宣传发动阶段。

全校召开动员大会,学习领会创建的精神和创建的意义,形式多样地开展宣传创建,明确创建目标,布置创建的任务和要求,认真进行组织分工,详见发放的《20xx年度创建贵州省“消防安全教育示范学校”任务分解表》。

(二)第二阶段(10月1日——10月20日):自查自纠阶段。

全校全面进行消防安全自查自纠,落实隐患整改措施,消除隐患,部署并开展创建达标活动。

(三)第三阶段(10月21日——11月15日):自我总结阶段。

全校要与创建办检查相结合,进行自我总结评估(将自我总结评估的材料报送创建办)。在此基础上,再进一步完善、改进。

(四)第四阶段(12月底前):总结验收阶段。

创建办对照验收细则,全面总结,进行自我评估,提交创建申请。

(五)第五阶段(1月1日——1月20日):巩固发展阶段。

全校要在巩固此次创建成果的基础上,认真加以总结,进一步规范本单位的消防安全管理工作,在实际工作中不断完善和改进消防安全工作,将各项消防安全工作全面落到实处。

学校宣传的活动方案篇3

根据市县食安委统一部署,为扎实开展好我县教育系统xx年度食品安全宣传周活动,特制订本实施方案。

一、活动主题

尚德守法,全面提升食品安全法治化水平。

二、活动时间

20xx年6月16日至7月2日。

三、活动步骤

1、6月16日:“食品安全周”启动,各学校要营造氛围,悬挂宣传标语,通过校讯通、发放宣传资料等形式进行广泛宣传。

2、6月17日:各学校开展一次食品安全专题讲座或召开一次主题班会,向广大师生宣传食品安全知识。

3、6月18日至25日:各单位对辖区学校、幼儿园食堂、校园食品店食品安全管理制度、措施进行一次自查,同时加强校门口流动摊点的治理,对存在的问题进行整改,特别要关注中高考、端午节期间的食品安全,杜绝一切安全隐患。

4、6月26日至7月2日:各单位对自查中发现的问题进行回头看并做好宣传周活动总结,并上报工作经验和相关活动影像资料。

四、活动要求

1、高度重视,统一部署,按照文件精神和要求开展好本单位食品安全宣传周活动。

2、各学校要以宣传周活动为契机,进一步推动我县学校食堂量化等级提升工作,建立食品安全管理长效机制。

3、各学校要在宣传周期间利用各种形式集中宣传本校食品安全管理方面的典型经验,提升广大师生的食品安全意识。

4、食品安全宣传周活动结束后,将本单位活动情况总结(加盖公章)和影像资料于6月28日前报教育局思政体卫股,同时将电子稿发至xxxx。联系电话:**

学校宣传的活动方案篇4

一、指导思想

通过“6.5”世界环境日宣传活动,使全校师生进一步关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与低碳节能活动,积极投入到环境保护科普社会实践之中。

二、活动主题

世界主题:__

中国主题:__

学校主题:__

三、活动时间

6月3日——6月7日

四、活动内容

1、制定20__年世界环境日活动方案。(5月30日前)

2、进行一次国旗下讲话,向全校师生发出保护环境的倡议。(6月3日)

3、利用电子显示屏展示宣传标语。(6月3日)

4、利用班队课组织观看环保教育片。(6月5日,负责人:各班班主任,从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频,并下载flv播放器)

5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案,请在教案中标识出环保教育内容。(6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹)

五、活动要求

1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议,结合本班实际,向学生提出一些具体的保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。

2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片,学校将进行检查。

3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。

学校宣传的活动方案篇5

一、组织机构

为加强对学校爱国卫生工作的领导,确保“第__个爱国卫生月活动”工作顺利实施,特成立长沙镇义学堂中心小学第__个爱国卫生月活动工作领导小组。领导小组组成如下:

组 长:

副组长:

成 员: 各班班主任

领导小组下设办公室,办公室主任由黎静兼任,张司令、曾皓琳为成员,办公室负责爱国卫生工作方案的制定、实施协调工作。

二、工作职责

1.研究制定开展“第__个爱国卫生月活动”活动的规章制度,落实工作职责,定期召开相关会议,组织全体师生学习上级文件,统一思想认识。

2.负责组织各部门对全校开展“第__个爱国卫生月活动”进行督促、检查。

3.以“远离病媒侵害,你我共享健康”为主题,以市“卫生先进单位”创建为抓手,以开展健康教育宣传为先导,以环境卫生综合治理为重点,组织动员全体师生深入开展爱国卫生月活动,营造良好的生活和学习环境,促进我校教育事业的和谐发展。

4.责任落实到位,逐层负责,分工到人,做到工作细致,各司其职。

5.通过多种活动形式对广大师生进行宣传教育。

三、方法措施

(一)加强领导,建立信息网络

1.学校成立以分管副校长为组长的“第__个爱国卫生月活动”工作领导小组,由负责卫生工作的教务副主任、政教副主任任办公室主任。班子成员分包到各区域、各年级各班。

2.24小时值班,建立值班、信息报告制度,确保信息畅通,发现情况及时报告。

(二)落实宣传教育工作

1.定期召开“第__个爱国卫生月活动”会议,认真学习上级有关文件,积极开展宣传工作,使广大师生积极投身创建环境友好校园当中。

2.加大防病知识的宣传力度,利用宣传栏、红领巾广播、黑板报、校园网、校信通等宣传阵地,使广大师生了解各种传染病防治知识。

3.定期出刊卫生健康教育专栏,出刊卫生教育墙报,并组织广大师生通过征文、演讲等形式进行开展爱国卫生活动宣传教育。

4.教育广大师生培育良好卫生习惯,要勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗头;饭前便后要洗手;不抽烟等,对个别不讲卫生的人和事,随时予以警告,并做好讲卫生的个别教育。

(三)积极采取措施

1.以阳光体育大课间活动,快乐星期三,两操一课为平台,一实施2+2、1+5为载体全面实施全民健身活动,加强检查督促力度,组织师生进行科学的身体锻炼;

2.搞好校内环境卫生,对教室、食堂、饮用水、厕所等设施定期进行消毒、打扫,要保持教室、食堂室内空气流通;

3.严格请假制度、签到制度,加强晨、午检工作,发现情况及时报告;

4.每天坚持打扫卫生,并做好检查、保洁工作。每周对各处室卫生及教室卫生情况进行检查、评比。

5.加强心理健康卫生教育,培养学生良好心理素质,促进学生健康、和谐成长。

(四)监督检查

1、各年级、各部门要加强对“第__个爱国卫生月活动”工作的开展、落实情况的监督检查,整理工作信息,总结活动经验,及时上报。

2.校“第__个爱国卫生月活动”领导小组也将定期对各年级、各部门活动开展情况监督检查,对活动中做出突出贡献的各年级、各部门、个人予以表彰奖励,对活动开展不力、贻误工作的年级、部门、个人予以通报批评,对造成严重损失者予以严肃处理。

学校宣传的活动方案篇6

为了深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,根据xx市关于转发《xx省教育厅等九部门转发教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》的通知(邯语〔201x〕7号)精神,深入宣传、贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,我校决定在20xx年9月14—20日第十五届全国推广普通话宣传周期间,在全校范围内开展推普宣传工作,并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作,净化校园用字环境,为构建社会主义和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献。

一、指导思想:

深入贯彻以科学发展观,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,积极引导全校师生树立科学的语言观,增强师生说好普通话,写好规范字的意识,提高师生国家通用语言文字的应用能力,营造良好的语言氛围,提升学校文化品位,促进学校语言文字规范化工作不断深入开展。

二、活动主题:

大力推广和规范使用国家通用语言文字。

三、组织保障

成立推广普通话宣传周领导小组。

组长:

副组长:

成员:

四、活动时间:

20xx年9月14日——20xx年9月20日

五、重点活动

1.利用升旗仪式,由学校政教处进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,宣布9.14——9.20为“全国第15届推广普通话宣传周”,对全校学生进行一次动员,从而在全校上下形成共识,进一步促进我校“推普”工作的深入开展。

2.“推普周”期间,在校门口电子屏以宣传语言文字工作为内容的横幅;

3.组织一、二、三年级书法比赛,组织四到六年级学生制作“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题手抄报。

4.各班板报体现“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题为主题文字,宣传《国家通用语言文字法》;

5.各班利用班队会时间开展“雅言传承文明,经典浸润人生”——“中华经典诵读”活动。(各班班主任负责)

6.组织师生参加读经典心得体会(读后感)活动征文活动。

7.家校联动,积极开展对学校周边主要街道、社会用字进行普查的“啄木鸟”行动,并将社会用字的问题记录在调查表上。以贯彻落实《国家通用语言文字法》为己任,树立语言规范意识,更新市民的语言观念,使说普通话成为广大公民的自觉行动,营造“人人学讲普通话,个个争当文明人”的浓烈推普氛围。

六、工作要求

1.学校的每一位教师都是“推普”工作的带头人,都应成为学生的模范和表率。同时各负责老师及各班语文老师要高度重视,组织本班学生积极参加各项活动。

2.进一步增强语言文字工作力度。通过聆听、诵读、书写、手抄报、征文,使青少年熟悉亲近经典、热爱传统文化,对青少年的养成教育、爱国情感培养发挥潜移默化的作用,切实发挥学校传承中华文明、弘扬爱国主义精神、开展社会主义核心价值体系教育主阵地的作用。

3.各负责老师组织活动时,积极探索新的活动内容和活动形式,寓教于乐,注重实效,把“推普”与日常教育教学活动结合起来。

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