在写作文的过程中，可以培养同学的思维能力，小伙伴们在上学时一定都学习写作文了吧，以下是顺风文档网小编精心为您推荐的六年级作文关于节日的作文6篇，供大家参考。
六年级作文关于节日的作文篇1
每个人都会经历很多节日：春节、儿童节、国庆节……这些节日有的意味着亲人团聚，有的意味着欢声笑语，有的则为了提醒铭记……可除了这些节日，我还有一个属于自己的特殊节日。
说到这个节日的由来，还要追溯到一年级。在一年级第一学期末，当时稚嫩的我由于是第一次接触期末考试，不免有些紧张。在考试那天的上午，老师给我们默写，原本胸有成竹的我，却被一只“拦路虎”难倒了。这时，老师意味深长地说：“‘书到用时方恨少’了吧，现在努力还来得及!”老师的这番话深深地印在了我心里。默写完后，我认真补上短板，努力复习，把那些原以为会的、却没有真正掌握的知识点，好好再过了一遍。
当天中午，就进行了期末考试，由于在老师“书到用时方恨少”的提醒下，经过我的反复复习和充分准备，考试考得很顺利。而且我还专心致志地检查了一遍，确保万无一失。
下午，老师笑眯眯地拿着试卷回到了教室，喧闹的教室瞬间变得鸦雀无声，老师开始报成绩了!虽然有信心，但我还是很忐忑，紧张的心怦怦直跳。“__100分!张乐涛100分……”我听到后，悬着的心终于落地了。
我十分高兴，因为我通过努力，取得了优异的成交。我也十分满足，因为我知道“书到用时方恨少”已经深深地印在了我心里，印在了我将来的行动中。这样的亲身经历，让我深刻体会到“台上三分钟，台下十年功”，只有付出百倍努力，才会到达成功彼岸，才能事半功倍。相反，如果凡是流于表面，不愿深入分析，不愿真正付出，那只能事倍功半了。这是我人生第一次期末考试获得的最大收获。那天应该是属于我的节日，一个收获的日子。
六年级作文关于节日的作文篇2
中国有许许多多的传统节日：欢乐详和的春节、大闹花灯的元宵节、赛龙舟的端午节、万家团圆的中秋节……在这许许多多的'节日中，我最喜欢的要数端午节了。
端午节是每年农历的五月初五，每到这一天，妈妈就会给我戴上提前准备好的香包，胳膊上系上五彩绳，据说这样就不会招惹蚊虫的叮咬。然后妈妈会端上来飘着棕叶清香的棕子，一年人吃着香香甜甜的棕子，其乐融融……
妈妈告诉我，端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原而设立的。屈原是我国战国时期的楚国人，深受楚怀王重用。一些奸臣看到了，非常嫉妒屈原。于是他们在楚怀王面前说屈原的坏话，楚怀王听信了馋言，渐渐地就疏远了屈原。屈原悲愤不已，就写下了《离骚》、《天问》等不朽诗篇。后来，秦国攻占了楚国一些领土，要求楚怀王去秦国议和。屈原看出这是秦王的一个阴谋，于是冒着被处死的危险向楚怀王进谏，楚怀王非但不听，还将屈原逐出都城。楚怀王客死秦国。秦王又一次攻占了楚国，并占领了楚国国都。屈原见自己的政治抱负不能实现，又不愿做亡国奴，便仰天长叹一声，抱着石头投入滚滚的汩罗江。当地百姓悲痛不已，他们纷纷划着船来到江面上打捞屈原的尸体。他们往江里投棕子、鸡蛋，希望鱼儿不要吃屈原的尸体;他们把船装扮成龙的样，在江面上划来划去，以此驱赶水怪。
从此，人们把每年的农历五月初五定为端午节，每到这一天，家家户户都要吃棕子，喝雄黄酒，赛龙舟;孩子们系香包，戴花线……以此来纪念伟大的爱国诗人屈原。
六年级作文关于节日的作文篇3
要说起我最喜欢的节日，那就属除夕莫属了。今年的除夕夜是我最喜欢的。
除夕到了，外公买了许多鞭炮和烟花。我一看见这整整一箱的烟花爆竹，眼睛都花了：什么“二踢脚”，“迎春花”，“二龙戏珠”。真是数不胜数。“呵!”我的目光停留在一些红色东西的身上，我拎起来一看，噢，原来是一串长长的鞭炮。我细细端详着这鞭炮，从左边看到右边，再右边看到左边，之见它每隔10个一寸长的小鞭炮，就有1个大鞭炮，每个鞭炮上写着“大吉大利”。外公见我拿着鞭炮，就走过来，凑在我边上指着鞭炮说：“这种鞭炮叫做“十响一咕咚”，点燃以后，鞭似爆豆，炮响如雷。”半信半疑，心想：这鞭炮真有那么响?是不是外公在吹牛?伴随着我那十万个疑问，外公已经把鞭炮抬到门口的空场上了
只见外公先将一大串鞭炮挂在一根树枝上，再拿出打火机，慢慢地向鞭炮的引线伸去。我赶紧用手捂住耳朵，跑到大门口，等着外公把引线点燃。外婆见我这胆小样，从后面猛地拍了我的背一下，我被吓一跳，“啊!”地一叫，看到是外婆才安下心来。外婆带着点讽刺的口气笑着对我说：“你看你，都这么大了，胆还这么小，这样吧，今天你去点引线。”“啊?”我楞住了。“快去。”外婆催促道。我只好极不情愿地接过外公手中的打火机，手颤巍巍地接近引线，火苗刚靠上引线，引线就被点燃了，出现了火花，我赶紧跑开，“劈劈啪啪，咚!”我的心“砰砰”直跳，都快冒出嗓子眼了。
鞭炮声把左邻右舍都“震”出来了。鞭炮响起，跳跃着欢快的火花印在人们眼中，也印在人们的心里，人们不由得赞叹：“真美啊!”之后，我们还放了许多烟花，那美丽的烟花在空中绽放，成了一道奇丽的风景。
除夕的爆竹真美，它让我从未如此地感受到炮竹的活跃，我最喜欢除夕了。
六年级作文关于节日的作文篇4
中秋是人们团圆的日子，我们一家三口团聚在一起共度中秋佳节。
夜幕悄悄降临，天空渐渐地换上了黑色的幕布，明月安详地挂在空中，将那银白色的光芒静静地撒向大地，地面上像撒了一层白银。我们端着月饼走出家门，瞧，那月儿多羞涩呀，将周围的云雾当做面纱来遮住圆圆的脸蛋，但却盖不住她那皎洁的月光，银色的光芒将她的面纱照得亮银银的。渐渐的，明月姑娘将她的面纱一点一点地揭开：先是半圆，再是大半圆，最后，一张既亮又圆的月亮映入我们的眼帘，只见她的周围散发着银白色的光芒，像镀了一层白银，真是美丽动人。
我们一口一口地品尝着手中的月饼，但这做工精细的月饼在我的口中却显得无滋无味，因为此时我想起了我的外公，儿时过中秋时，他总会带着我与我的两个表姐出门赏月，我们嬉闹着，玩耍着，因为我们只要与外公在一起，便会十分开心与满足，外公背着手仰头赏月的情景我至今仍旧记得。今天，我同样背着手，微微仰头，以同样的方式仰望明月，这是一轮从前外公以同样的方式仰望的月亮，此时，她显得多么安详哪!她似乎也在回忆着我与外公的点点滴滴吧。只是如今，我再也不能同外公一起赏月了，他在大地中永久的沉睡了但我相信他一定会在天堂的某一处欣赏着我同时也欣赏着的月亮，就让那皎洁的月光带去我对外公您的思念吧。
溶溶月色中，我仿佛看到了那明月中有一个苍老的身影：他背着手，微微仰头，目光深邃而安详就让这一身影永远的留在中秋，留在我的心底。
六年级作文关于节日的作文篇5
五月初五，端午节。每年的五月初五端午节，都是我的家乡里最热闹的日子。
相比春节时我们每家每户关起门来的热闹，端午节的热闹是大家一起的热闹，是包粽子吃粽子的热闹，也是赛龙舟划龙船的热闹，哪怕这一天需要祭奠屈原，端午节还是热闹的。
印象中的端午节，我都是跟着爸爸妈妈先去到屈子庙去祭奠屈原老先生的。我的爸爸妈妈告诉我，屈原是为了我们的国家而牺牲的，他是高洁的诗人，他不愿意同流合污，这才有了他的投江，才有了关于端午节的种种传说。我不是很懂得屈原老先生的想法，却能够明白他的牺牲是值得我们纪念的，我们在端午节这一天里，理应祭奠他老人家。
祭奠完了屈原，我会跟着我的爸爸妈妈去江边看赛龙舟。每年端午节，江边就会汇聚五湖四海的人来此地以赛龙舟的方式祭奠先神。整整齐齐的十支龙舟队伍在江面上一字排开，我们都等着那一声令下，等着比赛开始那一刻的到来。一旦裁判发令，那我们也就有好戏看了。这十支龙舟队伍都是经过了专门训练的队伍，在我们大家的摇旗呐喊声中，发现不了他们有什么区别，直到龙舟进入了最后的决胜区域，我们才能注意到许多队伍因为先前的使劲儿，现在已经几近停住了，而那支走到最后的队伍，赢得了所有人的掌声和欢呼声。
赛完龙舟，正好是我们快要吃端午午饭的时间，妈妈早已把粽子包好煮好，我们只需回到家热一热，再炒上妈妈为端午节准备的美食，我们也就在家正式过端午了。有时候家里过端午节的人多，有时候家里过端午节的人就我们仨，但不管是多还是少，粽子才是端午节的主角。
六年级作文关于节日的作文篇6
妈妈，今天是您的节日，“母亲节”!
由于我不在您身边，只能用这种方式，遥寄我对妈妈的衷心祝福和深切的思念之情。
妈妈，我很想念远在山东的您!想的难受时，经常在没人的时候偷偷的掉泪，至于哭了多少次我也记不清了，反正天天想。
以前我在电视里见过“留守儿童”一词，感觉很陌生。也看过那些孩子们的视频，觉得他们像被丢弃一样很可怜。在没有妈妈的日子里，我像流浪儿一样居无定所，辗转在爸爸、奶奶和姥姥家吃住，每天放学时都在等着今晚在哪住的消息。做梦也没想到，现在我也“沦落”成“留守儿童”了。这段凄凉的记忆在我的心中，将会留下永远挥之不去的烙印。我深深地怀念在妈妈怀里那种温馨和安定的感觉。现在想起这些遥不可及了。昨天，我期中考试成绩下来了，我无颜向妈妈汇报考试分数，难过的大哭了一场!
今天写作业时，老师看了我的试卷很痛心，狠狠地批评了我一顿，我很委屈的又哭了。哭的时候也更想妈妈了，情愿让妈妈使劲的打我一顿，也比想妈妈的滋味儿好受得多。想妈妈的时候是煎熬、是心里疼啊……自妈妈走后我在课堂上经常溜号，学习上不太虚心了，玩儿心很重。写作业遇到不会的题，向同学要来答案，直接写到作业本上，有时也胡乱的填得数。写概念不用心记，一会就忘。写作文更是应付了事，字写得歪歪扭扭，模模糊糊，乱糟糟的越来越不如以前了。对老师多次的批评劝告充耳不闻，同学们鄙夷的目光视而不见。放学进屋后，嘴里吃着零食，不是看电视，就是拿起手机或打开电脑，进入到游戏世界里寻找内心的释放，这些都是导致我学习成绩下降的因素。
妈妈，我会努力做一个听话的乖孩子，我也知道只有学习好了，才能早一天见到妈妈。只有好的学习成绩，将来才能做一个有用的人。才能分担妈妈的辛苦，报答妈妈的爱!祝妈妈节日快乐!
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