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锁读后感400字作文参考5篇

优秀的读后感是我们对书中角色形象塑造和内心变化的触动和思考,优秀的读后感可以引起读者的共鸣和情感共鸣,使他们对书籍产生浓厚的兴趣,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的锁读后感400字作文参考5篇,供大家参考。

锁读后感400字作文参考5篇

锁读后感400字作文篇1

前几天,在没事的时候我在班级的图书角里借了一本书,叫做《魅宅》,这是一本鬼故事书,上面有各种各样的鬼故事。

说真的这本书里的鬼故事是很恐怖、很刺激的,我看的时候真的很害怕。讲的是一个人在给一家姓赵的人讲一个月的鬼故事,每天一讲完就给这个人车马费,可从来没有请他吃过一次饭······直到最后一天他讲完故事这家人要请他吃一顿饭,吃的是牛排,他一丢看见盘里的牛排时,看见牛排上刻着一幅天使,他想想这幅天使咋怎么眼熟呢?他突然想起那天看到的一位工人的背上也刻着一幅天使而且和这个一模一样。他大声喊出:这是人 人 人肉。赵先生说:是的,我们是鬼,我原来也想把你吃了,可是你今天却给我们家每个人都买了礼物,让我的心软了。

他听见轰轰声,赵先生说:你快走吧,楼要塌了,你把车也开走吧。他转身就跑了,他一回头看见哪有什么人家啊,他一回家想都不敢想,他居然给一群鬼讲了一个月的鬼故事,他想既然赵家是鬼,那他们给我的钱能花吗?他一打开信封,里面装的都是晃晃的阴票······这本书真是自己吓唬自己啊!可越看越想看,这本书有一种独有的魅力,可一看就有一种喘不上气的感觉,气喘吁吁的,感觉“我”就死讲故事的那个人。

锁读后感400字作文篇2

这本书是伍美珍“阳光姐姐”写的。一共写了两个故事。一个是《我们班的狗仔队》,另一个是《我的友褪了色》。

我最喜欢的故事是《我的友褪了色》。主人公是江冰蟾,是大队长。

故事主要写:江冰蟾和凌扬波是小时候的好朋友,可是,快乐的童年时光过去后,她们迎来了学习上无情的竞争时代,玉主任和家长处处强调竞争的主要性。漂亮、聪明、好强的江冰蟾在这场竞争中战胜了好同样好强的对手凌扬波。她在得意之余突然发现,自己在这个世界上竟然没有一个好朋友。

我的感想是:六(5)班的班主任这样做是不对的。学习很重要。就算学习好,长大后工作的时候,不会与人交往也是不行的。这个故事没有一个完整的结尾,可能作者还不知应该怎么写吧!介我觉得这个结尾很好写,可以这样写:玉主任发现友谊和学习都很重要,在班里她强调了这件事情。不光要和同学比学习,也要和同学相处。老师说完这些话后,江冰蟾一凌扬波互相看了对方一眼,又笑了笑。下课后,江冰蟾和凌扬波和好了,江冰蟾也加八了“蛋壳组合”。

锁读后感400字作文篇3

今天,我读了一本书,这本书叫《阿拉巴马的月亮》,读了这一本书以后,我对这本书的感受很深。

这本书的主要内容是:阿月十岁那年,相依为命的爸爸去世,阿月知道他可以靠自己活下去,因为他从小就和爸爸躲在阿拉巴马的森林里,他懂得一切在野外生存所需要的知识:他懂得设陷阱捕捉动物为食,会自己做衣服,还能看星星找路、在雨中生火。爸爸去世后,阿月渐渐尝到了孤单的滋味,为什么爸爸说政府的人会来抓他,爸爸又为什么要选择这种与外界隔绝的生活?在逃亡的过程中,阿月见识了各式各样的人,开始认识外面的世界,也慢慢了解当初爸爸为什么要躲进森林里生活,更渐渐体会到什么是人性、什么是友情、什么是爱。

文中的主人公阿月的独立的性格让我觉得自叹弗如。他懂得在森林生活的所有技巧,包括狩猎、自己用动物皮做帽子,知道哪些草可以治病等等,让我觉得很好奇。

阿月让我觉得是一个很勇敢、乐意助人的人,看都这里我感到很惭愧,文中的主人公才十岁就那么勇敢了,还那么勤劳。而我却是胆小如鼠,有什么事情却不敢去承担,在家里妈妈有时候叫我做事我都不肯做,非常懒惰。所以我以后要向文中的主人公阿月学习,向他那样勤劳、勇敢、乐意助人的人。

这本书非常好看又很有趣,建议大家可以有时间去买来看看!

锁读后感400字作文篇4

安尼柯的同学中我最敬佩的是卡隆,他力大个高,当坏孩弗兰谛欺负驼背奈利时,他冲去只一拳,就把弗兰谛挂了。当胳膊残疾的克洛西受到坏孩弗兰谛欺负时,将墨水瓶砸坏孩弗兰谛,砸到走进教室老师的身上,老师喝:“谁?”大家吓呆了时,卡隆站了出来说:“是我砸的。”卡隆是我心目中的英雄!我如果有这么个哥哥多好啊!胆小的我就不会怕调皮的邻桌的欺负,在家里他会处处保护我,到外面玩就不会害怕!

安尼柯的“父母来信”中我最喜欢的是“意大利”:祖国向你致敬,你培育伟人,我将永远敬仰!为了你的强大安宁,我愿奉献自己一切!甚至生命!我的祖国是中国,我的故乡是温州,我要爱中国,我要爱故乡,永远永远!

安尼柯的“每月故事”中每篇很精彩,但使我流泪最多的是《小抄写匠》,当我看到小孩裘里亚半夜起来偷偷地为爸爸抄书时,我流泪了,当我看到裘里亚因夜里抄书影响了学习成绩,而遭到爸爸责备时,我心酸了,最后当我看到爸爸明白了真相后,用双手颤抖地抱住裘里亚时,我哭了。对比裘里亚,我爸爸是警察,夜里经常值班,我不但没有想到他的劳累,却天天向爷爷奶奶告状说:“爸爸不陪我玩!”

读《爱的教育》,去体验师生、父母、儿女、同学之爱吧!

锁读后感400字作文篇5

读了《地震中的父与子》这篇课文后,我深深地佩服这对了不起的父子。

这篇课文主要内容是1994年美国洛杉矶大地震中,一位伟大的父亲冒着生命危险去救他的儿子。

为什么说这位父亲伟大呢?那是因为他不顾自己的安全,不听别人的劝告,一心只要救儿子。因为这位父亲答应过儿子,所以他恪守承诺。父亲的心中似乎有这么一句话:不论发生什么,我总会和你一起!这使父亲的心中只有一个念头:我要救我的儿子!因为我的儿子在等我!父亲信守诺言,说一不二,使自己的儿子——阿曼达及阿曼达的十三位同学得以生还。父亲即使双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹也要救出儿子,哪怕他要挖一年,那一年不吃不喝也愿意。

而儿子阿曼达的伟大之处在于他先人后己,即使自己疲惫不堪,也要先让同学出去。他和他的父亲一样,脑袋中只有一句话:不论发生什么,我会和你在一起!所以,阿曼达让自己的亲先救其他的同学,因为父亲答应过自己的儿子:不论发生什么,我总会和你在一起!阿曼达临危不惧,因为这个有点,才能使阿曼达在没有水和食物,到处一片漆黑的世界里坚持38小时,甚至比这更多的时间!阿曼达还鼓励自己的同学,让他们相信自己的父亲,相信自己的父亲一定会来救他们的!难道这对伟大的父与子不值得我们敬佩吗?

这篇课文还让我明白:只要有毅力,就可以办到别人办不到的事,爱会使人坚定和勇敢;爱会使人产生信赖和力量;爱会创造奇迹!有爱世界就美好的。

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