事迹材料写作以先进对象的先进事迹为大体内容，是通用的应用写作文本之一，平时的阅读中，一定要学会积累好优美词句，这是写作文最需要关注的，下面是365文档网小编为您分享的6年级的感动作文7篇，感谢您的参阅。
6年级的感动作文篇1
记得那是一个北风呼啸、雪花飞舞的一天。放学了，我顶着风、披着雪，脚一滑一滑的去站点坐车回家。上了车，司机开车掉头就跑，我还以为遇到拐卖儿童的坏人呢，连忙向司机问个明白。原来 雪天路滑，有坡的地方车不能往下开，我顿时惊慌失色，连忙和伙伴们一起下了车。
我们手牵着手小心翼翼的往坡下走。走到坡下，本应该去对面去坐车，也不知怎么了，我竟然决定独自走着回家。路更滑了，风好像吹得更猛了，雪下得更大了，走到一个斜坡，我一不留神，摔了 一跤，我哭了起来，可能是自己一个人太孤单，还可能是摔疼了。就在这时，一位阿姨从远处朝我走来，把我扶了起来，温柔的说：“别哭了，坚强一点，快回家吧!”阿姨的一句话，让我顿时感觉到 一股暖流涌上心头，就在这时，阿姨已经走远了，我还没有多阿姨说一声谢谢呢!望着阿姨的背影，我又想起刚才阿姨所说得话：“要坚强，要勇敢。”
就这样，我鼓足了勇气一直走到家里。
回到家后，这位阿姨的话我记在了心中，我把事情的经过跟妈妈说了一遍。
可是这位阿姨我再也没有见过，是这位阿姨告诉了一个道理，遇到任何事情都要勇敢的去面对，坚强的来对待。这句话成为了我人生宝典中重要的财富，这句话给我的人生宝典，增添了最美丽、最 重要的一笔。
感动，有时往往就在我们身边，需要你细细的去品味。
6年级的感动作文篇2
生活中处处充满了温暖，在你最伤心时，朋友的一句慰问；在你最困难时，亲人、老师的一句鼓励；当你冬天寒冷的夜晚写作业时，父母送来的一件棉袄……都让我感到温暖。这些事，有些差不多已经淡忘了，但有一件事，就像昨天刚发生的一样，让我心里感到无比温暖。
在一个寒冷的冬天，下午放学时已经快黑了，我站在站牌那里等车。这时，，一辆公交缓缓驶来，我连忙上车，准备拿月票时才想起下午忘带月票了，兜里也没钱。我只好尴尬地下了车。路上汽车的尾灯发出刺眼的光，怎么办？走路回家吧？路太远，眼里的泪花不断地在眼眶里打转，然后又不争气地流了出来……马路上的车也越来越少。只有跑步回去了，正准备跑时，一位老爷爷走了过来对我说：“孩子，怎么了，怎么不回家啊？”我哭着对老爷爷说：“我没带月票，又没钱，回不了家了！”说完，我又哭起来。老爷爷沉默了一会儿，手慢慢地伸进衣兜，摸索了一会，掏出1枚一元钱对我说：“孩子，快回家吧，这么晚了，你父母该担心了！”说完，他把一枚硬币放在我手心里。转身走了。 我握着那枚留有余暖的硬币，望着爷爷渐渐远去的背影，顿时，一股暖流涌变了我的全身……
6年级的感动作文篇3
在我身边发生过很多事情，但许多都在我脑海中慢慢消失了，而有一些事情却让我感动，永远留在记忆中。
三年级一个星期五的下午，我放学回家正下楼梯，忽然看见楼梯角落有一些糖纸，糖纸周围还粘着一些已经融化的糖，我不禁说：“哎呀！真恶心！这是谁干的好事啊！”然后赶紧避开了这些垃圾下楼去。
在楼梯口，我迎面看到正上楼梯的数学卞老师，他也看见了角落里的那些垃圾。只见他皱了皱眉头，然后走过去蹲下来，从口袋里掏出一张纸，并用纸包住地上的糖和糖纸抓起来，但地上还有一些残留的糖粘着，卞老师又掏出一张纸来，在地上用劲擦了擦，还耐心地用指甲一点一点刮干净，直到地上没有任何痕迹才站起来，把垃圾扔进了垃圾桶。
我看着卞老师离开，突然觉得很惭愧。虽然这只是发生在一分钟内的小事，但是却让我非常感动；虽然只是一个弯腰、伸手、捡垃圾这三个简单的动作，却让我深有感触。捡垃圾是一件非常小的，可以说是微不足道的事情，但这却同样可以看出一个人的品格。如果我们每个人都能弯腰把地上的垃圾捡起来，我们周围的环境会是多么优美；社会会是多么安定、和谐；人的品格又是多么优雅、高尚。成就大事必须要从小事做起，从捡垃圾这样微不足道的事情做起。
这件事虽然已经过去很长时间了，但仍然感动着我。
6年级的感动作文篇4
转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事让我记忆犹新。
那是一个寒冷的夜晚，白天因为贪玩，到了半夜，病魔就把我从梦境里拉了出来。我感到头痛欲裂，浑身上下都热乎乎的。妈妈被我的呻吟声惊醒了，赶忙关切地问：“儿子，怎么了？”“我难受。”妈妈立刻用她那粗糙的手摸了摸我的头，然后跑到了客厅拿出温度计，塞到了我的腋下。“呦，三十九度七。”妈妈二话没说赶忙帮我穿上衣服。到了医院，妈妈就急忙给我挂号，带我看病，最后又带我到输液室输液。护士把我推到病房后，已是凌晨三点了，我又累又困，迷迷糊糊便睡着了。
醒来时已是中午了，妈妈一夜没唾了，都在为我担心，我感动得忍不住哭了。
妈妈你真伟大，我爱你。
6年级的感动作文篇5
现实生活里，能令人感动的事实在太多。但我不为名利所感动，不为美丽所感动，不为金银财富所感动……能触动我心灵的，只有那件妈妈织的毛衣所包含的点滴真情。
犹记得那是一个冬日的夜晚，我坐在台灯前苦读书。窗外刺骨的寒风似刀刃般刺着我冻凉的手，叠叠卷子做的我头昏脑涨。已是深夜10点，我快被折磨致死，却还要忍受无数流言蜚语，唯独妈妈静静地陪伴在我的身边，原以心急火燎的我无法理解妈妈的真情，暗自咒骂着妈妈。又一阵寒风刺于我身上，我忍不住打了个喷嚏。妈妈见状，轻轻拿起一撮毛线和一根针，默默地做起什么。
窗外的风刮得更厉害了，我的手已被隐约刺出了冻疮，生疼生疼。我更加怨恨起妈妈，认为妈妈的陪伴，只不过是睡不着来装装罢了。我不经意地回过头，我瞬间愣住了，妈妈在为我织毛衣！她左手拿针，右手拿毛衣，一点一滴的为我针织着。她是那样的认真，那样的仔细。她悄然无声的织着，那根针孔里穿过的毛线是那心中的关爱，那针则是她为爱所做出的无声的举动。有一会儿，她似乎太困了，针线未能穿进去。她努力地尝试着，一次，两次……滴滴汗水落在毛衣上，一缕白发飘在毛衣上。我的内心不时涌现一股暖流。我感动了，我震撼了，因为那无声的母爱实在是太伟大了。妈妈是爱我的，她愿意陪伴我直至永远，她愿意为冰冷的我织毛衣保暖……而我，怎能理解妈妈的用之深？没错，那份对我的陪伴，对我的鼓励，对我的母爱已全部倾注于这件普通而温暖的毛衣上。我的泪像断线的珍珠流淌着，我太感动了，为这毛衣感动。寒冷的屋子已不寒冷，它被母爱包围着，洋溢着温馨与幸福……
人们常说，母爱似水。我将永远铭记这件毛衣，为她永远感动，为母爱永远感动……
6年级的感动作文篇6
在杭州的一个中午，我们全家在一家餐馆吃饭。
柔软的椅子，动听的音乐，餐馆布置的很有格调。在这吃饭让人感到十分惬意。
这时，一个白发苍苍的老奶奶出现在门口，一道道皱纹布满了他愁眉不展的脸，他的衣服是一件“历史悠久”的方格衫，手上提着一个退了色的破布袋。
老奶奶拉了一把椅子坐下，服务员立刻拿着菜谱，走到老奶奶桌前，老奶奶不紧不慢的点了一盘麻婆豆腐和一碗饭。
我看见老奶奶才点了9元的饭菜，担心服务员会毫不留情的把他赶出去。要知道，这里的菜最少都要30元以上，麻婆豆腐只是今天的特价菜。
可服务员并没有赶走老奶奶，而且老奶奶用沙哑的声音提出要上卫生间时，服务员一点也不怠慢，扶着老奶奶，小心翼翼地带老奶奶到了卫生间。
老奶奶回到了座位上，可还没上菜。老奶奶太饿了，开始局促不安，服务员发现了这个问题，连忙催厨师赶紧上菜，不一会菜就端上了桌。
老奶奶吃完了饭，服务员微笑的送走了老奶奶，我突然感到服务员变得高大起来。
我去过很多餐厅就餐，看过无数的客人受到热情招待。但这样一位衣衫褴褛的老奶奶在豪华餐厅才点了9元的饭菜并且受到服务员热情接待还是我第一次看到。
如果人人都像那家餐厅里的服务员，关爱老人，世界将会变得更加美好。
6年级的感动作文篇7
感动是一缕阳光，让你的心灵即暖如春；感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。感动是年终岁末一段温暖的话题,也是新春伊始一股蓬勃的力量。谈起感动，今年感动我们的人还真不少，首先想到的记得那是去年的一天。那天放学时，外面便下起了滂沱大雨，还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了，我不禁打了个冷战，心想：这下惨了，我又没带雨伞，该怎么回去呢？我边想边出了校门，只听见欢欢，咦，好象是妈妈的声音，但我一想，不，不可能是妈妈的，因为妈妈今天生病了，怎么可能有力气来接我呢，于是我迈开步子继续朝前走。欢欢，喊你怎么不答应啊，妈妈气喘吁吁的说。啊，怎么是你呀，妈妈，你不是生病了吗？我既惊讶又担心地说。别多说了，赶紧把雨衣穿上吧。一路上，狂风夹杂着大雨，身上的雨衣不时地被风吹起，我坐在妈妈的身后，看着妈妈那背影，眼睛湿润了
不一会儿，到家了，只见妈妈全身湿透了，仿佛是一只落汤鸡，而我只不过裤脚有些湿。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前，关心的问：孩子，冷吗？我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子，还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说：妈，您快去换衣服吧！你好了，我就不要紧了！妈妈和蔼地回答。这时，我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。孩子，你怎么了，很冷吗？妈妈着急地问。不，没什么，您快去换衣服吧！我又说了一遍。
没事，我不要紧。妈妈感动地说。后来，没多久，妈妈的感冒更严重了，望着她那苍白的脸颊，我的眼睛又一次湿润了。
这就是我感动的泪水，妈妈是那么爱我，关心我，我一定要好好学习，长大报答她！将来的那一天让我来为她遮风挡雨。有这样一句话：人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。我真正体会到了这句 话的含义。
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