作文是一种展示才华和智慧的方式，通过融入真实情感，作文能够与读者建立情感联系，让他们更加乐于阅读和思考，顺风文档网小编今天就为您带来了感谢老师做作文推荐8篇，相信一定会对你有所帮助。
感谢老师做作文篇1
一年一度的教师节来了，当看到同学们花父母的钱去给老师送花表达心意的时候，我却想用一篇文章来感激这么些年来对我谆谆教诲的老师。
夜深了，只有您的窗口还亮着灯，天亮了，只有您起的是最早的。从青春年华到白发苍苍，是您在默默的无私奉献。您就是太阳下最光辉的职业，人类灵魂的工程师——老师！
您把学校当做家园；把讲台当做舞台，把学生当做孩子。当父母把幼小的我们送进学校里，您用汗水哺育了我们这些刚刚出土的嫩苗，给了我们一次人生的洗礼。我天生很瘦，又挑食。中午我在学校吃饭，有一次恰好是我的班主任王老师值班，他看见我盘子里剩了很多菜，却把鸡腿都吃完了，知道了我是挑食，于是坐在我身边和我攀谈起来：“你是不是不爱吃菜啊？是不是喜欢吃鸡腿啊？”我不好意思的点了点头。老师又说：“把老师的这根也吃了吧，老师不爱吃鸡腿。”我知道老师是很爱吃鸡腿的，但我再三推辞，老师有偏让我吃，我只好吃下了。在我吃下那根鸡腿的瞬间，我尝到了什么叫爱。从那以后，我变的不再挑食了。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
您就像一支红烛，燃烧了自己，却把我们迷茫的人生道路照亮了。您给了我们智慧；给了我们知识；给了我们理想；给了我们成功。您把我们培育成了参天大树，把我们培育成了在天空翱翔的雄鹰。
在这个教师节来临之际，我想对全天下的老师送上一句祝福：老师，谢谢您！祝您教师节快乐！
感谢老师做作文篇2
再见了，亲爱的张老师！再这六年里，是您在为我们日夜操劳。我们想对您说：“张老师，我们永远感谢您！”
还清楚的记得在五年级学期末的时候，您在我的成长记录袋上写了这么一句：“你在赛场上像一只活蹦乱跳的小鹿，可是在学习上付出的还不够多，希望你在六年级里好好学习，天天向上！”这句话深深地印在了我的脑海里。
在春天的时候，您带我们到蕊春园欣赏美丽的花朵；在夏天的时候，您带我们去公园玩耍放松心情；在秋天的时候，您带我们来到操场做游戏；在冬天的时侯，您带我们去打雪仗。
每天清晨，我们唱着欢快的歌儿进了学校，把沉寂了一天的校园变的热闹起来。早操开始了，我们迈着一致的步伐，做着整齐的动作，还真有几分军人的气概！上课铃声响了，同学们快速回到位置上。在课堂上，我们听得那么认真，读得那么动听，讨论得那么热烈，就像一株株幼苗在允吸着知识的甘霖。
回顾六年历程，我们的每一点知识，都凝聚着您的心血和汗水。是您在为我们日夜操劳；是您，在不辞辛苦的为我们批改作业；是您，让我们感受到了学习的快乐；是您，让我们明白了做人的道理。老师啊老师，您是天使，您是大树，您是海洋！
张老师，在这六年里，您任劳任怨，不辞辛苦，不仅教会了我们许多知识，还让我们懂得了怎样做人。张老师，我们永远感谢您！
感谢老师做作文篇3
我喜欢书，喜欢书里的每一个字，每一幅画，每一个经典的小故事。
我为什么会这么喜欢书呢？这要感谢我们班的李老师，是她把我带到了书的世界，带到了童话故事的王国，让我增长了无数的知识，让我从每一个故事中懂得了更多的道理，我在李老师的引导下，渐渐的爱上了读书，和书成为了最好的朋友。
在这一年里我的作业本上每天必不可少的一项作业就是读书，我读了许多精彩的绘本，如《卡夫卡变虫记》、《祝你生日快乐》、《凯琪的包裹》、《蓝精灵的故事》、《贝贝熊系列》等等，这些书让我在欢笑声中，收获了亮晶晶的词汇，收获了带着新鲜露水的短语，还收获了和妈妈共度美好时光的每一个晚上。
在老师的带领下我还诵读了很多的古诗和《三字经》，这些古诗让我了解了古人的文采，短短的几个字就能表达出春天美丽的景色，真是佩服他们。读了《三字经》中的“融四岁，能让梨”使我懂得了谦让是一种美德，是一种尊重，是一种宽容，它可以让我们的生活更和谐，这样我们的社会才会变得更加美好。
能有一位这样的老师我感到非常的高兴，她不仅教会了我们知识，还培养了我们读书的好习惯，我们会用最灿烂的笑容和最温暖的心去爱她。
感谢老师做作文篇4
尊敬的斯老师，我想感谢您，因为是您教会了我做人的道理，给予了我上进的信心。 记得那是一个阳光明媚的早晨，您在教室里宣布，学校要进行六一文艺汇演，我们班将选拔5个人代表班级参加表演，指定的舞蹈是《傣家……
尊敬的斯老师，我想感谢您，因为是您教会了我做人的道理，给予了我上进的信心。
记得那是一个阳光明媚的早晨，您在教室里宣布，学校要进行六一文艺汇演，我们班将选拔5个人代表班级参加表演，指定的舞蹈是《傣家姑娘在水边》。有着一定音乐基础的我自信满满，在家里练得格外用心。等到选拔的时候，我却没被选上，这真是一个晴天霹雳！我不甘心！回家后继续苦练，并洋洋洒洒写了一封信给您，自认为一定可以感动您。第二天，您真的又给了我一次机会，我无比兴奋，心想，这下一定成功了！平常我是您最喜欢的学生之一，语文成绩也很出众，再加上我的努力和我的信，我想您一定会选我的。可是结果出乎意料，您说我的动作过于僵硬，傣族舞的三道弯和柔美不能很好地体现，我还是没被选上。尽管我很努力地告诉自己不许哭，眼泪还是不争气！您在给了我一个拥抱，并安慰我“下次还有机会”之后，就开始教他们舞蹈动作，却对我的眼泪视若无睹，除了深深的挫败感，我极度失落。我觉得我失宠了！于是我无比沮丧，尽管后来您又找我谈话，说了一大堆关于如何正确面对人生中的挫折和不如意的问题，可我一句都听不进去。每天看着她们午睡课像蝴蝶一样地飞去舞蹈教室，我的心就像被针扎一样。打那之后，不知什么原因，我的学习成绩也直线下降。
不久之后，迎来了期末考试。我早早地来到学校，准备好文具，就满怀信心地向考场走去，拿起笔，快速地将答案写在试卷上。没过一会儿，试卷就完成了，我的检查可谓:“东莞水价听证会-----走过场。”休业式那天，成绩公布了，分数却让我大吃一惊，87分！这时我才感到天旋地转，天哪，我要怎么向父母交代！老师又会怎么看我！这么糟的成绩，一定拿不到奖状了！老师在讲台上跟我们讲了些什么，我一句都没有听进去，心里满是不安与后悔，真是连肠子都悔青了。开始表扬先进了，斯老师高声叫着我的名字时，我很意外，我接过奖状一看，竟然是“三好学生”。这时，我发现，斯老师正朝我微笑，我的眼睛湿润了，阳光照在“三好学生”这四个字上，使这张奖状格外精致，格外美丽······
谢谢您，斯老师，虽然您给我的只是一张小小的奖状，但是这张奖状却蕴含着老师您对我的宽容以及鼓励！
感谢老师做作文篇5
尊敬的赵老师，您好比是夜晚中最引人注目的月亮，而我则是您身旁的小星星，也许是你身边不太闪亮的一颗小星星。
首先我想责怪你，都是你给了李家雄那个模型玩具，现在一下课我的座位上都挤满了女生了，竟没有一个男生!其实帮帮他我还是很愿意的，但是老师能不能在期末时候给评个同桌和睦互助奖呗!
老师，徐栋已经知道错了，以前您那么喜欢他。现在真的一点都不喜欢他了吗?一个人表现如何是看他对自身的要求有多高，而这又跟别人的对他的评价有关系的。他现在变得不自信了，成绩也下降了，笑容也少了，这难道是赵老师想看到的吗?我猜不是的。您可能是想让他反思一下，毕竟他做得有点过分，但是他真的后悔了!他不是一般的人。他的表现欲很强，他十分想让别人关注他。我想等您老了，他一定会去看您，他就是这样有情有义的。
还有上次邬雨婷、刘洁雨欺负“蓉哥”的事情其实没有你想的那么严重。其实蓉哥并非哥，她真正是一个柔弱的女生。这样的女生生活在班里不可能不被别人欺负的!除了要教育欺负她的同学外，也要提高蓉哥的能力。不过值得高兴的是，现在的蓉哥已经学会打架了。她的必杀技是“九阴白骨抓”哦。
最后希望赵老师能严格要求我，我想在毕业考中取得好成绩，我会学习《桃花心木》中的精神，我会坚持不懈，看我表现!
感谢老师做作文篇6
六年的小学生活马上就要过去了。这时您又在想着什么呢？我猜您应该实在想下节课讲一些什么内容，怎样提高我们的学习成绩，让我们考上一个好的中学。我们要对您说一声谢谢，因为您就像一名辛勤的园丁，滋润呵护着我们成长，在现实生活中对我们的帮助是伟大的、无私的。
感谢您，老师。您教给我们读书、写字等无穷无尽的知识，让我们从一个什么都不知道的小孩子一步一步的培养成了一个个小学生。还教我们怎样做人，长大了怎样去接触社会。您每天晚上为我们批改作业到很晚，您本可以不用这样做的，但是您为了提高班级的学习成绩，您不辞辛苦的这样做，您那无私奉献的精神让我们班里的54名同学没齿难忘。
当我们在黑暗中遇到困难，您就会点燃蜡烛为我们照亮前方的道路，指引我们走向光明。当我们身处学生道路的迷宫时，您就像一张活生生的地图，带着我们走向终点。在平时，我们犯了错误，受了您的批评，但是我们知道您这都是为了我们好，您每天一丝不苟的为我们讲课，嗓子都哑了还坚持着。每当在考试的前几天您都会说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话告诉了我们一个具有教育意义的道理，如果我们骄傲了，这次考试就不一定能考好，每当我们考好了，老师的脸上就会露出甜甜的微笑，显得那么和蔼可亲，如果我们考的不好您就会恨铁不成钢的批评我们。不管我们考的好还是不好，老师您都是耐心地给我们讲解。
敬爱的老师，我们要以最好的学习状态和最佳的学习成绩去回报您，不辜负您对我们的期望。
感谢老师做作文篇7
感谢我们的班主任，她从这五年来不辞劳苦，劳心劳力的教育我们，使我们能健康？壮成长到现在！张老师（班主任）在课堂上一丝不苟，很少见他笑，只有在星期四上阳光体育的时候，我们有的打乒乓球，有的打羽毛球，还有的踢毽子，等等……张老师看到我们兴高采烈，自己也不知不觉被我们的那种气氛感染了，连上楼出了轻微的微笑，使我们觉得张老师没有在课堂上那么严肃而变得
感谢老师对我们的关怀以及教导！发自内心地说：老师你们辛苦了！
我们的语文老师，他讲的课不仅生动而且动听，在他的课堂上永远也不会觉得紧张，身心是那么放松！记得在学《包公审驴》的时候老师也不知从哪里找的“古代服装”让我们学生又当包公。衙役。还有当“小驴的”让我们在课堂上现场表演了《包公审驴》的案子！这时“包公”拿起惊堂木，在桌子上一拍“衙役”们齐声说：“威武”，这是听“包公”说：“击鼓人上堂！”
击鼓人到了堂内，手里还牵着一只瘦驴，只听击鼓人说：“自己的驴偷了，这只瘦驴不知来自何方，顶替我的驴。”坐在堂上的包公想了想，先把瘦驴关起来饿他三天，三天后重新开堂，不由分说：“包公”让衙役把驴打三十大板，又命衙役把驴放了，这时毛驴受到惊吓，又加三天没吃饭，饥饿辘辘，被放了以后一路狂奔，跑回了自己主人的家，这样那偷驴贼就抓到了！这堂课即过了一把审询瘾，又学到了新的知识！
我们敬爱的老师，感谢老师教导我们学习，使我们学得更多的知识，以后好成为国家的栋梁！
感谢老师做作文篇8
老师， 就如天空中的星辰，让我们在它的照耀下快乐成长。老师就如一块布，抹去我的缺点。老师如一盏明灯，指引我新的路程。
在我们熟睡的时候是谁还在微弱的灯光下，孜孜不倦地批改作业？是老师；在我们玩闹的时候是谁还在认真备课？是老师；在我们闹矛盾的时候是谁，苦口婆心地教导我们？是老师。
而我的老师，是谁呢？是亲爱的栾老师。
他是上个学期开始教我们的，她一开始教我的时候我就喜欢了她。
回想起来，和栾老师接触是这样的：暑假过后我们分班了，心里总是有点依依不舍，但又有点兴奋，不知自己新的老师是怎样的人，我们以前的同学都站成两排，男生一排，女生一排，等全部同学来齐后，老师们也纷纷来到我们面前。手里拿了一张纸，上面是学生名单，老师念名了，我的好朋友冯佳佳被分到一班去了，我也很想去，便一直听自己的名字。当一本念完时，我心里略有点失落，就在这时，我便听到了一位女教师温柔的嗓音：“冯思语”老师喊我名字的时候我向前一看，一位身穿绿上衣的老师正在喊我，顿时我又开心起来了，因为老师的外貌打动了我，让我留下了深刻的印象。这样我也就顺利地分到了栾老师的班级。
第一天上课的时候，老师就介绍了自己。栾老师第一天就说了，如果有事不敢和她说，就用写信的'形式告诉她。没过几天我的后桌就被我给告了，因为他总是动我的头发，我觉得这样很不好，我就警告了他，但她不听，我就在一次中午，拿出了一张纸，在上面写了这几个字：老师，我后桌老拔我头发。我是想写：老师，我后桌总是弄我头发，但因为一不小心手滑了。我把这张纸夹在我的作业本里交上去了，下午本子就发下来了，我赶紧翻开作业本，老师已在下面写了回答，老师在上面说她会帮我解决的，我仔细地看了一下纸条，我看到了那处错误，心里有点儿羞愧。下课后，栾老师便找我后桌了，看到栾老师批评他时的神态很严肃，就知道一定他会很惨，心里总又有点过意不去。
那时起我后桌，再也没弄过我的头发，里很感谢老师。
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