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说课方案模板优秀8篇

我们要制定一个明确的预算,确保活动方案在经济范围内进行,制定活动方案的成功需要团队的承诺和协作以确保每个人都为实现共同目标而努力,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的说课方案模板优秀8篇,供大家参考。

说课方案模板优秀8篇

说课方案模板篇1

一、活动意图:

在我国第38个植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强每个人“人与自然和谐共处”的意识,我园开展了植树节—“种出来的春天”的活动。让孩子们将种植园中的杂草拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子,让孩子们给园内的'树木挂上标签,体验种树的乐趣,增强环保意识,生态意识。

二、 活动主题:“种出来的春天”。

三、 活动时间:20xx年3月11日

四、 活动地点:幼儿园内

五、 活动准备:

1. 每个级部制作活动宣传版面:如小班班级:“播种春天的希望,中班班级:“珍爱绿色”,大班班级:“多片绿叶多份温馨”。

2.各种植物标识卡片。

六、活动具体内容

分级部开展不同主题的植树节活动

1.小班班级活动主题“播种春天的希望”。

流程:给校园内的种植区拔出杂草,播种农作物种子。

2.中班班级活动主题“珍爱绿色,”

流程:给校园内的树浇水、修枝——给树挂牌,与小树合影。

3.大班班级活动主题“多片绿叶多份温馨”

在幼儿园种植园地,和家长一起种植桃树 ——给心愿树挂牌并合影。(心愿卡写上种植人及名称)

说课方案模板篇2

第一部分 创业目标

第二部分 产品简介

第三部分 市场分析

第四部分 经营范围

第五部分 营销策略

第六部分 经营细节

第七部分 企业竞争

第八部分 企业经营与管理

第九部分 财务

第十部分 风险性分析

第十一部分 餐厅布置简介

第十二部分 庆祝活动

一、创业目标

根据市场需求,针对现代年轻人的消费心里,利用合理有效的管理与投资,建立由中等规模逐步走向大规模化的情侣主题餐厅连锁公司。

二、产品简介

在青田开一家主要为情侣精心设计的主题餐厅,餐厅内装修、摆放设备都以浪漫为主题,并且每对情侣的用餐空间都是独立并相互隔开的。除此之外情侣特色细微到餐具以及餐桌上,虽然餐厅是主要针对情侣开放,但是也欢迎社会上单身或者休闲类一族。

三、创业分析

俗话说的好,民以食为贵,这足以说明餐饮也的重要性。 随着社会经济的不断发展,餐饮业近几年的发展突飞猛进,大街上各式各样的中餐、西餐、快餐或是特色小吃层出不穷,所以怎样能在如此激烈地竞争之中脱颖而出,占领市场份额,是我们需要解决的问题。我们认为,情侣餐厅解决这一问题的关键之处在于抓住消费者的心理,并以餐厅舒适、温馨、浪漫的整体环境与氛围,优质的服务吸引消费者,外加一些精微的细节之处为情侣之间准备特色的服务,增进情侣之间的感情,以达到双赢的目的,使情侣高兴而来,满意而归,使情侣餐厅业务不断的推广扩大。根据调查发现,目前青田还没有专门针对情侣设计的餐厅,然而only two 餐厅 是以情侣为主的餐厅,符合消费者的要求。许多情侣们以前只能去面向所有人的餐厅吃饭,不能感受到浪漫的气息,并且有时候吃饭还被人打扰,这是每个情侣都忌讳的。当今市面上的餐厅有的价格偏高,无法到达大众所能接受的程度,因此门庭冷落,不得不面临倒闭;有的为追求低价位吸引消费者,使得菜品质量与餐厅的整体环境下降,情侣去之后的感觉是庸俗、没有情调、没有品位、显得很廉价,这样情侣餐厅的存在反而失去了意义。现在大街上情侣一抓一大把,而这里竟然没有情侣专属的餐厅,这并不是人们不需要,而是没有被人开发,由此看来此处为市场空缺,潜在的市场非常广泛。

四、经营范围

餐厅初步主要以中餐餐为主西餐为辅的经营策略,以及配合销售各种饮料酒水。经营种类会根据餐厅发展过程中所遇到的情况而做出符合消费者的调整。

五、营销策略

主要目标市场为青田中心地带以及围绕中心地带的情侣们。可通过墙面广告和横幅的形式先进行开业前的宣传,等一切准备就绪后用传单网络的形式再次进行宣传,宣传的内容为餐厅的特色开张日期以及举行各种开业优惠活动来吸引顾客。开张期间服务尤为重要,几乎决定了餐厅以后的命运,所以在这期间要严格把关各项工作,不求做到最好只求更好。为了使餐厅能够长远发展,在情人节、七夕、中秋、春节等重要节日期间推出各种符合特色的活动以及优惠方式。

六、经营细节

餐厅内部就餐设计可分成两层,楼上以大小包厢组成内部设计和ktv差不多,分成两边一边设置唱歌功能提供给一些喜欢热闹奔放的情侣们,一边则不设置唱歌功能提供给喜欢安静的情侣们。楼下则设计为大厅,用来举办一些活动。这里所有的墙都具有很强的隔音效果。大厅设有播放器可播放轻音乐,也可提供给客人点歌。平时没有活动则把大厅预留给散客。若情侣同时到达,则可直接由服务生为其服务就餐。若一位先到一位后到先到者需记录自己身份信息,并且登记部分对方身份信息,等待对方来是达对双方身份信息时方可入内。二楼以上则是客房,酒店将与小舟山合作,去小舟山的游客来这里可以享受十分优惠的待遇。

七、企业竞争

从长远来看,随着对外开放的扩大和经济持续稳定快速曾长,城乡居民收入增加,生活水平不断提高,我国餐饮业发展非常迅速,近几年餐饮业的增长率比其他行业高出十个百分点以上可以说我国迎来一个 餐饮业大发展的时期 ,市场潜力巨大,前景非常广阔。主题餐厅本就是一个极其具有开发价值的市场,更何况在青田还没有这种情侣主题餐厅,竞争自然而然就小了不少。“顾客就餐,各投所好”据一些主题餐厅的店员介绍,来主题餐厅吃饭的顾客除了吃饭外,更多的是冲着餐厅的附加服务来的。而且,情侣主题餐厅的布局也比较高雅,情侣一起来就餐,除了享受美食外 ,还可以感受浪漫的气氛。

说课方案模板篇3

一、前 言

xx公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水,也承载了员工的梦想。这些年我们取得了发展的基础,但我们也到了快速发展的关键时刻,此时此刻,如何统一我们的思想,集合我们的智慧,明确我们发展的方向及企业所处的位置,将对我们及我们的企业产生深刻的影响。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣,激发全体职员工立足本职、齐心向上,为推进xx新一轮创业而努力奋斗!

二、主 题

“这些年.xx.我”

演讲题目:参赛选手依据主题自拟

三、主题诠释

本次大赛根据公司工会8月文化活动要求,定为“这些年.xx.我”的主题

演讲活动。通过员工讲授在xx工作中付出与收获来进行交流,让企业感受到员工为企业发展的辛勤付出,也使员工领会企业的对自己的关怀与帮助,使两者之间产生荣辱与共,相互依存,同时心存“感恩”的思想共鸣。这也将增进职工员对公司当前组织和企业内部文化的深入了解,从心里上激发员工对xx事业的热爱,从情感上教育职工,使大家对公司对xx事业的荣誉感更加强烈。

四、赛程设置

1、比赛地点:公司会议室

2、比赛时间:(待定)

3、参赛选手:各部门选派的职员工代表。

4、比赛形式:主题演讲;

5、穿插娱乐:问答幸运抽奖,奖品待定

五、评分标准

5.1评分细则

六、奖 励

一等奖 1名 荣誉证书+800元奖金 二等奖 2名 荣誉证书+400元奖金 三等奖 3名 荣誉证书+200元奖金 优胜奖 4名 荣誉证书+100元奖金 问答奖 9个 奖品若干

七、比赛流程

(一)宣布比赛开始

(三)介绍评委及本次大赛情况

(四)比赛开始 (主题演讲8分钟/人,)

(五)比赛进行中穿插3次公司历史有奖知识问答,每次3个问题

(六)董事长讲话 (同时统分)

(七)颁奖仪式(评委为获奖选手颁奖)

(八)宣布比赛结束,其他职员工按序退场

八、大赛评委(暂定)

(一)董事长xxx,总经理xxx,

(二)副总经理xxx

九、演讲期间各项工作的具体准备工作:

9.1、宣传工作要求

(一)通知文件(提前一个星期通知各部门,要求派人员参加)

(二)横幅“这些年.xx.我’演讲大赛”字样

9.2、音响、场地准备、拍照等

(一)音响设备:开赛前一天和比赛前调试一下

(二)赛场布置:提前一天完成进行观众席摆设

(三)拍照要求:记录下公司参赛人员风采及现场氛围

9.3、会场工作

(一)比赛前买好果品,安排人随时准备茶水等

9.4、主持人及记分员

(一)记分员位置安排在会议台评委一侧(记分由未参赛人员负责)

(二)主持人考虑好同评委的联络和大赛程序

(三)评分表的设计与印制

9.5、颁奖人员(暂定)

(一)优胜奖,由工会主席黄昭祥颁发

(二)三等奖,由程楚谦总经理颁发

(三)二等奖,一等奖由程邦华董事长颁发

9.6、观众问答环节物品

(一)观众问答环节题目设计为公司最近几年发展的历史情况,企业文化等

(二)问答由主持人提出,采用抢答的形式,答对的可以选

取主持人手中标有1-10号代码的信封,信封内提前写好奖励的物品名称,由参与者自己打开,现场展示。没隔三位演讲者中间进行加一次问答环节。为提高活动气氛,可以在奖品上进行变动,(如:一信封中放置100元而另一信封中放1元)也可以利用公司现有物品。

十、要求

1.请各部室领导对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动要求传达到每个员工。

2.人员要求:本次比赛要求各部门各选派1名以上员工参加。

3.统筹安排:请各部室领导认真做好参赛人员的选拔指导工作,对稿件进行严格筛选,努力提高演讲质量,使活动能达到预期的效果。

说课方案模板篇4

直接折扣

直接折扣是最受消费者欢迎的促销方式,简单直接的优点最为鲜明。但在方便实惠的背后,难免会有限制。知名品牌产品,直接打折的机会越少,而更倾向于统一零售价。因此,过分采取打折手段的往往是知名度较低的品牌。

实用建议:对目标品牌的统一折扣了解清楚,需要多跑几家建材城、建材超市,了解折扣行情。同时,锁定重点节假日,与平时折扣做对比。此外,多方周旋,利用商家之间的竞争获取更多折扣机会。

返券

返券是仅次于打折的重要的促销方式,尤其受到家居超市的青睐。但由于部分商家滥用返券,使这种促销方法变得受到多方质疑。如“五一”期间某知名建材超市推出“满20xx返1000”的返券活动,表面看起来力度诱人,可1000元的抵用券仅限橱柜类商品使用,而且满4000元才能使用1000抵用券,算下来相当于每消费7000元才能优惠1000元,而且购买橱柜一般来说4000元是不够的,超支部分无法使用到返券,因此核算下来仅相当于88折左右。

实用建议:返券的最佳使用范畴为:有多品类购物需求,需一站购齐的情况。此外,还要仔细核算,总需花费的钱数÷总共买到的商品价格=平均折扣,然后与其他卖场和网上的价格比较,不要被返券的表面金额蒙蔽。

特价套餐

特价套餐是家居建材业较有优势的一种促销形式,其针对的已不是单一商品,而是商品组合。比如“五一”期间,水槽、卫浴等商品会推出特定款式组合成套餐;橱柜、地板、壁柜也会赠送配件,与主体商品搭配成套餐销售。组合套餐的多为大品牌的主销型号,价格也相对实惠。

实用建议:大多数套餐都是基本款式、缺乏风格个性。所以,除非您对新家没有太多追求,奉行“能用就行”的理念,否则,还是不要因小利而将来后悔。

网上购物

网上购物带来的实惠,大有超越传统零售之势。家居建材在线销售大致分为两种模式,一为网络,另一个是网上商城。网络团购是由家居行业网站主办,通过网上论坛召集的线下活动,通常有数十个建材品牌到场,接受网友的集体砍价。另一种购买模式是网上商城,在网上能展示海量的商品种类、细致的规格详情,而且针对装修建材的种类繁杂的特点,设有专业的分类导引方式,搜索功能也很健全。

实用建议:网络虽好,但不可迷信。不管是网络团购、还是网上商城,都只是一种销售渠道,把他们当成一个卖场来看待就可以了,所以一定要符合下面这条真理,那就是“品种全、价格低、服务有保障”。

但是要想在众多竞争者中出线,创新是必须的,下面我们借鉴一下其它企业在建材促销活动中的创新招数,希望可以为大家带来灵感。

说课方案模板篇5

一、活动目的

1、积极响应校园文化艺术节的进行。

2、丰富校园文化生活,展示教师的风采和素质,陶冶教师的情操。

3、提高各组教师的动手和创新能力,培养同组教师的合作能力和集体意识。

二、活动项目

1、水果拼盘比赛(规则见附表)

2、自由娱乐活动

三、活动时间

20xx年6月5日20时

四、活动地点

学校大操场

五、具体分工

1、工作人员:何东妮、黎晶辉、甘晓露、杨有领、吴知玲、黄艳香、陆飞伶、黎珂依

2、水果拼盘评委:黄绍兰、黄巧升、韦任国、曾礼鲜、张年慧、吴汝秀、黄映红、黄简明

3、统分员:杨有领、吴知玲、黄艳香、陆飞伶

4、购置员:吴惠芳(购置水果、水果盘、水果刀、餐巾纸、牙签、等用具)

5、由总务处提前安排有关人员布置现场,场地座椅、音响等准备好,傍晚7点前将各组所需水果放到相应的桌上。晚上8点比赛正式开始。 7、活动结束,各组分派2~3个老师清理场地,归还各种道具。

六、经费预算

1、比赛用品: 1100元

水果、一次性水果盘、杯子、茶叶、餐巾纸、牙签、水果刀 2、 奖品:500元(按等次分发一袋水果) 总计:1600元

说课方案模板篇6

随着新课程改革的不断深入,根据区教师发展中心计划为了推动我校教育教学工作、带动教师专业化成长,我们将进一步加强校本教研工作,细致、高效、快捷开展活动,使学校不仅成为学生成长的场所,同时也成为教师不断学习、成长、提高的学习型组织。现结合我校的实际情况,特制定校本教研方案。

一、指导思想

校本教研工作要以新课程为导向,以促进学生发展为宗旨,以新课程实施过程中教师面对的各种问题为对象,以教师作为教研的主体,强调理论指导下的实践性研究。研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,形成民主、开放、高效的教研机制,促进学生健康、主动的发展和教师专业化成长,推动我校教研教改迈上一个新台阶,从而促进我校教育教学水平的全面提高。

二、主要内容

主题:课题引领下的校本教研

我们常说要“理论联系实践”,由此可见,教学和教科研是密不可分、相辅相成的。教研活动并不单单是为了研究教学、总结经验,更应站在一个高度思考与探索,从而推动教学工作。所以,本学期我校的语文校本教研更是与教科研工作紧密联系,探究如何在课题引领下更有方向地研究语文教学工作。

学校的主课题《感悟生活:儿童生活日记教育的校本研究》,着重研究儿童生活日记与儿童对于生活的感悟之间的联系,通过课题的研究,能够使儿童对生活拥有敏锐的感受力,拓宽儿童的生活视野,提升儿童对生活的思辨张力,同时达到语言技巧、思辨技巧的提高和儿童身心发展的目的。在主课题的引领下,本着语文教学的目的及重点,根据学生不同的年龄特点,本学期的语文校本教研活动主要从阅读教学和写作教学两方面入手,重点建设好教研组,在教研组的校本教研中加速新教师、青年教师的成长。我们将通过课堂教学、主题沙龙等形式实现本学期的教研目标。

除此之外,要求老师在平时继续强化写字教学,并重在指导,养成良好的习惯。写好铅笔字、钢笔字的同时,还应鼓励和激发学生书写毛笔字的兴趣,学校还将请专家老师进行指导。同时,命题研讨还将有所延伸。

三、具体要求

1、继续组织全体语文老师认真学习《语文课程标准》,以及《姑苏区语文教学规范》,深入领会其精神,重视学习语文教学新理念。充分利用业务学习时间,组织全体语文老师学习各类教育刊物中有关语文教学的新做法、新思路,要求结合本校存在的问题,有重点的组织学习。依据新课标,评价师生教与学。

2、抓好教学常规,将素质教育要求落实到学科教学中。要以课堂教学为中心,以抓学生的学习习惯、学生的能力培养和良好的性格形成为重点。

3、抓好课题研究,深化教学改革。重视课题的管理,重视研究过程,探索依托现有教材文本资源指导学生感悟生活,学习表达之路;开展儿童生活日记技术性指导课、讲评课的尝试;并摸索如何结合学校项目活动以进行专项活动的儿童生活日记指导课,对学生进行活动的描写再现、感悟体会收获。通过实实在在的教研课展示活动开拓教师教学思路,深化课题研究,将课题研究与培养青年教师结合起来,真正使课题研究成为深化教学改革的重要环节。

4、加强师资培训,形成一支高素质的教师队伍。语文教师要加强自身教学理论修养和文化修养,并积极参加定期组织的语文教研活动,加强交流与合作。

5、本学期,我校继续邀请专家老师指导教研活动,在专家的引领下,老师们能够对课堂教学的革新有更多更深入的思考,启迪教学智慧,促进有效教学。同时,将发挥教研组老师的集体智慧,围绕主题展开研讨,通过讲座、沙龙、研讨课等形式,人人参与、共同进步。

6、在教师发展中心的引领下,开展教研活动,积极参与区级、共同体级、校级等教研活动,及时反思总结促进教学,认真积累材料。

6、有思考、有实践,就会有行动、有成果。语文老师要勤于笔耕,经常写教学反思、随笔,每学期完成一到两篇质量较高的论文,并积极参与评奖或争取发表,努力提高自身的教学水平和科研水平。

7、重视教研组内对同年级新教师的传、帮、带,充分发挥教研组中每个骨干教师、有经验的老教师的作用,示范引领,加强集体备课,集思广益;积极交流心得体会,在教研组形成浓烈的教研氛围。

说课方案模板篇7

一、活动目标:

1、引导幼儿在踏踏、跳跳、唱唱中,熟悉歌曲的旋律和节奏,并初步学会演唱。

2、让幼儿享受音乐活动带来的快乐,根据不同的动物形象感受节奏快慢强弱的变化。

3、发展幼儿音乐的节奏表现能力。

二、活动准备:

1、每位幼儿穿皮鞋。

2、教具:小猪形象一个、背景图画一张、笔一支。

三、活动过程:

(一)、引出课题,引起幼儿踏节奏的兴趣。

1、请幼儿踏皮鞋,说说皮鞋发出的声音。

“你们的脚上穿的是什么?皮鞋会发出什么样的声音?”

2、教师示范,幼儿学踏节奏。

“你的皮鞋能唱出跟我一样的声音吗?”

(二)、感受歌曲的旋律、节奏。

1、教师出示小猪教具,范唱歌曲一遍。

“我也有一双皮鞋,我的皮鞋也会踏踏响,唱出好听的歌。”

“我的皮鞋是怎么唱歌的?”

2、教师示范第二遍。

“我的皮鞋有时唱得长,有时唱得短,哪里唱得长?哪里唱得短,请你仔细听。”

3、教师出示图谱,指图谱范唱第三遍。

“小猪说我刚才来的时候在路上留下了一串串的脚印,请你们看看这脚印是怎么留下来的。”

4、师生共同谱曲。

“小猪刚才来的时候在路上留下了一串串的脚印,瞧,小猪的脚印象什么?”

“我们把这一串串的脚印变成快乐的小音符吧。”

(三)、学唱歌曲。

1、学唱踏踏响部分,并加入踏脚的声音。

“你们想不想在小猪刚才走过的路上留下你们的脚印呢?那我们跟着小猪一起踏踏看。”

2、跟唱歌曲一遍。

“这回我们跟着小猪来唱歌吧,看看谁的声音最好听。”

3、幼儿扮演小乌龟、小熊、小鸭

子演唱歌曲三遍。

(四)、结束

“小皮鞋唱得都很高兴,我们来举行一个我的皮鞋踏踏响的音乐会吧,看看谁的歌声最动听,谁的动作最漂亮。”

说课方案模板篇8

培训目的:

为缓解包装部叉车岗位人手紧缺的现状,决定选拔部分员工进行叉车理论及技能操作培训,获取叉车操作合格证,并能对员工的固定有一定的作用。 培训目标:

培养员工全面掌握叉车操作所需的理论知识和基本操作技能。熟练掌握叉车原理及构造,以及维修保养、安全知识,具有实际工作能力及安全文明操作的习惯,养成良好的职业道德。以能适应厂内的叉车操作,满足包装生产的需要。

获取叉车证书的方式: 本次培训采用参加培训学校的培训,由学校组织参加报考,合格后获得重庆市质检局颁发的叉车操作合格证书(1-4个月),此证书有效期为4年。年审时只须提前3个月左右到质检局进行年审。

此方式由于是经过正规培训,教学质量比较高。本次培训选中了《重庆市中科职业培训学校》

一. 统计报名人员

1:员工自愿报名,主管推荐。

2:目前报名人员:

售后包装处:赵贵飞,龙梅,吴华丽,王洪梅

kd包装处:蒋启洪。

二.宣讲公司《培训管理办法》

1.kd包装部参加培训人员,由骆佳俊负责向参加培训的员工作宣讲工 作。

2.售后方由乐主管自行安排对参加培训人员的宣讲工作。

3.通知参加培训人员准备好相关报名材料。

三.培训协议书签订

1.kd包装处参加培训人员了解《培训管理办法》无异议后,由骆佳俊安排与其签订《培训协议书》。

2.售后包装处参加培训人员了解《培训管理办法》无异议后,由乐主管自行安排与其签订《培训协议书》。

四. 收集相关报名材料

1.kd包装处由骆佳俊收集。

2.售后包装处由乐主管收集。由骆佳俊到售后kd包装处取培训人员报名

材料,以及《培训协议书》合同。

五.提交材料到培训学校报名后参加培训

由骆佳俊到培训学校(重庆市中科职业培训学校)统一报名。

六.叉车培训时间

30-60天左右。

七.获取叉车操作合格证(1-4个月)

1.本人领取需带身份证和发票。

2.代领需要带领人员本人身份证和发票以及领证人员的身份证和发票。 其他培训方式:

一. 不参加任何学校的培训,利用业余时间自行练习叉车技能,直接到重庆

市质检局报名参加理论培训及考试(7天),考试合格后获得重庆市质检局颁发的叉车操作合格证书,有效期为4年,年审时必须提前3个月左右到质检局进行年审。

可以不用参加考试,在规定时间内(1-4个月)领取叉车操作合格证书。此证书为重庆市以外的其他地方质监局(云南和四川质监局较多)所颁发的叉车操作合格证书,有效期为4年,此叉车操作合格证为全国通用,也可以在网上查到证书的合法性。年审与重庆市质监局所颁发的叉车操作合格证无区别。

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