不管在哪一场语文考试中，作文的占分比例都是最高的，我们在写作文的过程中，一定要将主题和提纲确定好，顺风文档网小编今天就为您带来了小学生之友的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
小学生之友的作文篇1
我是一名四年级的学生，《小学生之友》已经陪伴我走过了好几个春夏秋冬，我是它最忠实的读者。这本薄薄的书中，有神秘的探索故事，有奇妙有趣的自然知识，有化难为易的数学故事，有充满想象的童话天地……
在众多的版块中，我最喜欢“童话天地”了。通过这个版块，我知道了一些著名童话，让我明白了因为勇于质疑，坚守创新而成功的人。让我明白了坚守若言，珍惜友情的而让人信任的人……
就拿今年第五期中的《鹬蚌相助》来说吧，从前，小鹬飞飞和小蚌钢钢是一对很要好的朋友，它们情同兄弟。一天，钢钢觉得周围的水好像凝固了，有点喘不过气来，于是它浮上水面透透气。一出水面，钢钢便闻到了一股臭味，它看了看四周，惊呆了：塑料罐、面包、牛奶、苹果……河面上堆满了垃圾.见到这样的情景，钢钢无助的摇了摇头，叹了口气。突然他听见叫自己的呼喊声，他抬起头，看见一只瘦鸟在天上，大叫：“我在这里，飞飞。”瘦鸟飞了下来，钢钢仔细地打量着飞飞，心疼地说：“飞飞，你怎么成这样了？”飞飞伤心地回答：“我这次是来和你道别的。”“道别？”“唉，这说来话长。”飞飞伤心地说，“前几天，一群人拿着枪扫射我们，我的家族伤亡惨重。”钢钢也为了飞飞的不幸流泪，并问到：“那树林呢？”“别提了，他们扫射完后，用一把把锋利的斧头，不停地砍树。不一会儿，一片大树林就只剩下一个个光秃秃的树桩了。”一对好朋友就这样被无情地拆散了。
这篇文章让我懂得：作为一名小学生，我们必须勇敢地站起来，呼吁大家保护环境，从我做起，从身边的小事做起，让人类不再有苦难和伤痛！
是《小学生之友》，让我从一个懵懂无知的少儿，成长为一个明白事理的少年。谢谢你，我的朋友……《小学生之友》！
小学生之友的作文篇2
在我读四年级时，一次上语文课，老师给我们每人发了两本《小学生之友》，我翻开封面，一下子被里面精彩的文章吸引住了，从此，每看到《小学生之友》我就欣喜若狂，先睹为快。后来《小学生之友》成了我的“老友”。
选择《小学生之友》，就好象选择了一位同龄的好老师，这位老师令我丰富了课外知识，提高了阅读能力，展开了想象的翅膀，悟出了一些成功的奥妙，还学会了一些做人的道理，还给了我许多的帮助，让我回味无穷，不信，接着瞧：
有一次，我正在做奥数题，是一道求鸡的只数的题目，没想到这样一道不起眼的数学题却难住了我，我绞尽脑汁，冥思苦想，也想不出解题的办法。关键时刻，《小学生之友》“跳”了出来，对我说：“让我帮帮你吧”。我翻开它，从“数学乐园”中找到了一道题相似的思考题解答方法，我按照书上所谓的“假设法”，解开了难题尝到了甜头。
?小学生之友》不但帮我解了难题，还让我懂得了做人的道理。
有一次，我拿起新近一期的《小学生之友》，津津有味地看了起来，突然，“做人的基本”吸引了我的眼球，我抑制不住自己的好奇心，想看看做人有哪些基本，就阅读起那篇文章。看着看着，我眼前不由得浮现了一次我乘公共汽车逃票的事情，那次，我和同学约好了去熊雪松家玩，他家很远，爸爸妈妈让我乘公共汽车去，我拿起钱，很快就到了公共汽车站台了，在车里，乘客很多，我好不容易才找到了一个位置，屁股刚挨到座位，售票员阿姨就走来，我为了挣得一根冰棒，连忙低下头去，逃过了售票员阿姨的眼睛……是《小学生之友》让我明白了一种不诚实，不自尊的表现。以后，我再也不会做出那种傻事来了。
那天，我想找一本《小学生之友》开看看，可都看完了，我独自坐在阳台上，嘴里不断的念着：“真无聊……，”可不管怎么说，新一期《小学生之友》就是不会出现，我心想：如果一个月有几期《小学生之友》就好了，可就是不会出现。
选择《小学生之友》就好象选择了一个休戚与共的好朋友，在烦恼的时候，心情好象被打入了地狱，它知道了，立刻来到我身边，给我讲笑话，逗我开心，直到让我的心情重新活跃起来，这时，我的心情仿佛又回到了天堂。在我无聊的时候，它看到了，马上赶过来陪伴我，给我讲有趣的故事，让我觉得不再无聊。
我和《小学生之友》已经一起生活了两年，它和我相夕相对，陪伴着我。就像我的好老师，我的好伙伴，它就像远航的指明灯，永远向我指引光明的道路，陪伴我成长。
小学生之友的作文篇3
与《小学生之友》的相识说起来还得感谢我的一个朋友。
刚跨入四年级的第二个学期，原本写作能力还不错的我，也因为作文缺少灵感，开始讨厌写作，并开始对学习丧失了信心。好友洁知道我的情况后，心急如焚，想尽各种办法来帮助我，可每次都不奏效。有一天，她兴冲冲地递给我一本书，满怀信心地说：“看看这本刊物吧，我想它一定会对你有所帮助的。”当我的眼光扫过那本书的封面时，不禁有些砰然心动了——《小学生之友》，刊物的名字和封面的设计是那样的独特。才翻两页，我立刻被它的“气质”所征服了，真有一种相见恨晚的感觉。
“太阳雨”带我们走进了诗歌的世界；“美文七彩虹”引领我们步入一个美妙的文学世界，让我们在文学王国里尽情地遐想我对作者的文笔佩服地五体投地；“等你敲门”让我豁然开朗。它引领我敲开写作的大门，提供我写作的范文，教给我写作的秘诀。走进大门，我仿佛看到了成功女神在向我招手。“大手牵小手”让我体会到不同文体的写作方法。名师点拨，排疑解惑，点评作注，受益匪浅。
接下来的一行隽秀、具有磁性的标题映入我的眼帘——“万老师信箱”。“万老师信箱”？我的心不禁为之一动，或许它真的会对我有所帮助，我细细看起来，看到里面写到：“有些同学在成绩到达一定水平后，便不再前进，甚至出现倒退现象，于是他们便开始退缩，对自己越来越没信心。其实这是他们过于焦虑的表现，我们应如何面对这种情形呢……”我忽地感觉自己的心跳在加快，书中说的不正和我现在的情形相似吗？看下去也许会对自己有帮助。“遇到这种情况，大可不必惊慌……”，看完这一系列解决措施之后，我的心才慢慢平静下来，眉头也渐渐舒展开来。我感觉它就是为我而来的。它就是打开我心房的一把钥匙，射进我心扉的一缕阳光，流进我心田的一股暖流！
不久之后，我的学习状况走上了正轨，作文也有了很大的提高。我又重新找回了对学习的信心。这一切的进步，除了要感谢好友洁的帮助外，我想我更应当感谢《小学生之友》。
?小学生之友》，正如它的名字，它是我们小学生最好的伙伴！是我成长的伴侣！
小学生之友的作文篇4
从小，我就喜欢看课外书，其中就有我的最爱—《小学生之友》。
这本薄薄的书里面，有着有趣的寓言故事，优雅的诗歌，美丽的童话故事，精彩的迷你连环画……好看极了！
?小学生之友》就像是一位良师。我的作文水平的提高就和《小学生之友》有关。在里面的文章里，好词好句就像繁星一样数都数不清。我写作时，经常把这些好词好句运用到文章里，我的作文边的更生动优美。有些同学会说：“里面的好词佳句与文章内容不符合。怎么运用啊！”其实只要在文章里少维修改就可以了。有时，《小学生之友》的文章里还有许多值得我们学习的写作方法。如“首尾呼应”“运用修辞手发”等。
?小学生之友》不仅是我的良师，还是我的家人。
当我觉得做好这件事很难时，是《小学生之友》告诉我：不管你能不能做好，只要，只要你努力了就行；当我犯了错误时，是它对我说：没关系，只要改正了就还是好孩子；当我遇到难题而灰心时，是它鼓励我：别着急，慢慢来，总会想到办法的。当我看到讲诚信的故事时，我的血在沸腾，一种无法抗拒的力量在让我变得诚实守信。看到鸽妈妈为了保护自己的孩子而顽强抵抗大黄猫时，我想起了自己的母亲。“心灵万花筒”这个栏目让我懂得了做人的道理。
?小学生之友》也让我的阅读理解能力增强。以前，我一遇到阅读题目就心烦意乱，不怎么从何处下手。可现在，阅读几乎不是我的对手。我能从文章里理解短文的意思，体会作者的心情。我的成绩也节节高升，这可多亏了我的好朋友—《小学生之友啊！
选择了《小学生之友》就像选择了以个休戚与共的好朋友。在我烦恼的时候，心情就好像被打入了地狱，它知道了，立刻来到我身边，给我讲笑话，逗我开心，直到我的心情好为止；在我无聊的时候，它看到了马上过来陪伴我，给我讲有趣的故事。
啊！我心爱的《小学生之友》，你提高了我的写作水平，丰富了我的情感，开阔了我的视野，真不愧是我的最爱。
小学生之友的作文篇5
从我踏入小学的第一天，到我现在读五年级，在这一千多个日子里，有一本书整整伴随了我五年，给予我无私的帮助，使我从懵懂无知的小儿成长为一个知书达理的少年，它就是我们小学生的良师益友—《小学生之友》。
每次发下《小学生之友》，我就爱不释手地捧在手里，如饥似渴地读起来，不想错过一篇作文，甚至一个字词。
在姹紫嫣红的春天，《小学生之友》像一朵奇葩在朝阳中盛开。
?小学生之友》的花瓣真是数不胜数呀！有吸引人的故事大餐；有让我一个字也不想放过的品味名著；有耐人寻味的迷你连环画和趣味英语；还有我酷爱的《小记者大擂台》……真是让我眼花缭乱。
?小学生之友》总是为我打开一扇扇大门，让我走进充满奇趣的大千世界；总是为我插上一双翅膀，让我去探索宇宙太空的壮美奇观；还赠送我一支生花妙笔，让我写出生活中的缤纷色彩。
我最喜欢的还是《作文大擂台》了，在那里，我不仅欣赏了别人的好文章，而且当中还有有名的作家、大记者进行点评，更好的是作家和大记者能在学习中为我导航引路，手把手教我如何写出精美的作文，我可以追随他们成长的足迹，放飞理想，也成为一个小小作家。
?小学生之友》，谢谢您！是您教我如何写作，如何做人，如何快乐……您带我到知识的海洋遨游，载着我驶向理想的彼岸，背着我攀上知识的高峰……您给予我太多太多，千言万语都描绘不出您对我的帮助，只能用稚嫩的笔写下心中深深的感激：谢谢您！
小学生之友的作文篇6
在《小学生之友》的带领下，我陷入了它的神奇，在其中，有一篇故事我感触很深_“春天里的遗憾”。
主要讲：一只蝴蝶出生时美艳无比，它的出现使花园里的那些花儿们都希望得到他的垂顾。蝴蝶小姐想：“我可一定要找一朵花中王子才配得上我在上面驻足休息。”红玫瑰、郁金香、向日葵、香水莲等美丽而高贵的花儿邀请蝴蝶小姐在身上休息，可在这骄傲的蝴蝶小姐看来它们根本不能算是花。蝴蝶小姐不知不觉地，她来到花园主人的小白屋前，她看到桌上摆着一盆五彩缤纷的花（塑料插花），更重要的是用来盛放它的花盆是水晶做的。刚好这时玻璃窗户又开着，蝴蝶小姐迫不及待地朝里面飞。一只天牛大叫道：“进入人类的房子可不是一个聪明的举动。在里面你恐怕连一口新鲜空气都呼吸不到！”蝴蝶小姐根本不听，他义无反顾的朝自己心目中的圣地飞去。就在她还没来得及到那朵花上，已经被一个小男孩捏在手指中，死去。一只白色小粉蝶不解地问天牛：“难道她就没发现那盆花连一点香味都没有吗？”天牛意味深长地说：“对于一只骄傲的蝴蝶来说，有没有香味并不重要。”
蝴蝶小姐原本是幸运的，神奇的大自然使她拥有了美丽的外表，拥有那么多崇拜者。她的不幸源于她的骄傲和自大，正是她的骄傲和自大蒙蔽了她的眼睛，令她失去了本应有的朋友，并最终丧失了生命。假如她能像大多数蝴蝶那样平易近人，和所有花儿交朋友，那她会是最最幸福的。
读完这篇故事后，我深有感触，因为我也会骄傲。有一次，老师把我的同桌换了，开始我觉得他成绩不怎么好，可是经过他的勤奋努力，成绩迅速提高，都已超越我了，在五年级下学期期末考试，他也以优异的成绩获取了属于他的荣誉_“三好学生”，虽然我也站在这个行列上，可成绩并没有他好，心中还是有些惭愧。我想：“如果我不骄傲，也像他一样努力，那成绩一定会直线上升。这可能是骄傲的代价。
“骄兵必败”“谦虚使人进步，骄傲使人落后”……这一句句名言警句会时时刻刻提醒我：不要骄傲，不能骄傲。
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