优秀的作文不在于字数篇幅的长短，而在于文章的立意是否深刻，写作文是需要需要日积月累的，练好基本功，高中范文网小编今天就为您带来了人物传记作文参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
人物传记作文篇1
打开手机，刷着视频，突然一个视频引起我的注意——袁隆平逝世，我以为是恶搞，心里还骂着那些网上的喷子。后来接二连三的刷到这种视频，才知道这是真的……怎么可能？之前袁隆平爷爷90岁生日的时候还好好的，怎么突然就……我不敢相信。
我对袁隆平爷爷的认识就是“杂交水稻之父”，他把一生都奉献给了杂交水稻，他曾说过“我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦：就是水稻高产梦，让人们永远都不用再饿肚子；一个是杂交水稻覆盖全球梦：造福人类，还能提升我国的国际地位。”袁隆平爷爷不仅培育出了杂交水稻，还有海水稻。如此伟大的人怎么可能就逝世了呢？
当袁隆平爷爷的灵车穿过长沙的街道，所有的车都默哀鸣笛；下着雨，百姓也跟着车跑，边跑边喊“袁爷爷，一路走好”；在袁隆平爷爷的雕像前献满了花，那些花成了一片花海……
听说天上的星宿归于天际时，天地是会地动山摇送星宿归去的，好多地方都在下雨，就连天公也流泪了吧……
有些地方还出现了“麦穗云”，大家都说袁隆平爷爷只是去了需要他的地方，继续去干他热爱的事业了。可能天上也需要粮食了吧……
网上还晒出了袁隆平爷爷之前的样子，开会时的托腮、采访时的笑声、稻田里拉小提琴……原来袁隆平爷爷也是一个长不大的孩子啊。
袁隆平爷爷养了一只猫，叫袁花花，是一只黑白条纹的小猫。可袁花花还没长大，袁隆平爷爷已经不在了……花花以后只能去稻田里寻找袁隆平爷爷的味道了……
他进入了一个梦乡，那里的稻穗比高梁还高，穗粒比花生还大。风轻轻吹过，他戴着草帽，就坐在稻穗下乘凉……
人物传记作文篇2
世界上最柔的东西莫过于水，然而它却能够穿透最为坚硬的东西。”这句话一直激励着我，这就是我崇拜偶像所说的一句话，他就是中国最有名的武术大师——李小龙。
李小龙是我最崇拜的人，我收集他的许多资料，李小龙原名李振藩，英文名：brucelee（布鲁斯·李），祖籍广东顺德，出生于1940年，他的父亲李海泉是粤剧名丑之一，也是太极拳大师，李小龙从小体弱多病，为使身体强壮，7岁跟父亲学太极拳，13岁拜咏春拳大师叶问为师，18岁考入美国华盛顿洲立大学哲学系，24岁获得全美空手道的冠军。死于1973年，他的爱好是武术和恰恰舞，他最崇拜的人是海明威，他一生拍过的电影有：《唐山大兄》、《精武门》、《龙争虎斗》、《死亡游戏》。
当我所查到这些资料时，不仅为他感到叹息，一个功夫多么的的中国人，享年才32岁。
最近出一部电影，名《李小龙传奇》，在这部电影中，扮演李小龙的说过最多的一句话是：“我是中国人，我不是东亚病夫。”我为李小龙这种精神感到骄傲，如果我们中国人都像李小龙那样，那么，谁也不敢欺负中国。
是啊，当时的中国懦弱无能，外国人都称中国人为“东亚病夫”，到处欺负中国人，分割中国领土，正所谓乱世出英雄，如：李小龙、霍元甲、杜心五……他们的英雄气概为振兴中华民族气节做出极大的贡献。
我的童年跟李小龙有着惊人的相似，我从小也是体弱多病，7岁开始练武，跟父亲学习太极拳。但是，我没有他的坚持不懈，不屈不挠、锲而不舍的精神，所以我要学习他那对自己充满自信、做事执着，敢说敢做、敢爱敢恨的一个时代英雄。
李小龙曾说过：“光是知道是不够的，必须加以运用；光是希望是不够的，非去做不可。”我想，我们学习也应该如此。
人物传记作文篇3
我的学校，没有清华园的隽永，也逊色于北京大学的宏伟，仅是水泥石梁，却透着坚毅朴素。校内有一镇校的雕塑，朝气蓬勃。一如这校内粗陋的器宇下，忙碌着一群朝气蓬勃的师生，终藏匿不住一份才华横溢的思想。这里是最精英萃集的地域，兼以面态严肃，治学严谨的教员，汇聚在一起，便成了南昌市心远中学。
说起那严肃拘谨的教员，仪貌肃色只是表质之一，“憨态可掬”之色也不为少见——今朝老师，或有几份代表性。
今朝不过是快口而衍生出来的称呼，实而他的全名为杨金招。传授国文，颇有几分学成之道，妙曲明睿之高招。平日里谈论古今必先长顿一挫，深吸一口，提气响音，遂博古论今嬉笑怒骂一番，博得众彩，常为好事诸生东施效颦，模仿一二。
以本周班会课为鉴。
班会课生讲师说。主题以修身养性警醒自身为主调。虽是说事，他却总能于平常小事中预见普遍之真理。这不，表演开始了。惊堂木一拍，全场寂然。“诸位且看博文同学是如何完成功课的……”
说罢将手表指针指向七点道：“开始作业。”便翘腿一坐，假以班牌为笔，佯写佯息，光滑的颇有弧度的脑袋转转已久，代表着我学习不专心，思想跑马，忽而又仰躺查表，作惊讶状，又添加旁白道“啊，十点了，速写!”遂提“笔”空中飞舞，奋笔疾书。刹那间，全班爆笑如雷。校园广播里传来的音乐声，演讲声，统统被潮汐般的笑声淹没，一阵一阵的笑浪，笑得叫人闭塞得透不过气来，就算那个可怜的被模仿的我，也是忍俊不禁。暗暗苦嘲：“风声笑声读书声，盖以噪耳;家事校事烦心事，皆不关心!”
诸生狂笑数分钟，渐不能透气，仍有肺活量强者，在全场渐静下与一份寂静抵抗。今朝便以冷峻的目光扫视环周，良久不做声，似乎周身都藏着如箭簇一般锐利的囧囧目光，能刺穿了学生所有的虚假，嘲讽，胆怯，憎恶，又恰乎其然的刀剑入鞘试探了所有缺口。转而刚柔并济，仿佛一个温和长者的目光，透进久违的阳光万顷，耐人寻味的说道：“人生没有彩排，每天都是现场直播。结果是不会陪你一起演戏的。我想，这是值得每位同学反思的”。
有人嘲曰：“我们伴着今朝老师，看着他发起、发落，也不知时过几几。”回忆起此话，想着我亲爱的班主任杨金招老师，心中不觉温暖了许多。遂一转笔，画着发落时的一幅《恩师侧面肖像》，不觉悄然一笑。
人物传记作文篇4
所谓勤劳的人，只有这勤劳的道路可走。而我的爷爷，就是走这勤劳的路。
他的头发被这么多年的辛劳染白，在他黝黑的饱经风霜的脸颊上，有一道道被岁月划出的皱纹，并有着一双犀利又深邃的眼睛，如果你久久地盯着爷爷的眼睛，你仿佛会被拉进深不见底的潭水，让你从此浸泡在这里。
再往下，就是一身简陋又简朴的衣物，爷爷他不爱张扬，喜欢低调，所以他一直都是这样低调又简朴。如果你给他一套稍微高调点的衣服，他就只有逢年过节的时候穿穿。看，几年前给他买的衣服还搭在柜子里呢，崭新如洗，跟没有穿过似的。而在这简陋的衣袖中，你会看到一双常年与农具相伴的手，手很粗糙，还有很多茧子。
他非常瘦，但是你从远处看看，但还是这么精神抖擞。丝毫没有被岁月带去一分一毫。
一天中，爷爷除了干活还是干活，甚至将干活当成一件趣事。没有一点空闲的时间。
暑假期间，我在爷爷家住了一个月，每当太阳升起的时候。不，应该是太阳还没升起的时候，爷爷就已经爬起来，去干活了。
早饭过后，爷爷又准备扛着农具，去干活。正好，我在家里闲得慌，就和爷爷一起去地里干活。和爷爷一样，我也戴上了斗笠。刚戴上，听见树上的知了一直叫着，我往外面看了看。“哇——”，这太阳这么烈，这怎么去啊?!热气都蔓延到屋里来了。刚一踏出家门，一股热气就涌上全身，没几分钟就大汗淋漓，但我还是坚持去了。到地里后，我跟着爷爷一起锄地，播种，刚锄完地，我就累的筋疲力尽，到一旁休息去了。这么热的天气，爷爷居然这么坚持，难道他不累吗?我心想，事后，回到家，奶奶已经做好饭等着我们了。我们都已经上桌吃饭了，而爷爷却还在干，精力满满，丝毫不嫌累。我真是打心底的佩服。
要是爷爷的.这种品质，社会上的人们都有的话，那么，什么文明城市，什么美好社会，统统都不在话下。这样，我们就要从点点滴滴的小事做起，积少成多。
人物传记作文篇5
总有一个忙碌的身影，离不开我的视野；总有一个勤劳的身影，围绕在我的身边；总有一个疲惫不堪的身影，时时刻刻陪伴着我，这个无私伟大的人，就是我妈妈。
no1：辛苦自己，只为女儿
今天不知怎么了，很想睡，就赖在被窝不起来，忽然，张花从被窝里窜出来，我很生气：哼，你们都不陪我，我自己睡。哼！我蒙上头，继续睡觉。
醒来时已经9点了，一股浓浓的土地的芳香，想还在被窝里裹着的我袭来，我不由自主地穿上衣服，走出了房间。啊，原来是妈妈买了几盆鲜花啊，闻起来好香啊！妈妈走进来，拍拍身上的灰尘，说：“唉，你生病了，医生说要呼吸新鲜空气，你爸老是吸烟，闻多烟气对肺不好，我特地跑到舞阳鲜花市场，买了你最爱的茶花……”我低头看了看，无意间发现妈妈脚肿了，妈妈有灰指甲，是不敢脚肿的，不然又会疼个三四天的，唉……妈妈呀妈妈，你怎么不学会好好爱爱自己呀。
no2：瞒着家人，自己生病
“唉，腰真痛啊，肩也酸啊！”妈妈捶着肩说。我推门走进来，问道：“妈妈，你不舒服吗？”“没有没有，我健康着呢！”妈妈赶紧回绝。我质疑着，也没再多问。后来，妈妈病倒了，天天发烧咳嗽，我让妈妈看医生，她还坚持说自己没病，还是我强拉着妈妈进了医院，医生说，妈妈劳累过度，需要休息，我真后悔，当初没想妈妈刨根问底问清楚。我现在是追悔莫及啊！
我的妈妈就是这样，跟普通的妈妈一样平凡，却比平常妈妈伟大！
人物传记作文篇6
奇葩人物，可能每个班都有吧！但是我们班就有这么一个奇葩人物，让我哭笑不得！
在刚刚进入这陌生的校园的时候我是那么孤单！——重要的是我的四周都是男生，我真的快气疯了！
在慢慢地相处过程中，我觉得还蛮好相处的，我左边的是个多嘴的，但是他的头很大，所以大家叫他“大头鬼”，这个称号他还是很喜欢的；我右边的是个瞌睡虫，一天到晚只知道睡，真是拿他没办法；我后面的是一个脾气很好的人，他很平易近人，有点像哥哥；我前面的是一个成绩蛮好的人。刚开始觉得的很正常，但是一上音乐可就疯了，准确的说说一听到音乐！
介绍这么多我想大家应该知道那几个奇葩人物了吧！就是我前面的那个男生！
我前面的男生吧！我记得很清楚那是一节音乐课，我们的老师在上课。音乐课上难免会听一点歌吧！我喜欢趴在桌子上闭上眼睛听，但是我则么也不能静下心，因为我前面的那个人，他正在边唱歌边“跳舞”哦！我看着他闭着眼睛在那里手舞足蹈的，我要笑死了！我听到了我右后方那个女生的笑声，我又看看他那陶醉的样子，真的是太。难用言语表达呀！老师也在那里看着，但是没说什么。我边看他的样子边笑，只要音乐不停我想他也不会停吧！
在歌曲激昂的部分我好像看到了一幅画，那是一幅“小鸡食米图”，他的头一点一点的，真的像只小鸡在那里食米的样子，我捂着肚子在那里笑着！老师也在笑！我们没有关掉音乐，让它一直在那里放着直至下课。但是我是要疯了，我居然笑到眼泪都出来了！
下课后，有个男生问他觉得舒服吗？他居然说舒服！真是一个奇葩人物。以后的音乐课要么不要放音乐，一放音乐他就这样，真不知道他累不累！
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