想要提高写作文水平，要做到痴于思考，作文是记录抒发我们内心情感的重要文章，也是我们接触得最多的文书，淘一范文网小编今天就为您带来了拾金不昧的作文模板6篇，相信一定会对你有所帮助。
拾金不昧的作文篇1
有些小事发生后，像微风一样从身边吹过而很少留下痕迹，但其中一件小事却令我至今难忘。
三年级下学期的一天，当时放学了，我在学校的操场上玩，忽然，我发现有一张十元的钞票正静静地躺在软绵绵的草地上，我顿时又兴奋又高兴，急忙跑过去，猛地一把将十元钱抓到了手中，我抬头左右瞅了瞅，没有人看见，我立刻将捡到的十元钱装入放在一旁的书包里。“真是天上掉馅饼啊，没想我也碰上了！让我白白地捞了十元钱”我心中一边想着，一边高高兴兴地回家了。可是到家后，我想：“平时我丢了铅笔或书本，心里都异常着急，要是丢钱的人找不到钱，肯定会着急和悲痛的。”我心中产生了矛盾，于是我去问妈妈怎样办，妈妈笑着回答：“祺祺，你应当把钱交到大队部，不是自我的东西不能据为己有。”妈妈的话使我豁然开朗，我决定，明天把这十元钱交到大队部。
第二天，我就开始实施我的计划。在午饭过后的大课间，我一口气从教室跑到了大队部，把钱交给了大队部的马教师，马教师直夸我：“你真是一个拾金不昧的好孩子！”我听了这话，像吃了一口蜜，心中甜甜的。
出了大队部，我感到外面的天更蓝了，国旗迎风飘扬，我的心境也是异常舒畅！至今我还时时想起这件事，我想这也是一个儒雅少年应当做的。
拾金不昧的作文篇2
拾金不昧象一盏灯，能照亮自己，也能照亮他人，一盏盏灯相连，就可以照亮整个北京城的天空。
早就听说过清华园的荷塘月色，前天终于在妈妈的带领下如愿以偿。
漫步在美丽荷塘边，看到一望无际的荷叶，心情格外舒畅。那亭亭玉立的荷花落落大方;那碧绿如洗的荷叶，有的顶在头上，像撑在水面上的一顶顶遮阳伞，有的浮在水面，像顽皮地漂浮着的一块块绿毯。妈妈快速地按着快门，将我一个个或顽皮或欣喜的表情收录下来……我们玩累了，坐在路边的长椅上休息。不知不觉间，相机从椅缝中滑落了下来，可我们竟然全然不知。出了清华西门，我们将要留影时，才突然发现相机早已不见了。
我们着急地顺着原路往回走，我边走边想，清华园里这么多人，肯定找不到了。那是一个索尼数码相机，手掌一般大，捡到的人可能早就揣在兜里拿走了。想到刚才拍的那么多精彩的照片，觉得非常失落。但是，我还是抱着试一试的心态希望能找回来。妈妈也说：“不一定能找回来了。”我们尽可能回忆着有可能在哪丢失了相机，就在我们说话间，一个急切的男声从后面传来：“是你们丢了相机吗?”我正在奇怪这人怎么知道我们丢了相机呢，回头一看，一个三、四十岁的叔叔走了过来，他说：“我在椅子下捡到了一个相机，刚才看了一下，觉得照片里的小姑娘像你。”我恍然大悟，原来我们丢在座椅那了，被这个叔叔捡到了。我们看到丢失的相机失而复得，简直是喜出望外，说：“太感谢了!”在妈妈的追问下，我们得知叔叔来自广州建筑设计院，姓简，是个设计师。我仰头望着这位叔叔，他身穿普通的蓝色短衬衫，戴着一副黑边眼镜，一双炯炯有神的眼睛闪烁着热情的光芒。还没等我们反映过神来，那叔叔已经转身离去，消失在人群之中……
我们打开相机，回放照片，我忽然觉得那些照片格外珍贵。再仔细看看荷塘中连绵不断的荷叶，脑中浮现出杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。那些美丽的荷花连同这些美好的记忆将一直存储在我的记忆里。我想，我就要做一个像叔叔一样拾金不昧，像叔叔一样高尚的北京人。
拾金不昧的作文篇3
一天我向我的同桌借透明胶粘到一个错字，同桌借了我，我粘完之后，想给她可是我的手一松，透明胶像一个小轮子一样滚走了，我不知它的去向。
那可是同桌的呀！再说我今天也没有带钱，也不能赔她呀！我心急如焚非常自责。真想扇自己一个嘴巴子。当同桌想我要时我支支吾吾地说不出来话，心想这可怎么办呢？同桌说：“你怎么啦？快说呀！”“我……我把你的透明胶弄丢了。”我轻声说道。
下课了，我和同桌把教室找了个遍，连教室的墙角处都找了却依然没有找到。我边找边想：怎么办，她一定会叫我赔她的。回到家又得挨说了，因为丢三落四的妈妈可没少说我。只能巴望同桌别让我赔或者着透明胶自己跳出来。不出我所料同桌果然对我说道：“那你赔我吧。”“可是我没带钱呀！明天陪你一个新的好吗？”“那你就明天赔好了”她说道。
这一天我都非常郁闷心想：透明胶会跑哪去呢？莫非也成了人参果入土即化？正在我浮想联翩时，崔小玉拍了我一下，问道：“这是你的透明胶吗？”我一看，这不就是我找翻天的那卷胶带吗？我兴奋地说：“是，哦，不是。”我激动得有点语无伦次，解释道：“这是被我弄丢的胶带，但是这是我同桌的。”说完，我就把胶带还给了同桌。
事后，我想：崔小玉，我一直认为他是班里的差生，可是他却拾金不昧，把胶带还给了我，而我曾经却瞧不起她。想想我真是不应该！虽然我还没有向她说声谢谢，可是我从心里感激她。
拾金不昧的作文篇4
从小我们唱着“我在马路边捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里边……”的童谣，就知道了捡东西要归还的道理。现在他教会了我四个字—拾金不昧。他叫王宇浩，是我的同班同学，他长着一副瓜子脸，有两个小酒窝，她说，流动小组的成员对我们比较关心。
这个星期五的中午，大家静静地坐在教室里，有的在做作业，有的在看书，有的在休息，教室里安静的连根针掉下来都听得见。突然，一句话仿佛一个惊雷响彻了整个教室“我在楼梯口看见一个穿黑衣服的男孩掉了20块钱”，听到这句话，大家同学们议论纷纷，有的说：“有这种事，会不会他自己编出来的？”有的说：“他会怎么处理这20块钱呢？”有的说“丢钱的人该着急了吧，还是赶紧找失主吧。”正当大家七嘴八舌讨论得热火朝天的时候，王老师走了过来。他建议王宇浩去各个班级问一下，肯定会有人知道的。王宇浩听了马上行动起来，一个班一个班问过去。功夫不负有心人，下午第一节课他终于找到了失主，原来是五（8）班的一个同学不小心掉钱的.。
这件事让我重新认识了这位同学，他拾金不昧的精神令我感动，这种精神也值得我们去学习和效仿。这件事也让我领悟到：做事之前先做人，要做个诚实的人，不要贪图别人的钱财，要做一个乐于助人心地善良的小学生，让更多人感到温暖！
拾金不昧的作文篇5
拾金不昧的意思是：拾到金钱后，或拾到东西，并不隐瞒下来据为己有，也指良好的人的道德和社会风尚。
今天，我就做了一件拾金不昧的事情。
这还要从这个星期的打扫卫生区说起，这一个星期都由我们组来打扫卫生，今天上午，打扫完卫生，我发现滴起了的雨滴，就快速上楼。
下午，刚来到教室里，组长李婉彤，就叫我们一块儿去楼下打扫卫生区，一切都正常的进行着。扫着扫着，我发现地面上有一片金光闪闪的东西，我捡起来，你看，竟然是五毛钱。因为，小学时老师就教我们要拾金不昧，所以我拿着钱去给站在旁边的老师，老师说，要我交给年级段学生会的，这是体育老师过来了，老师说体育老师应该是年级段的，要我交给他，于是我给体育老师说了一下，体育老师又说让我交到政教科，我来到政教科，我给那个老师说了一下，老师竟然说，让我自己拿着，还要我买个冰块吃，他还说，有这种精神，值得表扬，但这钱就自己拿着吧。
我拿着钱，来到卫生区，给了组长说了政教科老师给我说的话，组长说那还是交给老师吧，交给咱班主任，于是，我便答应了，正巧，也打扫完了卫生。
我们一起上了楼，班主任孙老师，正在讲台上站着，我走过去，给老师说，捡到钱的事，老师说就放这吧。然后，我把钱放在了讲台上，径直走向了座位。
拾金不昧的作文篇6
中午放学后，我和小妹妹玲玲走在马路上，我们飞快的走着，生怕赶不上吃饭。我走到斑马路中间，脚下好像踩到了什么，我地头一看，哟？红色的哇，这是什么？我弯下腰一看，原来是一个钱包，我打开一看，啊！里面有一千元！拿着钱包我的手阵阵发抖，里面还有个身份证—张幼芳。
玲玲看到了，说：呀！钱！我说：是哇，别人肯定丢失的啊！玲玲又说：姐，咱们去买零食吃！我们没钱呀，怎么买？我着急的问道。嘻嘻，那红色的不是钱啊？说完玲玲马上拉起我的手准备向超市出发。我急忙停下：玲玲，妈妈没教育过你吗？要做拾金不昧的好孩子，不能用别人的钱给我们去买吃的，姐姐是想吃，但是不能用不明的钱去买啊！来，我们在这等失主，好吗？你最乖了！玲玲委屈的说：好吧，那我们一起等吧！
大约等了半个小时，我们看见一个穿紫色衣服的老人向斑马线走去，他好象在找什么东西。我觉得他是失主，我连忙跑过去，问：老婆婆，您是不是在找钱包？婆婆哭着说：是呀，我的钱包丢了，我要给孙子治病，那但是是血汗钱！我听了，感动地说：老婆婆我捡了，诺，给你，快去给你孙子治疗吧！老婆婆听了说：好孩子，真是好孩子，谢谢你！说完他走了。
我为我们拾金不昧的精神感到庆幸，幸好我和玲玲没做傻事！
回到家，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈为我高兴说：女儿长大了！
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