大家写作文时一定要认真对待才行，作文的种类很多，我们可以根据分类进行写作，以下是顺风文档网小编精心为您推荐的伙伴中学生作文6篇，供大家参考。
伙伴中学生作文篇1
我家养着一只狼狗，名叫虎子。别看它是狼狗，其实一点儿没有你想象中那样凶狠可怕。反而它非常天真，非常懂事，所以我非常喜欢它!你看，它长着一双水灵灵的大眼睛，三角形的耳朵，黑白两色相间的身子，看起来活象一只小斑豹子。
它每天都陪我玩。每当我写作业的时候，它会爬到桌子上去，东瞅瞅，西瞧瞧，有时还会在作业本上踩上几朵“小梅花”;有次我外出玩耍，它把一瓶墨水弄到地上，瓶子碎了，墨水流得到处都是;我回家时，非常生气;但一看到它像低头认错的形态，我不忍心再责备它;它是多么的生气勃勃、天真可爱啊!
可惜好景不长，当虎子一岁半的时候，有一天晚上，我家门外来了一个小偷，从墙外扔进院子一个类似骨头的东西，那时虎子正在那里悠闲地到处走，看见那东西，它便当成美味佳肴了，它快速地跑上前，有滋有味的啃起来。当我第二天起床找虎子时，它已经倒在了地上，嘴里含着一丝微笑……它离开了我，离开了我们这个温暖的家!它是含着微笑离开的!此时此刻，我伤心至极，一股热流涌上心头——眼泪终于止不住了。我觉得这个世界好象少了一部分!第二天，我就把含着笑离开的虎子埋了，并用一块木牌刻上它的名字——虎子!我并不知道虎子为什么在笑，也许它很满足，也许它下一生再和我玩……我心里总觉得虎子仍活在世上，这也许是对我心里上的一点安慰吧!
虎子啊，回来吧!
我想，虎子也一定会记着我的!
伙伴中学生作文篇2
早读课上，教室里传来书声琅琅，大家都精神抖擞地读书。唯有一位女同学在劳动工具的角落里整理着扫把、拖把……
她便是我的同学兼好朋友--小怡。说到她呀，我真想把自己心里的话一字不漏的说出来。先讲讲她的外貌吧!
她红彤彤的脸蛋上，镶嵌着一个秀气的鼻子。薄薄的嘴唇能说会道。嘴角弯弯地牵扯着一抹淡雅的笑容，水汪汪的眼中是浓浓的是一层笑意，都会传给人一股春天般的温暖。她还扎着一条辫子，走起路来精神饱满的。
她的优点可多啦!但是有一点是她最突出的，也是我最欣赏的--勤劳。
仅仅早读课是她最忙的?不，不是。最忙的还是要说每星期三的大清洁劳动了。
那一次，老师分配我和小怡等人，负责擦五楼的瓷片。同学们都随意地擦了一下就不见踪影了，甚至有些不劳动就跑去玩了。而她就细心地对付那些污渍，擦了一下，又看一下干不干净，不干净的就重擦。应付顽固的污渍，她更是认真了，好像不铲除那些污渍就不能心安理得。过了一会儿后，我们终于擦完了。我兴高采烈地说:“小怡，我们去玩吧!”我拉着她。
她看了看上面，说:“六楼还很脏，我们去擦吧!”
我心想:六楼?老师好像没有分配我们去的呀。我犹豫了一会儿，说:“不要去啦，老师有没有说。”我有点不愿意“走吧!去玩。”
“我也闲着没事干呀。一起去吧!”她把我拉上了楼。
回到教室，她看见了横七竖八的扫把，便走了过去……哎，我也拿她没有办法了。
她的勤劳让我欣赏、敬佩。我真为有这样一个好朋友而感到高兴呀!
伙伴中学生作文篇3
我的小伙伴叫洛洛，他是我邻居家的小孩，我们一直是最好的小伙伴。
洛洛比我小一岁，个头和我差不多，瓜子型的脸上，有一双明亮的大眼睛，高高的鼻子小小的嘴，加上他妈妈不断给他换的发型，就像一个可爱的小精灵。洛洛的性格很文静，只有跟我在一起的时候，她的话才多些，她就是我从一年级开始最好伙伴。
因为我们两家住的很近，从不记事开始我俩就在一起，每天不是我到她家，就是她来找我。后来我开始上学，我们在一起游戏的时间就少了，放学和星期天我们才能一起写作业，做游戏。有时我爸爸妈妈下班回来晚，我都是在她家，我们在一起学习写作业的时候从来没有分过你我。她不会的题可以问我，我不会的题可以问我哥哥。我们就是这样在一起快乐的学习游戏。
直到今年，过完春节开学我们家从原来的老房子搬到了新屋，那里离爸爸公司近，上班方便，我们就分开了，我心里有千万个舍不得。最让我难忘的是她知道我们要搬走，她哭了，我也哭了。她央求着让我们不要走。在她爸爸妈妈和我爸爸妈妈的劝说下，我们才恋恋不舍的分开。现在每逢假期和星期天，我们都会到一起，也就是我们最快乐的时候。
虽然现在住的远了，大家写学习任务重了，在一起的时间会更少，可我还是想念我的小伙伴洛洛，向往我们在一起的快乐时光。好了，不说了，我现在还要去找她玩游戏呢！
伙伴中学生作文篇4
我的小伙伴550字小学生作文
我的小伙伴名字叫小辉，他有着明亮的眼睛，乌黑发亮的.头发，身材和我一般的高，比较瘦的身子。他不但很喜欢看书，而且也很喜欢乐于助人。
有一天星期六，小辉来到我的家玩新买的遥控汽车，一进门就被桌上的一本童话书给吸引住了，小辉拿起它爱不释手地看里面的内容，我叫他快过来玩遥控汽车，小辉居然不理我，我走过去，我对他说：“等会再看吧！来陪我玩一会。”小辉这才说：“等我再看了两篇再说。”听了这句话，我在这里等啊等，等得我快睡觉，小辉这才起来说：“好不容易才看完这本书。”“什么，你这个混蛋，刚才还说看了两篇就陪我玩，你去在这里等到看完一本书，才肯陪我玩。”我生气地说“这本书实在太好看了，我忍不住想看完。”小辉说。
小辉不但很喜欢看书，而且还喜欢乐于助人。一天，我和小辉到海飞家里玩，玩到了下午五点，天色快黑了，我和小辉正要回去，天空就哗哗啦啦地下起了雨，我心急如焚，因为要回家吃饭，妈妈说：“到五点，必须回去吃饭。”正在这个时候，小辉那出一把雨伞，说：“要送我回去。”我说：“我和你不是同路的。”“没关系，我先送你回去，我在自己回去。”“恩，谢谢你。”我感激地说，说罢小辉撑着伞，和我在雨中穿梭，走到了我的家。我在家里看到他远去的背景，心里很感动。
小辉就是这样人，一个既爱看书，又爱乐于助人的人。
伙伴中学生作文篇5
在生活中，我有很多的知心朋友，我们无话不谈。然而，如果要选心灵美的人，我会举双手选我的好朋友——艾玲。
玲玲是一个生活在农村的孩子，我每年寒假、暑假会回去看她。玲玲是一个生活非常困难的孩子，由于经济上的问题，她过早失去了读书的机会，每当从山上捡柴回来，经过村里那所小学时，她总是呆呆地往里面望着，望着……但及时是这样，她还是那么善良，品质那么地高尚，从她朴实的话语中，不难看出，她是一个心地善良、不抱怨生活的人。
记得去年暑假，我回到了外婆家，顺道去找她。推门进去一看，发现玲玲在做饭，于是我跑过去说：“玲玲，好久不见，过得怎么样？”
只见玲玲用比以前还沙哑的声音回答我：“还好，反正比以前好多了。”她每说一句话，好像很困难似的。
我不解地问道：“玲玲，你的嗓子怎么了？”
她慢慢站起来说：“哑了，昨天隔壁的大叔家的草屋起火了，我去帮忙救火，给烟熏的。”她停顿了一下，又说：“你好不容易回来一趟，等着，我去菜园子里挖点菜，招待招待你。”
玲玲一瘸一拐地走出门，我赶紧追了出去，扶着她走到了菜园子，我问：“你的脚怎么了？”
“让水给烫的，”说着，她挽起来裤腿，“昨天急着去救火，把手里端着的一盆热汤给洒了。”
摘了菜后，我们走在回家的小路上，我们有说有笑地聊着。不知什么时候，一阵微弱的呼救声传来，我们环视四周，发现不远处的池塘里，有一名6、7岁的小男孩溺水了。
我扶着玲玲一瘸一拐地走了过去，小男孩用尽力气说：“大姐姐，救我……”我正想跳下去救他，可我忽然想到自己不会游泳，况且别看这只是一个池塘，最深处也有2米多呀！
突然，玲玲将手中的菜塞到了我手里，顾不上脚上的疼痛，跳了下去。吃力地游到小男孩身边，抓住他的手，向岸边游了回来。小男孩得救了，而玲玲却因疲劳过度昏倒了。我急忙掐了掐她的人中穴，她醒了，然而她醒后的第一句话却是：“天快黑了，咱们快回家吧，我妈妈还在家里等我们呢！”
玲玲真是一个心灵美的人，在自己最危难的时候，心里想的总是别人。她有一个好听的名字，然而在这背后是她童年爱多的辛酸。她身上具有的美德是我永远无法企及的。
这就是我的好伙伴——艾玲，一个心灵美的人！
伙伴中学生作文篇6
说起伙伴，大家一定有许多，如果有的人没有伙伴，那应该是因为自己的行为做的不好或是自己的生活行为和一举一动让别人不认同，就像我们班的才**，他在我们班就很不受别人欢迎。而我的人缘挺好的，下面我就说说我的好伙伴是谁吧！
我有很多好伙伴与朋友，其中我最要好的朋友是郑?祺，在平时他不管和坏孩子或好孩子都相处，并且相处得很好，他的人缘也很好。我觉得他是一个开朗的人。因为，这几天，我经常会做的不懂的题，但是，他总会来到我这里说：“那道题不会？”我告诉他哪道题不会，他先是把题读一遍，然后自己在分析，我看着他的眉毛是翘着的，我想他一定是遇到了困难。过了一会儿，他给我讲这道题：他讲题时很严肃，讲完后，问我：“懂了吗？”直到我说懂了。他才干自己的事。每次他都是一样的，是仔仔细细的讲题，比自己写题还认真。别人问他题，他也是如此认真，所以我想这个伙伴才是我最好的伙伴。
在我心目中，伙伴就是朋友，而郑?祺在我心目中是个乐于助人、有耐心、开朗、人缘很好的人。从那次的讲题中，我也明白了：遇到不会的题，自己也要想，实在不会了，才可以问同学。
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