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上网的好与坏作文8篇

作文是一个展示我们文字表达能力的机会,我们可以参考名人名言、谚语等来为作文增色添彩,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的上网的好与坏作文8篇,供大家参考。

上网的好与坏作文8篇

上网的好与坏作文篇1

上周四中午,妈妈下班回到家一进门便兴高采烈地对我说:“桐桐,我在《查字典查字典》上给你发表的作文‘自我介绍’已经被小读者们点击1千多次了。”我一听,高兴得一蹦三尺高,立即央求妈妈,说:“真的.?那我明天下午放学后去你办公室里上网看看,顺便查点关于学习的资料行吗?”妈妈便一口气答应了。

星期五下午一放学,我就像一只快乐而自由的小鸟“飞”进了妈妈的办公室,妈妈打开电脑,手把手地教我,先进入“百度”,在百度栏里用拼音输入法输入了“查字典查字典”5个字,嗬,眨眼功夫,我已经进入查字典查字典了,然后又在“搜索”栏里,输入“自我介绍”题目,短短几秒钟的时间,屏幕上出现了好多好多的“自我介绍”,我瞪大了眼睛仔细认真地在屏幕上寻找我第一次上网的大名,“哎哟,我的天啊”,我激动地几乎晕了过去,点击次数是1946次,得了5分。我游览完“查字典查字典”之后,又打开了“google”,进入“迷你”小游戏,哇!游戏真多呀,有休闲篇、智慧篇、思念篇……我双击“休闲篇”里面有骄傲的公主,憨厚可爱的大富翁,民族少女等等,好玩极了。

然后,我又进入了“南阳新闻网”网页上有“新闻、体育、娱乐、教育、等等,我点击了“旅游”,网页里全部是南阳的名胜古迹、山水风景并配有图片,我离开了南阳“去”了香港,开始阅览香港的报纸,香港报的种类真让我大开眼界,那一个个报刊的名字整修地排着队伍,名字是那么陌生而特别,点击香港新闻,使我了解香港当天的基本情况,这时,妈妈告诉我如果想去香港,不用到飞机场买票,在网上订票就可以了。

虽然这是我第一次上网,但我已深深体会到了网络世界的奇妙,虽然网络是一个虚似的世界,但是我们能从里面学到很多知识,了解世界各地的情况。

上网的好与坏作文篇2

每天睁开眼都可以预料一天的生活。如果不出意外,这注定又是无聊的一天。

我进去网站,找到语文课,点进去,一刹那间我像被注射了一剂强心针。屏幕上出现的这位,不是11班的胡老师吗?他那鼎鼎大名我早有耳闻:据说他博览全书,上课风趣幽默,跟我们“曾帅”非常相似;据说他连古板的小古文也能讲得栩栩如生,能带动全班背诵小古文;据说,他跟我一样膜拜金庸,向往行走江湖的快意人生。今天的课有了胡老师这有趣的人,再加上有趣的课文——《鲁滨逊漂流记》,应该值得期待吧!

?鲁滨逊漂流记》我早两年已经读过,今天就让我跟着胡老师重新认识一下鲁滨逊吧!伴随着胡老师那略带磁性的男中音,我再次走进了鲁滨逊的世界,嘿,鲁滨逊,真是一位有想法、有作为、敢行动的三好青年!嘿,胡老师,真是风趣幽默机智的三好老师!

下课后,我决定再抽时间再好好读读这本书,毕竟好书不厌百回读嘛,毕竟我的偶像胡老师推荐了这本书嘛,毕竟现在待在家里啥也做不了嘛!

不过和鲁滨逊相比,我还是有点惭愧,人家在荒岛流落了十余年之久,也不慌乱,反而绝地求生,而我才困了这么点时间,还是在衣食无忧的情况下都已经躁动不安了,这么说来是应该向他学习!

让我带着敬佩重新跟他打一声招呼,嘿!鲁滨逊!

感谢胡老师把鲁滨逊再次带到我的生活中,嘿!胡老师!

上网的好与坏作文篇3

深圳市龙岗外国语学校六升七年级 潘奕茗

我本人比较大众化,自制力不太强一拿到手机,不是玩游戏,就是看小说,所以我妈基本不让我碰手机,让我远离网络。以前我抱怨过学校,为什么不用手机或平板在家里上课呢?去学校走路还浪费时间呢。

但是有一天,发生了一件令我诧异的事:我妈竟然主动把手机给我了,并且对我说:“玩吧,到点我会来叫你的。”虽然我觉得这个馅饼很吸引人,但是觉得老妈肯定在酝酿着什么阴谋。

我立刻在脑海里搜索:今天是什么节日吗?还是有人过生日了?不对,今天没有人生日,难不成她生病了?我便用手去碰她的额头,她一下把我的手给拍下去了,说了一句让我一脸懵的话:“现在七点四十五分,一会儿八点我会叫你来上网课。”我就知道天上不会掉馅饼,她这样一说,我拿着手机的手不停抖着,心也是五味杂陈,网课啊,谁知道结果怎么样?

其实我之前是上过网课的,不过体验并不好,所以我对网课的印象不太好,因为我觉得网课太无聊了,其实也不是无聊,而是被关注的机会太少了。之前在学而思,就是1vs100的局面,老师根本记不起我。我打字很慢的人,所以基本轮不到我发言。可是我又是个话痨,让我两个小时不说话,我真能憋死——我好怕这一次的网课也会让我自闭到厌恶网络。

不过这一次妈妈给我报的网课,却刷新了我之前对网课的认知。大妈(玲玲老师)这次开的班,换了一个新老师,长得跟我一样,也没有什么特点,不过很爱笑。

这个老师上课特别有意思,语速快,还爱秀英文,节奏比较快。提问次数有点频繁,我上个问题还没记录下来,下个问题又轮到我了。她讲课的方法特别生动,我有时候觉得她不是个语文老师,应该是戏剧学院毕业的。上课学到的知识也特别多,我的笔记比之前丰富多了。

网课唯一一点不足就是有时候我去喝水,就可能听不到声音了,because没网,但是整体特别好。

最后感谢妈妈和大妈帮我打开了一扇门。

上网的好与坏作文篇4

自从我家来了个电器之后,我的生活也有了很大的改变,这个电器是什么呢?它就是许多和我一样大的孩子们追求的目标——电脑。

元旦期间,我催促爸爸赶紧买电脑,在元旦期间会有丰厚的赠品……平时立场坚定的爸妈被我这三寸不烂之舌所打败,电脑就这样来到了我的家。

电脑来到我家后,我和姐姐争抢着要玩,可是毕竟电脑只有一台,不能拆开啊!经过一致讨论决定,我和姐姐一人两小时……漫长的两小时终于过去了,我迫不及待的冲向电脑,心想:“终于轮到我了啊!”

听说网上什么都能查,那我就试试吧!我在百度里打好兵马俑这几个字,轻轻按下回车键,呼!内容真全啊!连图片都有呢!哇噻!好壮观啊!文字介绍清清楚楚。网上作文也能查出来呢!各类作文应有尽有,以后老师让查资料就不怕了!我的家人如果病了,我也能帮他们查出怎么治。科学信息、致富信息、天文知识……无所不有!每打开一个网站都令我膛目结舌、惊叹不已!真是知识的宝库呀!还有令我更感兴趣的东西——游戏。有好玩的“魔兽世界”,还有惊险刺激的“侠盗猎车”......

上网使我感觉到快乐,我以后有学不完的知识,像我写创新作文就像我在知识的海洋里寻找我最大的乐趣。

啊!上网我的乐趣!

上网的好与坏作文篇5

不知不觉,时间过得飞快,开学第一周已经过去了,可是因为疫情的降临,我们足足上了一周的网课。我从没接触过网课这种上课形式,上第一节课还觉得非常有意思,可是到后来,我才发现网课也有很多缺陷,比如有一些课一节上完还没有到下课时间,经常出现卡顿、黑屏等等。同时每天都是重复着的五门课,只是顺序变换了一下,虽然说有时候也会有体育课,但体育课的时间只有可怜的十五分钟,并且上网课离不开手机、平板、电脑等电子物品,这些电子物品看久了眼睛会感到疲劳,真希望医生们快点研究出能完全杀死病毒的药物,好让我们快点回到分离了一个多月的学校!

上网的好与坏作文篇6

有一天,我趁爸爸出去的空当,赶紧打开电脑,来到让我向往已久的网上。可是由于初次上网,看着让人眼花缭乱的网页,连自己要找的东西都不知道在哪里。到最后心里一烦,就随手在键盘上乱按,坏啦!电脑付出了遇上病毒的警告声。我心想,这下可完了,电脑要被病毒“吃”掉了。我正吓得六神无主之时,爸爸回来了,身为电脑行家的他,只见他双手在键盘上飞快地动来动去,终于挫败了病毒。电脑总算恢复正常了,可爸爸辛苦花一个多月设计的图纸已全部消失。

当时,爸爸别提有多生气了,他当着全家人的面宣布我一个月不许碰他的电脑。天啊!一个多月的时间,对我这个忠实的电脑迷是多么严厉的惩罚。不过,这也让我明白了一个道理:不学好知识,就跟不上高科技时代的步伐。

上网的好与坏作文篇7

今天是9月3日,已经是上网课的第三天。一连观看十几节网课,让我觉得十分惬意。

今年的网课跟前年截然不同。今年的网课网速很快,网课的质量上乘。每一科老师都是十分用心良苦的去讲课。我也全新体验到了物理,化学两门新学科的奥妙和兴趣。课堂上,化学老师接二连三的给我们表演了几个魔术,不禁让我为之惊叹,体会到了化学的奇妙;物理老师讲的课程,听起来虽说有点难,但老师讲的依旧很精彩。虽然隔着一层屏幕,仍然感觉自己在教室里聚精会神的听课。

课堂笔记我也在很认真的记录。班主任谢老师,在前天发了通知,在开学后,检查各科学习笔记,我早已把课本记得是满满当当的。由于网课讲的很快,所以,我费了很大的劲看直播回放,补充内容。

关于课后作业,有些束手无策。毕竟新书很宝贵,恐怕稍微有一点失误,而毁了干净的书本。因此,我只能小心翼翼,一笔一划的去写好作业,并且,我发现,物理,化学两门学科的难度,超过了我预习时用的《细解巧练》,无疑对我施加了压力,不会的题,我只能用红笔圈起来,课后仔细钻研去做。

不过,总地来说,网课是真的.很惬意。我重新定制了一个新的作息时间表,进一步振作精神,脱离暑假的懒惰,与迎接新学期的开始。我们开学见!

上网的好与坏作文篇8

星期四,我们开了第二次辩论会。这次的辩论会的主题是:小学生该不该上网。

辩论会开始了,只听主持人说:“现在请双方代表说出自己的看法。”正方代表雷萌便起立说:“我方认为,该上网,因为上网是有好处的,现在是一个知识经济时代,信息正在以前所未有的速度提高。未来的世界是网络的世界,要让我国在信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪的主力军,必然要能够更快适应这个高科技社会。”听了雷萌的发言,作为反方代表的我当然是不敢示弱。我反驳道:“如果我们上网,便会对网络产生依赖性,老师不论布置什么作业,在电脑上打几个字,一查,打印下来,就可以交卷了。这样会让我们的成绩下降。在考试时便会出现一窍不通的结果。”可是正方辩友李梦怡听后便说:“反方辩友们,你们手中的那一份资料不也是从电脑上调出来的吗?由此可以说明我们小学生是可以上网的。”听了李梦怡的话,全班同学不约而同的为他鼓起掌。可我们反方不认输,换了个话题继续辩论,场面十分激烈。最后,王老师评出几位最佳辩手,其中一位便是我,我十分开心。

这次辩论会,我知道了一些事物会有两面性,只要我们利用了好的一面,将会一生受用;可相反,如果错误利用,将会把我们引入歧途。

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