好题目是好作文的开端，所以我们在给作文取题目的时候就要花点儿心思，为了让我们能够写出内容丰富的作文，学会在平时生活中细心观察是非常重要的，以下是顺风文档网小编精心为您推荐的审美的作文600字优秀5篇，供大家参考。
审美的作文600字篇1
今天，天气晴朗，天空万里无云、无边无际，活像一块破裂的蓝宝石，但有一块“轻纱”把这块蓝宝石给覆盖了！
这一块“轻纱”便是雾了，我马上走出门口细心观察，雾就像穿着婚纱的女孩。向远方望去，也像下着瑞雪一样，轻纱般的晨雾在流动，好像是雾的海洋。远处，一片白雾，无法看清前面的景物；近处，树木在雾中若隐若现，连大厦都好像在动，给人一种幽深神秘的感觉。我又上回阳台。看见了另一番迷人的景色。远处的浓雾犹如一条很长的河流，随风飘来；近处，楼房在雾中挺立着。再看天上，往日碧蓝的天空不见了，红艳艳的朝霞消失了，把光芒四射的太阳淹没了，整个世界显得更加清静了。
我又来到大街上，仔细地欣赏这么小见的雾。天地好像被一个巨大雾帐笼罩着，看上去又仿佛被空中的白雾帐笼罩着，看上去又仿佛空中的白云飘到地面上，人们好像置身在半空中，被云托浮着。车喇叭、人吆唱声、车铃声，构成了雾中交响曲。汽车直喘粗气，缓缓的行着。每当人们从我身旁走过，背影逐渐消失，雾便把他们裹起来，我伸手摸，雾却顽皮的飞走了。雾把所有的东西都吞噬了。
今天真开心，好比逛街，令我又多了见识，那晨雾真神奇。正所谓：春雾狂风夏雾热，秋舞连阴冬雾雪。一年四季，晨雾都随遇而安，只要仔细观察就可以更加进一步了解雾了，大家又不妨一试，努力观察吧！
审美的作文600字篇2
我对摄影有着浓厚的兴趣，当学校申报社团的时候，我选择了摄影组。社团的首次活动我们随老师来到了学校的北海，寻找拍摄素材。
每天都会经过北海，晨曦、夜幕、四季、风雨，北海的景色熟悉不过，已难以发现什么特别之处。我坐在湖边的一块石头上，看了看正在忙碌拍照的同学，急促起来。我站起身，转身朝亭子走去。坐在亭子里，看着追逐打闹的同学，素材还没找到，这怎么是好。
我试着拿起相机，凝视着鱼儿，在那浑浊的水中游荡，快门始终无法按下。不知是谁恶作剧，扔了一块石头，湖水溅起了一道水花，一圈圈涟漪在水中散开，湖又渐渐恢复了平静。我看得入了神，如此浑浊的湖水，在跃入空气的那一刻，也变得晶莹剔透了。同学们已经把拍好的照片请老师点评，我的快门却还没有触动，一人坐在湖边显得格外的唐突，那晶莹的水珠从思绪里飘过，让我豁然开朗。我选好位置，举起相机，当一块石片飘入水中时，快门欢动起来，抓住了那水波激荡的一瞬间。查看了照片，看到我刚拍的那组，不禁一阵惊喜。水花升起，形成了一道生动而不僵硬的线条，底下的涟漪和它配合得十分协调。身后的石雕显得活灵活现。我看看湖水，再又看看照片，不禁感叹事物的变化之美。起身，回到亭子里，看看团友的照片，熟悉的画面、常规的构图，我为我发现的美而庆幸。
万物变化之快，变化之美使我惊叹不已。发现世界之美，我抓住了它，抓住了那精彩的一瞬，我把它留在了相机里，留在了印象里，更留在了我的心里……
审美的作文600字篇3
什么是真善美？真，真诚，以诚待人是最基本的。善，道德，遵守法规，做个文明的人。而美则是更高层次的。
向上求知最根本；人往高处走，无私奉爱人最美。真、善、美之间的和谐统一是人们所向往的理想境界。真像征知识与理性，而善代表道德,美是更高的层次，一个人只有拥有真与善，他才能被称作美。美，是内涵美。当你做到了真与善的时候，自然就是美的了。至真至善至美 ，就是完美的意思.
常言道：“送人玫瑰，手有余香。”善待他人，就是善待自己。善待他人，使心中得到净化，将自己的快乐分享给别人，也就得到了两份快乐的机会。因为幸福是会传递的，有时，举手之劳就可以使很多人受益，何乐而不为呢？
如果说，每个人都奉献一点，世界就会变得多么美好。有时一句关切的话语，有时，一个亲切的微笑，有时是多走几步路，将垃圾扔到垃圾桶内……
过马路时，走到斑马线上，等到红灯时再行走。这样，既遵守了交通法规，又减少了受伤害的概率。要将自己的安全放在首位。么，等一等又何妨呢？
在公交车上，看见老人上车来，伸出手来让他们扶一下，站起身来，将自己的位子让给他们坐下，把他们当作是自己的爷爷奶奶来对呆，这样是不是好很多呢？
我曾听说这样一个故事，一辆公交汽车，正行驶在路上，司机突然感觉到身体不适，于是他急忙将车停在路边，让乘客们迅速下车，可是自己却因为突发性心脏病在车中身亡了。
在雨果写的《诺曼底”遇难记》哈尔威船长，在发生险情之后，发出命令，要将６０人全部就出险境，实际上有６１人，可他却将自己忘了，他以身殉职，是多么的伟大啊。
让我们一起来做到真善美。
审美的作文600字篇4
我现在是坐在藤椅上,头顶是一棵硕大的椰子树,手里拿着一杯新鲜柠檬汁,正有滋有味地吮吸着。
拂一拂被海风吹乱的发梢，望向远方——那水与天的交界处，完美地被融合为一体了，海鸥的爪轻掠过海面，一幅海景图便有了。
我是一名艺术家，但不是赫赫有名的那种。
现在正是傍晚，我的目的是看一场生动的海洋“跳跃”！想和我一起欣赏吗，来吧，让我们一起等待。
……
当最后一只海鸥触及沙滩——日光便变得没有先前那么毒辣。
太阳像个顽童，还不肯回家，调皮地在海平面上跳跃，那蓝盈盈的海面，像是一张儿童弹跳床。
太阳害羞了，露出了火红红的面孔。瞬即，天边出现了几抹云霞，越远越淡，有赤色的，橘黄色的，淡紫色的……整个天幕像是块桌布，不小心顷翻了玫瑰酒与白兰地；也好像是一张铅化纸，被了不起的画家划了几笔……
时间一下子就这么过去了，还挺留恋方才的几幅画的呢！
日光变得温和起来，海风也吹得椰子树“哗啦”作响，像是弹奏着一支出色的曲子呢……
是回家的时候了！太阳睁大了一只眼睛，幽默、俏皮地眨了一下，像个跳水员那样，进行了一次轻快、敏捷的弹跳，然后以一个水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了一声“再见”。
我立即支好画架，搁了一张精美的画纸，不由地画下了这迷人的海洋之景，并命名为：美的瞬间。
审美的作文600字篇5
书是人类的营养品，这句话一直铭记在我的心中……
每次在订杂志时，妈妈总是让我订《少年文艺》。我不是很喜欢这本书，所以我每次难道这本书时，都是扔在一边从不翻看几眼。直到有一次，在我跟我的奥数老师的一次对话后，我才开始关注它，发现它的美，喜欢上了它……
周日的早晨，我照常七点起床准备上奥数课。老师讲了一会儿课，就让我休息一会。他看到我桌子上放的《少年文艺》，就随手拿起来对我说：“你也盯着本书呀？”“哦！《少年文艺》啊！我妈妈叫我订的。”我无精打采的回答，因为我并不是很喜欢这本书。“这本书非常好，我小时候经常买的，它可帮了我大忙了呢！”老师兴奋地说。“为什么？”我好奇地问。“因为这本书的文章都很有用，等你上了初中以后，很多阅读都会从这本书里抽的。”老师耐心的讲给我听。“啊？这本书这么好呀！”我惊讶地回答。
上完了数学课，我坐在课桌前随手拿起《少年文艺》读了起来。刚看了第一篇文章，我就发现这里的文章非常有趣，生动幽默。我一口气读完了这本书，并把以前订的《少年文艺》全都拿来读了，真爽！
第二个星期要音乐监测了。同学们的心里都非常紧张。星期三，监测开始了，拿到后卷子后，我扫了一眼，嗯！还不算太难。我三下两下就把卷子答完了。考试过后，我迫不及待地和同学们对答案，好多同学都不知道莫扎特被誉为什么？啊哈！这道题我正好在《少年文艺》的名人介绍中看过，真是太好了！正如老师所说，这本让人受益无穷呀！
我很欣赏《少年文艺》这本书，他不仅是内容精彩，而且还让我受益不尽……
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