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说勤奋的作文篇1
陆文夫在回答如何“一举成名”时说:“举重运动员在打破世界纪录前,举过多少举啊!”由此可见,只有勤奋才能成功。
勤,是一个人成功的前提条件,古往今来凡有成就者,无不取决于勤。
战国时期的苏秦,年轻时下定决心,发奋苦读,他害怕自己在读书是睡觉,就准备了一把锥子,每当他想睡觉时,就用锥子刺自己的大腿,靠着这种勤奋的方法,终成一名著名的政治家。还有东汉时期的孙敬,他为了避免在学习时睡觉,就想了一个办法:拿一根绳子,一端绑在梁上,一端绑在自己的头发上,当自己打瞌睡时,系在头上的绳子使他感到疼痛,以此刻苦读书,终于成为一代政治家。
不仅古代有如此勤奋之人,在当代,也有如此之人。
当代巨星成龙,他的成功,同样取决于勤,他小的时候勤练功夫,每天早上五点起床练功,到十二点才去睡觉,这可真是验证了“台上一分钟,台下十年功”啊。刘翔,家喻户晓的田径明星,他曾经说过:“我每天跑十公里,才跑到奥运会的领奖台上”这足以见勤奋对于人生之重要。
外国也有如此勤奋之人,并取得了卓越成就。
马克思写《资本论》,辛勤学习40年,阅读大量的书籍其中做过笔记的就有1000种以上。歌德用将近一生的时间,搜集大量资料,创作了对世界文学界和思想界有很大影响的歌剧《浮士德》。而不少名人名言也道出了勤奋之于成功的重要性。
纵观古今,眺望世界,任何具有非凡成就的人,他们成功的一个因素,必有勤。这也告诉我们:在学习方面,不要偷懒,只有勤奋学习者,才能取得成功!
说勤奋的作文篇2
人生,就要学会生活,就要追求梦想,就要意会成才……
我们都要面对人生,学会生活、追求梦想、意会成才,所以,我们必须毫无意外地记住往日的每一秒,掌握生活的考验;必须坚持不懈去追求,抓住每一次机遇;必须珍惜每分每秒,学到更多的科学文化知识。
勤奋是一个人毅力的体现形式,考验毅力的强度;是一个人意志坚强的放大镜,反映意志坚强的点点滴滴;也是一个人勤记、坚持不懈、抓住时间的主要力量。
成才是一个人成功的基石,奠定坚实的基础;是一个人梦想实现的开拓者、先锋带头作用;是一个人生活美好的前提,让人与人之间理解、信任。
勤奋与成才形成过程是需要你去追求、勤奋。追求已定的目标、梦想,促进成才的进度;努力学习,抓住每分每秒;勤奋才能学到更多,是成才的主要条件,也是必不可少的。所以,勤奋与成才是分不开的,我们要勤奋。只有勤奋,梦想才能实现;只有勤奋生活才会美满;只有勤奋才会成才。这也就印证了美国发明家爱迪生那一句话——天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
最显眼的,也是说现代的大明星、影星比如成龙,在他们7岁的时候就每天在学习上花费15个小时,在那时不管怎样痛苦,也坚持练习每天的拳打脚踢,学习不少高难度的,令人震惊的功夫。对于练习每一项目,都是坚持不懈、勤奋刻苦、把握每一秒青春,最终成为大家有眼目睹的大明星,他也不就是勤奋才有如此成就的吗?
还有勤奋创造了法国批判现实主义作家——莫泊桑,从童年时开始受母亲的培养,奠定了上文学道的基础,在不久进入大学更是日夜奋战,探研更深的文学成就,最后终于成为法国最杰出作家之一。
“梅花香自苦寒来,利剑锋自磨砺出”。这也就是说“天才成自勤奋中”。
说勤奋的作文篇3
古往今来,凡成大事者,皆出于勤奋。爱因斯坦说过“成功=一分天才+九十九分的血汗。这足以看出一个人的成功与他的努力是息息相关的。
明代著名药学家李时珍从小立志学医,他翻山越岭,走遍了大半个中国,拜访了无数的名医,品尝了上千种草药,经过二十多年的不懈努力,终于写成了医药学方面的巨著《本草纲目》。
清初史学家淡迁,自由刻苦好学,博览群书,特别喜欢历史,立志要写出一部真实可信的明史,但由于他家境平寒,没钱买书,只好四处借书抄写,经过二十多年的奋斗,终于写成了一部五百多万字的明朝编年史——《国榷》。可是在书稿即将出版前发生了一件意想不到的事,书稿被小偷偷走了,眼看二十多年的努力在瞬间化为乌有,他毫不气馁,重新振作精神,又开始编写《国榷》的行程,他又经过几年的奋斗,写出了一步更加精确的明史巨著。
古人尚且如此,何况现代的人呢?我国现代著名画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,从未停止过画画。在他的画室里,挂着一条横幅“不教一日闲过”。他坚持每天作三幅画,正是这种锲而不舍的勤奋精神,使他的画技达到炉火纯青的境界。
我们说勤奋出天才,但有的人天资聪明,后期却不努力,一样是成不了才的。古代有个很有名的故事,一个叫仲永的小孩,他5岁时就会作诗,而且写得很有文采,他的父亲以此作为盈利的手段,带他四处游玩,不让他学习,等他到20岁时已经和一般人一样了。
由此看出,许多有成就的人,无不是靠自己的勤奋努力得来的,相反,懒惰的人终究会成为一个忙碌无为的人。
勤奋的力量是无穷的,只要愿意付出,就一定能够到达成功的彼岸,让我们一起加油吧!
说勤奋的作文篇4
无论在事业上、生活上每个人都想获得成功,但往往不能如愿以偿究其原因大多是由于没有勤奋地工作、劳动造成的。
事业的成功来自勤奋。高尔基曾说过“天才出于勤奋。”此话当真不假,马克思的《资本论》、司马迁的《史记》、歌德的《浮士德》等传世佳作,都是作者勤奋一「作的体现。马克思辛勤40年,踏凹图书馆的地板;司马迁20出头便开始周游四方,足迹遍及黄河长江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。这些作家及他们的作品都已家喻户晓——这就是上帝对他们的辛勤工作的最好的回报勤奋,就能获得工作的成功,咱们何乐而不为呢?
生活的硕果来自勤奋。残疾人的生活是艰苦的但他们勤奋锻炼,没有手的就试着用脚用嘴写字干活,弥补了生理上的缺陷,和平常人过着同样幸福的生活。他们过得很充实很有意义,不是靠自己的勤奋创造的吗?
“用着的钥匙永远光亮。”这是富兰克林的一句名言,意思是要人们永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫说的那样:“有了天才不用,天才一定会衰退的而且会在慢性的腐朽中归于消灭。”宋朝有个神童方仲永,他5岁便能写一手好诗,由于名气渐大请他作诗的人也就越多,其父见有利可图,于是每天带着他四处作诗收钱,不让他继续勤奋学习以致后来方仲永才学枯竭,渐渐沉没于众人之电一个文学的新星,就由于不勤奋而夭折又由此看来,无论怎样的天才,只要不勤奋学习,势必会变成无知的人。这同无论多先进的机器,只要不用就会生锈变朽,是一样的道理。
至此,咱们可以得到这样一个结论:无论什么事情都离不开勤奋,只有勤奋才能获得成功。
说勤奋的作文篇5
我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。
有一天,体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合,老师看了一下说:“咦?怎么不见丁丁人啊!”我说:“让我去看一下吧。”周老师同意了,我抱着足球立刻跑到教室,看见丁丁正认认真真地做作业,他腰板挺得笔直,紧锁着眉毛,眼睛注视着作业,显出一副认真的表情。我高兴地说:“丁丁,出来玩吗?周老师同意我们自由活动啊!”
丁丁严肃地说:“我的作业还没完呢!等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说:“难道你忘了我们学过的>了吗?”我不好意思地说:“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句:“那我马上就来。”可是,一直到了体育课快下课的时候,还是不见丁丁下来。我一边玩,一边沉思。突然,我一调转屁股就往回跑,跑到老师面前对老师说:“我想到教室里去做作业,可以吗?”老师说:“可以啊。”我立刻跑到教室里开始写作业。
我对丁丁说:“谢谢你丁丁,你让我明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理:”丁丁高兴地笑了。
说勤奋的作文篇6
勤奋是我们从小就懂得的美德。小学时,老师告诉我们做人要勤奋,要我们自己的事情自己做。上了中学,老师督促我们要勤奋,要我们去实现自己的理想。当我们成人后,我们会自觉的去勤奋,去亲手描绘出我们未来美好的蓝图。
勤奋,它做起来似乎很难,因为他要你日复一日,年复一年的努力。而要勤奋又是十分的(地)容易,因为你只要珍惜从你身边流过的美一秒。
在美国,有一个人在一年之中的每一天里几乎都做着同一件事情:天刚刚亮,他就伏在打字机前,开始这一天的写作。这个男人就是世界上著名的恐怖小说大师――斯蒂芬·金。
斯蒂芬·金的经历十分坎坷,曾经潦倒得连电话费都交不起。后来,他成了世界上著名的恐怖小说大师,整天约稿不断,常常是一部小说还在他的大脑中储存着,出版社高额的订金就支付给了他。如今,他算是世界级的大富翁了。可是,他的每一天,仍然是在勤奋的创作之中度过的。
斯蒂芬·金成功的秘诀很简单,只是两个字:勤奋。一年之中他只有三天的休息时间。这三天是生日、圣诞节、国庆节。勤奋给(他)带来的好处是永不枯竭的灵感。
学术大师季羡林老先生曾说过:“勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的,她会源源不断的给这些人送去灵感。
斯蒂芬·金说,我从没过没有灵感的`恐慌。
做一个勤奋的人,让阳光每一天的第一个吻触,都能首先落在我们的脸颊上。
说勤奋的作文篇7
拿去扔了!”老师皱着眉头将纸团递给了一个同学。同学正走向垃圾桶时,我悄悄地让他把纸团给我了——毕竟纸团里有一条鲜活的生命啊!
那是一只倒霉的金龟子,六只脚中,有三只脚已被踩得不能动弹了,触角垂头丧气地耷拉着碧绿的壳,无力地歪在一旁,活像战败的将军。夜幕降临时,它本想在这间教室里“追求光和热”,结果老师却怕它影响我们的学习,就狠狠地给它来了一脚,结果它就成了现在的这个狼狈模样。它仅剩下的能活动的三条腿无力而缓慢地摆动着,触须胆怯地从壳里伸出来,小心翼翼地左右摆晃,仿佛是想离开这里。可它现在只能原地打转。
我对它的恻隐之心油然而生,我想让它恢复往日的生机,可是我该怎么帮它呢?要不先喂它吃一些叶子,让它自己恢复吧。
我把金龟子放到了阳台上的盆栽里。它仅剩的能动的三条腿死死地将盆栽的茎抓紧,也就一动不动了。能否痊愈,就靠它自己了。
第二天,我慌忙地来到教室阳台,本以为它会稍微有活力一些,它却依然像昨天一样的姿势趴在盆栽上一动不动,也不知道它究竟有没有进食。
第三天时,它依然如此;第四天,也还是老样子……看它痛苦万分,想要力挽狂澜却无力回天的模样,我甚至想让它“一了百了”……
又是新的一天,我怀着又看到半死不活的金龟子的心来到阳台上,瞥了一眼那盆盆栽。咦,金龟子呢?难不成被鸟吃了?
我心里一颤,又仔细地在盆栽上找了一遍,还是没有找到。
这时,眼角边有一团绿影在另一盆盆栽上缓慢地移动着。那不正是那只金龟子吗?它怎么去那儿的?
我有些惊愕。原来它虽然有三条腿已残废,但那对绿壳早已恢复,依然强健而有力。原来它并非在原来的盆载上坐以待毙,而是在坚持着养精蓄锐,准备下一次的飞行!
此时,我的思绪不宁静了……
有时面对生命的肃杀,面对命运的折磨,我们看似无能为力,可是,我们要么选择坐以待毙,放弃希望,要么像金龟子一样,坚持不懈,对,就是坚持的力量挽救自己的命运!
金龟子准备走了。它振振翅,迸发出无限的强大的力量,去搏击长空,这时的朝阳正火红,像生命的火焰,烧红了天际的那几朵云。
说勤奋的作文篇8
如果说学习是一艘航母,那么,勤奋则是航母上的动力系统,使航母勇往直前;如果说学习是一棵鲜花,那么,勤奋则是肥料,使鲜花绽放;如果说学习是一幢建筑物,那么,勤奋则是根基,使建筑物更牢固,更稳定。只有勤奋,才会使学习获得成功!
可是,并不是所有人都同意勤奋会使学习获得成功的说法。相反,很多人却相信智商比勤奋更重要。的确,有时候,智商好的确比勤奋使得成功更容易到手。有了好的智商,可以少勤奋十年或更多时间。但是,并不是每个人都有令人满意的智商,并不是所有人都有爱因斯坦那样的智商。倘若没有,那就不用学了,不会勤奋了吗?诚如此,那么,世界上不知将损失多少人才呢!
也许智商不一定会使人学业有成,但,勤奋一定会使人成功,即使不会成功,勤奋了,拼搏了,这一辈子也不会后悔。王羲之也许大家并不陌生,他小时候,为了让他练好字,他的父亲将十大缸的水给他洗笔用。他一直练啊练,终于将十大缸的水用干了,而他也练就了一手好字,成为一代名家。这样的事例并不少,爱迪生上小学时,就被他的老师、同学说是“傻瓜”,一辈子不会有出息。但是,他妈妈教他,他勤奋地学习,最后不也成了世界闻名的“发明大王”吗?勤奋,是人们走向成功的通天梯呀!
朋友们,请相信我吧!智商并不一定会使人成功,但勤奋一定会使人成功。拿起勤奋这块宝玉吧,请相信,勤奋比智商更重要!
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