引导学生积累写作材料才能写好作文，有深刻的立意的作文是会得到读者的青睐的，下面是顺风文档网小编为您分享的美文的作文优质5篇，感谢您的参阅。
美文的作文篇1
我珍惜每一场雨。总爱在轻柔缠绵的春雨中与她一起散步，渐渐的进入一种浪漫的氛围，沉醉其中，感受生的美妙；总爱在惬意热烈的夏雨中，用暴雨洗涤心灵，让它带走胸中的烦躁，带给我一片纯净；总爱在飘逸疏放的秋雨中悠然沉思，霏霏的烟雨轻柔的拍打我的身体，回味走过的坎坷，悠然一笑间，体味到一丝成熟的魅力；总爱在冷峻愀然的冬雨中追朔往日的情怀，带起一丝丝的惆怅，更增加对今时今日的依恋。
缠绵的春雨、惬意的夏雨、潇洒的秋雨、沉重的冬雨，我感谢大自然对于我们的这些馈赠。我很喜欢在雨中走在这个喧嚣繁华的都市中，它驱散了一切的喧哗和嘈杂，往日里感觉异常拥挤的街道也变得宽广了许多。雨水洗尽了长街的每个角落的浊尘，路边的花草也在吸收了雨水之后更绿更红，一切都充满了生机，充满了希望。偶尔会有几个打着花伞的女子，从身边擦肩而过，为长街增添了一抹风情。
我喜欢在雨中爬山，温柔深幽的绿水、滋润欢快的丛林，亮晶晶的石阶，都让我无比的陶醉。爬上山顶，看烟雨迷蒙，云飞雾起，变幻莫测，犹如人生。
我喜欢在雨中泛舟，更有一番清趣，青砖古瓦，蒙上了一层薄纱，更增添一种朦胧的美感，犹如徜徉在诗意中。
我喜欢在雨天坐在窗下，约一二闺蜜，天马行空，舒畅情怀；或一杯清茶，一曲古乐，悠然自得。
无数的奇思妙想皆在雨中流淌而出，或许，我来到这个世上，就是为雨而生的。
美文的作文篇2
流年似水，似水流年，凄美的曲调，低吟浅唱。
——题记
不知是从何时起，喜欢一个人静静的，聆听夏风的声音;看花落的结局；一个人浅唱孤独.
我算了又算，离我们即将毕业的日子不远了。回首过往，无法面对我曾经挥霍过的日子——那时竟还单纯的以为毕业离我们很远，还有不少日子可以挥霍的。可转眼间，马上就要毕业了。
我不知道现在该怎么做，我还在茫然之中。
抬头，看那天空，没有一丝忧愁，我的心似乎也平静了许多。这时，想起了一句话:莫让岁月流逝。过去的已经过去了，我已经无法挽回，只能任由它在历史的史书中穿行，我能做的，只有是从现在开始珍惜——珍惜现在所拥有的一切，不要再那般糟蹋岁月所在的每分，每秒的意义。
伸出手，遮住我的视线，感觉到了风的吹拂。
岁月再走，我也再成长，在成长过程中会遇到无数个分分合合。你无法去改变，你能做的就只有珍惜和每个人在一起的光阴。
我不止一次又一次劝过自己，莫让岁月流逝......可往往在不经意间，岁月早已离我远我去。回首逝去的岁月，我感到惋惜，不止一次又一次责怪自己，可是这都是徒劳的呀！
傍晚了，看着那落日残霞。我恍忽觉得那落日残霞就像我们，即将落下的太阳。这是多么难过啊！可是转念一想，夕阳西下，这是常事儿，待太阳落下，明晨还会重新升起！
在回家的路上，我在想：待到我毕业的时候，我一定会笑着哭！
伴着悠扬的琴声，浅浅的落日，让我们一起低唱，唱一首毕业的歌！
美文的作文篇3
在心理学中，有一个著名的摘苹果理论，意思是说，一个渴望成功的人，应该永远努力去采摘那些需要奋力跳起来才能够得着的“苹果”——目标。这样的人，总是为自己设置更高的人生目标，总是在创造人生新的辉煌，总是在收获更大的成功，总是在期冀更美好的未来。这样的人，即使未必一定能够实现自己渴望的目标，到达理想的彼岸，但他们后来的成功，往往超过那些总是采摘伸手可即的苹果的人。这已为无数有作为有成就的成功人士所证明。
跳起来摘苹果，一个多么生动形象的比喻，一个多么深刻的'人生哲理，实在太富有启示和激励意义了。
跳起来摘苹果，是为自己设置一个又一个更高的人生目标，是不甘于在平平庸庸碌碌无为中虚掷人生。这无疑是一种高远的人生目光、人生理想、人生境界。
跳起来摘苹果，是在人生旅程中不断挑战自我，不断超越自我，用更高的目标激励自己的意志，激发自己的潜力，激活自己的潜能，永不满足，永不懈怠，永不疲倦，永不怯懦，始终保持坚定的意志，良好的状态，执著地向人生的更高目标攀登！
跳起来摘苹果，为自己设置更高的人生目标，并不意味着盲目的不切实际的好高骛远，沉湎于空想空谈。恰恰相反，跳起来摘苹果，攀登更高的人生目标，需要清醒的头脑，需要理智的思想，需要科学的态度，需要丰富的知识，需要务实的精神，需要坚定的意志，需要坚实的力量，需要脚踏实地持之以恒一步一步地向更高的目标迈进。
能不能跳起来摘苹果，决定了人生状态、人生质量和人生价值。跳起来摘苹果，攀登人生目标的新高度，并不仅仅是收获丰硕的果实，享受成功的喜悦，也是体验人生奋斗过程的快意，还有经历失败的磨难。而战胜失败，使人生达到新的升华，新的境界，新的高度，又何尝不是一种宝贵的人生财富和人生阅历呢！
跳起来摘那个又红又大属于自己的苹果吧！为自己设置更高的人生目标，跨越更高的标杆，你的生活因此而灿烂，人生因此而美丽，生命因此而富有价值。
美文的作文篇4
时常陷入怀念这一种奇妙的境界，似幻似真，带有青春色彩的事迹一一浮现在脑海。我习惯垂下眼帘，去细细体会其中的乐趣。
每个人喜欢怀念的时期段总是不同，但都有着相同的乐趣，嘴角的那一弧度绽露的是一张洋溢幸福的笑脸。为什么是笑而不是哭？我自己认为是因为人的潜意识对于快乐的事情记忆得更为深刻。
呆滞的目光表明我走入了时光的隧道，在隧道的尽头，你可以发现耳边传来阵阵欢声笑语，这就是我最为怀念的高中时代。看似离我好久远，其实也不过几年而已。光在几年里穿梭的距离其实遥不可及的，带来的岁月在脸庞布上了沧桑的痕迹。
那时我认为社会就像电视剧里上演的一幕幕动人煽情，以为人在社会的结局就是幸福美满。面对着一堆堆的书籍，总感觉莫名的烦躁，一次次的作业让脑力劳动超了负荷，面对老师的精心叮嘱却满不在乎的随意忽悠。面对着同学也几乎是认为他们是幼稚不堪的角色。总之，太多的事情就如风一般轻盈，一呼而过。
现今的怀念里，我会笑。笑自己当年事如此的天真，幼稚。那时的校园虽然小了点，做的事情却是多么的丰富。体育课，我们可以在太阳下自由奔跑，当汗水湿透衣衫，我们依旧可以感觉微风的和善轻柔，贪婪地呼吸每一片天空深蓝的气息。球场上，可以看到同学投篮时矫健的身躯，幻想自己可以来一帅气的转身进球。至于教室里的课程，看似有些乏味，当青春叛逆从不会压抑在心底，会时常在课堂偷偷避开老师锐利的目光盯手里的手机电子书入神，深深融入小说的世界，想象里面主角的未来是怎么样，却从来不考虑自己的未来是不是也是一方奇迹。在教室上课的另一乐趣，那你可以用心想想，自然是望向窗外的世界，有谁从走廊上经过，就开始几个人小声的八卦起来，哇，今天她换一身漂亮衣服，姿色还不错，其实我认识她，不就是隔壁班的吗，等等的话题。
高三，我们开始感觉生活越来越忙，忙碌的让人感觉活得累，抱怨谁没有过。但心中其实还是有所期待，以为目标是那么的明确。夜里的晚自习，是我的最爱。我们偶尔可以放声歌唱，唱的筋疲力尽，却依旧全班相视，展露出不加修饰的笑容。真挚，纯净得无法形容。想法简单的头脑不代表我们不够聪明，而是不想让自己过早的告别青春，想留一丝过往当做未来的回忆。
思想不再沉浸在过去，也不想自己无法自拔，于是抽身而退回到现实的社会。眼神里那皎洁的纯净一闪而过染上点点的浑浊。问自己未来在哪里？从来找不到答案。只是认为过去的定位坐标在心中十分的明确，我们时常去怀念，在怀念中摸索未来，希望未来和过去以为怀念而拥有相同的气息，再闭眼，深吸怀念。
美文的作文篇5
相遇，多么感人的一句话，在这茫茫人海中，相视一眼，相视一笑，擦肩而过的柔情，每天都在发生。
我记得的那天很冷。小贩和男仆都不见了。道路两边的商店门都关着，出现了一个凹陷。冷风吹在我的脸上，似乎有一点甜味。我抬头环顾四周。我见过他。
他穿着黑色睡衣。小小的身体，弯着腰，蜷缩在火炉旁，嘴里的白雾在这寒冷的日子里随着呼吸起伏。
这是什么样的老人？他的黑色棉袄袖子破破烂烂，他的破裙子随风飘动。皱巴巴的脸上有两处冻红的痕迹，就像一只饱经风霜的老树皮。他的双手戴着破旧的手套，裸露的手背因寒冷而肿胀。
“爷爷，吃两个红薯。”我眼睛疼。“年轻人，等一下，一会儿就会好的。”他给我看了一些黄色的牙齿。我点点头，缩了缩。“过来暖和一下。”老人向我招手。我俯下身问他，“爷爷，这么冷的天你为什么不回去？”“哈哈，我已经习惯了，”他笑道。我看着他冷得发紫的脸，说道:“天气太冷了，没有生意可做。”“我没见过你吗？”他的声音充满了幸福，他的'眼睛闪着光。老人坐下来和我交谈。
不一会儿，老人又站了起来，熟练地打开生锈的炉子，脱下手套，小心翼翼地摘下并捏紧，然后从炉子里拿出两个红薯。他称了称，递给我:“总共6.32元。我要收你6元。”我抬头看着他:“那你就不会迷路了！”老人笑了:“当有人吃我烤的红薯时，我很开心！”看着他在寒风中的笑脸，我的心是温暖的。
我手里拿着香喷喷的红薯，低头咬了一口。软软的红薯在口中受热融化，甜味似乎驱散了体内的寒意。
我沉浸在甘薯中。“喂，老头，吃两个红薯”的尖叫声极其刺耳。一个时髦的女人轻蔑地看了老人一眼，然后转向孩子说:"你长大后必须努力学习，否则你会像他一样。"我的心猛地一跳。
"这里。"老人小心翼翼地挑选了红薯，把它们放进袋子里，小心翼翼地挂在孩子伸出的手上，嘴角还挂着微笑……
“谢谢你，爷爷。”孩子孩子气的声音像一束光一样穿透了无边的黑夜。“老人笑了，我也是。”孤独和静止不是生活，只有你遇到的生活才会丰富多彩。谢谢你遇见我，这让我漫长的生命变得更加多彩和美丽！
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