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家长会发言稿600字8篇

大家一定要遵照发言稿的来编写发言稿的全部内容,目前社会,很多场合或许能够应用到发言稿,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的家长会发言稿600字8篇,供大家参考。

家长会发言稿600字8篇

家长会发言稿600字篇1

尊敬的各位家长朋友:大家好!

首先,请允许我代表__省栟茶高级中学高三(11)的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。您的支持是我们进步的源泉,是学生前进的动力。

我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班学生在校及在家的情况,以便能够及时调整工作思路,提高教学质量,同时提醒家长能够积极参与到学生的管理中来,使我们的学生,你们的孩子在10年的高考中能取得的成绩,实现家长、孩子、教师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。我坚信,通过此次家长会,你们的儿女将会回报您一份惊喜。

下面我从几个方面向各位家长汇报工作:

一、任课教师介绍:我班是物理生物组合,10年高考中学生将要参加语数外物理生物五门考试,下面我把这五门学科的教师向大家做个介绍。

数学教师朱老师,这是一位朝气蓬勃的年青教师,虽说教龄不长,第一次上高三,但是扎实的教学功底,新锐的教学理念,使他的教学成果突出,我班的数学一直是同模式的前茅。

英语教师符老师,这是一位踏实善干的女教师,曾经的初中教学经历,使她在高初中知识的衔接上占有得天独厚的优势;曾经的高三教学经验使她能准确把握考纲的要求,在教学上高屋建瓴;踏实的教学风格,使得教学效果令人称赞。

物理教师管老师,这是一位有多年高三教学经历的教师,曾先后担任过普通班、重点班的班主任,从他的手里许多学生走出向,条理清晰的教学风格使得他所教的物理学科,连年在全县居于上游。

生物教师张老师,这是一位年青的老教师。说他年轻是,是因为他的年龄着实不大。说他是老教师,是因为他带过多年的高三。朴实的课堂教学,处处闪现追求效果理念;平时的语言,时时迸射智慧的光芒

家长会发言稿600字篇2

你们好!

今天各位尊贵的客人能从百忙中接受我们的邀请,参加我们四年级的家长会,在这里,我对诸位的光临表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!我姓汪,是四年级的班主任,同时任教四年级的数学,以后希望能和各位家长经常保持联系,为了我们的孩子,希望我们能携起手来。

我们黄冈中心以诚立校,以德育德,同时教师不断地认识自我、提高自我、完善自我、超越自我;内强素质、外树形象、强调自重。近几年来,我中心一直是全市教学先进单位,一直以“提分专家”为目标,坚持以人为本的原则,致力于人文环境的建设,对学生要养成良好的习惯入手。在本学期中,来我们黄冈沙朗校区学习的学生比较多,他们的进步也有着各自不同的方面,不同的层次:有的在原有良好的基础上更加优秀,有的从一般成绩变为良好,还有的从对学习的不感兴趣到有了学习的兴趣;也有的是在学习和生活中行为习惯上越来越好……这些都表明送孩子来到我们黄冈,是各位家长错不了的选择!同时,我们中心的发展,离不开在座各位家长的支持,在此,特别向一年多来默默关心支持黄冈中心沙朗校区发展的家长们表示感谢!

一、现场报班。

二、下面,我先向各位家长汇报一下孩子们在我们这里学习和生活的情况:(见汇报表)

三、家长交流:

家长们,由于时间的关系,我们把养儿育女的经验和遇到的问题留着以后再慢慢交流。下面,我来通报一下本次“黄冈杯”学科竞赛的成绩。

四、通报本次“黄冈杯”学科竞赛的成绩。(见成绩表)

五、颁发奖品

六、竞赛情况分析:(见分析表)

七、结合竞赛成绩给家长的建议:(建议分析表)

家长会发言稿600字篇3

尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:

大家好!我是的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

孩子进到学校半个学期了,每周孩子都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动,老师怎么样上课,同学怎么样相处,她是怎样的学习,怎样的过集体生活,这让我感觉孩子在这个学校,在这个班级真的是快乐的生活,学习。她喜欢她的老师和同学们!她对能在这个班级充满了骄傲!这让我感动之余更让我放心。作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同孩子。

在孩子的过程中,我个人认为孩子的良好思想品德要放在首位,良好习惯的培养是重点。而要达到这个目标,需要家长和老师的共同。与学校配合,与老师沟通是家长的责任和义务,特别是初一的学生都刚好处在青春叛逆期,很多心理话孩子不愿意和家长说,而愿意和老师同学说,不愿意听家长的,而愿意听老师的,听同学,对家长很多话都只是为了反对而反对。我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的想法,获取我们对孩子的最佳方式方法,使孩子树立正确的人生观和价值观!达到我们共同的目的。

看着孩子一天天的进步,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教导,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长们辛勤的付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

谢谢大家!

家长会发言稿600字篇4

尊敬的老师们,家长朋友们:

你们好!

我是新密市市直二初中七年七班的学生徐榕繁的家长。今天怀着无比喜悦和崇敬的心情,很荣幸能在这里作为家长代表发言,首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望,是祖国的未来,为了孩子美好的明天,今天我们聚集在一起,来交流、来沟通,来吐露彼此的心声。

作为住校生家长,我由衷地感谢校领导的新理念,感谢班主任及任课老师的创造性工作,以及对孩子住校生活付出的关心与爱护。学校对孩子的、关心是全方面的,是符合现代最新理念的。学校精心地哺育我们的孩子,那麽我们做家长的应该做些什麽呢?我个人认为应该做好以下三个方面的工作:

一、营造良好的家庭氛围,培养孩子良好的学习、生活习惯。

父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围,父母以身作则,身体力行,比如尊敬长辈,关心他人,宽待他人,说话算话,言行一致,关心集体,积极参加集体劳动,积极参与班级管理,要求孩子做到的父母必须做到。克服烦躁心理和怕苦为难的心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。

二、全面关心孩子,了解、理解并帮助孩子。

在座的各位家长可以说百分百是爱自己孩子的,也是希望孩子将来是有出息的,但是对于现在的独生子女,我认为爱要恰到好处,我们表达爱的方式有许多种,比如给孩子提供良好的生活条件是一种爱,但是孩子要什么就给什么,特别是满足他们的一些无理过分的要求,则变成了溺爱,则有百害而无一利。做家长的要关心孩子,不仅仅关心孩子每次考试的成绩,更要关心孩子学习的过程,了解他们在学校的学习情况,和在校生活中的表现,回家后有的放矢地进行,不仅仅关心孩子的学习,还要关心孩子的思想状况,多与孩子沟通,了解孩子的喜怒哀乐,让孩子说心里话,说真话,哪怕做错了,只要说真话都应该给予肯定,并告诉孩子只要改正了,爸爸妈妈一样爱他,对于孩子身上存在的坏脾气,坏习惯,不能用简单的打、骂方式,而应该耐心地讲道理,并且允许孩子有一个改正的过程。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那麽这种努力一定有收益。

三、积极配合老师和学校。

老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥,也不要直接当着孩子的面谈论,而应该积极引导,从老师的出发点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任老师,不喜欢老师教的这门课,最终受影响的还是孩子,如果觉有什么地方不妥可以直接与老师沟通,我们学校开通的校信通就是家长与学校沟通的桥梁。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生能够成功,相信他们也欢迎这种方式。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难,学校有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大是很难想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的合力,才能让孩子得到程度的发展。

各位家长,是一门艺术,又是一份责任,孩子的成长离不开学校这份沃土,离不开园丁的辛勤培育,而且还不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅的看法,不当之处欢迎大家批评指正。最后让我们再一次用热烈的掌声感谢市直二初中的各位领导及老师付出的辛勤劳动,并预祝市直二初中的明天会更美好,预祝我们孩子的明天会更美好!

我的讲话完了,谢谢大家!

家长会发言稿600字篇5

各位叔叔阿姨:

我是周晓月,很高心你们呢在百忙之中抽空来参加这次的家长会。

我荣欣的站在这里发言,我想把自己在学习上的一点微薄体会和大家分享。 第一,学习一定要有目标,如果没有目标,就会在学习上迷茫,如果没有目标,学习就会懈怠。

我认为首先应确定一个学习目标,在指定一个学习目标表,但一定要实际。 第二,学习一定要敢于挑战,在平时我会先找出自己的缺点,再试着改掉,挑战自己,我都无比的欣慰。

是指做得更完美。每当取得成果时, 现在的我们丢掉了刚上学时的幼稚与不适应,升上五年级的我们以一个崭新的面貌,在这里我想代表全班同学对在座的叔叔阿姨们说:“我们长大了!”在五(4)班这个大家庭里,我们相亲相爱,就像亲兄弟、亲姐妹一样,在这里虽然没有父母的呵护,却有老师慈母般的关怀、同学们如阳光般的互助。

当然每一次考试嫩取得好成绩,也离不开爸爸妈妈的悉心照顾。在我玩耍时,妈妈总是温柔的提醒我;在我做作业时,妈妈总是在一旁教导我;在我受伤时,是爸爸无怨无悔的接送我上下学。

在这里,我想对我的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈谢谢你们!”(鞠躬) 我们虽然不是最好的,但我相信我们一定是最自信的,我相信通过各位家长的支持,我们会变得更好,更棒。我有一个和蔼的老师,再取得好成绩时,朱老师会给我一些提醒,让我不要骄傲;在遇到挫折时,朱老师会给予我鼓励,让我不要泄气;在犯错时,朱老师也会严厉的指出错误给予批评;在学有困难时,朱老师也会用一个简短的小故事让我理解意思,明白道理。

在这里我想代表全班同学,对朱老师说:“朱老师谢谢您!”

我的发言就到这儿,谢谢各位家长的倾听。

家长会发言稿600字篇6

尊敬的各位家长:下午好!

感谢你们在百忙之中抽空参加这次会议。现在高三年级全体同学已经进入高考最后冲刺阶段,在这最关键的时刻把家长请来一起讨论孩子的考前、学习、生活等问题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。

现在我就高三(23)班的教学工作向各位家长作一汇报,也有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。

(一)、以教师为主导,通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务

一是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发,自己做到以度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中,深入了解实际情况,切实采取有效措施,细致解决具体问题。

二加强任课教师群体的优势与合力的形成,做到统一认识、统一步调,心往一处想,劲往一处使,齐心协力,和衷共济。只有这样,众人的合力才能形成,集体的力量才能体现,大家的努力才能转化为累累硕果。

三是加强各学科的作业及考练检查,全面督促学生投入学习。

(二)、以学生为主体,通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战

一是树立纪律观念。越是临近高考,学生的思想越容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律,严格管理,考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作,要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度,达到纪律好、学风浓、班风正。

二是树立时间观念。对于高三学生来说,时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注重时间的有效性,力争时时有收获,天天有进步。

三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招,但是只要高校办学水平还不是相同,就一定存在着竞争。所以,在复习备考阶段,在对学生正确进行生理、心理指导的同时,应要求学生立足自我、超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理,明确“学如逆水行舟,不进则退”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。

(三)、我们高三(23)班在两次__市质量检测的成绩情况:

第一次__市质量检测各科平均

项目分类 语文 数学 外语 综合 平均

参考人数 69.0 69.0 69.0 69.0 69.0

平均分 99.4 116.5 107.8 194.0 129.5

分 119.0 148.0 142.0 264.0 161.5

最低分 76.0 51.0 49.0 102.0 72.0

学科平均 98 97.6 109.6 171.8

第一次__市质量检测班级平均

项目班级 二十 二一 二二 二三 合计

考试人数 65.0 65.0 66.0 69.0 1556.0

根据学校划定的分数线,高三(23)班在一本线(485)

家长会发言稿600字篇7

各位家长朋友、同学们:

大家好!我非常感谢给我们家长提供一个这样的交流机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下,有不足之处,敬请各位批评指正。

一、要学习,先立志。定目标,找动力。

就孩子学习来说,也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是说,我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子认为是为家长而学,为老师而学,而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习,这是激发孩子学习积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙,就是定目标。

家长和孩子坐下来,分析自己孩子的资质和秉赋,寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言:法乎其上取其中,乎其中取其下。意思是说,如果你向高的目标努力,很可能取得的结果是中目标,如果你向中目标努力,那最终取得的结果可能是下目标。也就是说,如果你向全国一流重点大学努力,很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标,接下来就要攻克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。具体到寻找适合自己的的学习方法,认真对待每一次作业,提前做好预习、课后复习,养成良好的学习习惯,女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了,都取得了成功。家长们不妨试试。

现在,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦?我们不难发现,一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从,显得紧张焦虑;另一方面,孩子的生理、心理发育突飞猛进,成了小大人,处处想充大,却又固执己见,特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点,还采取小儿科时候的简单、粗暴,显然是不合适宜,也根本解决不了问题。

二、家长作表率,让孩子在鼓励中成长。

要求孩子做到的,家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易,但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛,一边要求孩子好好学习,孩子可能会反过来说:你为什么不学习?我家一般是在孩子学习时段不看电视,吃过晚饭,女儿做作业,他爸爸陪她弟弟学英语,我收拾完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。

有关专家有这样的看法:说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡,如果能顺利地冲上去,一般来说高考就不成问题。如今,我们的孩子正处在第二大斜坡上,初二新增加了几何,英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度,我对她说:大家都同样地遭遇困难,就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的斜坡,鼓足干劲全力以赴,你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思,在几何、古文方面有意识地多花功夫,由于事先有心理准备,又在学习中注意到该用功的地方,所以,她反而没有感到在斜坡上费劲。

去年期末考试前夕,学校正是综合复习阶段,免不了做大量的卷子、作业,孩子回到家,一边做作业,一边抱怨:哎,做学生真累呀!刚开始几天,我只是听着,后来她抱怨的次数越来越多,明显有一种消极情绪。我意识到有问题了,我对女儿说:解决这个问题的办法有两条:一是立即退学,长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日,二是知难而进,做浪尖上的勇者,向你理想的彼岸挺进。你选择吧!女儿当然选择了后者,她说:我只是说说嘛!我说:这种抱怨,实际上是一种心理的消极暗示,而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说:啊,我们老师真是太负责了,今天老师给我们的复习题我全掌握了,没有辜负老师的希望!如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷,效果肯定不一样。

周弘的`一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发很大。他说:孩子应该在鼓励中成长,家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论,我就及时发现孩子的点滴进步,口头表扬为主,物质鼓励为辅。为此,我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金,极大地鼓励了孩子的学习积极性。我这样做的目的,主要是让孩子明白,要得到的,必须付出自己的努力,一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学习用品和她喜欢的其他生活用品,同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的能力。

平时利用一切机会与孩子交流沟通,了解孩子的真实想法和愿望,也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受成功的喜悦,和孩子一起分析失败的教训,这样,孩子有一种平等和被尊重的满足。

表扬多了,孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试,女儿得知超过了她的竞争对手,考了年级第一名,回到家后兴奋了好长时间还没有开始做作业。我看在眼里,急在心里,我在考虑如何给她降降温。我灵机一动,顺手拿起一张纸,在上面写下了这么一首小诗:山外青山楼外楼,英雄好汉争上游,争得上游莫骄傲,还有英雄在后头。孩子看了看纸条,转身去学习了,并把纸条贴在台灯的底座上。

三、我重点讲讲在语文和英语方面,家长如何引导孩子,与孩子一路同行。

我们夫妻俩根据自身的经验对孩子的学习达成这样一种共识:小学阶段重点过语文关,初中阶段重点过英语关,高中阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有大量的课外阅读,理解能力增强了,到了初中,语文方面的重点是提高欣赏能力和写作水平。我和女儿在油田图书馆都办了借书证,每月可以借四本书,我们借的大多是文学书籍,读到好书了就到书店去买回来。这样既可以读大量的书又少花钱。我还每年为孩子订阅许多书报和杂志,初二,除了一直订阅的《语文报》和《英语报》外,我特意增加了一本杂志叫《中学生阅读文选》(初中版)每月一期,孩子从里面读到许多名家名篇、中外美文、比较阅读,专家评论等文章,各种文体应有具有,提高了孩子的分析能力和鉴赏能力。我发现,女儿每次考试的课外阅读部分分值很高,这与她大量的课外阅读分不开。

家长会发言稿600字篇8

大家上午好!

我是高三277班的语文老师,今天非常荣幸能作为高三教师代表发言。

一个学生就是一个希望,xx个学生牵动着xx个家庭的心。十二年的精心培养,才迎来了今天的含苞待放。高三这一关键时刻,学生们需要我们更加精细的培育。作为一名高三教师,我们深感重任在肩。在这里,谨让我代表xx位高三教师庄严陈诺:在工作中,我们一定精心准备,用心上好每一节课,认真批改每一次作业,全力以赴搞好教学工作;我们一定热心辅导,关心关爱每一位学生,竭尽所能帮助每一位同学进步提高;我们一定心怀全局,勇挑重担,秉承精诚团结、悦意进取的二中精神,用我们的行动换得领导的放心,家长的安心,所有同学的百倍信心。

在这里,我也希望所有的家长对我们全体老师要充分信任,理解我们的`工作,支持我们的工作,关心我们的工作,配合我们的工作。在高三这关键的一年,多关心孩子的心理,多关注孩子们的学习,与我们一起查找问题,商量对策,寻求办法。因为只有我们齐心协力,相互配合,才能取得的最佳效果,才能让学生们快速提高,稳步向前!

他们是你们的孩子,也是我们的孩子,他们身上寄托着你们的期盼,同样也寄托着我们的期望。我坚信,在学校领导的关心指导下,在勤勉务实的黄主任正确带领下,有全体家长做坚强后盾,通过我们全体高三老师和全体高三同学的共同努力,20xx年高考,我们一定能取得辉煌胜利!

最后祝愿在座的各位家长:您的孩子明年六月一定金榜题名,不负众望!也祝大家万事如意,家庭幸福!谢谢!

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