相信很多同学在写作文之前，都是会先认真分析题目的，作文一定要做好审题，这样才能得到老师的夸奖，顺风文档网小编今天就为您带来了初三月考语文作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
初三月考语文作文篇1
感动，无处不在;感动，也许就在一瞬间，想流星闪过;感动，在生活中触手可及。
在军训那短短的五天里，我被深深的感动了。在离别的时候，我们班几乎所有的同学都哭了。我们都舍不得教官，舍不得那难忘的军训生活。经过那五天，虽然是那短短的五天，但是我们和教官已经结下了深厚的友谊，怎么舍得说走就走?树叶被风吹着，摇头摆脑的好像在为我们叹气;天空也想为我们伤心，下起了蒙蒙细雨。整个操场安静极了!连雨点打在地上的声音都可以听得一清二楚。看看教官，看看天空，脑海里不禁浮现出这五天的场景，教官跟我们说的笑话，跟我们玩的游戏，像放电影一样一幕幕出现在我眼前。
教官有着坚持不懈的品质。有一次，我们练站立，教官命令我们按标准姿势原地立正。我开始的时候很不以为然，练这个又怎么样，我们体育课的时候不知道站多少回了!可天算不如人算，站点久了，到还真的有点累了呢。可看看同学们都还像一颗颗松树一样挺拔着呢。我咬了咬牙，把肚子猛的吸了进去，继续保持着站姿。又过了一会，同学们好像也有些坚持不住了，开始东摇来西晃去的了。这下可好，把我也逗的松弛下来，弓着背，耷拉着肩，象是残废了一样。我们的眼睛不约而同地向教官望去，乞求教官能喊解散。让我们休息休息。教官好像知道了我们的 心思，手下一点都不留情，硬生生的说“不许动，动的罚跑步!!!"我们立刻被教官的话镇住了，一动也不敢动，一个个快泄气的皮球，又重新鼓了起来。虽然如此，我心里不禁嘀咕了起来。怎么这么不理解我们啊，要害死我们啊。哎，没办法，先坚持下吧。又过了许久，一声嘹亮的哨声划破操场的上空。我们仿佛被在梦里被惊醒似的，猛然的一激灵，教官清脆的声音在耳边响起，“解散”。顿时，叫喊声四面起伏。我都很惊讶，我们居然能站这么久，我们居然能像解放军一样站岗了。我是娃娃兵了，哈哈 ，我自豪起来，我终于挺过来了。
教官也是很个关心我们的人。自从第三天半夜紧急集合以后，同学们睡觉都有点心惊胆战。第四天，入睡前，我怀着侥幸的 心理，故意问了下教官，几天要不要紧急集合了 ，因为今天训练很累，晚上又是联欢会，要是 再紧急集合，那么可 真是要睡眠不足了。教官又像知道我们心事似的说“今天不紧急集合了，怕你们 太累!明天还要检查训练结果，安心睡觉去吧。”看!多么人性化的教官，多么关心我们啊，这和我们长辈无微不至的关怀有什么区别呢?轻轻的话语像春风一样飘过心头，柔和而使人愉快，如释重负的心，仿佛像柳枝而般的要飘荡起来了。
感动，无时无刻不存在!其实感动也是人生的一道菜!
初三月考语文作文篇2
“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强，向着法西斯蒂开火，让一切不民主的制度死亡，向着太阳向着自由，向着新中国发出万丈光芒。”这首歌大家都很熟悉，这首歌叫团结就是力量。只有团结我们才有力量，才有能力，去完成我们想完成的事。只有团结，我们才能成功。
对于我们国家，我们从以前的抗战，到现在的自由民主的生活，我们经历了很多波折和磨难，但是我们最终还是挺了过来。是什么使我们能够使我们国家能够独立，能够超强呢?很显然，就是我们中国几亿的人口团结再一起的力量，使得我们国家独立。正是我们大家团结一致，相互合作，共同抵抗外族侵略着，最后把外族侵略着打跑了，我们国家才会独立，才会变强。在内战时期，正是毛主席带领我们，我们大家团结一致，共同合作，最后解放了全中国，使得我们国家独立。正是因为团结，我们才能够独立，反之，那么结果可以想想。
团结的力量不可估量，就像一个人掰断一根筷子，很容易，掰断两根也很容易，那么如果一个人让他一下子掰20根，他还会掰断吗，答案可以想到，那是不可能的。所以才说团结的力量不容小瞧。就像之前我说的对于我们国家的情况一样，团结才能使我们变强。其实不光对于我们国家，其他的国家也都和我们一样。
在二战时期，当时法西斯就要打到俄罗斯的政府那里了，但是俄罗斯领导人没有惊慌，在开战前又来了一次大阅兵，使的俄罗斯人民的心，团结在了一起，最后经过他们之间的相互配合，相互帮助，成功的拖延了敌军，最后在盟军的帮助下，使得他们最后取得了伟大的胜利，也正是因为这场胜利，使得其它国家的战争也取得了成功，使的法西斯最后失败。也正是因为大家的团结一致，使得最后取得了胜利。如果当时的俄罗斯人民因为害怕，没有团结在一起，而是像一盘散沙，那么最终将会导致灭亡。
所以说，团结的力量是无穷大的，大的我们都没有办法想象。一个企业要像成功，那么首先他们的员工要团结，如果员工都无法团结，那么这个企业也将不复存在，最终会倒闭。正如团结就是力量中“向着太阳，向着自由，向着新中国发出万丈光芒 ”的那句歌词一样，让我们团结在一起一起努力，向着未来共同奋斗，我们的国家才能真正的强盛，真正的闪耀在世界上。
初三月考语文作文篇3
成功，是一种积极的感觉，它是每个人达到自己理想之后一种自信的状态，但在每个人获得成功之前，都需要付出加倍的努力!“不经历风雨，怎能见彩虹?”在一个心情烦闷的夜晚，在一本散发着浓浓墨香的书上，我受到了它的滋润，并获得了巨大的精神力量。
在很久以前，一位国王十分喜爱他的一位王妃，一直想要买一副凤凰图讨王妃欢心，终于下属帮他找到一位著名的画家，于是国王就召唤他来皇宫。画家听到消息后心中很忐忑，收拾收拾就出发了。
“听说你画技精湛，可否为本王的爱妃画一幅《凤凰图》?”
“臣遵旨，不过国王要等候一阵子。”……
日复一日，国王不停地催画家尽快交画，可等到的总是——“请国王耐心等待。”国王很是焦急，简直有些不耐烦了。
而画家在这一年的时间里，每日满头大汗的作画，面对一张张堆积如山的画纸，他皱着眉头，形成一个“川”字，眼睛时而眯，时而瞪，右臂时而挥舞，时而缓慢，右手中的笔时而用粗笔画轮廓，时而用细笔描细线，而左手则是不时地拿毛巾擦着额头上的汗，生怕出一丁点儿差错。
终于有一天，画家认真严肃的脸上露出了满意的笑容，像被冬日封印的花骨朵终于绽开了笑脸，眼角笑出了鱼尾纹，嘴边的笑意看上去是那么令人愉悦，画家兴高采烈满心欢喜地捧着画走上了去向皇宫的路。
“不错不错!这“神凤摆尾”真是画得栩栩如生啊!爱妃一定很喜欢!得多少银子?”国王开心地说。
“300万，国王。”画家平静地说道。
“啪!”只听桌子一声巨响，“本王等你一年也就算了，怎么这么贵?”国王怒气冲冲地对画家说，画家吓了一大跳，先是一抖，然后手心不停地出汗，变得手足无措……过了一会儿，画家才回过神来嘴唇微微地动了动，小声说道：
“可请国王移步臣的小院?”
国王进了画家的小院，在走进屋子的一刹那，国王愣住了，映入眼帘的是——墙上挂着一排排的凤凰图，有的神态不完美，有的画的不自然，有的动作不舒展，再往后看一排排的凤凰图，越来越逼真，越来越有神韵，看到这一幕，国王一下子就被满眼的凤凰图震撼了，原来这一副栩栩如生的凤凰图背后，画家付出了千百倍的不懈努力。
成功在每个人的眼中是不同的目标，它很遥远，但是，无论多遥远的地方，多么不可触及的目标，只要你一直努力，不停歇，一直向前，不放弃，一直奔跑，不停留，成功，最终属于你。
初三月考语文作文篇4
人生长路，何其漫长！长路途中，一道道障碍，一条条沟壑在所难免，倘若一心向前，将永远无法逾越。这时，只有绕道而行。绕道而行是迷雾中的的指南，帮助我们明确方向；绕道而行是沙漠中的甘泉，帮助我们重获希望；绕道而行是迷途的灯光，帮助我们抵达成功。由此看来，绕道而行不仅是自然界的常态、前进的方式与途径，更是一种智慧！
绕道而行，赢得胜利。绕道而行是就虚避实，以巧取胜。二战时法国耗巨资修建的马其诺防线固若金汤，坚不可摧。德国人不敢硬攻，只能绕到后方，毫不费力攻占法国，赢得胜利。是什么让德国笑到最后？是绕道而行。它使德国摆脱硬碰硬的局面，绕过阻碍，赢得胜利。由此看来，绕道而行是一种智慧，只有以此才能赢得胜利。
绕道而行，超越自我。绕道而行是面对从前的自己，改变过去的方向。刘翔幼时是长跑运动员，他梦想着有一天站在的领奖台上，但现实无情地打击着他，他的长跑成绩并不理想。从此他改变训练项目，攻练跨栏，虽然方向改变了，但勇夺第一的理想未曾改变。就这样，他在新的方向上获得巨大成就。是什么让他超越自我？是改变方向，而改变方向不正是一种绕道而行的智慧吗？由此看来，绕道而行是一种智慧，只有以此才能超越自我。
绕道而行，迈向成功。绕道而行，是对抗艰难的未来，选择另一条通向成功的途径。施瓦辛格自幼梦想当一名叱咤风云的政治家，但出身贫穷的他是难以实现的。但他从那时起并没有钻心于政治研究，而是苦练一身健美的肌肉。随后进军好莱坞影视圈，这之后还娶了一位富豪家的千金。他所做的一切都只是在集聚足够的人气与金钱。此时的他已凭借财富朝着成功迈进。是什么使他绕过艰难，迈向成功？是他另辟蹊径，而这不正是一种绕道而行的智慧吗？由此看来，绕道而行是一种智慧，只有以此才能迈向成功。
绕道而行不是一种逃避，而是一种前进；不是一种懦弱，而是一种智勇；不是一种愚笨，而一种知理。绕道而行包含了世间一切真理，是不可否论的大智慧。从此就让我们用绕道而行的智慧，绕过障碍，绕过沟壑，在成长的道路上智慧前行，最后抵达成功的彼岸吧！
初三月考语文作文篇5
生命有时是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘，但更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!
在爬山的时候，我累得气喘吁吁，心里打起了退堂鼓：哎呀，我好累啊，真不想爬了，干脆下山吧!我回头看看，才爬了几百米，下定决心不爬了。
“当心!当心!石头，脚再左边一点，快!”突然，有一个长得魁梧的大哥哥被两个妇女托着，看上去很吃力。我在心里数落他：连一点点男子汉气概都没有，连爬山都还要扶着人……我仔细地看着他走了过去，他的手像张开的鹅翅膀，疯狂地摇摆着，身体左右摇晃，颇像一只傻乎乎的鹅。我忍不住笑了起来：这是哪里来的鹅啊?“啊——”他尖叫了一声，他被绊倒在了一块石头上，身旁的妇女一手抓住了他的衣角，轻声地说：“当心，不然又得去医院了。”
爬到一棵大树下，他们倚在那边，喝了口水，其中一个妇女叹息道：“小王啊，身体越来越好，越来越乖，谁还会说我们是智障啊?”我的心砰然一动，他以前竟然是一个智障儿童!我对他充满了敬佩，他并没有退缩在病魔面前，只是坚持不懈地与病魔作斗争，这难道不值得我们学习吗?我想了想——不管前面有多少艰难险阻，我一定要努力去尝试一下。想完，我坚定地向上爬去。
他的手还是伸开的，右脚向前迈了一大步，左脚又挪了一点点，身体摇晃，这时在我眼里，又像一个顽强不屈的受伤的士兵。那一刻，我感动了，他的乐观向上影响着困难前进的步伐，制止着困难的前进，他真是一位了不起的强者!他摔倒后，竟然甩开两位妇女的手，坚定地说：“我自己来!”但是，妇女急急忙忙地说：“当心啊!”大哥哥大声哄道：“走开，我自己试试看!”在他身后的我，被他的一举一动感动了，这位哥哥乐观向上、坚强不屈，真是令我学习!假如困难在我面前，我一定会毫不犹豫地选择退出，而他，并没有，只是坚强地面对困难，这怎么会不令人感动呢?
这位大哥哥“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观精神，感动了我，也激励着我，勇敢地迎难而上。
初三月考语文作文篇6
“帮助”这一词对我们可谓是家常便饭，无时无刻不在发生，无时无刻不在进行。你为同学拾起落在地上的擦子，那是一种帮助;同学为你攻克一道难题，那是一种互助。
有了帮助，我们才能更好更快地克服困难;有了帮助，我们才能增强凝聚力;有了帮助，我们才能在生活的路上越走越顺畅。
我在电视上看过这样一场片断：在原始森林里，每天都进行着“猎杀”，动物为了更好地生存，学会了合作。猴子会把树上把那些果子摘下来，扔在地上，让羚羊们取食。羚羊里有着“哨兵”，一旦发现老虎，就用叫声呼叫着向猴子报信。所以猴子可以无忧无虑地在树上取食，羚羊也可轻松地吃到香甜的水果。
这则片段说明了猴子和羚羊通过互助的方式，获得了各自的所需。在我们人类社会中，也不乏这类互助的事，每一个人的成功，每一个集体的成功，都是通过别人的帮助来实现的。
秦国之所以能称王天下，就是借助了其他国家的帮助。最开始，其他九国是联合起来攻打秦国的，于是，秦国根本就不是他们的对手。在临近失败之际，秦国人巧妙地利国了九国之间的矛盾，瓦解了它们之间的连横，又游说一些国君和秦国联盟。联盟后，在其它国家的帮助下，秦国成功地打败了强大的楚国。
如果秦国孤军作战，势必亡国。正因为秦国借助了其它国家的帮助，才能一统天下啊!可见，帮助，可让一个国家振兴。
不仅是古代，在现代，帮助的作用同样巨大：
就比如鲁迅之所以能成为中国近代的文学巨匠，离不开别人的帮助，离不开当时的社会背景，最重要的是他有志同道合的朋友可以互相帮助。鲁迅求学时，过得清贫，生活艰苦，而和他一起求学的朋友们，在异国日本，给了他生活上和精神上极大的支持，这才让鲁迅能安心地弃医从文，最终成为伟大的文学家。
可见，帮助，可以改变一个人的生命历程!
名人如此，我们平凡人也应如此：
我们每一个人，都不是十全十美的，都需要别人的帮助，才能更好地改正自己的不足，更快地发展自己! 在我们的身边，我们有同学的帮助，老师的帮助。在学校学习，如果我们不需要帮助，不需要来自同学，老师的帮助，我们就会被孤立，会渐渐沉沦。就像牵牛花，如果没有枯木的依靠，它们永远不能以傲然之姿向世人展示自己的美丽。
我们人类自己也一样，我们离不开帮助，只有互助我们才能面向成功。
初三月考语文作文篇7
成功，像一朵花，只有肯于浇灌，才会绽放;成功，像陡峭的山崖，只有锲而不舍，才能攀到终点。成功，是需要付出努力的。
我有一个目标——钢琴比赛拿到冠军。
有一次，老师如约来到我家，为我上钢琴课。那天，我学了一首肖邦的曲子，在老师示范时，我便感受到了一种非常强烈的气氛。那是我第一次接触到肖邦的曲子，一个个悦耳的音符，奇妙地在老师的手指下跃动，我为之而感染，那种感觉让我终生难忘。那是忧伤里透着些许活力，欢快里又透着些许暗淡的一种感觉。我迫不及待地想开始弹奏，当第一个音从指尖划过，我突然发觉，并不是我想象的那么简单，我无法像老师那样连贯地弹出，我的指下更无法表达出那种感情。
这时老师对我说：“别着急，慢慢来。”我突然明白没有任何一个曲子可以刚一接触就能弹出，而要经过反复的揣摩和练习，坚持和努力。过了两周，我终于弹流利了，老师又对我说：“你应该再投入一些情感啊。”我又明白了曲子是传情的，最上乘的弹奏是传达感情的弹奏。
我就带着这支曲子参加了钢琴比赛。我牺牲了自己很多本可以玩儿的时间来练习，而且我认为我的弹奏已经很传情了，应该不会差吧。那天下午，我紧张地进入了比赛场地，开始了弹奏。面对着满脸严肃、眉头紧锁的评委，我更加紧张。我适当调整呼吸，告诉自己，你一定可以的。活动了活动僵硬的手指，闭上了眼睛，深呼一口气，心里默默数着一、二、三，我睁开了眼睛，将手摆好，抬起手指，落下了第一个音符。我目不转睛地盯着弹奏的手指，担心弹错一个音符。
不知不觉，我终于可以跟着感觉一起自然地弹奏了，一个个悦耳的音符连成一段优美的音乐，欢快而动听。终于，演奏完毕了。我认为迎来了春暖花开的一幕，但是我只得了第三名。老师说，去了解肖邦吧，只有深入了解了这个作者，你才能真正传达出曲子的内涵。看来，我离目标还有一段距离。
虽然现在我还没有拿到比赛冠军，但我已经体验到了成功的来之不易，我需要的是更加坚持不懈，去赢得成功的硕果。
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