作文是现在学校中大家都要使用到的，不管写什么类型的作文，我们都要做到开门见山，以下是顺风文档网小编精心为您推荐的我?A同学作文精选5篇，供大家参考。
我?a同学作文篇1
人生中有太多太多的情谊，有令人感激的师生情，有令人感动的父母情等等，而让我记忆犹新的是带给我温暖的同学情。
一． 圆规中的友情
那是发生在上个学期的事情了。上学期，我们刚刚开始学习 “圆”这个单元。在这个单元的学习中，我们需要使用到圆规。可是我的圆规坏了，我只好带上十块钱准备在放学回家的路上买一个圆规。可是，下午快放学时，我伸手一摸口袋，那十块钱已不见踪影，这可怎么办？我放学后沿着早上上学走过的路线仔仔细细的寻找那十块钱的踪影，可是还是没有任何进展。就在我准备回家时，我碰到了吴屿心言。当吴屿心言得知我的十块钱不见了后，立马帮我一起寻找。但依旧没有找到。吴屿心言拍拍我的背，安慰我说：”没关系的，我有办法帮你！”第二天来到学校后，我惊奇的发现位置上有一个圆规，我知道，那一定是吴屿心言放的。想到这里，我的心中溢过一丝暖流。我又从书包里拿出一个圆规来，对吴屿心言说：“我昨天又买了一个圆规，这个你还是自己留着用吧”但吴屿心言没有收下。数学课过后，就是体育课了。我和张彤语在北门活动的时候，发现了十块钱。这张钱刚好和我昨天丢的那十块钱的新旧程度差不多，也是像我那样叠成了八等份。我就这样误打误撞的找到了我的十块钱。回到教室后，我告诉吴屿心言我找到了我的十块钱。我执意要她把那个圆规收下。在我的“死缠烂打”之下，她终于收下了那个圆规。
二． 伸出援手
记得有一次，我没有带语文书。我很担心自己会被老师处罚，所以我只好找同学借，可是，我们班上没有一个人有两本语文书，除了周荣天。当周荣天看到我在四处借语文书时。对我说：“周依林，我有两本语文书。我可以借你一本。”我接过语文书，对他说了声谢谢。这件事情虽然小，但它让我们懂得了同学之间要互帮互助，在他人面对困难时要伸出援手。
同学情如一缕阳光，时刻温暖着我；同学情如一颗星星，时刻伴随着我；同学情如一串珍珠，时刻串起我的记忆。
我?a同学作文篇2
我同学她的名字叫何婧瑄。她有一双黑黑的大眼睛，小小的鼻子，乌黑的头发。她长得很可爱，她爱学习，字写得非常干净、整洁。她是我们班的班长。
有一次，老师说：“这次写作业看谁能写得又快又好，谁写得又快又好她（他）就是作文明星。”我想：这次肯定又是何婧瑄。作文内容老师都抄到黑板上了，教师里静悄悄的，只有写字的沙沙声。过了一会儿，何婧瑄写完，交了上去。下课了，老师拿着作文本走了。
第二天早晨，作业本发下来了，就是何婧瑄和其他一些同学的作业本没发。“难道是有错题？”我想，不会啊！何婧瑄的学习那么好，不会的。不一会儿，老师叫何婧瑄和其他同学的名字。我想，老师要干什么？奥！我明白了，她一定是作业明星。果然，老师让她拿着作业本，让其他同学参观。下课了，我问何婧瑄：“你的字为什么写得那么好看呢？”她说：“我是练的，其实有些事你自己可以做好的，就看你自己努力学还是不学，要是你努力了，就可以做到。”
这就是令我敬佩的同学“何婧瑄”。
我?a同学作文篇3
我们班的同学有三十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢？想来想去，就夸我的同桌逸曼吧！林逸曼的个子不算高，她的脸红扑扑的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。每次林逸曼笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！逸曼很爱助人为乐，有一次，我做完回家作业正准备回家，天空忽然乌云密布，闪电“轰隆隆”地响着。我想：趁现在没下雨，赶快回家吧！没想到刚跑几步，乌云“唰”地一声，大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室，可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语：“父母什么时候来接我呀？”我瞬间听到了一阵脚步声，“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看，是她！她看到我闷闷不乐的，又看看我的身旁，就知道我没带雨伞。她说“你是不是没带雨伞。”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手：“我们一起走吧！”她护送我送到家，就独自孤零零地走了。没有抱怨，没有后悔，只是默默地消失在狂风暴雨中，这种无私奉献、能为他人着想的.品质不正是我应该学习的吗？她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀！我要夸她，是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我，我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她--就是值得我学习的同学林逸曼。
我?a同学作文篇4
今天是我最丧的一天。不仅作业做错了很多，走路还摔了一跤，最重要的是我和田同学吵架了。
原因是这样的：田同学说李同学下课说话声太大了，让他小点声。本来就不开心的我不耐烦地对田同学说：这是下课时间，大家都这样，说话声大的又何止他一人!可她不同意我的想法，我们的战争便开始了。田同学大声地说：“我的事要你管?再说了，李同学的声音确实太大了。”
我立马毫不客气地还击：“我管你什么了?我看你的声音更大。”
“切!”
“切!”我们俩针锋相对，谁也不愿意低头。
中午，她故意气我，拿出好多好看的彩纸，吸引了好多同学的注意力，包括眼馋的我。她给每个前来讨要的同学好几张，可唯独没给坐在座位上的我。换作平时，不用我说，她就会给我。我气得暴跳如雷，恨不得一脚把凳子踩碎。可转念又想：她想气我，绝不能让她奸计得逞。让我也来气气她。于是，我拿出几本平时她最爱看的书，清了清嗓子吆喝道：“《中国卡通》最新版，谁要看的快来借。”果然，她的目光瞬间被吸引了，目不转睛地盯在书上。直到书被借光了，她才用恶狠狠的眼神盯着我。我朝她摊了摊手，又吐了吐舌头，表示：你先气我，我只好以牙还牙，以手还手了。
我们各自的同桌都觉得我们太小题大作了，劝告我们给对方道歉。听了同桌的话，我想到平时老师教导我们同学之间应当互相谦让和理解，就去和她道了歉。最终，我们又成了形影不离的好朋友。
我?a同学作文篇5
我的同学我的同学她，圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，长着一双柳叶似的'眉毛，鲜红的嘴唇，笑起来一排洁白的牙齿，再加上那双有灵气的眼睛，显得十分可爱，她就是我的同学——赵雪。她和我在一个小组里，而且她还是我们组的数学组长。有时，我有不会的题，就会去请教她。当然，我也是我们组的英语组长，我们有不会的题时，就互相问对方。
日复一日，周复一周，渐渐地我和她也就成为了最要好的朋友。记得有一次，我的数学作业还没有写好，她就要收作业了，没多大功夫，别人都交齐了，就差我一本了，这可怎么办呢？可是有道题我连一点头绪都没有，我急得团团转，以为她去交作业了，没有等我。可没想到，她却放下作业本，向我走来，并关心的问我：“做好了吗？如果没做好，我等你，实在做不出来的话，我可以教教你。”我连忙说“谢谢”。她耐心地给我讲了半天。不一会儿，我就写好了。虽然这只是一件普通的小事，但充分体现出了她热爱学习、乐于助人的好品格。还有一次，那是一个星期三下午的体育课上，我们站好队，准备要跑步，可是我的肚子不知怎的，突然疼得受不了，赵雪看见我很不舒服、难受的样子，就过来抚慰我：“怎么了，是不舒服吗？走，我跟你去向老师请假。”说完，她就立刻扶我走进了老师的办公室。“朱老师，她肚子很痛，能不能不跑步了。”赵雪开口就对体育老师说。
可老师却毫不留情地说：“没事，没事，可以跑！”赵雪听了老师的话后，眉头微微皱了一下，轻轻地叹了口气，可以看出她很担心我。在跑步时，她一边跑一边安抚我。可能是这股友情的力量吧，我感觉舒服多了。的确，我的同学——赵雪，她就是这样一个助人为乐的人。
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