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赞美莲的演讲稿推荐8篇

要想演讲有水平,就必须要反复琢磨你的演讲稿,一次出色的演讲必然离不开优秀演讲稿的加持,下面是顺风文档网小编为您分享的赞美莲的演讲稿推荐8篇,感谢您的参阅。

赞美莲的演讲稿推荐8篇

赞美莲的演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

今天我要歌颂的是最美丽、最无私的人——老师。老师,是您,撑起了祖国的脊梁;老师,是您,用汗水浇灌着祖国的花朵茁壮成长;老师,是您,用心血描绘出美丽的蓝图。任何运算,算不出您作出的奉献!任何诗歌,颂不完对您的敬佩!老师,您虽然不是演员,却吸引着我们求知若渴的目光;老师,您虽然不是歌唱家,却让知识的河流发出“叮叮咚咚”的声响,咏出迷人的歌曲;老师,您虽然不是雕刻家,却塑造着一批批青年的灵魂。老师,是您让我们磨炼羽翼,飞向属于自己的那一片蓝天!

是谁在学生吵闹时,送去谆谆教诲;是谁在学生摔跤时,伸出援助之手;是谁在学生失意时,照进一缕阳光。是您——老师。如果,您是默默无闻的树根,我们便是茁壮成长的树苗,当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当苗儿需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。这是一个技艺好的园丁。是啊!是您用人世间最崇高的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。天下最伟大,最高洁的爱——师爱。

今天,迎来了全体教师的节日。在这个不寻常的日子里,献上我们深深的祝福!在这个不平凡的日子里,我们祝愿您节日快乐,永远幸福!

赞美莲的演讲稿篇2

他,走在校园中,是一抹清瘦的背影,却有着让人敬仰的力量;他,站在讲台上,讲解加减乘除,打开一个神奇的数学世界,让无数双眼睛绽放求知的光芒;他,坐在课桌前,勾勾画画,写写停停,让对错呈现,谱写人民教师的朴实乐章。他就是开县汉丰一校55岁的老教师李培权老师,一个真正的培育祖国花朵的园丁。

一、春风化雨,润物无声

我们班的学生大部分是留守儿童,父母都在外面打工,缺乏良好的家庭教育。大部分学生的学习基础不好,学习习惯差,经常完不成家庭作业,特别是有几名男生,更是不爱学习,调皮捣蛋,顽劣成性。作为班主任的我,都已经对他们失去了信心,但是李老师却对他们一视同仁,用极大的耐心和爱心来教导他们。李老师用一个专门的笔记本来记录学生的作业完成情况。在这个笔记本上,完成和未完成作业的学生都一目了然。就是这样日复一日,年复一年的坚持,从不放弃一个学生,用无私的爱和强烈的责任心给学生的心灵点上了一盏明灯,让他们的成绩逐渐提高,不让让班级的任何一个学生掉队。

李老师用自己的行动真正践行着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的教育使命。如果说生命如风,他就是扑面而来的威风;如是微风化雨,他是润物无声的细雨;如果细雨成流,他是潺潺流淌的小溪···

二、独辟蹊径,点石成金

李老师从事的是小学数学的教学和管理工作,尤其是低年级小学生自制力差,容易粗心大意,做错题和忘记做作业是常事。但是李老师一直是以细致耐心的态度,随身携带一个专门的学生错题本,无论学生是在课堂作业还是在家庭作业上出现的错题,都一一记录在错题本上,每天都抽出时间在课堂上讲解学生的错题,自从李老师工作以来都是如此,从未间断过。这样,班级的每一个学生都不会再犯同样的错误,当看到学生做出正确的答案时,李老师的脸上才会出现欣慰的笑容。

李老师始终以这种严谨细致、求实高效的工作作风,来认真完成每一天的工

作。无论是课堂教学,还是课外辅导、备课批改等,都是非常繁琐细致的工作,但李老师能够做到数几十年如一日,始终把每一个学生的健康成长放在第一位,一丝不苟地完成教学工作和学生的管理工作,获得了学校的其他老师的尊敬,更获得了家长的一致肯定。

三、一腔热血,两袖清风

李老师是从事教学工作30多年的老教师了,但是他在个人的生活上却非常的节俭朴素。每天都骑着一辆旧自行车,带着一个装满作业本和笔记本塑料袋子来学校上课,数十年如一日。李老师从没有考虑过自己的得失,只一心装着班上的几十名学生,只要学生的学习习惯好了,学习成绩上去了,李老师的脸上就会绽开笑容,尽管这张脸不再年轻,有了皱纹,却是那么的慈祥,可亲,可敬。

除了在学习上对学生的无微不至的关心,李老师还在生活上对学生爱护有加。每天中午,李老师都会亲自为学生打饭,叮嘱学生多吃一点,就像一位慈祥的爷爷。有一次,班上有一个女生在体育课上不小心摔倒了,额头上冒了一个好大的包,李老师得知后,赶紧去食堂弄了一点化猪油涂在这个女生的受伤的额头上。这种在细节上爱护关心学生的小事实在是太多了,这些看似很小的小事,却从一个侧面反映了李老师对教育事业的热爱。为了培养一批又一批的学生,李老师付出的精力、感情、时间、心血都是无法用准确的数字来计算的。

四、以身作则,为人师表

新生入学,如何握笔、如何坐姿、如何思考,等等,李老师不厌其烦地解释着;课堂辅导时,他认真倾听学生的心声,面对面的交流,直至紧绷的小脸露出笑容、迷茫的眼神变得清澈;课下,他认真批改学生的作业,对于学生做错的每一道题都登记在错题本上,做好给学生纠错的准备;对于基础较好的学生,准备一些奥数题目让他们开拓思维;对于基础较差的学生,让他们多做一些练习题目,温故而知新。李老师就是这样默默地工作着,不追求名利,不计较个人得失,默默地把自己的一切都奉献给了教育事业……

这就是我身边的好教师李培权老师,在平凡的岗位上从事着不平凡的事业,以身作则,“即使青丝变白发,依然讲台荡笑声”。李老师为我们一校的所有教师树立了好老师的典范,让我感受到了真正的一校老教师的风范。

赞美莲的演讲稿篇3

亲爱的观众朋友们,

今天我演讲的题目是《我对家乡人民的赞美》。

我来自世界四大文化名人之一,伟大的爱国主义诗人,浪漫主义诗人屈原的故乡--秭归。秭归与子规谐音,有儿子归来的含义。据史书记载,屈原投降以后,父老乡亲为了自己儿子的灵魂早日归来,日夜在江边守望,哭泣,口呼子规。朋友们,当我们今天听完这个带有强烈悲剧性故事的时候,你的思绪是否可以超越时间的迢迢距离,行走于三千年之上呢?在那样一个战火纷飞的年代,一个枯瘦老人,腰佩利剑,踏着黄色的泥土举步为艰。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原的爱国精神强有力地感召着一代又一代的屈乡儿女,站在一个世纪与另一个世纪交接处的至高点上,20__年的新年,本是一个世界人民为之共同兴奋的日子,可屈乡人民却昼夜的难眠,他们将要离开曾养育过自己一辈子的柑橘园,他们将要离开世代人生活过的那方沃土,他们将要离开亲近了一辈子光阴的江水,他们要离开,离开的太多,轰的一声,一排排房屋瞬间地倒塌,尘土飞扬,弥漫着人民最后的凝视和他们脸上被风霜刻画的褶皱。他们混浊的眼睛里闪现着泪光,老人们哭了,七尺的男儿也蹲下了身子,望着浩浩东去不复返的长江水,泪珠圆圆地滴下。

但他们为了祖国的建设,为了跨世纪工程的顺利完工,他们沉默了,走吧,还留恋什么了,又有什么好留恋的呢?

秭 归人民开始艰辛地重建自己的家园,在发展好第一第二产业的同时,秭归县委充分地认识到第三产业发展的重要性,带领全县人民抢抓旅游发展的大好时机,形成以屈原祠、九畹溪、归州古城墙、秭归新县城等众多景点结合一体的旅游发展局面。功夫不负有心人,经过四年的艰苦奋斗,屈乡儿女用自己的智慧和龟裂的双手再一次创造丰饶物产的同时,也顺利地继承了屈原文化,成为华夏文明史上最灿烂的篇章!

坐落于凤凰山的屈原祠,距三峡大坝不过两公里路,你可以沿着长江边信步走来,感受着高峡出平湖的壮丽,然后登上凤凰山顶,回味楚国文化的深邃,那些黄页纸上安静的字符,记载的不是风雨飘摇的历史,而是一种由远古继承至今的信仰,屈原的爱国情怀,与风雨同俱,这一庞大的精神崇拜增加了华夏民族文学上的厚重,这一最真切的安慰,形成龙的传人精神上的永久不朽的灵 魂!

一代又一代的屈乡儿女受着屈原的感召,完美的继承了先人的品质,从大搬迁到重建紧紧只用了五年的时间,而那一幕幕生离与死别,劳苦与疲倦的景象早已在美好家园的氛围中被遗忘,秭归人民有的只是幸福,有的只是成就感。因为我们心里有国家,我们灵魂里浸透着爱国的思想,我也为自己的祖国曾无怨无悔的付出过。

爱国思想的血脉,浸透到一代又一代屈乡儿女的灵魂。这就是我对家乡人民最崇高的赞美!

谢谢大家!

赞美莲的演讲稿篇4

尊敬的各位领导,亲爱的护理姐妹们:

大家下午好!

我是来自四病区的周莉,今天我演讲的题目是《护士赞歌》。有一种关怀是无私的,还有一种爱是非常伟大的,有一种奉献是平凡的,当繁花盛开的春天,也许有人去赞美花的美丽、枝叶的挺拔,谁又会想到那一片片默默无闻的绿叶呢?如果把医院比做生命之树,护士就是那枝头上一片最小的绿叶,怀着对护士工作的一种深深地敬意,站在护士最神圣的节日面前我要赞美护士。

我赞美护士有着纯洁的心灵,高尚的情操,走进每一位患者总带着一份职业性的微笑,不求回报只求奉献成了她们心中的骄傲,黑夜的恐怖加上生物钟颠倒,超负荷的工作连着疲惫的心身,她们想着的还是患者的需要。在情感的沼泽地面前,她们带给患者的是摆脱病魔的勇气和一份生存的基本需要,用心理学知识抚慰心灵空寂的患者轻松地进入梦乡,用医学知识为患者补充疾病康复的健康指导。

我赞美护士有着无私的爱,面对多重性格的患者,她们奉献的是海一样博大的情怀,面对刁难者纵使自己受了天大的委屈她们对病人讲得也是医德和表率;我赞美护士能够在琐碎而又繁杂、艰辛而又辛苦的工作中正视平凡;我赞美护士能用柔弱的肩膀挑起一份女儿、母亲、妻子的重担,面对生命垂危需要救助的患者,她们只知道挺身而出,面对身患绝症心理失常的患者,沟通与交流成了她们最拿手的绝招。她们如春天的雨露能滋润患者久旱的心田;如夏日清爽的微风能带走患者心灵的烦躁;如秋夜的明月能照亮患者通往健康的心灵彼岸;如冬天的阳光能温暖患者一颗失常的心。

我赞美护士她们奉献的是丝丝温情,暖暖关爱,滴滴汗水,份份真情;她们奉献的是最宝贵的青春,换来的是千家万户的幸福还有健康拥有者的一份安祥;南丁格尔精神永不灭。我赞美护士造福于人民,歌颂护士情洒病房爱洒人间。

赞美莲的演讲稿篇5

照亮生命的那缕阳光。

我们都知道:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自己的奉献,成就着我们每个人光明的未来。

总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我希望我们的老师能够和我们一起,永远守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围,给我悄无声息的温暖。

记得六年级时教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。他是我们的年级主任,每天有许多事情要去做,一个年级有九个班,所有的常规管理都由他负责,但是徐老师不会因此丢下学生。他是个非常有责任感的好老师。

刚上六年级时,我根本不知道学习的紧迫感,每天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快,一点危机感也没有。

那一天,李老师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上形成了一个明晃晃的点。当时李老师正在讲解一道例题,我玩得正高兴,他突然停了下来,对照着座次表点到了我的名字:“张嘉扬,你来回答一下这个问题”。这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一遍。后来,李老师又随便点了另外几个同学回答,他们都对答如流。徐老师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。”我还以为是对我说呢,坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样子说:“哎——谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。

在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不理想,在徐老师的自习课上,我壮起胆子小声地问:“李老师,我是不是下降了好多名次?”说完我不敢正视老师的眼睛。他听完也没有说话,只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了。”

直到现在,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些鼓励的话,以及他总是对我充满期望的眼神,真的,就像是一缕阳光,扫去我内心的阴霾,给我悄无声息的温暖。这样的好老师,我碰到许许多多,在这里请允许我对你们说一声:谢谢你,我的老师,我的阳光!

赞美莲的演讲稿篇6

老师、同学们:

大家好!我演讲的题目是《无锡的特产等您尝》。

我可爱的家乡——无锡,是太湖之滨一颗灿烂的明珠。它环境优美,土特产丰富,是个令人向往的地方。别的不讲,就单讲无锡的特产吧!无锡有三大特产:泥人、肉骨头和油面筋。

先说惠山泥人,那真是无人不知的玩意儿。一到惠山,一月月的店,小篷子挨挨挤挤,都是卖泥人的,每月店里摆满了姿态不一、形态各异的泥人。有端庄慈善的观世音,有威风凛凛的孔夫子,有笑容可掬的大阿福,还有造型轻盈矫健的体育健儿。除了泥人外,还有各种泥捏的动物,每种动物也都栩栩如生。泥人中,最有代表性的是大阿福了。它满面笑容,腆着肚子,盘腿而坐,肚子上围着个红兜兜,中间有个福字,看上去,真是一副福相。去惠山的中外游客手里捧着泥人中,我看总有个大阿福。我想,也许是人们期望自己的生活,福上加福吧!泥塑动物中有憨态的熊猫、奔腾的骏马……件件惹人喜爱。可我特别喜欢的是那个大肥猪,它那大大的肚子还是个积钱罐呢!它帮助了我,也帮助了许许多多小同学,让我们养成了勤俭节约的好习惯。每当我看见放在桌上的肥猪时,总要轻轻地抚摸着它说:你真可爱啊!

再说说三凤桥肉骨头吧!人们一到三凤桥,那弥漫在空气中的番味准会使你放慢脚步。记得有一天,我和妈妈到三凤桥去办事。一到那儿,肉骨头那扑鼻而来的香味让我情不自禁地深探吸了好几口气。我缠着妈妈一定要买一盒,妈妈同意了。晚餐桌上,我们品尝着香酥可口的肉骨头,大家都多吃了一碗饭。爸爸笑着说:怪不得每年年初,回无锡的人离开时,总要买几盒肉骨头带走,尽管天寒地冻,买肉骨头的人却排成了一字长蛇阵。

最后,我再来介绍一下人人爱吃的清水油面筋吧!油面筋是圆圆的、呈淡黄色,一斤有好几十个,要装在一个大塑料袋里,看上去一大袋,可拎在手里却没有多大的分量。所以,来无锡玩的人离开无锡时总要带上两袋。作为无锡人,那油面筋塞肉可是家常菜了。肉糜拌好作料放在面筋里,吃起来真是别有风味!

我的家乡除了以上三大土特产外,还有水蜜桃、惠山油酥等特产。就凭土特产的丰富,也足以让我为家乡自豪了。我深信,家乡的土特产一定会好上加好,畅销国内外。欢迎您来无锡玩,无锡的特产等您尝!

谢谢大家!

赞美莲的演讲稿篇7

我家住在丰台区,离六十六中很远,即使这样,每当在路上回想起学校,心中总会有丝丝感动涌上心头,也就不觉得有多远了,我虽然来到六十六中只有一年多,但我却深深地爱上了这里。

我从这片校园中得到了母性般的呵护,使我在这里得以成长,感恩的心,使我深爱这里。有了不足,听到的更多是鼓励;犯了错误,看到的还是宽容。难以忘怀,20xx年9月,刚开学,学校的开学典礼叫做感动校园,随着音乐声,我们回忆了更多在去年发生的感动校园的故事,虽然我没有经历过却依然被感动着。

记得在高一的时候,有一次我不舒服,仍然上学了,中午的时候,妈妈打电话到教师办公室询问情况,老师得知后,就来询问我,还说如果实在不行就去医务室看看,之后一直关心我,问我还不能不能坚持。这虽然只是简单的一件小事,但当它发生的时候,却那么令人感动,生活在这样一个令人感动的校园里,怎能不心存感动呢

我爱我校,因为这里有辛勤工作的老师,为了我们获得更多的知识,他们认真地备课,悉心的准备各种工具。针对每个学生的不同特点,因材施教。在他们的精心教导下,我们不但积累了许多知识,还明白了许多做人的道理,他们在引导我们进入知识圣殿的同时,为我们树立人格的楷模,精神的丰碑!我爱我校,这里是知识的宝库,是我们获取力量的源泉。是我们踏向社会的第一扇大门。我爱我校,在这里我们健康的成长,把心中的理想放飞。为了明天的辉煌,我们要现在打下基础去充实自己,终有一天我们会在天空中自由地飞翔,去创造更美好的未来。

赞美莲的演讲稿篇8

亲爱的老师和同学们:

老师就像养父或养母。他给了我们无尽的知识和很多做人的理由。既然会感恩生父母,当然也要感恩老师!

说到感恩的老师,学生有很多方式:送卡片,送花;用行动展示;还有老师自己做的兔子口袋等等。但是我们可以改变这些我们最常用的礼物吗?比如给老师一个惊喜,和同学一起悄悄给老师表演一个节目。题目是:感谢老师,感谢老师。但是,这个惊喜不能让老师知道,否则,惊喜就会变成感恩的老师!

你可能会觉得老师讲课文会很枯燥,但当你看到幕布外写作和准备教材的影子,你就会知道老师的辛苦,知道老师对学生的关心和爱护。你可能以为老师拿起教鞭打你胖乎乎的小手,你会觉得很痛很痛,但是看到老师头上的汗,眼里的泪,你就知道老师不忍心打你了。你以为老师打你,但是你明白这个道理,你就知道老师在帮你。

当我们表演“感恩老师”的时候,老师永远不会努力,不会努力流汗,只会有喜悦和真诚的泪水。表演结束后说:“老师,你辛苦了!”

这是我的感恩计划,你觉得好吗?

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