在写作文的时候，能够培养小伙伴们的思考能力，作文一定要审题并明确写作重点，下面是365文档网小编为您分享的5年级下漫画启示作文6篇，感谢您的参阅。
5年级下漫画启示作文篇1
在一个阳光明媚的早晨，小明和小红兴高采烈地走在上学的路上。走着走着，突然从远处传来一股臭味，小红用手捂住鼻子，对小明说：“小明，这里怎么有一股臭味啊!”小明看了看四周，原来前面有一个垃圾桶，小明和小红急忙跑去垃圾桶的位置。小红一看，皱起了眉头，用手指着这堆臭烘烘的垃圾，愤怒地说：“这些乱丢垃圾的人实在是太可恶了，明明垃圾桶在眼前，却要把垃圾丢出来，这实在是损坏我们中华民族的形象了。”小明点了点头，怒气冲冲地说：“这些人太不讲文明了，口头上说自己很文明，可实际呢?却一点都不讲文明道德，如果外国人看到了这番场景，心里肯定会嘲笑我们中国，这岂不是给我们国家丢脸吗?这样下去，我们赖以生存的美好家园――地球，将会变成垃圾星球。”说到这，小明和小红是不停地用语言来倾诉自己心中的愤怒。
臭气熏天的`垃圾引来了不少的苍蝇，果皮、包装袋等垃圾散落在地上，如同恶魔般缠绕在人们身上。小红指着这些垃圾，转过头去对小明说：“小明，我们一起把垃圾捡进垃圾桶吧!”小明听了，摇了摇头，说：“你的办法没用，等你捡完了垃圾，他们还会丢的。”
接着，小红弯下了腰，撸起了袖口，用手捧着垃圾，再把垃圾放进垃圾桶，“终于弄完了!”小红高兴地说。脸上露出了喜悦的笑容。小明也从书包里拿出纸和笔，只见他趴在地上，手拿着笔在纸上写着什么，突然他站了起来，自豪地说：“看来以后没有人会丢垃圾了。”小明把倡语贴在了垃圾桶上，上面写着：文明――只差一步。小红看了，竖起了大拇指，对小明说：“你真厉害。”小明挠了挠头，害羞地说：“哪里?哪里?”顿时，他的脸上出现了红云。
看了这一幅漫画，我明白了：保护环境，人人有责。
5年级下漫画启示作文篇2
我曾经在图书馆里看到过一幅漫画，它寓意深刻，耐人寻味，至今我还记忆犹新。
漫画上：夕阳西下，湖面上波光粼粼，一半呈现青绿色，一半呈现浅红色，好不漂亮。湖旁有位叔叔，手提一个大水壶，壶里冒出一缕缕青烟。叔叔弯着腰，将滚烫的开水缓缓地倒向小树，眼睛目不转睛地盯着小树，仿佛在说：“小树小树快快长，长大后好让我乘凉。”为了不让别人破坏小树，叔叔还拿来一块木牌插在小树旁，上面写着五个引人注目的字：爱护小树苗。叔叔身后的树上有一只小鸟，它把一切看在眼里，急得“叽叽喳喳”叫，仿佛在说：“年轻人，不要用开水浇树，树会被烫死的。”可是，不管小鸟怎么叫唤，那位叔叔都无动于衷。
看完这幅漫画，我觉得漫画里的叔叔很愚蠢，我好想对他说：“叔叔，你爱树的方法不对，应该用凉水浇小树，你用开水浇树，爱就变成了害。”
漫画中的叔叔让我想起了我的朋友。我的朋友很喜欢鱼，生日那天，他爸爸送给他一大缸小金鱼，他非常喜欢，还从网上买了很多的鱼食。后来，我的朋友只要一有空就去看鱼，给小鱼喂食。看小鱼争先恐后地抢食，我朋友的心里别提多高兴了，就一直给鱼儿喂食。由于喂得太饱，没几天，那一条条小鱼就鼓着大肚子浮在水面上一命呜呼了。我的朋友心里难过极了。
由漫画中的叔叔，我还想到了我的好兄弟。有一次写作业时，我遇到一道思维拓展题不会做，而他已经做好了。我跟他请教时，他拿起写好的作业本，神气地对我说：“拿去抄吧。”我暗自窃喜，有这么好的兄弟真是太好了。第二天考试时又遇到同样的题目，别的同学都奋笔疾书，只有我束手无策，我心想：要是好兄弟不是给我抄答案，而是给我讲解一下就好了。
这幅漫画给了我深刻的启示，它让我明白了：我们要用正确的方式去表达爱，如果爱的方法不对，那爱就会变成了害。
5年级下漫画启示作文篇3
我看到了这样一副具有讽刺意义的漫画，来自著名漫画家华君武的漫画—假文盲。
画中，只见4个体格强壮的大男人站在了旁边立有醒目告示牌的母子上车处。一位衣衫褴褛的瘦弱妇女却抱着孩子被挤在了一边。那几个男人，非但没有露出一丝丝不好意思的脸色，反而闭上了眼睛，手插在口袋里，面无表情。而他们各个衣冠楚楚，穿着擦得锃亮的皮鞋。他们难道是文盲?他们难道不知道这样做是不道德的吗?不，他们知道，但他们并没有遵守秩序，而是佯装不知，他们是假文盲。明知道这样做不对，却还要贪图便宜。
其实，在生活中，这样的假文盲比比皆是。公交车上清清楚楚地写着“禁止吸烟”，但还是有一些人不守社会公德，明知故犯，在车厢里吞云吐雾，弄的公共场合乌烟瘴气;长城上立了显眼公告牌，请勿乱涂乱画，却还是有许多人在城墙上刻上了某某到此一游的字迹;在乘坐地铁时，有些正常人大摇大摆地坐在贴了残疾人专座标签的座椅上，可真正的残疾人站在一边靠着墙无言以对……
文盲原指那些不认识字的人，可偏偏有的人，为了自己方便，对于规章制度视而不见，宁愿做一个假文盲。对这些不守规则的假文盲，我们应该勇敢地指出来，坚决地纠正这些不文明的行为。
5年级下漫画启示作文篇4
最近，我看到了一组漫画。它虽然没有语言，却令我深有体会：它赞扬了生活中讲文明的人，也批评了现代人不文明的生活习惯。
它的内容是这样的：小明和小玉正走在放学的路上，突然，他们闻到一股难闻的臭味。小玉捏着鼻子，往旁边一瞧：垃圾桶周围堆满了垃圾，苍蝇还在上面到处乱飞。
“呀！是谁那么不讲卫生，明明垃圾桶就在这里，怎么还扔在旁边呢？” 小玉无奈地摇摇头，弯下腰准备把垃圾捡进垃圾桶。又转过头对小明说：“小明，你也来帮忙捡垃圾吧！”只见小明望着垃 圾，似乎在想着什么。它脑袋一转，放下书包，拿起纸和笔趴在地上认认真真地写着字。
小玉只好自己捡，她拾起垃圾，小心翼翼地把垃圾丢进垃圾桶。这时，小明拿起纸，把纸认真地贴在了垃圾桶上面，小玉一看，竖起了大拇指。只见上面写着醒目的几个大字：文明——只差一步！
我觉得他们都做的很好。小玉不会因为垃圾脏而视而不见，而是用她干净的手去把垃圾丢进桶中，保护了环境卫生；小明看见垃圾都在桶的旁边，心想人们只要多走一步就不会把垃圾丢到地上了， 写下了警示牌。如果小玉不捡起垃圾，小明不写告示的话，可能人们就会一直把垃圾丢在垃圾桶外，不去管。
在生活中，这样的事情经常发生。如：我们平时总是在路上吃东西，但如果吃完后没有找到垃圾桶，我们就会随手丢掉；如果有垃圾桶，有些人也只会边走边丢，不顾虑垃圾是否丢进桶里。而过后 ，有些人也会对垃圾视而不见。
平时，文明不但要从自己做起，还要相互提个醒，纠正生活中不文明行为。让我们行动起来，做一个文明的人，共同创建和谐、文明的社会吧！
5年级下漫画启示作文篇5
今天，我看到了一则漫画，漫画的`内容是这样的：有一个人在森林里砍树，一棵树看见了，连忙阻止道：“不要砍我啊!”那人才不管三七二十一，毫不留情地重重一砍。“啊!”一声尖叫，那棵树应声倒下。伐木人高高兴兴地把树装上了他的车，把车开回家去了。看完这则漫画，我重重地叹了口气。唉，现在的人，真的太不爱护环境了，比如漫画上的伐木人，为了自己的利益就滥砍滥伐。
保护环境，应该从一件小事做起。有一次，妈妈叫我到楼下超市买瓶醋，我答应了，于是拿着10元钱就出门了。买完醋，走在回家的路上，我看到有几个人在墙上贴广告，于是我就拿着一瓶醋在他们附近转来转去，差不多3分钟后，他们终于走了。我见他们走了，便使出了我的“疯狂撕纸术”，将墙壁上的广告纸撕得一干二净。我转身准备回家时，看到他们又在另一面墙上贴广告，于是，我就走过去，有礼貌地说道：“哥哥姐姐，请爱护环境，不要乱贴小广告，谢谢!”他们被我说得不好意思了，就收拾好东西离开了。
还有一次，我在小区里的车库出口处看到两位小朋友在烧草，我连忙告知他们：“小朋友不能玩火，不仅危险，而且还会破坏环境。”说完，我就去装了一桶水，提到草堆前，用力一泼，火被浇灭了。两位小朋友意识到了自己的错误，就不继续烧草，各自回家了。
这些事情虽然很小，但是也需要足够的重视。我们要爱护我们的环境，从身边的小事做起。
5年级下漫画启示作文篇6
在课外书上我看到这么一幅漫画：一个小女孩和一个小男孩一起放学回家，走着，走着，忽然看见一个大垃圾桶长着“血盆大口”立在那儿，旁边有堆垃圾，上头飞着几只苍蝇，似乎还散发着一丝臭味。小女孩对小男孩说：“我们把垃圾收拾一下吧!”只见，小女孩把垃圾放入垃圾箱，小男孩则把一张写着“文明——只差一步”的纸贴在了垃圾箱上。
看完了漫画，我我深有感触：我们生活的这个社会，物质上可能已经达到了文明的程度，例如：我们可以穿的衣服，可以想吃什么吃什么……可是从人们的道德行为和思想上也都到达文明了吗?涂鸦、随地大小便、吐痰、说脏话、公交车上不让座、公共场所吸烟，这些都是不文明的行为。更有甚者，前段时间，广东发生了一起车祸，两岁的小女孩悦悦被两辆车碾过，18个行人路过而视而不见。最后还是一个捡垃圾的老奶奶把她送到了医院。18个人哪!见死不救，可见人们的道德几乎到达了沦丧的地步。
让我们试想一下，在一个真正的高度文明的城市中应该是怎么样的?人走在大街上，干干净净的，遇到困难就会有人向你伸出援助之手。老人上公交车主动让座，下车也会有人去搀扶。在这样一个和谐温暖的.社会中，人们该多高兴啊!
现在，让我们从小事做起，从身边做起，齐心协力，共创和谐社会。
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