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与汉字有关的作文6篇

作文的魅力在于它可以触及读者的内心,引发共鸣和思考,通过写作文,我们可以培养对细节的关注和精益求精的态度,下面是顺风文档网小编为您分享的与汉字有关的作文6篇,感谢您的参阅。

与汉字有关的作文6篇

与汉字有关的作文篇1

汉字,众所周知,是我国通用的文字,它从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文发现,汉字历经了许多变化。

最早的文字——甲骨文,它起源于殷商时期。后来人们发明了金文,它雕刻在钟鼎等器物上的文字,商周时期出现。之后是大篆,通行于春秋战国时期秦国等地。再接着就是小篆,由大篆简化而成。再是隶书,形成于战国晚期。最后分别是楷、草、行书,它们都方便于书写。

汉字具有很多的特点。一横一竖一撇一捺,组成了许多绚丽多彩的文字。当你看到隶书时,觉得字体典雅;当你看到楷书时,觉得书写端正,华丽漂亮;你看见草书时,看得眼花缭乱,龙翔凤舞;你看到行书时,觉得书写流畅,清爽坦率。

认识汉字,就像认识一位朋友,这位朋友帮助着你的学习和工作。它千百年来唱着一直不倦的歌儿,从历史走向未来!

我爱你,汉字!

与汉字有关的作文篇2

我从小就开始学英语,英语也懂了不少,现在剑桥英语老师经常让我们把一段段的英语短文翻译成中文,我突然发现很长的一句英文翻译成中文只是一句短短的话,我不禁感叹:原来中国汉字是多么的简洁!因此,我常常为一个个中国汉字而自豪。

汉字和英文字母是不一样的,汉字是由横竖撇捺神奇组合而成的,而英文字母纯粹是弯来扭去的符号而已,而且英文字母组成的单词也不如汉字那么一目了然,每个汉字都有着灵魂和韵味。看到“星星”,好像有了闪烁的光芒,看到“太空”,好像来到了一片昏暗的世界。“长”让人眼前一高,“短”让人目光一收。“宁静”仿佛进入了安静的大森林,“热闹”仿佛走进了一座繁华的城市。当写下“人”这个字时,我肃然起敬,“人”多么熟悉、多么神圣的字眼啊!但我最喜欢的字是“克”。看到“克”,我就想到了美味的巧克力;看到“克”,我就想到了重量单位“克”,连起来想就是我有十克巧克力,那是一块大大的,诱人的巧克力,有了它,我会感到很幸福!想到这里,我不禁赞叹着祖先的伟大。

从甲骨文开始,祖先就创造并改变着文字。在古代书法家的笔下,汉字正是一个个活泼的小精灵,像王羲之、王献之、欧阳询、虞世南、柳公权、颜真卿……他们的书法自成一家,在他们的笔下,汉字变活了,变生动了,一个个在宣纸上玩耍嬉戏,让人看了十分有趣,并有了无限的享受。

汉字是我眼中最美的文字,它有无穷的艺术魅力。我坚信,汉字是不可能也不能消失在这个世界上的。

与汉字有关的作文篇3

在学习中,我们常会写错别字,在日常生活中,我们也常会见到错别字,街头错别字就是其中的一种,它们时常会使人开怀大笑。

一天,我和妈妈去逛街。走到了一家卖小商品的店,我停下脚步一看,各种各样的小商品真是物美价廉,吸引了一大批顾客前来采购。我把目光转移到了广告牌上,不看不要紧,一看就吃惊,广告牌上写着:“裤存小商品”。我哈哈大笑了起来。

“妈妈,你看啊!仓库的库啥时候变成了牛仔裤的裤啦!难道它裤兜里存着小商品吗?”我指着广告牌大声地对妈妈说道,为了让售货员听见。

我们继续走着,来到了另一家店。我又远远地看见店牌上写着“羔”,让我想了“咩咩”叫的小羔,我赶紧跑过去。一股蛋糕香味扑鼻而来,我定睛一看,原来是糕点店。我连忙买了一个品尝起来。嗯!真好吃!是荞麦做的。吃完后,我对店老板说:“你店牌上的”羔“字少了米字旁啊?”老板笑着说:“我这糕点不是米做的,不用加米字旁。”我非懂似懂地点点头。

街头错别字是多么风趣啊!但有时总会表达出另一种有趣的含义。

在学习中,我们也会写错别字,那些错别字总会闹成大笑话。那怎样改正和避免错别字呢?首先,在日常生活中发现易错字、不会读的字、意思不理解的字应该及时查字典,然后写进生字本中,如果还是写了错别字,就在生字本中多写几遍,并且平时多看看生字本,错别字自然就会减少了。

为了保护汉字,我们要减少错别字的发生,让汉字成为世界的瑰宝,成为祖国祖国的骄傲。

与汉字有关的作文篇4

传说仓颉创造了文字,他创造的字有的如鸿鹄群游,有的如布阵排兵……后来人们都使用这种文字,它就是--汉字。

汉字在我们中国是通用的,它们像一个个小精灵,一蹦一跳地跳到了纸上,连成一个个优美的词组,一句句通顺的句子。

作家离不开汉字,他们要用汉字来写文章。(.)是什么使作家的文章写的这样美,这样好呢?是汉字。汉字具有独特的魅力,它很神奇。让看到它的人灵感如泉水般涌出,才使得中国有那么多著名的小说,散文,诗歌……

汉字也有它的“家族”,你们看:纂书隶书,古色古香,草书奔放,楷书端庄,行书流畅, 潇洒。他们各有个的样子,各有自己的独到之处。

汉字就像一个个欢快的音符一样,用它们谱成一曲曲每妙的“文章音符”。而它们就在纸上跳跃着,奏出一首首欢快,美妙的音乐。

汉字,你是我们祖先一代代的结晶。每一个字都似一幅流光溢彩的画页,似一个个快乐的乐符。

当我看到汉字,听到汉字的时候,都不禁想说一句:"汉字,我爱你!"

与汉字有关的作文篇5

中国汉字至今就好几千年的历史了,可是中国汉字的博大精深却是深不可测的。你知道汉字中的谜团呢?

在以前,人们常说中国汉字是一门深奥的课程,所以人们努力学习把汉字这门课研究的彻彻底底,汉字在生活中也很重要,人们在交流时需要说话说出来的话是汉字,如果世界上没有汉字,那我们就不知道树是什么?花是什么?草是什么?所以汉字对我们是非常重要的

我非常喜欢中国汉字,中国汉字非常有趣,为什么有趣呢?下面大家讲个故事就知道了。从前,匈奴要进攻中原,于是就给中原送给中原一张“战表”皇上和满潮的文武官员都擀面杖吹火---一窍不通。这时候皇上急了立即下令:“谁若能解此迷,赏黄金百两!”告示一发下去,一位叫荷塘的人,立即上奏:“敬爱的皇上,臣愿为你解答。”“快说快说”“天者,乃圣上也;心者,乃百姓也;取者,乃中原也;米者,乃天下也;这是要取我国我天下呀!”皇上十五个吊桶打水----七上八下:“那该怎么办呢?”荷塘镇定自若:“皇上莫急,臣自有办法。”说着现在四个字上各加了一笔:“好了!”匈奴的领兵元帅以为中原不敢应战,结果拆开一看,吓了一跳,急令退军,同学们你们知道荷塘在“天心取米”四个字上各加一笔成了什么字呢?哈哈!当然是“未必敢来”啦!

中国汉字不仅有趣,而且还很深奥呢!我喜欢中国汉字,我喜欢中国文化!

与汉字有关的作文篇6

我和汉字的故事有很多,其中,猜字谜是让我印象最深刻的。

进入第五单元的学习后,我觉得汉字真是越来越有趣了!从“有趣的汉字”到“我爱你,汉字”,都是说出了汉字的历史和演变过程……这节课,班主任给我们出了很多有趣的字谜,让我们来猜。我们迫不及待的想知道班主任要我们猜的是什么字谜。猜字谜游戏开始了!班主任说出了一个字谜,“千字头,木字腰,太阳出来往下照。同学们,你们猜这是什么字?”我们想都不用想就把这个字说了出来了,“是‘香’字,”我们脱口而出。接着,班主任又给了我们三幅图,让我们猜。

“班主任,第一幅图是‘闯’字。”一个同学说。我兴奋地说:“第二幅图是‘吾’字。”。虽然我们都能把前两幅图的字猜出来,但最后一幅图,我们抓耳挠腮,怎么也想不出来。第三幅图的左边有一只小虫子,右边有两堆土。我想啊想,绞尽脑汁也想不出来。两分钟后,我突然恍然大悟,原来这是个“蛙”字。“班主任,我知道了!第三幅图是‘蛙’字,”我说道。班主任听了,高兴地说:“我们班的同学真聪明!”这节课在我们的欢乐声中结束了!

虽然这节课结束了,但我和汉字的故事永远不会结束,它只会永远陪伴在我的身边,看着我成长。

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