在写作文的时候，可以培养小伙伴们的写作才能，优秀的作文除了要有明确的中心还需要有深刻的立意，顺风文档网小编今天就为您带来了海的景色3年级作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
海的景色3年级作文篇1
四季中，我不喜欢春天，她太娇艳;我不喜欢秋天，她太丰富;我不喜欢冬天，她太冷酷无情。只有烈日炎炎，骄阳似火的夏天才为我所恋。
夏天给人的感觉就是一个字--热。夏天虽然热，却可以在家开空调，吃冰棒，也可以去游泳馆游泳，快活极了!这也是我喜欢夏天的最主要原因。
早晨出来跑步，我一出门，迎面吹来一阵风，我全身顿时感到很惬意，很凉爽。跑着跑着，跑累了，我便来到一棵大树底下乘凉。我把目光聚集在这棵大树的叶子上，我发现树叶被太阳晒蔫都卷了起来，仔细一看，树叶多么像一个被老师批评的小孩啊!
中午，太阳特别热。太阳像一个大蒸笼似的，使我们喘不过气来。蝉在大树上“知了知了”地叫着，为夏姑娘唱美妙的歌。我看见远处一棵大树下有一团黑乎乎的影子，定睛一看，原来是一位白发苍苍的老爷爷和一只凶猛的大狼狗。老爷爷来回摇着扇子，狼狗也热得直吐舌头。突然，一股热浪来袭，“热死了，热死了。”我忙连蹦带跳的跑回房间，打开了空调，看起了电视。
晚上，妈妈带我来到了莲花池边。几只蜻蜓停留在荷花上。我猛然想起了杨万里写的诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”不远处的水稻田里，青蛙不停地叫着。这可真是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。草丛中，一只只萤火虫快乐的飞来飞去，美丽极了。
这就是我眼中的夏天，我爱你夏天。
海的景色3年级作文篇2
傍晚，我一个人走在家乡的田间道路上，手里捧着一束芬芳的野菊花，成群的青蛙在空旷的田野里觅食，健壮的奶牛摇着尾巴悠闲地吃着新鲜的稻草，孩子们牵着大人的手欢乐地收割水果。这是我家乡的秋天，芳香四溢，硕果累累，充满欢笑。
因为地理位置的原因，江西的秋天不会太冷。一大早，当温暖的阳光正好照在万物的脸颊上时，家乡的人们就兴高采烈地去地里干活了。我喜欢在太阳微笑之前独自去山脚观察露水。
家乡的露水总是晶莹剔透，山脚下的露水更是绝无仅有。不知道为什么，山脚下的露水总是网状的。听老家的老人说：“这些网状的露珠如果养起来，就意味着整天都是晴天。如果凹进去，很可能整天都是倾盆大雨。”这种神秘感也是我喜欢观察露水的主要原因。晶莹剔透的露珠如此美丽，滋养着地球上的每一个生命，默默无闻。阳光照射在上面，是那么的明亮耀眼！在我心里，家乡的秋露无与伦比！
家乡的秋夜是每个人最幸福的时光。大人忙了一天，把劳动成果带回家，多幸福啊！孩子们手里拿满了水果，在门口的台阶上悠闲地吃着水果。当他们开心地笑着露出两颗门牙的时候，这些天真稚嫩的笑脸是多么可爱啊！在这个秋高气爽的季节，我喜欢和我的朋友在小溪边的塔诺贝玩。“咯吱咯吱”的声音……踩在黄色的杂草上发出“扑通扑通”的声音青蛙跳进水里，所有这些都变成了美妙的音乐。
一阵风吹过，树枝朝同一个方向摆动，手上的野菊花香味更重。当奶牛吃饱了，它们朝天空哞哞叫几声……我陶醉在这美丽的景色中，直到夕阳西下。我爱家乡的秋天，爱它无私的奉献，爱它的欢笑，爱它硕果累累的成就，爱一切！
海的景色3年级作文篇3
金秋时节，秋高气爽，我们迎来了一个丰收的季节。
我们先来参观“水果的世界”。这里的水果可真多啊！梨香香的、苹果甜甜的、橘子酸酸的……这些香甜的气味，都躲在小雨滴里呢。
一个个黄澄澄的橘子挂在树上，像一个个黄澄澄的.小灯笼，你挤我碰的。葡萄更是不甘示弱，一大串一大串的挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的、暗红的……五光十色，美丽极了。我被那香味勾住，实在忍不住了，我就摘了一颗葡萄，尝了尝，真好吃啊！又酸又甜的，我有尝了一个橘子，味道也不错。
我们再来参观“蔬菜的世界”，这里的蔬菜也很多有萝卜、辣椒、柿子、白菜……
萝卜就像变色龙似得一会儿红，一会儿白，还有青的呢。辣椒就像麻辣烫似得，非常辣。
我们最后在来参观“粮食的世界”，你瞧，稻子笑弯了腰，远远望去，像金色的海洋，忽然，一阵秋风吹过，这时候的稻子像波浪似的在田野里频频点头。玉米像一位位勇士站在地上，不怕风不怕雨，用自己的“生命”来保护我们。大豆噼里啪啦的叫着，像放鞭炮似的。高粱涨红了脸，行吧自己打扮得漂漂亮亮。
秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，我爱秋天！
这篇文章写了秋天丰收的景象。文章开篇点题，中间部分写了果园、菜园、田野等地的丰收景象，结尾总结全文。作者通过生动、形象的语言描写，使读者有身临其境的感觉。
海的景色3年级作文篇4
春姑娘穿着一条绿色的纱裙，带着一盒五彩缤纷的颜料，来到了人间。她把淡雅的粉色给了桃花;她把纯净的淡绿给了柳芽儿;她把灿烂的黄色给了油菜花;她把、、、、、、春天的世界打扮得美不胜收!
每当春天来到的时候，我们就会排着整齐的队伍，举着鲜艳的红旗，迈着轻盈的步子，一路上说说笑笑。“桃花像含蓄的小姑娘，好可爱啊!”大家异口同声地脱口而出，道路两旁的树枝在微风的吹抚下对着我们频频点头，似乎在欢迎我们的到来。一路上有一位白发苍苍的老农，正微笑着欣赏我们好似长龙般的队伍，练市一中和新世纪教学楼一座座拔地而起、高低不一、上下起伏好气派啊!
不知不觉我们看见了一座新大桥，它建造于20--年八月。我们倚着桥栏杆远眺京杭大运河，河道两旁绿树红花，河中是大小不一的船只来来往往的驶过就如同一副连绵不断、神奇莫测的画卷。看桥下，京杭大运河在阳光的照耀下显得更加波光粼粼，真迷人!
我想当潮起潮落的时候京杭大运河变得更加汹涌澎湃、雄伟壮观。
继续慢慢悠悠地走在蜿蜒曲折的小路上，呼吸着新鲜的空气，使人感觉神清气爽。绕了不知多少圈，我们终于来到了田野上，柳树垂下长长的辫子，使我情不自禁地想起了贺知章的《咏柳》;“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。”油菜花的个头与我一般高，还有几只蝴蝶在翩翩起舞，看此情景又让我看见了;“儿童急追黄蝶，飞入菜花无处寻”。桑树也抽出了嫩芽，一动不动的挺立着，我们一边谈笑风生一边拍照留影，欢叫声传遍了田野的每个角落......
时间匆匆，该我们离开的时候了，白色的蒲公英象雪花般的满天飞舞为我们送行。
海的景色3年级作文篇5
一觉起来，阳光明媚。按说这初秋的清晨比不得春日，今天可是不同的体会，鸟雀翩飞，浮云跃过。在明艳的阳光下，坐着车，下乡去了。
行至长江边，望见江上稍稍有些云雾，有些渺远，有些无测。这景象，在春，夏，冬三季，是很难见到的。自然按捺不住激动地心情，让车行驶的慢一些，让我好多欣赏一会儿这难得觅见的壮丽。
目的地是在乡村，车子缓缓的行驶在乡间小道上，两侧是金黄的田野，长满了稻麦，一片的生机勃勃，那儿长着希望的种苗……浮云在天边相聚，大片的蓝蓝的天，就在我的脑畔，撵也撵不开。
历代文人墨客总要给秋天蒙上一层伤感的面纱，仿佛她天生代表着离分，凄苦，苍白无力。今天所见的，确实截然不同于诗书上所描绘的景象。她也有着春天的芬芳，夏日的热情，隆冬的清纯……
颠簸着，到了叔叔家，今天是姐姐大喜的日子。宾朋满座，熙熙攘攘的。屋子里都挤满了人。叔叔家的后院临着一条小湖，碧得透彻，连鱼儿的影子都能看得清楚。靠着岸边的一棵垂柳坐了下来。看着对岸的枫树，叶子还是绿的，尚未有到红色的纯熟。
一个女孩走过来，看起来她也对外面的嘈杂没有好感。于是我们攀谈了起来，就像知己，真是相见恨晚。
她也同样喜欢水，喜欢水的无暇，它比碧玉更加垂人，它比芙蓉更加朴素，它比冰雪更加清纯……
忘了昨晚还是以泪洗面，现在想来，那是多么的傻，才知道了“人生何处不青山”，不用去为一个不值得去想的人，不值得去爱的人去浪费自己。走出来，路还长。人生得意须尽欢，莫迷一花失群芳。
谈了很久很久，谈到太阳掩下了头，谈到星星藏在了云后，谈到了月亮也闭上了她那明亮的双眸。我们肩靠着肩，一起回想那属于秋天的名句，不约而同的，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”在我们心灵的合奏中完成。比起“无边落木萧萧下”，它的伤感之情是小的很多的。我们也佩服王勃的那份热情，不甘于让常人眼中悲感的秋天在自己的心中升腾，他要把这金秋的景色，幻化成一种仙境，一种让人清爽的新季。
其实，朋友是很多的。一个不适合，我们可以走去下一站寻找。就像秋天，我们改变不了她的样子，但我们可以改变对她的看法。人生的路还漫长，如果在每一次感情的结局时候都流下眼泪，那么这深秋的世界，怕早也是也是一片的汪洋。
海的景色3年级作文篇6
火热的夏天，尽管没有春天般婉约，没有秋天般淳朴，更没有冬天般华丽，但她有自我的风格，使夏天更加光彩照人。
跟随夏的脚步，伴着一声悠长的蝉鸣，太阳爬上了天空。一只只蝉，正端坐在不远处土坡上，在一棵树的枝头，翻着树叶上写的五线谱。是啊，蝉是夏天的歌手，在枝头为属于它们的夏天引吭高歌。树叶是知了们最爱唱的歌谱，树枝是知了们天然的演奏台。听，那北边枝头上的蝉又开始唱歌了——“吱，吱——吱，吱——”，紧之后，南边的知了也跟着唱起来。在夏天的舞台上，知了们演绎了一首动人的大合唱。
顺着夏的足迹，随着映入眼帘的浓绿越来越密，草丛中出现了亭亭玉立的花儿。这些花儿为原本单调的夏天抹上了万紫千红的色彩，令人眼前一亮。花丛中，“呿呿”声打破了这幽静的景象。伸手扒开草丛，原先是一群黑色的小蛐蛐儿，用它们强有力的后腿向前登进。“呿呿”的声音真像是小号，为夏天的乐团伴奏。
沿着夏的小路，叆叇的白云飘飘悠悠。仰望蓝天，宝蓝色的天空真是令人陶醉。可是，天却忽然阴了下来，变得黑乎乎的，可爱的白云变成了难看的乌云，狂风夹杂着尘埃，朝着大树扑来。雷电来了，他也是夏天乐团的成员。只听雷电“嗞啦啦”地响，宛如口风琴，混杂着狂风的“呼呼”打鼓声，又为夏天乐团添上了浓墨重彩的一笔。
追寻夏的踪影，雷电刚刚歇息下来，狂风也吹倦了，雨点儿就降落下来。透明、晶莹的雨点，跳着优美的华尔兹，翩翩降落在地面上，转个圈儿，破碎了，溅起漂亮的水花。雨点儿落在地上，发出“滴答”声，几个雨点儿连起来，听上去，犹如曼妙的钢琴舞曲，让人沉醉其中。大树撑起绿色的大伞，小草仰起脖子，贪婪地吮吸着雨水的甘甜。
捕捉夏的痕迹，天空又像雨前那样，蔚蓝明净。走出院子，感觉空气都清新了不少。树上的蝉又开始鸣叫，它们的和音也来了——瞧，有着深棕色花纹的是麻雀;全身金色的是黄莺;剪刀尾巴的是燕子;浑身五彩斑斓的是斑鸠。。。。。。鸟儿们用最悦耳的嗓音，唱响了一曲夏天之歌。
听，“吱吱吱吱，呿呿——呼呼，滴，滴答，答，唧唧!布谷，布谷——喳喳!”，多么美妙的音乐啊!夏天之歌，比什么好听的乐曲都要悦耳。
夏天的妙音就是夏天引人瞩目的根源所在。夏的妙音是谁都夺不走的，是不会消失的。只要美丽的夏天还在，这首夏之歌就会永远唱下去。愿这完美景象永存!
海的景色3年级作文篇7
我爱四季。春天是生机勃勃的，夏天是烈日炎炎的，秋天是硕果累累的，冬天是白雪皑皑的。但在这四个季节中，我唯独偏爱冬季。
它虽然没有春天的百花盛开，没有夏天的骄阳似火，也没有秋天的五谷丰登，但是，它却独有瑞雪纷飞! 北方的冬天，是那么的纯净，白雪皑皑，寒风刺骨，雪花漫天飞舞，飘来飘去，像一匹匹白色的绸缎，在空中跳舞;又像那仙女头上的白丝巾，盖在了还未苏醒的大地上。鹅毛般的雪花，纷纷降落，雪落在人间的每个角落，落在青翠的松树上，像给它们戴上了漂亮的白绒帽，显得那样温文尔雅;雪落在草地上，枯黄的草只露出了一个顶，远远望去，就像一个美味可口的双色大蛋糕，让人垂涎欲滴。 冬天是那么的静谧，没有了溪水的潺潺声，没有了落叶的簌簌声，也没有了鸟儿们叽叽喳喳的叫声，在这样的氛围里孩子们正在享受着大自然对他们的馈赠，在冬伯伯的怀抱里尽情的嬉戏玩耍。 冬天，又是那么的细心，她以博大的胸襟照顾着大自然的各种生物，让动物们从忙碌的春、夏、秋中走出来，为新一年的开始养精蓄锐;她还让奔腾不息的大海和广阔无垠的大地也寂静起来，慢慢沉睡过去。
冬天也是快乐的季节，喜欢冬天的孩子们在冰面上滑冰、拉爬犁、追逐、嬉戏，发出此起彼伏的欢笑声，孩子们的笑声是天真无邪的，是发自内心的，他们的笑声，使冬天不再平静，使冬天不再寂寞，不再孤独。他们的笑声似天使般纯洁，因为他们是雪花邀请的客人，也是冬天的客人，是冬天逗得他们的笑声久久不能平息。 爱冬天的白雪皑皑，也爱冬天的欢声笑语，，在此，我要向冬天问候：“您好，冬伯伯!”
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