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十的事迹材料篇1
疫情防控工作开展以来，禾驮镇立哈村党支部和广大党员干部，认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神，积极响应号召，第一时间积极作为，以高度的政治责任感和大局意识，在疫情防控的火线上，检验初心，淬炼党性。支部引领践初心始终把做好疫情防控工和守护群众生命健康作为当前最重要的政治任务和政治责任，坚决做到守土有责、守土担责、守土尽责。接到疫情防控工作通知后，村党支部立即召开两委会议，传达上级党委、政府的决策部署，成立由包村领导、第一书记任双组长，支部书记、村委会主任任副组长，支部委员和其余村组干部任组员的疫情防控领导小组，研究制定村级防控方案，对设卡监测、入户排摸、动员宣传和卡口分布、人员分工、值班值守等工作进行了详细安排。所有党员干部按照统一领导、统一指挥、统一安排的要求，围绕各自岗位和职责分工，以战时状态迅速投身疫情防控工作。全村党员干部迅速形成了疫情就是命令、防控就是责任的重要共识。先锋模范显担当立哈村外出务工人员较多，为了真正做到严把疫情输入关。全村党员干部分工负责、按组包干、不分昼夜对本村春节返村人员及来村探亲人员逐户进行了全覆盖拉网式排查。对外出返乡的125人多果断进行了重点防控和居家隔离，在家门前张贴了温馨提示告知书，严防与外界人员接触。按照五个一要求，为他们送去了口罩、体温计、消毒液和宣传册等物品，并通过微信、电话等，每天对居家隔离人员进行思想疏导和情绪安抚。由于国道316线穿村而过，可以说立哈村就是禾驮镇的门户，每天途径的人流车流量都很大。监测点能否把好关，对全镇疫情防控的成败起着至关重要的作用。为了从源头上阻断病毒传播，阻止疫情蔓延。村党支部班子成员带头严格落实24小时值班值守制度，20名党员骨干踊跃报名，积极参与值班值守，充分发挥先锋模范作用。党员杨谭中患有冠心病，身体本就不好，原本村上并没有安排他到监测点值守，但他三番五次的向党支部申请：我也想尽我的能力为疫情防控做些该做的，越是艰难时刻，党员越是要带头上。还有村委会主任包彦中和儿子包彦治，更是以打虎不离亲兄弟，上阵不离父子兵的劲头，双双加入战斗阵营。正是许多像杨谭中、包彦治这样的党员，用自身的实际行动构筑起疫情防控的铜墙铁壁，给予了全村群众过抗击疫情，战胜疫情的强大信心和力量。广泛宣传聚合力针对村上群众文化水平普遍不高，对防疫知识理解困难，个人防护意识也不是很强的实际。村党支部不断加大宣传工作力度，引导村民科学应对疫情。采取张贴标语、印发宣传单以及微信群、qq群等方式，大力宣传联防联控政策、个人防护知识。同时，每天安排1个文化素质较高、理解能力较强、表达能力较好的党员，通过村级广播用更接地气的大白话反复提醒村民注意防控，教育引导和劝阻群众不外出、不串门，不集会、不聚餐，规劝在疫情防控期间不拜年、不走亲访友等活动。刚开始我并不在意，觉得它和感冒差不多，但每天听到大喇叭里反复喊，我才知道这个病可怕的很。通过广泛的宣传，立哈村全体村民对防控疫情知识和措施有了深刻了解和认识，并做到自觉遵守。截至目前，发放《致广大居民朋友一封信》200份，悬挂宣传横幅3条，张贴公告和海报30张。疫情面前，一个支部就是一座堡垒，一名党员就是一面旗帜。因为责任，他们无所畏惧;因为担当，他们舍家为民。我们坚信，在党中央的坚强领导下，我们一定能打赢这场疫情防控阻击战!
十的事迹材料篇2
教师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它终生都要像燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。当我初中毕业报考师范学院时，就深深地爱上这一崇高的职业，并立志将来要做一名优秀的人民教师。95年毕业后，我毫不犹豫地走上了小学教育岗位。几年的风雨磨砺，使我由教育战线上的一名新兵成长为镇、学校的骨干教师，在教书育人平凡的岗位上奉献着一名普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。
一、拼搏在闪光的事业中
一个人爱自己的事业，除了具有强烈的责任心外，还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。从教几年来，我曾多次担任班主任工作。每送一届毕业班都像打一场战役，和学期校领导、科任老师密切配合，运筹帷幄，细心地关心体恤着学生的疾苦，商讨着一步又一步的工作方案。每次我给自己规定的目标总是只能成功不能失败，为此我牺牲了无数个节假日和星期天的休息，辅导着我的学生，把自己全部的精力都放在教育教学上。在一串串闪光数字的背后洒下的是辛勤的汗水和一次次艰难的拼搏。
回想着昔日的辛劳，望着家长们满意的微笑，我由衷地感到作为一位教师的骄傲与幸福，我欣慰我自豪，因为我是一名光荣的人民教师。
二、奉献在岗位，无怨无悔
作为教师，这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多。这一工作跨越了时空的界限，无法用时间和金钱来衡量教师的价值，教师以其博大的心胸接纳、热爱每一位学生，直到她退休离开这一岗位。从教十年的艰辛奋斗，使我深深地领悟理解到教师的一生是奉献博爱一生的真正意义。
学生王力明，父母离异后失去母爱，得不到家庭的温暖，在班上抬不起头来，曾一度想不上学了，我多次找他谈心，告诉他老师同学都是他的亲人，鼓励他抬起头来做人，坚持读书，做生活的强者。为了让这位失去母爱的孩子得到正常孩子应得到的温暖，我便给他以偏爱。我经常给他买来笔、本，使他不担心学习用品的不足；动员生活条件好的班干部和同学捐衣捐鞋，使他不愁穿戴；课上，我经常走到他的课桌旁，帮助启迪他的智慧；课间，我和一些同学主动同他一起打沙包、踢踺子、跳绳、丢手绢……一天早晨，他没吃早饭，我知道后，给他买来早点，当我把面包、汽水和火腿肠摆在他面前时，他感动得流下了泪。爱心，使他不但没有失学，而且学会了感激，他在《我在班集体中》的主题班会上激动的说：“我虽然失去了母爱，但我却得到了更多的师爱，同学们的友爱，我在班级大家庭中得到的关爱最多最真挚，这将在我一生中留下记忆……”
正因为学生感到老师的真爱，学生们有话都愿意跟我说，有不解的学习上、生活上的问题，都愿意得到我的指点。实践证明，真爱是教育的基础，是通往孩子们心灵深处的特别通行证。有了这个通行证，学生的心扉才会向你敞开，你的教育才是有效的。你才可能带好班集体。
三、廉洁从教，不以教谋私
在改革开放商品经济大潮中，拜金主义思想冲击围绕着每个人的生活。曾几何时，教师队伍出现了以教谋私等败坏教师形象的丑恶现象，在社会上引起了强烈的反响。面对新的形势，我们要从我做起，重塑人民教师的良好形象，教师的生活是清苦些，但人活在世上总是要有点精神的。已经毕业和现在正学习的学生，分阶段都有知道我有一个公开的承诺：那就是不收学生与家长的礼物礼金。每带一个班，我都在入学后的第一个班会上公开向学生说明：“我不求你们的家长为我办私事，请你们监督。如果一旦有求于家长，一定是为了班级或学校的公事。”所以在日后的学习生活中教育每位学生都得心应手，师生关系融洽而简单，学生心理平衡，钦佩老师的师德与为人。1997年毕业的学生中，家长光是司机的就有数人，三年中我从未因个人的私事求他们出过一趟车。1998年秋，一位刚分到我们班级的同学，眼睛近视，我及时给调到了前排。教师节前夕的一个中午，家长给我送来了一封信，我当即打开，200元钱散落在办公桌上，我告诉那位家长，这钱我是不会要的，随即婉言拒绝了家长。
十的事迹材料篇3
俗话说：忠厚传家远，家和万事兴。在北汉乡北汉村，提起村民小李一家，那是人人羡慕的幸福之家，全家共6口人，上有两位老人，还有一双儿女，家庭和睦，父慈子孝，受到全村人的一致好评。
知法、懂法、守法、用法，积极拥护和遵守村规民约。小李一家一直积极执行村委会有关规定，参加村委会组织的各项活动，配合村委会完成村里的各项工作目标。在村硬化街道、修建下水道期间，因工作需要需占用其部分土地，砍伐部分树木，全家人二话不说，主动配合工作人员，完成清理整治工作，不要村委会给的一分补偿，牺牲小我，顾全大局，起到良好的模范带头作用，使村委会硬化街道、修建下水道实施的工作顺利完成;村里十七八岁的青少年群体，正是思想健全成熟的关键期，极容易受到社会上少数不良人群、风气的影响，为此，小李一家积极宣传法律法规知识，提供正确的引导方向，为此，全村青少年犯罪率锐减95%以上，保证了村内良好的社会安定秩序，人民群众拍手称赞。同时，小李一家坚决抵制赌博、打架斗殴、聚众闹事等行为，勇于同歪风邪气做斗争，宣传积极向上的良好的社会风气。
父慈子孝，邻里和谐。小李的父亲李玉卓经营着一家板簧厂，20xx年正值板簧厂发展的关键时期，其被任命为北汉村的党支部书记，不得不把厂子交给从未接触过相关业务的儿子和儿媳，为了支持老人的工作，夫妻二人义无反顾地担起了这个重担，白天黑夜地在工厂忙活，两个年幼的子女交给婆婆照顾，老人没有任何怨言，慈爱地说：“你们忙你们的吧，我能行。”从家庭的衣、食、住、行到接送照顾孩子全落在了婆婆的身上。20xx年的一天，两位老人双双生病住院，为了既不耽误工厂工作，又照顾好两位老人与子女，夫妻二人决定，两人日夜轮流照顾工厂和老人、儿女，医院、工厂、家庭，三点一线，十来天下来，夫妻二人整整瘦了一大圈，老人看在眼里疼在心里。在繁忙工作的同时，小李夫妻二人对老人的孝心从未减少过一点，他们惦记着老人的生日、关心老人的身体，衣服脏了，马上清洗;到吃药的时候了，水、药全端到面前。从里到外，大事小情，关怀到无微不致，因村里财政状况紧张，村里规划涉及项目又多，作为支部书记的李玉卓总是精打细算，恨不得把一分钱掰两半花。小李夫妻二人了解村里的基本情况，为了不让老人费心，从经济上从没有一次让老人为难过，红白喜事、婚丧嫁娶、电话费用等等，需用500给1000，让老人把更多的心思用到北汉村的发展上去，老两口也是逢人就说，有这样的儿子、儿媳，我们感到太幸福太知足了;老人照顾着家庭、孩子，解决他们的后顾之忧，让他们更加安心的工作，多少年来，家庭成员之间从没有斗过一句嘴，从没有红过一次脸。工厂规模一天天壮大，订单不断增加，家庭事业琐碎事也越来越多，但是家庭关系却越来越和睦。
积极帮助、团结邻里。不管谁家有困难，小李一家人总是伸出援助之手。20xx年夏天，同在一个胡同的邻居因经济纠纷，日子马上就到了揭不开锅的程度，而且正值雨季，屋顶漏水，真是“屋漏正值连夜雨”，了解情况后，全家经过协商，达成一致意见，先解决其基本困难，于是送去了部分钱物，让其度过难关，然后联系在本厂工作的壮年工人，协助其完成房屋修整工作。现在，那户人家已经成为了村里的富裕户之一，但从没有忘记小李一家人的恩情，他慷慨拿出手里的资金，帮助更多需要帮助的人，无形之中带动了更多的人参与到乐于助人为乐的活动中来。20xx年3月份的一天，村民张新立因车祸死亡，其上有老，下有小，一下子失去了家里的顶梁柱，使本来就不富裕的家庭更是雪上加霜，得知情况后，小李一家人立即赶去帮忙解决问题，安慰老人孩子，送去钱物，联系交通局、事主所在工作单位、事故工厂解决相关的一系列问题，小李夫妻二人商定，招其家庭成员中有劳动能力的人员到工厂上班，干些力所能及的活，以解决其生计问题，这种做法得到了全村群众的一致认可。不只是邻里之间和睦相处，小李一家人不管走到哪儿，都能和群众打成一片，受到群众的好评。
牵手相伴几个春夏秋冬，小李夫妻俩相濡以沫、风雨同舟，一同克服了工作和生活中的种种困难，夫妻俩从没因生活琐事红过脸、吵过嘴，他们用自己的真诚、善良和孝心换来了家庭的美满、幸福。小李一家用自己的实际行动诠释着文明和谐家庭的深刻内涵。
十的事迹材料篇4
我校是一所九年一贯制学校，共有10个教学班，在校学生600多人。多年来，我校始终把控制学生辍学作为做好教育工作的重点和难点来抓，努力探索控辍保学的有效途径和方法。
做好控辍保学工作是认真落实《义务教育法》的需要，保证每个适龄儿童少年完成九年义务教育是每一名教育工作者义不容辞的责任。造成义务教育阶段学生辍学流向社会，是对这些学生的不负责，是对社会的不负责，也是对国家的不负责。只有让每一个适龄少年、儿童都能上学、而且留得住、学得好，才算做到真正的九年义务教育。
我们不断强化了控辍意识，完善了政策措施，层层落实了目标责任，加大了控辍保学力度。学年初学校制定下发了《东黄坨完全学校控辍保学工作实施方案》，并先后多次召开了由年级主任和班主任参加的控辍保学工作专项会议，与各负责人签订了20xx年控辍保学工作目标管理责任书。一年来，全校各位班主任采取各种行之有效的办法和措施，力争不让任何一个孩子失学，使控辍保学工作收到了实效。在20xx年12月份教育局组织的控辍工作专项检查中，县教育局采取到校清点人数、利用学籍核实人数的办法，清查了我校的在校学生人数，计算我校的流失率。据统计，20xx年，我校在校生零辍学，在校生巩固率99.1%，全校控辍保学工作取得了显著成效。
回顾一年来我校的控辍保学工作，我们认为有以下几个重点：一是学校重视、认识到位。
为做好控辍保学工作，学校建立健全了领导组织，实行控辍包保责任制，建立起校长包全校、中层领导包年段、班主任包班级、科任教师包学生的四级包保体系。各班主任都能充分认识到控辍保学工作是全面贯彻落实《义务教育法》的基本要求，保证每个学生完成九年义务教育是每名教育工作者义不容辞的责任，是每一所学校生存与发展的必要条件。学校领导高度重视控辍保学工作，组织成立了由校长任组长的控辍工作领导小组，制定“控辍”工作长远规划和近期目标，校长亲自布置、靠前指挥，主管领导、班主任及科任教师分工明确，各司其职，各负其责，积极为控辍保学工作献计出力，这是我们控辍保学工作之所以取得明显成效的关键所在。
二是责任落实，措施到位。在控辍保学工作中，我校实行控辍工作责任追究制。对不履行工作职责、控辍工作不力而造成学生大量流失的有关责任人要给予批评教育；对因为体罚、变相体罚、歧视侮辱等人为因素造成学生辍学的教师，对为了单纯追求成绩而不择手段排挤差生的教师，要给予严肃处理，情节严重造成严重后果的，要追究直接责任人的责任。各班主任都能按照控辍工作要求，结合本班实际情况，认真探索控辍途径和办法，完善各项控辍工作措施，积极动员社会力量，运用多种媒体进行广泛宣传，形成了控辍工作合力，保障了适龄儿童、少年接受九年义务教育。通过老师们的工作，我们得到了各村委会的帮助和支持，共同进行流失学生的回流返校工作。绝大多数教师能积极配合学校，采取与易辍学生交心、谈心的方式，解决思想问题，留住了有辍学倾向的学生。
三是制度健全，管理到位。
为使控辍保学工作落到实处，各年级组都能按照《东黄坨完全学校控辍保学工作实施方案》的要求，制定各项控辍工作制度和奖惩机制，并把各项制度落到实处。我校八、九年级组采取了班级教学质量评价以入学时建籍人数为基数进行核算的方法，并采取了抓班级后20名成绩提高，流失学生成绩均按零分计算做法，扎实推进了控辍保学工作的开展。
四是深化教改，创造环境
一是深化教学改革，增强课堂教学的感染力和吸引力，切实提高教学质量。一直以来，我校教师及时更新教学理念，不断改进教学方法，增强课堂教学的实效性，提高教学质量和办学效益，靠良好的办学声誉赢得学生和家长的信任，杜绝学生外流现象的发生。在开展教学活动中，老师们充分考虑学生的个体差异，因材施教，让优等生吃得好、中等生吃得饱、差等生吃得了。通过灵活多样的教学形式，增强课堂教学的感染力和吸引力，培养学生的学习热情和兴趣，消除厌学情绪，从而有效控制学生辍学
五是普职结合，衔接到位。近年来，由于我校积极改善办学条件，创造良好的育人环境和学习氛围，切实提高教学质量，以提质促保学，基本杜绝了学生流失现象的发生。在提高质量的同时，切实做好与职业教育的衔接工作，将不准备升学的学生输送到职业类学校就读，以获得一技之长，不但较好的完成了易辍学生的疏导工作，也为我区职业类学校的发展壮大做出了积极的贡献。
六是关爱帮扶，工作到位。各年级组都能坚持“以学生为本”的原则，积极开展扶贫助学活动，认真落实农村义务教育“一补”政策，对“特困学生”采取特殊帮扶政策，让这部分弱势学生群体都享有平等的受教育权利，不让任何一名学生因家庭贫困而辍学，用无私的爱温暖了学生的心，坚定了学生坚持读书的信念。
做好控辍保学工作是认真落实《义务教育法》的需要，同时也是提高学校办学效益的需要。在今后的工作中我们还将采取更加积极有效的措施，坚持标本兼治的原则，力争使我校控辍保学工作取到更大成效。
十的事迹材料篇5
同志有一个崇尚文明、积极进取、相敬相爱的家庭。夫妻敬业爱岗事业有成，女儿热情礼貌健康上进，老人安享幸福晚年生活，赢得了周围人们的赞美。某同志及他的妻子和女儿、家人一起，严于律已，宽以待人，以德治家，谱写了一曲文明、健康的动人乐章，成为创建文明家庭的先进典型。
一、爱岗敬业，做好本职工作
某某年从部队转业来工作。几年来，不论是做工作还是行政秘书工作或者升任办公室副主任，在工作中总是勤勤恳恳、任劳任怨、干一行、爱一行。从事法警工作时，他是全队警风、警容、警纪的楷模，不仅自己时时以高度的责任感做好押解、值庭等工作，并且将在武警部队时掌握的射击、擒拿格斗、驾驶等各类娴熟技能毫不保留地传授给大家，使全队法警的业务技能有了较大的提高;从事行政秘书工作后，他负责全院水、电、管道及其它设施的维修，从部队管理上百人的干部到从事这些后勤服务工作，许多人替他抱屈，但他却不计个人得失，干一行，爱一行，专一行。院里哪里设施出了问题，他就马上出现在哪里，快速高效的修好整好。一次春节期间院办公楼水管冻爆，他半夜接到电话后立即赶到院内，在零下十度的冰水里忙了三个多小时将总水表修好，全身都湿透了，混身麻木，回家后半天才把鞋子脱掉。他任劳任怨的工作态度，高度负责的工作责任心得到了全院同志的好评，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在年通过竞争上岗被推选到办公室副主任的领导岗位上。到短短几年，他三次受到区委嘉奖，一次被评为全区优秀党员，并荣立三等功一次。
作为妻子的在工作中也不示弱，她是某办事处某居委会的一名街道干部，有人以为居委会的工作婆婆妈妈，做好做好无所谓，她可是认为社区是社会的重要细胞，社区文明就体现着社会文明。所以她认认真真地做自己的每项工作，无论是分管卫生工作还是分管计划生育工作，她都做得扎扎实实。因为她出色的工作，她光荣入党，电视台还为她做过采访报道呢。
二、夫妻互尊、互敬、互爱、和睦平等
某某办公室工作任务重、在院时间多，照顾家庭的精力相对较少。同志总是理解、支持，从无怨言。她十分尊重丈夫，认为丈夫的工作有特别重要的意义，是为神圣公正的审判事业做保障，坚决支持丈夫的工作实际上就是支持党和国家的法制建设。一天半夜，同住的母亲心脏病突发，此时某某因公出差，她自己将老人送进医院，一忙就是半个月，这期间五岁的女儿又患重感冒，她坚持着医院、家庭、单位三处奔忙，而对出差在外的丈夫，她每次电话都说家中一切都好，让他安心工作。她的贤惠和支持，也得到了某某深情的回报。只要他有空在家，总是修修补补，承担起丈夫在家应承担的职责。对于孝敬老人、教育孩子，他与妻子一起商量，互相配合，二人互敬互爱互商互谅，成为人人羡慕的模范夫妻。
三、率先垂范，做女儿的楷模
为了使女儿能够更加健康的成长，夫妇一方面洁身自爱，努力提高自身素质和品位，另一方面率先垂范，为女儿做出榜样。
⒈生活俭朴。某某与妻子物质生活追求淡泊，不慕新潮，不摆阔气，从不浪费，提倡节约，精打细算，用之有度。他们还经常教育女儿一菜一饭，当思来之不易。在她们的教育下，她的女儿衣着朴实大方，从不大手大脚乱花钱，养成了勤俭节约的好习惯。
⒉严于律己。为了以言行影响女儿，为女儿创造良好的成长氛围，夫妻俩在家讨论家务事，总是以公序良俗和法律法规为标准，努力做到非礼勿视，非礼勿听，非礼不行。他们从不玩牌赌博，不搞封建迷信，不作违法乱纪的事情。
⒊敬老尊长。自结婚起，岳父母就同某某一家人共同生活。对两位老人他们十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾，家中大小事也征询他们意见，使他们觉得受尊重，在家里有地位，因而心情开朗。在他们的言传身教下，她们的女儿礼貌懂事、健康活泼，小小的年纪就非常为大人着想。三口人同住十几年来，从未红过脸，从未发生过争执，在新春巷八号这个居民楼里，他们一家年年都被评为五好家庭。
十的事迹材料篇6
办公室工作室一项既辛苦、又清苦的脑力劳动，他没有惊天动地的壮举，也没有感人的事迹，最多算是个幕后英雄。整天与数据、报表、档案等具体事务打交道。面对工作量大、任务重，人手少的实际，作为一名警务辅助人员，他从没有懈怠、苦恼过，从没有降低工作要求和标准，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。
敬业奉献爱如队如家的大管家。
有一种辅警叫做内勤，这里没有特别轰轰烈烈侦破案件的故事，也没有特别蜿蜒曲折的抓捕情节，甚至连几张像样的工作照都没有，他一直在忙着用镜头记录身边战友的“精彩瞬间”;每天面对各种各样的数据报表、讲话材料和繁杂的事务。
作为全队的“大管家”全心全意地协助内勤民警为大家做着后勤保障工作。在工作微信群众，经常会收到这样的温馨提示：“为了公安形象，大家要着装整齐”、“视频拍照要横拍，这样微博宣传会更突显警察风貌”。正是通过这样的提示，准确及时地完成各种数据报表、信息发布、材料草拟以及各种突发事宜。虽然工作很繁琐、很辛苦，但他从不畏惧，经常加班加点，将自己的工作做得很出色。正式这种脚踏实地、任劳任怨、以身作则的奉献精神，让他慢慢的褪去青春的岁月，渐渐地成熟。
勤学实干不忘初心促进步
从2017年入警成为基层的一员后，同志一直严格要求自己，刻苦钻研，兢兢业业。面对繁琐单调的工作，他表现出极大的耐心和毅力。他虚心向老同志学习请教，吸取他们好的工作经验。在工作上积极主动，不怕苦、不怕累，特别是工作繁忙的时候，经常周末或是节假日，在社区大队总能看到他的身影，经常看到他日以继夜的投入工作，为完成各项上报工作做好准备。工作之余他把学习作为提升自身素质的有力武器，认真学习政治理论和公安业务知识，努力提高自身的思想觉悟和政治理论知识水平。始终以新时期人民警察职业道德、人民警察核心价值观严格要求自己。
就是这样，他对工作总是那样的专心致志，那样的一往情深。他在公安工作的岗位上，用实际行动描绘着奋斗的青春，用自己实实在在、一点一滴的付出，践行着人民警察为人民的铮铮誓言。
十的事迹材料篇7
“我是一名大学生村官，更是一名共产党员，这个时候必须跟社区群众站在一起，共抗疫情，守候我们的第二故乡。”这是来自于xx街道大学生村官的共同心声。
疫情就是命令，防控就是责任。他们中虽然有的来自省外，有的来自本省，但是接到疫情防控的通知后，他们毅然收拾行囊，告别家中亲人，提前结束假期回到岗位，担当起社区疫情防控的“主力军”。
忙碌是他们的代名词。白天，他们要走村穿巷进行疫情防控知识的宣传、挨家挨户收集核实外来人员信息、力所能及为居民群众解惑答疑，蹲守路口卡口站岗执勤;晚上，还要对一天的数据进行汇总梳理，对存在的防控薄弱点拿出意见建议，一直忙到深夜。为了多跑一户人、多统计一列数据，他们常常用最简便的方式解决午餐和晚餐，有时边啃着面包饼干，边进村入户进行数据采集;有时在办公室里边扒拉着盒饭，边接着电话接受任务。每天都是这样忙碌，但他们没有怨言，却用他们的一丝不苟和孜孜不倦，与时间赛跑;用他们的坚守岗位和忙碌身影，构筑疫情防控的“铜墙铁壁”。
“这里的群众淳朴而真挚，这里的生活平淡而忙碌，我喜欢在大棚里和老百姓一起摘草莓，喜欢在社区篮球场打篮球，喜欢在青瓦白墙下散步，这里是我的第二故乡。面对疫情，这里的需要我，我更应义不容辞，贡献自己的一份力量。”毕业于xx大学的xx虽然是个理工生，但他的感慨充满温情、更具坚信。
一线疫情防控最缺的就是防护口罩。在一罩难求的情况下，xx社区的3名大学生村官xx，通过自费托人购买、预约购买等方式，积少成多，筹措到xx个防护口罩送到锁石社区党委书记张双喜的手中，以实际行动支援社区的疫情防控工作。
十的事迹材料篇8
孙鹏博,男,今年11岁,就读于鞍山市铁东区胜利小学六年一班。他尊师孝亲、品学兼优、乐于助人、积极向上、热爱集体、爱好广泛。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
他是老师和同学们心目中的阳光男孩。他在学校，尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱每天早晨上学的时候，看到每一个老师都会微笑着说“老师，早上好!”和他的班主任老师更是有深厚的感情，就像对妈妈一样，有好吃的总是想着带给她。有一次老师嗓子哑了，他比谁都着急还特意带去了润喉糖，看着老师吃了他的润喉糖，老师的嗓子清脆了，他开心的笑了。他还是老师得力的小助手，因为他腿脚快，每当老师需要取教学用具的时候，他都先主动跑出去，告诉老师：“您休息一会吧，我去取。”只有是是他能做到的，他都会积极主动的去做，他用这种力所能及的小事感恩老师辛勤的教导。他团结同学，用一颗真诚善良的心对待每一个同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他会豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。他有着强烈的集体荣誉感，学校开展的各项活动，他总是积极参与、认真准备，运动会上每个项目都有他的身影，并取得了优异的成绩。别看他个子小在篮球比赛中，更是生龙活虎还是主力队员得分的能手呢，成为同学们口中的“小男神”。
在学习上，他刻苦努力、一丝不苟、精益求精、喜好钻研，能够虚心请教。每天晚上回家会梳理当天所学的知识，整理错题集，把错的题抄写到错题本上，再举一反三的练习会，从入学到现在他功课总能及时完成，且作业整洁、字迹工整。他以优异的学习成绩、勤奋的学习态度、刻苦的学习精神，年年被评为“三好学生”。
他兴趣广泛，尤其热爱喜欢阅读和写作，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍，如饥似渴地吸取着精华。广泛的阅读不仅增加了他的知识面，开阔了他的眼界，同时也大大提高了他的写作水平。课余时间他还学习了架子鼓，并且通过了业余十级的考核，现在又专心学习萨克斯也能吹出优美的乐曲了就这样丰富了业余生活，也陶冶了情操。
百善孝为先，他孝敬老人，体贴父母，他心地善良、追求纯真。受家庭传统教育及军官父亲身上折射出的责任感、奉献精神的影响，让他从小就受到了熏陶。他自幼就明白做人要品性端正，深知“自立自强是立身之本”。因此，自他懂事便开始不断提升自己的道德素养和言行举止规范，尽自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重师长，友爱同学，热爱集体”。在学习好功课的同时，他在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，着力提高自己适应环境和独立生活的能力。爸爸妈妈由于工作原因，无暇给予他同龄孩子一样无微不至的照顾。城市独生子身上的那种娇惯、羸弱和霸道在他身上找不到一丝痕迹。小小的他，早已深知父母的不易，明白孩子也应该多为父母着想、为他们分忧，要尽力替他们分担生活压力。他学会了洗碗、擦地、洗袜子等许多力所能及的家务。爷爷奶奶年纪大了，他总是围前围后嘘寒问暖，看见奶奶累了会帮助捶腿敲背，看见爷爷渴了会乐滋滋的倒上一杯水，爷爷奶奶看见他开心的合不拢嘴。每天早晨爷爷出门锻炼的时候像个小大人似的嘱咐爷爷告诉他的时候慢点走，注意安全。自己早晨上学走的时候站在门口大声说：“爷爷奶奶再见”是为了让他们不为他担心。点点滴滴的小事汇集着亲情大爱，他懂得用感恩的心敬老孝亲。他不但对自己家人这样关心，对邻居们也非常友善，尽管不都认识，但每次都会热情的打招呼问候他们，一声问候也送去了温暖和爱心，也会给他们带来快乐，在平凡的小事中体现着不平凡的事。
一颗露珠反射太阳的光辉，一株小草预示着生命的活力。鸟儿感恩天空，因为天空包罗万象，实现它飞翔的梦想;鲜花感恩泥土，因为泥土无私奉献，给予了它迷人的芳香。尊师孝亲是我们中华民族的传统美德，是为人之根本，是立志之基石，虽然他没有什么惊天动地的事迹，但细微之处见真情，他用一颗感恩，向上的心!学会感恩，懂得回报，感恩养育我们的父母，感恩教导我们的老师，感恩身边的每一个人。
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