作文是学生们使用较多的一种文体,通过学习积累了不少优美的句子,这样写作文时才能顺利,顺风文档网小编今天就为您带来了幸福语文作文7篇,相信一定会对你有所帮助。
幸福语文作文篇1
幸福是什么?也许,幸福是你疲累时所吟唱的歌,是一时兴起而所作的画,是夜晚时亮起的点点繁星……
我所感受到的幸福,是那一次钓鱼时的经历——我蹬上船,环顾四周,茫茫一片。是的,我在世界的另一头——大西洋上。老天非常体恤我们,阳光明媚,气候宜人,空气中夹杂着鱼腥味,令人神清气爽。海浪不停地翻滚着,不时撞击到船身,激起数米高的浪花,既而四散开去。
我不禁有些痴,心中充满着对自然的敬畏。犹如一个圣徒般怀着虔诚的心注视着周遭的一切。“想什么呢,坐好了!一小时后就到了。”妈妈说。到达目的地时,我们都有些迫不及待却又无从下手,导游介绍说我们使用的是最简单最容易钓到鱼的方法。
我跟着导游叔叔,帮他打下手。只见他双手同时握着一个轮盘,开始解鱼钩。鱼钩的样子十分特别,一条绳子上,隔一段就有几个。他将鱼钩解开后,用力抛入大海,紧接着,开始转动轮盘。上面的绳子就纷纷落下,潜入那无边的大海。他不停地转着轮盘,大约七八分钟后,才停下。“好了,就等着鱼儿上钩吧。”他得意地说。
时间一分一秒地流逝,我们一边等待着鱼儿上钩,一边闲聊着宜人的风景,妈妈突然叫道:“我这儿好像有鱼!”大家赶紧聚到一起,导游瞄了一眼说:“没错,快拉上来吧!”我看见妈妈兴奋得手忙脚乱,就赶忙跑去帮她。我左右手交替着拉绳子,妈妈也用力拽着,拉上来的绳子越来越多,但我们却越拉越慢,终于,看见了鱼的头部,在阳光下的照射下,亮晶晶的,大家更起劲了,似乎浑身又有了无形的力量,上来了,是一条银线鳕鱼,有半米长,通体雪亮。只见它还在奋力挣扎,十分活跃。我们的心都为之雀跃,幸福满满。
幸福,我心头跳出这个词。没错,是的,繁忙中驻足,来一次说走就走的旅行,用心感受其中的美好,不就是世人一直所追求的幸福吗!
幸福语文作文篇2
幸福就在我们生活中,用心发现,用心感受生活中的美。
幸福是什么?幸福是拥有许多财富?是拥有高高在上的地位?是拥有美丽的外表吗?
同学们抱着对自己成绩的未知,缓缓走向讲台领取自己的试卷,真所谓一家欢喜一家愁。
一阵凉风从我身边飘过,像是下雨的征兆,同学们相互讲着自己的成绩,而我无颜以对,我为什么失败?一个叉叉刺痛了我柔弱的心灵。
这件事使我不得不坦然面对,仔细分析自己的错误后,希望又悄悄来到我的身边,一次考试并不代表人生就此下了定义。
考试只是测验自己这段时间的学习状况。
一分耕耘一分收获。虽然失败了,但是学到了知识呀!学到知识就是幸福。
这些就是幸福,你感受到了吗?
幸福,有的人总是抱怨自己不幸福,埋怨他人,埋怨上天不公平。其实,并不然,幸福无处不在。只要你去寻找,他就在你的身边。
幸福,使人有了向前的勇气;幸福,让人从快乐中走出;我的幸福在何处?“前不见幸福,后不见来者。望幸福之遥远,独怆然而悌下。”
我的幸福是我有一对和蔼可亲的父母。他们给我生命,让我来到这个世界。他们给予我的爱,虽然细小零碎但也无微不至。当我遇到困难的时候,他们让我懂得克服;当我失落的时候,他们做我坚强的后盾。是他们让我在耻辱面前振作,是他们让我在荣誉面前不骄傲,是他们让我在空难面前不低头。
同学们,快去寻找你们的幸福,感受你的幸福吧。
幸福是什么?幸福是拥有许多财富?是拥有高高在上的地位?是拥有美丽的外表吗?
去感受幸福,同学们抱着对自己成绩的未知,缓缓走向讲台领取自己的试卷,真所谓一家欢喜一家愁。一阵凉风从我身边飘过,像是下雨的征兆,同学们相互讲着自己的成绩,而我无颜以对,我为什么失败?一个叉叉刺痛了我柔弱的心灵。这件事使我不得不坦然面对,仔细分析自己的错误后,希望又悄悄来到我的身边,一次考试并不代表人生就此下了定义。考试只是测验自己这段时间的学习状况。一分耕耘一分收获。虽然失败了,但是学到了知识呀!学到知识就是幸福、
自己拥有自己的梦想,并带着梦想的翅膀在空中努力地飞翔,这就是幸福;
每当自己伤心的时候,爸妈都会陪伴着你,和你分担忧愁,这就是幸福;
感受幸福,让自己快乐;帮助需要帮助的人,这就是幸福;
幸福不是拥有许多财富,不是拥有高高在上的地位,不是拥有美丽的外表、做有意于自己的事,这就是幸福,你感受到了吗?
幸福语文作文篇3
“孩子,从今天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界……”这是海子对幸福的定义。那属于我的幸福是什么呢?没错,就在现在。
现在,我就被幸福包围着,四周是刷得白亮的墙,正前方嵌着一块神圣的黑板,讲台是一张课桌,孙老师坐在简单的凳子上,台下是一排排课桌和板凳,如此简陋的小房间,却是一间知识的课堂,一间幸福的课堂!
回忆三年级时我初来这里时,我对文学的见识颇浅,还是一个幼稚的小屁孩。时间的流逝,光阴的穿梭,我就在孙老师的教导下,每时每刻,一分一秒地长大,成为了一名优秀的中学生。多么幸福啊!难道我不应该更珍惜现在吗?
每次来这里听课,有多少次了,心一颤,总是一次次地悸动荡漾。刚刚在马上要上课时,只见孙老师大步流星地走到讲台,虽然已到中年,却不失一点儿青春风范,似乎还存着年轻时具有的活力。她拿起了讲义,一本正经又不死板地给我们上课。孙老师先扫视一遍教室内的同学们,再竖起耳朵倾听着我们对文学的理解,又用幽默的口吻说几句笑话或生活轶事,把我们的兴趣给提起来,然后继续上课。
上课更是有趣了,不光有书本知识的传授,更有课外的实践知识。孙老师先给我们讲写作的技巧概,再举例子,讲到动作描写时还加上几个滑稽的动作,每次都能吸收同学们的眼球。我觉得上孙老师的课最大的幸福是身临其境。比如说今天课上,讲到鲁迅《故乡》开头的环境描写时,孙老师不忘插上自已的事例,让我们都身临其境于这种意境中。只见她左手叉腰,给我们讲起30多年前的安昌农村,房子是简陋的草屋,孩子们穿着有补丁的棉袄,在冬天里大口吃冰凌……我们一边听着,一边看着她的手一直在比划着房子,比划着吃冰凌的颤抖。正当我们入迷时,她又不失幽默地说:“一边吃冰凌,一边用冰凌给他一个栗子亏(绍兴话,敲额头)。”引得大家哄堂大笑,孙老师不忘加上一句:“这就是鲁迅《故乡》的环境描写。”孙老师的讲解是多么生动啊!上孙老师的课是幸福的!
幸福,就是此时此刻的精神充盈和知识的满足。现在!就在现在!
幸福语文作文篇4
捕捉幸福,从冬日一缕缕温暖的的阳光里;捕捉幸福,从你的一颦一笑间;捕捉幸福,从成长的酸甜苦辣中。
幸福,往往在我们的身边而却不易被察觉。还记得,那是一个燥热的下午,而对于我来说真是一个水逆的下午。几朵云在天空中浮着,太阳依旧放不下他那极高的身段,还高高的挂在那里,叶子被晒得直打颤,几乎没有什么风。整个世界,仿佛都在被高温炙烤着。
放学了,我烦闷地走在回家的路上,纠结于犯了错时老师的批评和与同学发生的口角,心中的阳光仿佛被阴云遮挡,雾霾氤氲,久不复出。回到家,我把书包随意的丢在了床上,坐在那,什么话都没有说。母亲似乎察觉到我的不悦,她轻轻的打开房门,慢慢的`坐到床边,轻柔的问我:”今天是不是有什么不开心的事情,一回家就黑着脸?”我依旧没有说什么话……就这样持续了一会尴尬的气氛,而后,她慢慢对我说:“是不是受了老师的批评,或者……嗯……又或是与同学发生了一些口角?”“嗯,我……”我得以坦言,她沉默一会,对我说:“这都是平常生活中平凡的不能在平凡的事情啊!我们为什么要去纠结呢?”“不!可我觉得我那样做没有错!”我终于抑制不住激动的情绪,感觉那股情绪是压在心底已久的,在今天终于爆发而出。随后,几滴眼泪从眼角滑落,我默默低下头,眼泪不住的流淌,恍惚间,我听到母亲一声小小的叹息,而后,缓缓对我说:“你啊,怎么总是这样,为什么总是对这些事情看不开呢。”后慈爱的摸摸我的头,说:“真正的赢家,从来都是宽容待人,从不斤斤计较,小肚鸡肠的,以后,会发生很多这样的事情的,你一定都要用发展的眼光,去宽容对待啊。”这几个字仿佛飞鸟飞进我心里,不问归期,拨开了心中的云雾,阳光重返。随后,母亲唤我去吃饭,我看到那几道我爱吃的菜和她方才那几句中肯的话,心里着实有了暖意,迸发出了点点幸福。
生命中,总有那么几个人予你幸福和暖融,他们,像星星一样守护你的付出,在点滴间释放温暖。尽管那件事已然化作回忆逐渐变得模糊,但依然不忘那当初幼稚不懂事的自己。
捕捉幸福,在于饭菜间的一夹一递,在于那一字一句言语的中肯,在于冬日她手心的温度,在于伤心难过失意时他眼神传递的温暖,在于生活的琐碎间。
幸福语文作文篇5
幸福是什么?这个经常被父母与长辈挂在嘴边的词语本质为何物?对我而言,十分简单,幸福是我的梦想中最值得追求的情感,或者是目前拥有的生活中我想要的东西;而捕捉幸福,则是记住一个个在日常生活中,也许十分普通却让我感到幸福的片段。
我的姐姐在深圳读大学,几乎隔几个月才回家一次,但每次回来都带回许多好吃的零食。每次姐姐都会说:“胖子(我在家中的外号),看看我给你买了什么好吃的,还不谢谢本姐姐。”我就会满脸微笑地接过零食说:“才刚刚下定了决心要减肥的啊!”,接着亮出我的招牌式“厚颜无耻”的笑容,快速抱着零食冲到房间里看看有什么“新品种”。在吃饭时总能听到姐姐吃一口夸一句“妈妈做的饭菜真好吃啊”,说着说着就满足地笑了,这时妈妈就会说:“那就多吃点啊”,姐姐说“每次带妈妈做的菜回学校都会被舍友抢光。再看看这胖子,整天吃菜吃剩一点就不吃了。看你住校后瘦成什么样。”我又会不好意思的笑笑。
只要一有闲暇,姐姐就要为我的学习操心,时常坐在家中的打印机旁忙碌,然后拿起一叠叠比作文本还厚的提纲与资料,自我满足地说:“以后就不怕胖子复习时没资料了”,虽然当时的我有点词穷,但心中更多的是愧疚与感激。也许有时候我会觉得:我学习不好,老是违反纪律,不是一个好孩子。妈妈一次生气时说过:“我在你哥哥姐姐身上花的时间加起来还没你多呢”!虽然听起来十分伤人,但她对我的关注却让我感到幸福。我并不是学习很突出的学生,在学习方面我可能感受不到太多的幸福或自豪。但有这样能让我无时无刻感到温暖的家人,就是一种幸福。
也许笑容不是表现幸福的最好方式,但绝对是可以将幸福表达的很彻底与纯真的方式。不妨让我们观察一下父母,当父母得知你在学校得到表扬时,他们脸上不由自主露出的笑容,那笑容中不仅有幸福,也有对你的欣慰与欣喜。你可能想问:“像现在我们该如何去捕捉幸福呢?”其实很简单。不管你是怎么的人,先鼓起精神和勇气,把握机会,捕捉幸福!再去创造幸福!
幸福语文作文篇6
初恋的味道就如青苹果的滋味一般,酸中带甜,酸得让人难以忘怀,甜得让人沉醉。——题记
像我们这些处于花季的学生,也许对这个已经不是很敏感的了。每个人都有自己的初恋的经历,只不过有时间的差异罢了。我是一个希望得到真正爱情的女生,也是一个喜欢做梦的女生。我希望自己的初恋是那种轰轰烈烈的,带有梦幻般色彩的。
不久以前,我在茫茫人海中认识了他,在我眼中,他是世界上最优秀的男生,他很快抓住了我的眼球。每天我看到他从我身旁经过的时候,一股强烈的.幸福感涌上心头。直到有一天,他跑到我跟前,告诉我说,我最近喜欢上了一位可爱的女生,她虽然并不漂亮,可是很可爱,我不知道该怎样向她表达,也不知道她会不会接受,你能帮帮我吗?我如遇五雷轰顶,像木偶似的站在那里一言不发……
最终我冷冷地挤出一句话:“祝贺你,找到了自己心爱的人,但恕我爱莫能助。”他听后默默地走了。
接下来的几天,我就像失了魂一样,经常走神。突然然有一天,他又来到我的面前,跟我说:“我已经找到向她表达的方式了,而且我敢定她一定会接受我。”我回过神来,勉强笑了笑。
看到我这般模样,他悄悄把头凑过来,低声说:“小傻瓜,别失魂落魄了,我说的那个女孩就是你啊!”我简直不敢相信自己的耳朵,我问他,“我是在做梦吗?”他笑着答道:“你不是在做梦,难道你不肯接受我吗?”我拿起课本就往他头上打,嘴里念叨着,“叫你捉弄我!”他被打得喊救命,我又有点心疼的感觉,对他说:“追本小姐是要付出代价的,你还敢追吗?”他坚定的点点头,那一刻我激动得差点哭出来。
跟他在一起的每时每刻都是幸福的。白天我会看见他,晚上我又会和他在梦中相遇,无论是在现实生活中,还是在梦中,我感觉我们总是幸福的。他比我高一级,后来他升入了高中,刚开始我们彼此保持着联系,后来渐渐疏远了。我可以给我的初恋经历画图句号了。
初恋是短暂的,如昙花一现,但它毕竟开出了一朵美丽的花,给我留下了幸福的回忆。
幸福语文作文篇7
看光阴染指,寂寞流年,这是岁月的幸福;看陌上花开,恬静无言,这是生活的幸福;看盈盈月光,心怀思念,这是回忆的幸福。可是属于我的幸福在哪里?难道幸福迷路了吗?
我曾经哀叹:幸运之神一定是将我忘记了,否则幸福又为何迟迟未到。于是我相信自己,开始寻找我的幸福。我踏遍了千山与万水,却始终不见幸福的踪迹,那么幸福一定就在我的身边。对。就是这样,可是它究竟在哪呢?
正当我苦于寻找身边的幸福,拖着疲惫的身躯回到了家,回到那个永远属于我的温暖港湾,打开家门,一碗热气腾腾的面条正摆在桌上,吃着冒着热气的鸡蛋面,失落的心情得到了抚慰,心中暖暖的,这是幸福吗?也许这就是吧!面条里有爸爸的爱,亦有幸福。
清晨,伴着大地的苏醒,万物的复苏,漫步在校园之中,坐在座位上,耳边传来同桌的问候声:“怎么样,感冒好些了吗?”然后,学着大人的口吻,满脸尽是严肃的说:“你啊,真让人担心。”不禁将我逗笑,那模样真让我忍俊不禁,这是幸福吗?这是幸福,心里暖暖的,问候中有我们的友谊,亦有幸福。
放学途中,匆匆忙忙的,与迎面来的人却撞了个满怀,手中抱着的试卷,资料顿时漫天飞舞,只好无奈地捡拾一张张,一页页,有的还会被风吹起,只好追着它,但它好似一个顽皮的孩子,到处乱跑,让我尴尬不已,这时一位素不相识的陌生人帮我一起捡,见我在看她,便对我微微一笑,甜美的笑容绽放在她的脸上,也绽放在我的心里,她捧着那一沓纸张,轻轻地放在我的手里,然后转身离去,只留下感激的我,这是幸福吗?当然,这就是幸福。帮助间有人与人的关心,亦有幸福。我找到了幸福,它其实就在我身边。一位哲人告诉我们:“没有痛苦便是幸福。”不是吗?
朋友,真的不必悲观自己不拥有幸福,如果你用心去感受和寻觅,你会惊奇地发现幸福。正如曾经我也苦苦寻找幸福,但幸福其实就在某个不经意的角落,在我们人生的足迹里,等待我们去发现。
当我们使用电灯的时候,我们是否想到过山区小朋友对于光明的渴望;当我们浪费自来水的时候,我们是否想过撒哈拉沙漠的人,对于清泉的渴望;当我们听到嘹亮的哨声,我们是否想过贝多芬对声音的渴望。所以,当我们找到幸福时,一定要珍惜它,不要让它丢失,到那时,悔之晚矣!
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