优秀的事迹材料可以激发我们的社会责任感和奉献精神,事迹材料展示了一个人在特定领域内如何通过实际行动去体现自己的人生价值观,顺风文档网小编今天就为您带来了2024年劳模先进事迹6篇,相信一定会对你有所帮助。
2024年劳模先进事迹篇1
如果说劳动者是我们的精神向导,那么劳动模范就是我们的指明灯。在这次全国劳模表彰人物获奖者以及集体事迹中,劳模的精神还是那么感人,彰显人类的劳动是永无止境的。而我们的生活也因此变得更加有活力,劳模的精神也变得更加深刻且丰富,我们所敬仰的不只是劳模们的成绩,而是从中体吸取劳模的本质以及为人处世的方式,学习他们对待劳动的态度,用心做好每一步,把热血落实到工作中去。
直到现在,劳模们的事迹还历历在目,他们说过的那些质朴却让人热血沸腾的话依旧言犹在耳。今天,不断涌现的新劳模继承了他们最核心的精神,并融入了这个新时代所特有的风范和意义。在此种意义上,当下的劳模们已经重新锻造了劳模的概念。在他们身上,更突出了创新、知识、激情、坚守等意义;在他们身上,放大了某些劳模的个性,也保存了劳模的本质。
一路以来,劳模的精神一直在推动着社会进步,同时也给我们生活带来了很大的变化。让劳模精神成为我们生活中的一部分,让劳模的精神激励我们勇往直前,成为一只前行的动力和信念!在这个平凡而短暂的时间里,从生活中探索生命真谛,从现实中谋求内心的理想,从点滴中收获成就,让我们像劳模一样带着使命投入工作,一起去创造更加有意义的人生与更美好的社会。
2024年劳模先进事迹篇2
杨连云,男,1929年7月19日出生,高小文化,中共党员,时任泖港乡新建村大队长,在农业以粮为纲抓粮食产量,搞农田基本建设时,水稻种植早稻早产,每亩达到800斤以上的泖港乡首位,振动全乡及全县,为此于1978年荣获上海市先进生产(工作)者荣誉称号。目前,他退休后住在松江区泖港镇新建村陈阁421号。
王云仙,男,1931年12月25日生,小学文化,中共党员,原住泖港公社胜利大队长浜队,他是一个农民,自从16岁开始从事农业生产,70年代初期,由于农村农业技术落后,加上自然灾害严重,对二麦产量,一直上不出,他看在眼里,急在心里,为此,他大胆创新,为二麦丰收,探索出一条高产路子,这就是一条沟,二麦丰收靠条沟而出名,使各生产队二麦年年丰收,得到了群众收评,于1978年荣获上海市先进生产(工作)者荣誉称号。目前,他居住在泖港镇焦家村百家253号。
毛金宝,女,1923年出生,年死亡,文盲或半文盲,中共党员,曾经担任新兴村的妇女主任,分管_工作。她是“活学活用”的先锋人物,在自身缺乏文化水平的情况下,通过各种学习途径及自己坚持不懈的努力,能熟练地背诵《__语录》及老三篇(《为人民服务》、《愚公移山》、《白求恩》),甚至在五、六十岁时还背着语录袋进行走家蹿户的宣传。毛金宝的个人奋斗和工作中的出色表现在新兴村的历史上留下了属于自己的一笔。曾荣获1977年上海市农业学大寨先进生产(工作)者称号。冯缵冲,男,1940年11月10日出身,二医大本科毕业,中共党员,正教授职称,1966~1978年响应__“6.26”把医疗卫生工作重点放到农村去的指示精神,作为“种子”医生来到偏僻农村泖港从事妇产科临床科研诊疗工作,他刻苦学习,努力钻研,废寝忘食,一心为病人着想,竭尽所能为病人服务,研究发明了宫内宫腔镜诊疗技术获全国重大成果奖,并多次获国家、市级科研成果奖,为妇产科医学领域作出了杰出贡献。于1977年荣获上海市农业学大寨先进生产“工作”者荣誉称号。如今,年迈的他仍然坚守在医疗卫生事业岗位上,为解决妇科疑难杂症发挥着余热。
顾象忠,男,1930年出生,高小文化,泖港镇新龚村人。从1969年起担任生产队长后,带领群众带头苦干,科学种田,在全公社范围内先创下了吨粮生产队,人均分配收入全公社第一位,为此,于1978年荣获上海市先进生产(工作)者荣誉称号。目前退休后居住在泖港镇新龚村大泥罗家浜队。
沈善龙,男,1924年出生,高小文化,饲养员,家住新龚村大泥外浜队。自担任生产队饲养员后,以场为家,以鸡为伴。多年来摸索出一套从小鸡到出售,死亡率低、成本低,生长期快,盈利大的一套科学技术,为以副养农,为生产队社员增加分配水平作出了一定的贡献。为此,于1977年荣获上海市农业学大寨先进(工作)者荣获称号。沈善龙同志,于1979年因病故死。
邱德明,男,1944年4月出生,初中文化,泖港镇范家村人。他原是一名建筑工人,在1975年初,大队干部为了改变原永利9队较落后的面貌,动员老邱从松江建筑队回来担任队长。在他担任队长期间,工作上坚持原则,积极带头,生产队管理形成良好模式,在群众中树立了威信,从而生产队从一个落后队成为全大队先进队,生产队各种工作都在全大队前茅。为此,于1978年荣获上海市先进生产(工作)者荣誉称号。目前,他退休后居住在泖港镇范家村163号。
2024年劳模先进事迹篇3
20xx年,我走上了梦寐以求的三尺讲台,看着孩子们幼稚的脸庞,听着那一句句“老师好”,我决心做一名称职的人民教师。我深信“机会是为有准备的人而准备的”,在我看来,自己付的每一份汗水都是勤奋的结晶,付出的成果。因为只有这样,自己才会在生活工作中踏踏实实,才能无愧于“教师”这个神圣的称号。自参加工作以来,我一直工作在教育教学最前沿,有人说:“没有当过班主任的老师,教育生命是没有色彩的,是有缺陷的,是不完整的。”为了更深入的了解学生,我担任了班主任。作为班主任,虽说有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,也要将普通的班级工作做好。虽然我是教育“战线”上的新手,对教育教学谈不上经验,更不用说班级管理,但我相信当班主任是对自己的一种锤炼,是在不断的锤炼中提升学生和自我的过程!
一、用心灵塑造教师形象
“学高为师身正为范”,第一次见到这八个字,是在师范学校,而参加工作后的教育教学工作却让我真正的领会了它的内涵。作为教师,光学高还不够,只有学识与素养二者兼备,才能成为一位称职的人民教师。教师是学生无声的榜样,教师只有热爱教育,学生才会安心于学习。
现在的学生很大部分是独生子,是家长心中的宝贝,他们从小在家长的娇惯下成长,已经习惯了“唯我独尊”的生活。很少去体会别人的感受,不懂得去关爱别人,形成了以自我为中心的坏毛病。在我们的教育教学工作中,灌输孩子们爱的教育对于学生的健康成长有着举足轻重的作用。我晓之以理,以身示范,逐步引导学生感受别人对自己的关爱和付出:父母的养育之恩,老师的教育之情,同学之间的相互帮助,让学生感受到自己生活在一个爱的环境之中,应该怀着感恩的心回报家长、老师、朋友。教育学生不仅要爱自己,还要爱班级,爱学校,爱社会,利用教材和身边的事例对学生进行爱的教育。如提醒学生在感恩节送上一份祝福,帮行动不便的老人过马路,当低年级弟弟妹妹摔倒时,伸出“援助”之手等来体验助人为乐的幸福。
记得班里有个借读学生叫陈占勇。因父母外出打工,便寄住在姥姥家。可能是借读的原因,他不喜欢和同学交往,更不喜欢和老师说话,上课回答问题也不积极。不过,偶然的一次,让他改变了自己。
有一次课堂上,任课老师看他脸蛋通红,而且一直走神,看起来很不舒服,问他怎么了,他却说没事,就让他同桌到办公室向我报告。我急忙走向教室,因为严防流感,不允许任何人耽搁。我推开教室门,目光向陈占勇坐的位置看去,他不仅脸蛋通红,两眼也跟着红了起来,看着他努力睁开双眼的样子,我心疼极了。这么严重的病情必须马上就医。我把他叫出来询问,他硬挺着说:“没事,等放学再去打针就行。”我并不知道他为什么非要等放学后,我也没多想,反而感觉没父母在身边的孩子真是固执。我一看软的不行,只好来硬的,我大声吼道:“必须去,现在就去,我陪你去。”说着我左手从兜里掏出十元钱,右手牢牢的拉住他,生怕他跑掉似的。我把他“押”到诊所,医生诊断是普通感冒,打了退烧针,症状明显减轻。下午,陈占勇的家长亲自到学校对我表示感谢,感慨地说:“把孩子交给你,我们一百个放心。”
从此,陈占勇开始试着和同学交流,做游戏,上课积极回答问题。并且学会关心别人,爱护小朋友。
二、用热情投身课堂教学
参加工作以来,我勤勤恳恳,爱岗敬业,尽心尽力备好每一堂课,上好每一堂课,脚踏实地,努力提高教育教学质量。以高度的责任感和强烈的事业心要求自己,赢得了家长、学生、同行的肯定和赞扬。如果说学校是教师生命中成长的沃土,那么课堂就是教师展示生命价值的绿洲。在教学中,我始终把学生作为学习的主体,让学生学会求知,学会合作,培养学生的自主学习能力,让学生学会创造,培养学生的成就感,和学生分享进步的喜悦。
对待学生不论其学习成绩的好坏,一视同仁,始终坚持不让一个学生掉队,想尽办法要让学生在集体中共同进步。上学期,班上有一个叫李艳艳的女生,他少言寡语,即使在课堂上也很难听到她发言,性格极其内向。课上,我总有意提问她。但是,她仍没有任何的改变。为此,我十分苦恼,不知道该用什么办法帮助她。有一次上课,我看见她和同桌传递纸条,纸条上两个孩子用文字饶有兴致地进行对话,再仔细看看李艳艳写的话,虽然简短但是意思很明朗。这让我眼前一亮,也许这是帮助她的突破口。从此,我便有意识的用这种方法耐心地和李艳艳交流,慢慢培养她口语表达的能力。到了毕业的时候,她拿着一封信来到我办公室,很自然的表达了自己的心情,并且把信的内容有条理的说了出来,当我还在不解的时候,她说:“老师,如果不是您,我可能连到办公室的勇气都没有,但是,现在,我能流利的把整封信的内容说出来……谢谢您……
农村孩子在口语表达方面本来就是弱项,所以这是我在语文教学中每一节课都想改变的任务。看到他们的改变,我真的很欣慰。在参加工作的这几年里,我学习到了知识,品尝到了喜悦,收获到了幸福。但是,我认为我在课堂上的表现还不够好,有的课让我上的一塌糊涂,感觉还有很多地方需要努力。于是,我积极学习新课程理论,并努力把它与教学实际相结合。虚心地向同事们请教,学习他们的先进经验,提升业务水平,为了更好地为学生服务,为教育服务,使自身业务能力的不断提高,20xx年,我顺利通过了函授本科考试。除此之外,我还积极参加了教育局组织的继续教育、新课程培训、信息技术培训等活动。
三、用爱心播种希望
每一个学生都是特别的,都有自己的过人之处,我们要竭尽所能去寻找隐藏在他们身上不为人知的闪光点,让他们意识到自己原来是个不错的孩子,只要再勤奋些,就可以比任何人优秀。作为老师必须有敏锐的眼光来关注学生,即使是一件微不足道的好事,也要给予及时的鼓励。特别是平时爱调皮的孩子,由于他们平时受到的批评较多,更要善于抓住他们的闪光点,不错过表扬的机会,唤起他们的自信心,增添学生的自豪感。前苏联教育家苏霍姆林斯基有一条著名的教育原则:“让每个儿童都能抬起头来做人。”
尉海新是我们班的学困生。有一次在作文课上,我让同学们自我介绍,他说:“在妈妈眼里,我是一个处处惹祸的孩子;在同学们的眼里,我是一个爱说爱动的人;在老师眼里,我是一个成绩较差、坐不下来的学生。而我自己认为我是一个不断努力而又不断犯错的人。”的确,尉海新对自己是非常了解的,他确实是个经常犯错,且知错就改,改了再犯的孩子。于是我特意提起他的这段话,我说:“这是一个非常精彩的句子,从修辞手法看,它运用了排比、对比的手法。从句子内容看,这是尉海新发自内心的自我评价,准确而生动,它反映了一个孩子勇于面对自己、追求上进的内心,这是不甘落后、超越自我的信号。”听了我的点评,尉海新似乎有所悟。从此他渐渐变了,上课说话的次数减少了,积极发言的小手举高了。我抓住时机,及时表扬他的进步,他心中充满了积极和上进。
四年来,我付出了很多,但收获的更多。我撰写的多篇文章在《莘县教育》发表;多篇论文在市县级征文比赛中获奖;由我主持的县级课题《提高学困生成绩的实践与研究》现已结题;连续多次被评为镇“优秀教师”;曾被评为县“先进工作个人”、镇“优秀班主任”“德育工作者”;今年很荣幸被评为县“优秀教师”。这些成绩和荣誉是对我的鼓励和鞭策,我会继续努力,为这神圣而又光辉的事业,勇往直前!
2024年劳模先进事迹篇4
时光如箭,光阴如梭。我们再一次迎来了“五一”劳动节。
劳动节是一个拓展劳动的日子,让我们来看一看这拥有几十亿人口的蓝色星球之中,有多少人在劳动吧!
我们先从大讲起。地球之中,最大的贡献是动物,但并不是所有动物都劳动了;接着就是微小生物,也并不是全部的微小生物;再下来就是人类。我们接着来细说。牛,大家应该没有任何的异义,牛每天拖着重重的农具,为我们每天吃的食物,付出着他的力量,它默默无闻、无私奉献的精神是很光荣的;蜜蜂,是我们公认的勤劳昆虫,他每天起早贪黑,飞向花丛中采蜜、酿蜜,最后成为一堆香甜可口的蜂蜜,它不辞辛劳、不怕艰苦的精神也很光荣;驴,是我们的农民伯伯公认的能“人”,他每天都要跑去石磨那里,没日没夜的工作,能磨糊、浆来给人们加工成许多东西,如芝麻糊、年糕……
它也是光荣的;大肠肝菌,可能大家不太了解,不过没有任何关系,它在我们的`肚子中有很大的作用,可我们不太会管它,他负责把食物的营养物质运向全身,还负责帮我们把没有营养的食物残渣运往“排泄口”排出;农民,大家肯定是赞同的,农民与牛一样每天辛劳的为农作物奉献,每天一直从早上忙到晚上,无一刻不在处理农作物,他的勤劳与付出与大肠杆菌一样无比光荣;环保工人,是我们不太看得起的劳动人民,但他每天凌晨就起来为城市的干净做出力所能及的努力,所以他也是光荣的象征……
世界上许许多多的人都在劳动,所以请你放下游戏,开始加入劳动的行列吧!
2024年劳模先进事迹篇5
5月9日下午,我有幸聆听了李艳丽劳模同志的古迹宣讲。情感诚挚的语言,朴实动人的古迹,深深打动了我的内心。
本来表率就在我们身边,模范就在眼前。我为身边有这样的劳模由衷认为快乐,同时,我们要更好地弘扬劳模精神,让劳模精神落地生根、盛久不衰。
在融入中铝开局之年,我们要增强学习,进步业务技能。通过继续的学习来坦荡眼界,增长见识,继续进步发明问题、阐发问题和办理问题的程度,使本身在综合素质才能更好地适应现阶段快节奏的情况。在本职岗位上勇敢探索,立异超越。我们要无私奉献,不计个人得失,无私奉献和忘我劳动是劳模最紧张的品质,我便是要学习李艳丽同志的这种精神,甘当一颗螺丝钉。我们要勇担责任,发扬先锋作用。作为润鑫青年,我们必须勇担责任,弘扬劳模精神、劳动精神,践行争先文化,践行中铝人“励精图治立异求强”的企业精神,这样能力有作为、活得故意义。
李艳丽同志用本身默默无闻的行动带动影响着身边的每一位员工,她业务精湛,风格过硬。我们要学习她爱岗敬业的主人翁责任精神,争创一流、与时俱进的朝上提高精神,困难奋斗的拼搏精神,勇于立异、继续立异的开发精神,恬澹名利、默默垦植的“老黄牛”精神,甘于奉献、乐于办事的忘我精神,慎密协作、相互关爱的团队精神。
2024年劳模先进事迹篇6
时光飞逝,不知不觉中,春暖花开的五月正迈着轻盈的脚步,悄悄地向我们走来。我认为,祖国今天的成就,大多离不开热爱本职工作的人民。
而在当今社会弘扬劳动模范精神是我们的责任。据说劳动创造了世界,创造了人,创造了我们的幸福生活。但我认为,是劳动创造了我们幸福的源泉,是劳动用勤劳的双手和智慧编织了这个五彩缤纷的世界,编织了我们每一个宏伟的梦想。当高楼大厦拔地而起,当荒野变成沃土,当一股原油喷涌而出,有什么能代替那种舒适和快乐?在这个五彩缤纷的世界里,有一种精神值得我们钦佩和赞美。这种精神就是劳动模范精神。每个人都有实现价值的时间,创造性劳动也可以说是实现人生价值和理想的最佳表现。
劳动模范精神不仅存在于我们的书本和新闻中,也存在于我们身边,比如那些日夜与同学们相处融洽的老师们。老师严格管理学生的安全,事事细致、刻苦,为学生的课程安排埋头苦干,不时对学生进行春风化雨般深刻的思想教育,不断提高学生的学习水平。时代在不断进步变化,但无论时代如何变迁,唯一不变的是劳动模范精神的精髓每个时代的劳动模范都有自己不同的特点和独特的人格魅力。然而,他们都有一个共同点,那就是无私的工作热情和无私奉献的精神。劳动模范精神值得学习。劳模的闪光点在于他们能够把工作当成事业,把付出当成追求,在普普通通的岗位发挥出耀眼的光芒,学习劳动模范精神,首先要尊师重教。我们也应该以深厚的情感和真诚的态度向他们学习。向当代人学习如何在平凡的工作中取得非凡的成就,是我们当代人一直追求的目标之一。
在日常生活、学习和工作中,要向劳动模范学习。要保持名利常态意识,提高事业进取精神,树立正确的人生价值观和道德观,面对挫折永不放弃,勇于拼搏,自强不息。每个人都应该尊重劳动创造,弘扬劳模精神,当然这些都不应该是一句两句的口号,而是要实实在在地行动起来。因此我们都好好地脚踏实地地行动起来吧,积极做一个有责任的社会人,为祖国发展贡献自己的一份力量!
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