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2023年英语教师年度工作总结推荐5篇

经常写写工作总结对于今后的工作都会有所帮助,在工作中得与失需要通过记录工作总结的方式表现,下面是顺风文档网小编为您分享的2023年英语教师年度工作总结推荐5篇,感谢您的参阅。

2023年英语教师年度工作总结推荐5篇

2023年英语教师年度工作总结篇1

一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。

二、英语教学工作

我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。

2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己“english,icando”“english,icansay”。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

5、注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.半年来,我在学校开了三次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,半年教龄公开课受到各位老师的好评。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。

2023年英语教师年度工作总结篇2

本学期我但任高一x、高二xx个班的英语教学工作。一学期来,对教学工作又有了新的体会。现将本学年的英语教学工作做如下总结:

一、注意高一与初中的衔接过渡

高一新学期伊始,通过找学生问话了解情况,测单词量小测验等等方式,我了解得到学生在单词量和语法上面存在困难。因此在努力完成教学目标的同时,在课堂上从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习,以使学生尽快适应高中英语教学。

二、注意营造英语氛围,注意学习方法的辅导

在上课过程中,我坚持用英语授课,要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;同时根据我校“抓住阅读、抓住高考”的成功经验,大力培养学生的阅读能力。我们集中时间做完了英语同步阅读。同时利用周一早自习7:30分别对全体和部分学生进行英语训练。取得了良好的效果。另外,加强作文训练,本学期我们先后共进行了x次作文训练,每次都努力做到作业面批面改,力争使学生直观深入地熟悉自己的学习漏洞,从而快速提高成绩。

三、大胆扩展,大胆训练

学生对自己的英语没有自信,上课不敢开口说话,不积极的回答问题。针对这种情况,我在课堂上一方面大胆的扩展学生的英语词汇量,鼓励学生利用所学知识。这些工作使得学会的学习积极性得到极大提高。在本学期,我们针对学生造长难句时的困难和课文理解不牢固等问题,我们结合新单元的句型和上单元的知识进行造句,即提高了学生的造句能力,同时也进一步巩固了上单元的知识,一举两得,也受到了学生的热烈欢迎。

四、培养学生的自学能力

只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法,并培养学生的自学能力,才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。具体包括:培养学生的预习能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。另外,自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读,上学期要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书,让学生勤查字典。但是效果不是太理想。本学期我提出了买词典的办法,x个班新增词典x余本,进一步扩大了词典的覆盖面。

五、激发学生学习英语的兴趣

在教学中培养学生的学习兴趣,增强教学效果,才能避免在以后的学习中产生两极分化。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来,上课可以结合时事、热点,给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。以前的教学工作,我在这方面做得还是比较到位的。但是,因为比较严肃,学生参与不足,无意间形成了“自己的”课堂,本学期后半期,我在此方面下了很大努力,也收获甚大。

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高x个班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

以上就是我在本学年的工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导、老师、前辈的指导下,取得更好成绩。

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2023年英语教师年度工作总结篇3

回首过去,我圆满地完成了本学年的工作,回顾本学年的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将本学年的工作总结如下:

一、思想政治方面

在本学年的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。

在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

二、业务素质方面

为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。我积极参加农村小学英语教师培训,我认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,研究,以此来共同提高业务水平。

三、教育教学工作方面

本学年我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。

因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、愉快的.氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。

四、考勤请假方面

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,本学年没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。以后我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

五、努力提高方向

加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。

总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!

2023年英语教师年度工作总结篇4

本学期即将结束,回顾这学期的工作,我感到既繁忙又充实,有收获,也有遗憾。学生的不断成长,使自己感到欣慰,也有个别学生没有获得进步,我也感到很难过。

在这学期的教学工作中,我始终以教师职业道德规范为准绳,以严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学工作。在教学中,我能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,促进学生健康、全面地成长。

我认真学习新课标,研究新教材,领会新课标、新教材理念,并将新课标的理念运用到课堂教学中,并取得了很好的教学效果。我积极加强个人专业学习,提高个人的教学能力,提高课堂教学效率。同时,我经常反思我的教学,把我的教学感悟和收获共享在我的博客中,以此来提高我的业务水平。

近五年以来,我一直担任高段的英语教学,并送走了3批毕业生。本学年我担任了四年级的英语教学。刚担任这两个班的教学时,新学生,班级人数还特别多,班级管理很让人头疼,这需要我改变教学方式和方法;新教材,比老教材在理念上和教学内容上有了很大的变化,这需要我更新自己的教学理念。

培养和保持学生持续学习英语的兴趣,是小学英语教学的重要任务。我首先认真研究新教材,结合新课程标准和学生的实际情况,认真设计每一节课,让我的课堂去吸引孩子;我每节课尽量运用多媒体进行教学,在轻松、愉快的学习环境中,让学生参与到我的课堂中来;在课堂教学中,我设计各种学习活动帮助学生记忆单词,背诵对话等,做到堂堂完成教学任务。

通过教学评价提高学生学习的积极性。在学生评价中,我通过形成性评价在小组互助、同伴互助等方式下激发学生学习的积极性。我还将学生的评价与学校的争章活动相结合。比如:作业本和配套练习册上的作业每次全做对,可以得到一个“大拇指”的印章,得五个“大拇指”印章可以得到一个学校的'“学习章”;在测试中,每次得a++,得到一个“大拇指”印章,得两个“大拇指”印章就可以得到一个学校的“学习章”;每背过一篇对话得到一个“大拇指”,每背过两个单元的对话,也可以得到一个学校的“学习章”。在这样的评价方式中,学生基本上都能认真完成作业了,书写的质量也很好。学生也很积极地背诵对话,很认真地对待每一次的测试。当冯天河一早就来问我晚上的作业的时候,我感到很高兴;当刘晓倩自己主动到办公室交作业的时候,我感到很欣喜。我还通过“我在成长”英语形成性评价手册的使用,每节课课前给学生5分钟的时间表演对话。很高兴看到付锦哲、路继城、王冠琦、田汶生、冯天河、范而昊等同学每一次的精彩表演。很难忘,甚至是很感动孙锐、张铎的几次表演,很遗憾当时没有给他们拍下照片来。

我能够感受到学生对我的依恋,但我没有关注到每一位学生的成长。96位学生,96个不同的个体,学生生活的环境不一样,学生在学校的表现也不一样。我努力因材施教去关注每一次学生,我也努力通过和家庭的合作去影响每一位学生。但有时我也感到自身努力的无助,每个班里还是有一些很特殊,我感到对他们的教育很困难的学生。这些学生需要我的关注和关心,或许我对他们还没有付出更大地努力。在以后的教育教学中,或许我可以换种方式继续关心他们。

我能够感受到学生对我的依恋,但我没有真正走进孩子的心灵深处。在平时的教育教学中,我除了上课和辅导学生之外,我跟孩子们接触的太少,这让我失去了了解学生很多的机会。虽然我不是班主任,但我应该主动走动孩子们中间去,了解一些他们课外的生活,走进他们课外的世界中去,做他们的良师益友。从孩子们的角度多去思考一些问题,去设计我的课堂教学。从孩子的角度去关注孩子们学习之外的教育,让孩子们在我的课堂中不仅得到的是知识,应该得到的是“全人”的教育。

总之,在今后的工作中,我要加强自身素质的提高,注重对学会综合能力的培养,严格要求自己,完善自己,走进学生,以百倍的信心与努力去迎接明天的挑战!

2023年英语教师年度工作总结篇5

光阴似箭,转眼间又过了一个学年。在本学年中,在教育教学工作上,坚持教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表。工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生,尊重学生,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展。现总结如下。

一、政治思想方面

本人作为一名三年级教师,在本学年认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,还注意从书本中汲取营养,理论联系实际,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

在本学年,我努力提高教学自己教学实践能力,增长教学经验,并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师,我通览教材,备课深入细致;认真参阅各种资料,准确把握难重点,及时撰写教学反思,并归纳总结经验。

提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方法和习惯,同时了解他们的兴趣、需要,学习新知识可能会有哪些困难,根据不同学生学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施,并积极调整自己的教学方法去适应学生,也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯。因为本学年教室安装了多媒体设备,我便借助多媒体的优势,扩展学生的思维。

坚持一单元一测试的巩固训练工作,力争教学扎实有效;认真批改作业,及时了解学生的学习情况,及时给他们反馈信息,及时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢,并且通过每周x次单词的听写,掌握学生平时的学习情况,努力做到循序渐进。而且做好后进生转化工作,实行“一帮一”互助形式,大面积,大幅度提高班级的整体成绩。

在每周按时检查学生的背诵情况,督促学习习惯较差的学生记单词,读熟课文,背课文。因为英语是一门语言技能课,只有在大量的语言输入下,才能达到良好的语言输出。积极参与听课,在本学年听课达xx节以上,认真听取其他老师的经验及对我的公开课的评课,学习如何上好课,尽快让自己成为成熟的小学老师和如何评价一节课了,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

积极参加校内外各种教科研活动和专业知识的培训,提高自己的英语水平和自身能力。平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作,在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。

作为一名一线教师,踏踏实实工作,认认真真做人,以师德标准严格要求自己,努力提高自身素质。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为自己所喜欢的工作、事业倾尽全力。

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