其实作文的结尾应给读者留下思考的空间，激发他们的兴趣，写作文是培养我们耐心和细致的重要途径，以下是顺风文档网小编精心为您推荐的猫与人的作文6篇，供大家参考。
猫与人的作文篇1
我家有一个可爱的妹妹，她的名字叫蒋念希。
妹妹今年3岁了，有一双水汪汪的大眼睛，樱桃似的小嘴巴，皮肤白的像白雪公主。她走起一摇一摆的，就像一只小鸭子，她最搞笑的地方要数她的头了，她的头光秃秃的，我们都叫她“光头小妹”。、
有一天晚上，我到妹妹家去玩，我正好带了一个小球，想和妹妹一起玩球。我走到妹妹家门口的时候，她就一边叫着“哥”，一边过来牵我的手，把我带到她家玩玩具去了，玩了一会，我就拿出小球跟妹妹说，“我们一起玩球吧！”妹妹高兴的答应了。于是我就把球递给妹妹，让她把球扔给我，我接住后再扔还给妹妹，每次我扔球给她的时候，她都接不住，然后她就追着球哈哈大笑，真的太好玩了！
每次我要回家的时候，妹妹总会拉着我的手说：“不要，不要。”我的妹妹真是太有趣了！
猫与人的作文篇2
“有什么不会的可以举手来问，有人举手吗？”王老师问。
“没人举手就是都会了，那好，我问一个问题，你起来，这等于几？”
这位可怜的同学看着题目就是不说话。
老师当场发火，就开始骂了：
“你们这些猪头们，刚才叫你们问又不问，现在叫你们回答，全都是死的，你来这里干什么，就死在这里呀！”
我们俯下身子在桌子下偷笑，老师还不愿停下来，继续骂：
“这么简单的问题，讲了十多遍，还不会做，脑袋里装满了大便呀！我看你们是活着浪费空气，死了浪费土地，你们干脆就突然消失算了！”
我们都憋不住就笑出声来，老师盯住了一个笑的同学，叫他把作业本拿出来，老师邹着眉头说：“你看看这么多空白在这里，是留着回家卖钱好存起来给你买棺材是吧！”
老师刚说完，下课铃就响了，老师一走，我们就大笑起来。这节课真是好玩，连老师骂人都这么搞笑，这么新潮。
字不够，附日记一篇：：我总叫他大爷爷，上次，他捡了一双女人的凉鞋回来，放在墙根下。一次，我看见他在我家压水机边洗澡，他拿着毛巾擦澡，洗好之后，就去穿那双女人的凉鞋。
第二天，他有戴了两枚戒指，不是钻石金戒，而是两枚普通的戒指。我一走过去，他说，伟伟，要不要戒指呀，我知道他其实是不会给我的。
我家收谷子，快要下雨了，来不及了，我们都忙得不亦乐乎，他站在平台上，拍着巴掌说好好。他就是那样。
那天放学，我看见他手里拿着一瓶可乐，见了车，就挥挥手，等公交车停了，他又不上去坐，而是跑开了。
猫与人的作文篇3
鹰，它像一道光，穿梭于一碧如洗的天穹之上，它也是经历了置之死地而后生的磨难，才有如今的雄姿英发。
刚出生的鹰，还是毛绒绒的一团，浑身上下都闪着灰乎乎的暗光，一对纤弱的翅膀牢牢地环抱着身躯，一双初识世间的眼睛，显露出一股无知纯洁的目光。但迫于生计，它必须要学会飞翔。在崖边，它双爪紧紧地攥着岩石，时不时哀鸣一声，恳求母亲的宽容。无奈，未来的路只能自己前行。雏鹰“腾”地一跃而起，灰黑色的羽翅奋力地扑扇着，在天地间沉浮着，柔软的胸脯也在剧烈地运动着……渐渐地，它慢慢地“浮”了起来，东倒西歪地落在了附近的山峦上。它尖叫着，金灿灿的嘴喙向着朝阳，欲说些什么。
谁的成功是一挥而就的呢？雄鹰之所以能自由遨游于苍穹，是因为它能战胜内心的恐惧，勇敢地踏出尝试的第一步。刚刚出生的它，看到眼前如此深的悬崖，难免会产生恐惧，在绝望之际，不放弃，依旧敢于迈出第一步，那么再继续往下走去，还有什么困难是我们解决不了的呢？雏鹰如此，我们亦可如此。
我的表弟才四岁，当饱尝母亲怀抱的他突然有一天被大人们劝说着要自己行走时，他是百般不愿的。他一手死死地拽着妈妈的衣襟，不愿落地。“嘭”地一声，又摔下了，紧抿着双唇的他顿时嚎啕大哭起来，再不愿爬起来。无奈，还是得继续学着。他一手揪着大人的衣角，一手扣着身旁的围栏，一步一步地向前挪动着……渐渐地，越走越顺利，越走越快速，这不，已经能扶着墙跌跌撞撞地挪动一两步了！
面对前方的困难，我们都可能会打“退堂鼓”，雏鹰如此，表弟也如此，但重要的是，都要敢于去尝试。
猫与人的作文篇4
我的数学老师——方老师，是一位非常受人尊敬的好老师。她个子高高的，身材有点胖，脸形圆圆的，眼睛大大的，高高的鼻梁上戴着一副眼镜。她已带了我们三年，这三年让我深刻感受到方老师对我们的重视与爱护。
方老师的性格非常的好。好孩子能让她高兴不已，调皮孩子也常常把她气的要命。我眼中的方老师仿佛是我的爸爸，平常对我有时温柔，有时严厉，但是我知道，不管是温柔还是严厉，对我都会有喜爱和信任。
方老师是一位非常高尚的'班主任，她热心助人，听说在一次义务献血中，方老师还去献血了呢！在班级，有时候有同学受伤了，方老师就一边给家长打电话，一边给受伤的同学擦药疗伤。
为了增强我们的体质，记得有一次，方老师等我们做完操，带着我们在操场上跑步，结果脚给弄伤了，走路一拐一拐的，让我们非常感动。
方老师象是一个专门安慰别人的人，我们泄气时，她会安慰我们，鼓励我们，支持我们，为我们喊加油。她每次上课前，都先开导我们的思路，引起我们兴趣来上课。我们有不会做的数学题，她就耐心给我们讲解。我们全班同学本来都不太喜欢数学，但在她的引导下，我们对数学渐渐产生了兴趣，有些同学还很出色。
我喜欢方老师！
猫与人的作文篇5
陈大大家里有一个小弟弟，今年刚满4岁，小名叫猫猫。猫猫的脸圆溜溜的，总是红扑扑的，就像一只秋天的大苹果。他总是笑眯眯的，眼睛弯弯，眉毛弯弯，就像天上的那一轮明月。猫猫还长着一张樱桃似的小嘴，别提多可爱了。
你一定很奇怪吧，为什么他叫“调皮鬼”猫猫呢？我来讲讲这个名字的由来吧。有一天，我们好多人一起去吃饭。刚吃到一半，他就和别的小朋友去玩了。他跑来跑去，拉都拉不住，把饮料都弄撒了，还差点撞到人，简直就像一只顽皮的小猫。于是从此以后我就叫他“调皮鬼”猫猫了。
可是有一次，陈大大带我们去烧烤，带了好多好吃的，又吃又有玩，大家可开心啦。下午临着要回来的时候。我们几个大点的孩子正准备要上车，发现猫猫不见了。回头来找，原来猫猫正在帮助大人一起收拾垃圾，可乖了。就见他拿着一把小扫帚，上面扫扫，下面扫扫，非常认真。然后他还把散落在各个角落的果皮都一个不拉的捡走。最后跟着大人把垃圾打包扔进垃圾桶里。大人们都夸他是环保小达人。后来猫猫告诉我，这是他在幼儿园学的，人人都要爱护环境。我听了心里别提多惭愧了。
我的猫猫弟弟别看年级小，其实真的很懂事啊。小朋友，现在你还觉得猫猫很调皮吗？
猫与人的作文篇6
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，这傲雪而放的梅花，开得这么鲜丽。股股清香，沁人心脾。
这花白里透红，花瓣润滑透明，似琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。
梅花的色，艳丽而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，苍古而清秀。
难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。
我要学习梅花，我要做一个似梅花一样的人。
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