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最美幼儿教师先进事迹材料篇1
刘xx,中小学二级教师,本科学历,20xx年9月参加工作,现任教于信丰县桃江幼儿园,自参加工作以来一直爱岗敬业,勤勤恳恳,在普通而平凡的幼教岗位上默默耕耘、奉献。对待工作仔细认真,兢兢业业、脚踏实地的完成幼儿园的各项工作,勤恳实在有潜力,真诚进取又热情。在教育这片净土上辛勤耕耘了7年。7年来,她把爱的阳光洒向她的事业,洒向她的孩子。
以爱为本润物无声
20xx年9月,刘xx老师被分配到新田镇幼儿园,新田镇属于偏远地区,从走上讲台的那一刻起,她就定下了终身从事教育并要当一名好老师的愿望,在偏远山区一待就是6年。在偏远山区的这些年,她注重自己教育,积极参加学校组织的政治学习和业务学习,积极参与学校的各项活动,大量捕捉各方面的信息充实自己。认真钻研《学前心理学》和《3~6岁学习与发展指南》等知识,这为她后来的工作奠定了坚实的基础。
记得20xx年9月,刚毕业参加工作的她就被安排带小班,对她来说无疑是一个巨大的挑战。还记得开学第一天孩子们因为第一次和家长分开,分离焦虑比较严重,孩子们们不停的哭闹挣扎找爸爸妈妈的景象,为了安慰孩子,她一整天都与孩子们待在一起,在孩子之间的哭闹、上厕所、擦眼泪、喂他们吃饭等一系列的照顾孩子的事情,虽然疲惫,但她毫无怨言,依旧耐心的安慰照顾孩子。好不容易孩子们放学了,接完园之后,为了缓解家长的焦虑心理,作为班主任的她在班级群里和家长们交流到深夜也不曾休息。就这样,一转身一个刚出社会的小女孩就成了二十多个孩子的“妈妈”,她开始学着耐心地倾听孩子们的诉说,学着细心地观察孩子们的一举一动,学着用最生动形象的语言和动作,将心中那份浓浓的爱传达给每一位孩子。她同所有年轻教师一样,抱着满怀的热情带着一颗年轻的心,一份勇敢与执着,经过一年的磨练,她出色的完成了自己的工作,家长满意率百分之百且全优。爱岗敬业,教书育人,为人师表,无私奉献是对她的'真实写照。
勇挑重担默默奉献
参加工作7年,担当班主任工作7年,行政管理1年,因为幼儿园工作需要,除了是小班班主任,她承担了幼儿园的安全卫生保健的管理工作。在班级管理上,刘xx老师无论教哪个班级,都努力做孩子们的知心朋友,帮孩子们排忧解难。她关爱每一个孩子,她对孩子的爱,是爱在平凡之中,爱在点滴之处。当孩子之间有了小摩擦,她总是细心询问、公平处理,努力去解开他们的小矛盾;当孩子有厌学情绪,则耐心加以疏导;当孩子生病或遇到困难,她更是真诚地付出关爱,让她们时时沐浴着师爱的阳光,处处感受着师爱的温暖。
多蹲下来听孩子说话,听孩子的心声,你看到的将是一个纯真无暇的童真世界“。因此,在刘老师班上总能看到她蹲下身和孩子对话的身影。在班级中强调以孩子为主体,追随孩子的脚步,以孩子的眼光看待事物,与孩子一起讨论建立班级常规、制定孩子们喜欢的游戏规则。她不只是孩子们的老师、“妈妈”、更是孩子们的好朋友,孩子们喜欢围在刘老师的身边听她说有趣的故事,喜欢刘老师带他们做各种有趣的游戏。
在安全卫生保健工作中,刘xx老师树立“安全第一,坚持预防为主、防治结合的原则”,采取一系列有效形式和措施,坚持服从上级领导安排,尽全力排除一切影响孩子健康与安全的因素,努力为孩子提供一个轻松愉快的安全环境。除了是一位幼儿老师,她还是一位妈妈,一位军嫂,为了照顾好自己的孩子,完成自己的工作,她经常是很早到学校,晚上10点多钟才拖着疲惫的身躯回到家里。但她并没有放弃,在桃江幼儿园新成立的幼儿园,百废待兴的时候迎难而上,克服困难,辛苦的付出得到了领导、同事、家长对她工作的肯定!
学高为师身正为范
刘xx老师始终以一名“人类灵魂的工程师”来要求自己、鞭策自己,注重自己思想品德和综合素养、教学技能的提高。她深知,要当一名党和人民满意的合格的幼儿教师,必须具备良好的综合素质,特别是在专业知识方面要做到完美。因此,她不断给自己“充电”,加强专业知识的学习,积极参加各种各样的业务培训,提高教学水平和管理水平。作为园内青年教师,她是园内骨干教师中的一员,探索着新的教学模式。
每一次的环境创设她都有很多的奇思妙想,让孩子们能够在充满童趣和富有教育意义的环境中学习生活。
欲给小朋友一滴水,教师必须是源源不断的长流水。在教育教学活动方面,她积极钻研,虚心请教,以新思路、新方法开展好每一次教学活动,把最好的呈现给大家,获得了同级教师的一致好评。
每天清晨,刘xx老师依然踏着露珠行走在校园;每天深夜,家里灯光下认真备课的背影依然是刘xx老师。就像她的座右铭一样:“我们是平凡的幼儿教师,辛勤地在工作岗位上浇灌我们祖国的花朵,我们不求回报,只为了一张张欢笑的脸!”漫漫人生路,刘xx老师会一直用爱诠释生命,用情诠释对教育事业的无悔忠诚!
最美幼儿教师先进事迹材料篇2
缪xx,女,19xx年12月8日出生,本科学历,现在如东洋口镇新林幼儿园工作。她没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,只是在自己平凡的岗位上坚持用真心和爱心呵护每一名幼儿,凭着强烈的责任心、坚定的事业心、积极的进取心,恪尽职守、脚踏实地做好幼儿园各方面的工作。
一、情系幼教、爱心滋润
热爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有对孩子的爱,就没有真正的教育。她就是因为喜欢孩子才选择了教师职业。二十年来她始终立足于幼教,遵循教育规律和幼儿身心发展规律。她常说,孩子的心灵最纯洁,每个孩子都是一朵最美的花,教师应该热爱每个孩子,爱孩子是教育工作的核心,教师要将爱心倾注在每一位孩子身上。她不仅是这样说,而且也是这样做。她深爱着幼儿园里的每一个孩子,曾有一个叫小玲的女孩,开学初迟迟不交学费,经走访才知道:原来这孩子曾有个哥哥,在20岁那年不幸患白血病去世,才又生下了她。年迈的父母已用光所有的.积蓄,为了维持生活,父亲在外打工,又摔断大腿,母亲常年生病,不能干重活。这不幸的家庭遭遇使得孩子幼小的心灵承受着难言的重创,面对孩子,一种强烈的责任感让她下定决心:心灵的创伤要用“心药”医治。平日里,她利用空余时间跟她谈心;天冷了,她从家里带来女儿的衣服、鞋子给孩子穿。六一体检时,医生说这孩子营养不良,她又买了营养品给孩子带回家;没钱买玩具,她从家里带来递到孩子的手里;家里忙,没人来接,她把孩子带回家……就这样,孩子的脸上终于露出了笑容。
有一种力量让人感动,它就是大爱无声;有一种奉献震彻心扉,它就是默默无闻。她用自己的实际行动诠释了大爱无私的这种精神,爱是她勇于攀登的不竭动力。小杰是幼儿园又一个特殊的孩子,个头最小,说话不清,走路不稳,吃饭、大小便不能自理。由于爸爸在一次车祸中变成植物人,妈妈又要拼命地赚钱,没时间照料孩子,将孩子交给了残疾的奶奶,因而忽视了孩子的早期训练。刚来幼儿园时,什么都不懂,什么都不会,成天只是傻笑,她没有嫌弃,用爱包容了孩子,把更多的`爱给了他。手把手的教他吃饭、大小便。耐心地教他穿衣裤,鼓励他说儿歌;当他有一点点进步,她比谁都兴奋;当他有了些良好的表现,她会在他的面前竖起大拇指。孩子的进步让她真正地体会到了一个幼儿教师所有的幸福和快乐。
除了对孩子的爱,她对待同事亲如姐妹,谁家有困难了,她去帮一把;谁有烦心事了,找她说一说,她总是不厌其烦。就是靠一颗爱心系着教职员工,真诚地去尊重、理解、爱护身边的人,精粗适宜地处理日常事务工作,才拥有了令自己欣慰的业绩。
二、坚持学习、甘做人梯
二十年来,她从未间断过学习,从一个中专毕业一直学到大专、本科,自理了近万元的学费。为了不放过任何一次学习的机会,她总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训,从未完整地休息过一个寒暑假。平时,她抓紧点滴时间,博览群书,自加压力,自定读书计划,每月读10本杂志、每季读完1—2本理论书籍。她撰写了数篇论文并获奖,在县组织的各项比赛中获也取得了很好的成绩。
作为教师,她甘做人梯,与教师结成学习伙伴,互相切磋、对话和畅谈,共同发展。多年来,新的课程,给教师带来了许多困惑、茫然与问题。仅仅依靠教师原有的经验,同伴相互切磋,是不能完全解决的。她精心学习、潜心研究、带头实践,并将自己所学、所获及时转化给教师。为了帮助教师获得成功,她除了帮助教师制定课程计划,落实课程内容以外,还与教师一起分析、反思、发现教师点滴新鲜经验,帮助教师把原发性冲动和创新的做法,提升为规律性的经验,并让同行共享。她始终以一个教育领跑者的姿态勇立潮头。
三、以园为家、成绩显著
自参加工作以来,她始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入到幼儿园工作之中,时刻怀着高度的自觉性、强烈的责任意识和无私的奉献精神。
她以园为家,任劳任怨,大胆改革,勇于创新,作为园长,始终坚持“一切为了孩子的办园宗旨”,积极营造温馨优美的教学生活环境,引领教师营造关爱、和谐、自然的育人氛围,让幼儿感受幼儿园如同家庭的温馨。用爱育人,让孩子在感动中成长,幼儿园的育人方向。在实践中,她是这样想的,也是这样做的。
经过多年的努力,作为一所农村幼儿园一步步成功升级为省优质幼儿园,开展了丰富多彩的活动,让幼儿的才能得以展示,幼儿的能力得到全面的发展,在县幼儿才艺大赛中多次获得一等奖。开展的区域游戏活动,独具特色,得到市领导和姐妹园的一致好评。以课题研究为支撑,在保教活动中,充分利用田间资源,营造乡土化的氛围,形成了独具乡土特色的办园特色,有了良好的社会声誉。
二十年的潜心幼教,二十年的爱心奉献,使她赢得了孩子们的笑脸,家长们的信任和感谢,让她觉得工作着是幸福的、快乐的。
最美幼儿教师先进事迹材料篇3
本人从事幼教事业已有二十五年,在这二十五年里,能坚决拥护中国共产党的领导,以自己的行动实践重要思想,始终保持一颗热爱幼教事业的诚心,踏踏实实地立足于本职工作,爱岗敬业、开拓进取、总结经验,努力提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平,作为幼教战线上的一名成员,能时刻保持自己的先进性,克人先克己,具有正确的世界观、人生观和价值观,积极履行教师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神。在教育教学工作中,取得显著成绩,曾多次被评为市级优秀教师的光荣称号。
一、师德为先,岗位尽职
幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。我严于律己,做到坚持学习不放松,率先垂范,提升自己;坚持带队不放松,掌握情况,加强研究;深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力强,家长说我有责任心,因为我把他们的利益、需要放在首位。本学期我进班听课60余节,亲自写宣传与教育资料向家长发送,幼儿来园和离园时,我站在大门口与家长亲切交流,虚心听取意见,热情和小朋友打招呼,缩短了与家长的距离。
二、注重学习,提升自我
在做好本职工作的同时,我坚持读书学习,能根据教改需要,密切注意幼教发展动态,了解学科信息,更新学科知识,大胆尝试新的教学方法,更新教育观念,不断提高自己的理论素养。要使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能不被激烈的竞争所淘汰。所以我坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地读书,使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。在自我学习的同时,我还鼓励教师多学习。
三、抓好教育教学工作,关注每位教师的专业化成长
(一)加强幼儿的安全教育工作。思想上高度重视,完善规章制度;目标分解,责任到人;人防、物防、技防到位;利用每周一小喇叭广播对幼儿及教师进行安全宣传教育,开展消防演习,开展“我是小小交通安全员”主题活动,提高教师的认识与幼儿的能力。通过环境创设、游戏操作、模拟练习、实地观察、知识竞赛等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识,提高相应的能力
(二)抓好幼儿园的教研教学活动。带领全体教师贯彻党和国家的教育方针,坚持依法办园、以德立园。确立“以孩子发展为本”、让幼儿在“在活动中求知、在快乐中成长”的办园宗旨,以课程教材改革为抓手,向幼儿进行全面的素质启蒙教育,培养“健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作,注重理论联系实际,积极开展现代学前教育的实践与探索。组织全体教师紧密围绕幼儿园教育目标,坚持贯彻落实《幼儿园工作规程》和《纲要》精神和要求,结合我园幼儿实际情况,开展切实有效的教育教研活动。
一是重点抓好我园教师的教学水平,认真开展公开教学观摩课,要求教师努力探索新的教学方法,结合幼儿的兴趣水平,开展有效的教学活动,通过一课三研,使教师注重激发幼儿内在的学习动机,让幼儿通过主动探索和亲身参与,与周围环境中的人、事、物产生交互作用,从生活、学习、运动、游戏活动中,让教师学会运用尝试教学法、感知操作法、情景教学法、设疑表述法,来构建“玩中学、问中学、想中学、做中学”的活动模式,让幼儿积极思维、大胆想象、乐于表达;
二是积极配合上级主管部门的教研活动,上好区级教研公开课,本学期,我园上送的课例:综合课《奇妙商店》、《小动物找工作》均获得区优秀活动课例的殊荣。
在日常工作中,我能合理安排时间,深入一线,经常和教师们一起切磋商讨,给思路、出点子,让教师为幼儿提供了丰富、实用、有效的操作材料。还积极组织多样性的活动,如集体活动、庆祝活动、小组活动、个别活动,捕捉幼儿寻常时刻,探索幼儿多种记录方式,来提高教师的观察能力,学会回应策略,让幼儿充分地用自己的语言表现表达。
(三)赋予家长工作新的成效。在这一年中,我们幼儿园的家长工作也取得了卓有成著的成效。家长们对我园各项工作都持认可、支持、主动配合、积极参与的态度,为我园积极地打造“公信”教育和更好地开展教学改革提供了良好的社会保障。除了一些日常的家长工作,如家访、家长半日活动、家长学校等活动外,主要归功于各年级组的团队智慧和创新举措。如小班以新生家长咨询了解幼儿的情况、家长观看孩子一日活动的形式,让家长感受到了孩子们入园1个月前后的两种炯然不同的表现,他们无不感慨教师的辛劳;针对家长目前最热门的话题:如孩子冬天睡午觉要少脱衣服、孩子上了幼儿园为什么老是生病等内容,让家长展开热烈的讨论,通过讨论和教师的讲解,他们才发现自己的想法是于幼儿的健康发展有偏差的;通过家长开放日、家园栏、教师寄语、教育教学家园交流观摩等形式,为家长搭设了一个交流学习的平台,进一步提高了家长工作的积极性和主动性;这一次次精彩的家园活动,都融入了我们教师的智慧与心血,这一次次的家园活动把我们教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为:孩子们在我园很放心,同时对我们老师和孩子都寄予了希望、充满了信心。在这学期的家长问卷调查中,对我园办园质量的满意率和较满意率达98%。
四、做好对外宣传工作,提高幼儿园知名度,为创名牌幼儿园而努力。
幼儿园要顺利发展,形象建设是推进公共关系活动必不可少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度。本学年我园充分整合各种资源,本着尊重、平等、合作的态度密切与社区、家庭的合作,共创育儿的大环境扩大幼儿学习空间,尝试幼儿课外活动,培养幼儿良好的社会情感如:组织全园幼儿开展“寻找春天”的远足活动;成功举办庆六一文艺会演、参观超市、家长开放日等。让幼儿亲近自然,感知社会,陶冶情操,促进良好品质的形成,使孩子更加活泼开朗、富有创新精神。
选择了教育就是选择了奉献,“痴心一片终不悔,呕心沥血育教育”,在教育这个美丽的岗位上,我已无愧而充实的走过了25个阳光灿烂的春秋,在未来的人生征途上,我将继续奋斗,严格按照优秀教师的标准要求自己,在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,积极探索,以更大的热情倾注我阳光般的爱心,奉献我无悔的青春,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!
最美幼儿教师先进事迹材料篇4
她是__幼儿园那么多教师团队中的一员,就像是草丛中那么一小株无名的小草。可是这株小草也为幼儿园的发展增添了一抹绿色。她在__幼儿园奉献了了x年的青春,这x年对于她来说都似乎是那么平平淡淡。她是一个很普通一线带班教师,没有太多的成功与赞美。但她心中只想着要努力管好班级,为幼儿园付出的发展贡献自己的那份微薄的力量,她是这么想的,也是这么做的,每天和孩子们一起嬉戏游戏享受着快乐,在她的悉心指导下,一届又一届的孩子从幼儿园毕业,得到了无数家长的认可,得到了数届孩子的喜爱。
__年的时间,__年的生活,__年的工作,有着无数的变化。虽然社会发展了,生活变好了,人员换动了,有人成功了,有人收获了,有人…可对这位可爱的老师来说似乎一直没有变过,久久的x年时间,守着自己热爱的事业,贡献着自己的力量。
一、工作中她愿意承受
平凡的她没有太多的成绩可以让人回忆,平凡的她没有太多的故事可以让人回味。可是就因为这个教师团队中的普通教师有着特别的感动。在园区人员调动时,她服从安排;在班级教师安排时,她服从安排;在岗位安排时,她服从安排;在工作任务分配时,她服从安排。有人会说,这有什么感动的呢?一般的老师也能做到呀!是的,一般的老师在短时间内都能做到的,可是x年,x个学期,每一次的服从与任劳任怨,她做到了。记得一次大班人数x人时,所有的老师都不愿意带这个超编的班级,是她自愿带着一位毫无经验的保育员一起走过,由于保育员毫无带班经验,开学前半个学期几乎她一人带班,嗓子哑了一次又一次,有时连话都说不出来了,可她硬是喝下开水稍微润一下又接着带班,那时的她没有因为嗓子原因请假一天,因为她放心不下这个班级,也正因为这样她失去了年轻人应有的好嗓子,可她从来不提,因为她知道这是她的工作。
二、工作中她愿意付出
她很平凡,但细心发现她的一些小故事,我们便会感受到她的不平凡。在幼儿园师资队伍薄弱期间,她经常主动承担电脑方面的工作,有校园新闻修改编辑、园内教师公开课的课件制作、班级阳光小报排版与制作、幼儿各类喜报设计与打印等等,只要与电脑有关的工作,她都愿意帮忙,在她的帮助下有着不同的精彩,有骨干教师汇报时精彩的ppt,有家园良好互动的小报,有幼儿园一篇篇优质的新闻报道,当大家看到时都是精彩的,而这精彩的背后渗透着她的付出,她从来不会邀功,她也从来不需要大家言谢,一直默默的付出着,心中只是想着能帮上忙就好。
还记得一次幼儿园等级检查工作中,几位部门负责人在做资料,可实在因为太多无法完成,无心的发了条消息给她说要帮忙,她立马从家里来到了幼儿园,那时已经是晚上9点多了,她不顾自己的安全、她抛开对夜晚的害怕,毅然来到了幼儿园和团队老师奋战到很晚,第二天也坚持来上班,没有向任何同事提及前一天帮忙的事情。这就是她,需要帮忙时她义无反顾,帮忙后从不邀功。
三、工作着、坚持??
走过x年的青春,她经历了结婚生子,可在工作时大家都不曾感受到有家庭儿女的她发生了变化,她还是那样踏实,她还是那样的付出着,唯独有一点不同的是每个双休日幼儿园没事,她便会去看她那年幼的孩子。孩子生病时她守着幼儿园的孩子,孩子哭着要妈妈时她在抱着哭闹的新生,婆婆几次要求她回__上班,她都以“这届孩子带好回来。”等这届孩子毕业了她说:“幼儿园人手不够,我再帮一年。”一年又一年,家里年幼的孩子也走过了需要母爱的婴儿期,家里年幼的孩子也在奶奶的照顾下入园了,家里的人也感受到了她对工作的执着,再也没有太多的要求,只是默默地做好配合工作。
她因为自己是__人,她因为对自己家乡的热爱贡献着自己的教育能量,一直默默无闻,不求回报,她就是那株别样的小草,让人有种清新的感觉。
最美幼儿教师先进事迹材料篇5
该教师自19__年从x幼师毕业,从事幼教工作已经24年。20多年来,师德优良,有很强的事业心和责任感,业务能力强,积极投身幼教改革,带头钻研教育科研,成绩突出。任园长期间管理科学民主,幼儿园成绩显著,获得社会、家长及教师们的好评。
主要事迹如下:
一、热爱幼教事业,科学民主管理
该教师始终坚信党的领导,以重要思想为指导,以党员先进性教育活动为契机,认真参加区教育局的“十一五”规划专题报告会及各类学习,关心国家大事,努力在幼儿园倡导积极向上的园风,构建和谐的园文化。通过召开绿梅、孔浦社区和家委会座谈会,找幼儿园教师、后勤人员、外聘教师谈话等,查找工作和自身的不足,针对各类人员提出的合理化建议,求真务实,努力为幼儿、为家长、为社区服务。平时能以身作则,严格要求自己,带头响应__区、幼儿园、居住社区组织的各类捐款捐物活动。积极发挥幼教支部委员的宣传作用,认真完成党支部交给的各项任务。先后获得了__市王宽诚育才奖、__区“巾帼岗位明星”、__区教育局局级优秀共产党员等荣誉。
近年来,该教师注重政策法规、幼教理论学习,在教育实践中认真贯彻党的教育方针、政策,牢固树立依法办园、一切以幼儿发展为本的理念,关爱每个孩子。在上级领导布置的各项任务中,能较好地协调各方关系,发挥全体教职工的集体力量。园内园外、周边街道社区、共建单位等关系融洽,为教育的和谐发展提供了有力的保障。
幼儿园地处__市__区的城乡交界处,且占地面积不足2000平方米,是一所八十年代的小区配套设施,但全体教职工在该教师的带领下,因地制宜,逐年投入,不仅为在园幼儿创造了学习、游戏、课外活动的最大空间,也得到了市五星级考核领导的一致肯定,即幼儿园的管理水准、检查评估、教育环境、工会组织、档案积累、后勤队伍建设等评价较高。近年来不懈的努力,扩大了幼儿园的影响和知名度,在每年4月份的新生报名中,名额供不应求,家长们早上5点多自觉到幼儿园门口排队、领号、报名,幼儿园只能考虑周边社区的孩子优先入园,折射出幼儿园的品牌实力。
在做好本园工作的同时,还认真负责绿怡网络、附属小幼儿园的业务辅导工作,相继接待了市、区多所姐妹幼儿园来园学习环境创设、创五星级幼儿园档案材料、安全周宣传版块等,较好地发挥了公立幼儿园优质教育的辐射作用。
二、注重教育研究,投身幼教改革
该教师认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,遵循幼儿身心发展规律,开展适宜幼儿发展的课程,促进每位幼儿全面、和谐的成长。在做好幼儿园园务管理、教育教学工作的同时,积极投身幼教改革之中,每学期都主动在班级兼课,相继获得__市幼教教坛新秀、__市第二届幼儿园“教坛中坚”称号。20__年11月,承担了面向__全大市的“__市教坛中坚”教育教学展示活动—我爱家乡__,幼儿园富有__地域特色的教学环境,为__市幼儿园的乡土教材《阿拉__》奠定了基础。
近年来,该教师从幼儿园实际出发,以数学活动生活化、游戏化为特色,在大、中、小班开展了丰富多彩的数学活动,得到专家、幼教同行们的赞誉。20__年9月,撰写的论文《在数的教育活动中,发展幼儿思维品质的实验报告》,获__市第五届幼教科研论文二等奖、__区优秀教育科研成果二等奖、区幼教科研论文一等奖;20__年8月,在__区幼儿教师继续教育中,作《幼儿数学教学与反思》讲座;20__年8月,《幼儿园数学活动生活化、游戏化初探》在《幼儿教育》20__。增刊上发表;20__年1月,在__区贯彻落实《纲要》阶段性总结、幼教三届二次年会上,代表幼儿园所做的发言《潜心数学研究凸显数学特色》,获得一致好评。20__年4月,承担了__区面向省、市、区开放的“幼儿园特色教学研讨与展示活动”——大班公开教学《生活中的数字》,并送教到庄桥中心幼儿园,教学效果好。
该教师不仅刻苦钻研业务,更注重不断反思、提高。20__年2月,《旨在提高幼儿自信的档案,袋评价实践探索》获20__年__市创新教育优秀论文三等奖、发表在《走向创新教育》—__市第二届创新教育论文精粹中;20__年3月,《菜单式选择—家长学校的新趋势》在《__教育》创刊号上发表;20__年8月,《“档案袋”评价—提高幼儿自信的好途径》在《幼儿教育》20__。增刊上发表;20__年8月,论文《混龄区角活动促进幼儿社会性发展实践探索》获__省20__年优秀教育科研论文三等奖、__市幼教教研论文三等奖、__区教育科研优秀成果二等奖,入编《__省优秀教育科研论文集》(20__)下卷《__大学出版社》;20__年9月,论文《构建和谐的课程文化,促进幼儿的健康发展》获__市幼教科研论文评比三等奖、__区幼教教育科研论文一等奖,20__年3月,该教师被__区教育局教育科学研究室评为__区20__年度教育科研先进个人。
三、培养青年教师,师徒共同成长
几年来,该教师在提高自身理论水平和实践能力的同时,始终注重青年教师的培养指导,以园本培养、专家引领为途径,通过专题研讨、对话交流、案例研究的形式,结合园内优质课评比、基本功比赛、教坛新秀选拔、送教下乡、网络开课、师徒结对、教玩具制作等活动,提升教师们的教育理念和教育教学能力。幼儿园先后有2名教师被评为市教坛新秀、区教坛新秀。已连续三届被聘为__区“良师带徒”师傅,努力通过传、帮、带等,提高徒弟的整体素质和业务水平,青年教师马颖、王伟芳,在__区幼儿园教坛新秀评比中获三等奖,成为幼儿园的教学骨干。20__年5月,向全区第二届、第三届“良师带徒”学员、部分园长、青年教师传达汇报杭州学习主题活动,获得一致好评,20__年12月,在__区中年教师教学论坛中获二等奖。
工作之余,该教师还参加了成人高考,利用双休日、暑假进修学前教育本科,根据自己学习经历撰写的短文《自考的艰辛》,发表在2000年月__晚报副刊第6版。
四、不断探索创新,争做更大贡献
20__年4月,在教育局领导的信任下,该教师结束了在绿梅幼儿园的8年园长生涯,调至省示范性幼儿园怡江幼儿园任园长,并创办一所新的幼儿园。虽然工作压力比以前大了许多,但该教师勇于接受挑战,并坚信:工作着是美丽的,保持青春最好的办法就是不断地学习。
成绩只能代表过去,希望该教师在今后的工作中不断进取,再攀新的高峰,把幼儿园办成__市六星级幼儿园,为__幼教做出更大的贡献。
最美幼儿教师先进事迹材料篇6
我叫xx,来自xx幼儿园。1997年,我从xx毕业,开始了我的幼儿教育生涯,自始至终担任班主任工作,在这十多年的幼儿班主任工作中,我越来越深刻认识到,幼儿教育就像园丁培育鲜花,需要老师精心的用爱培育,用心浇灌,方能开出美丽的花朵。我的汇报分为五部分:
一、用爱心关注每一位孩子
年初班内转来一名叫小宇的女孩,这是一名情况特殊的孩子,稍微有一点智障。她刚来的第一节活动课,我们正在上音乐课,我没太在意她,这时阳阳站起来说:“老师,你看小宇在后边小便。”我一看,可不是,只见她在自己的座位边上正在小便。其他小朋友都捂着嘴笑,有的还指指点点。我强忍着怒火,拿来拖把把现场打扫干净,小宇还没弄明白怎么回事呢,一脸若无其事。我说:“要小便告诉老师,我们去厕所,在这儿小便不行。”“恩,知道了。”“小朋友们,小宇小朋友这是第一天上学,很多东西还不懂,我们大家一块帮他好吗?”
小宇离家远,在校吃午饭,这天,我正在帮小朋友盛菜,闻到了一股臭味,当我把菜拿到小宇的跟前,才发现,大便从她的裤腿里流出来了,还一脸傻笑地看着我。我当时一阵反胃,顾不得反映,我急忙把她抱出了餐厅,找来了大盆倒上温水给她把身上洗干净,然后回家把我儿子的衣服找了几件给她换上。又把她满是大便的衣服洗干净。这时,已是12点多了,我又领她去了餐厅,盛上饭,让她吃,我就在边上看着,一点食欲都没有。“老师——吃——吃。”路都走不
好的她,蹒跚地拿着一个馒头往我嘴里放。我心里一热,眼泪差点掉出来。
孩子们给我带来了很多烦恼,同时也给我带了很多收获。根据自己的亲身经历教育故事《弯动的拇指,真诚的谢意》在今年7月份的《临朐教育报》上刊登。同时有多篇教育随笔发表在山东学前教育网和中国学前教育网。
二、靠细心体察每一位幼儿
一天户外活动时间,我带着孩子们在操场上活动,一向活的小凯懒懒散散地走来走去,也没有和小朋友玩游戏,刚才晨检时还好好的,我急忙来到他的跟前问:“小凯,怎么了?哪里不舒服?”“我觉得没力气。”我用手摸摸他的额头,有点发烫,量一下体温,体温38.7度,我拨通了小凯妈妈的电话,在等小凯妈妈来的时间里,我找来了酒精,用卫生棉擦拭手心、脚心等部位,用物理方法给他降温。第二天小凯妈妈来到学校,激动地说:“老师,真得好好谢谢你,多亏你发现及时,并且细心照顾孩子,医生说了,最近脑炎很厉害,发烧就有可能转成脑炎。现在孩子的烧已经退了,很快就可以出院了,老师,真是太感谢了!”小凯妈妈拉着我的手,一个劲地感谢,弄得我怪不好意思的。
三、用诚心换来幼儿家长的信任
我班心豪小朋友,爸爸妈妈离了婚,跟爷爷奶奶住在一块,家庭条件非常优越,爷爷奶奶把孩子视为掌中宝,孩子的一切要求都会听从。这天,心豪拿了200元钱在教室里炫耀。我把心豪叫到跟前问他:
“哪儿来的'?”“爷爷给我的。”“小孩子带这么多钱可不太好,放学把钱还给爷爷好吗?”孩子点点头。放学我跟心豪爷爷说了这件事,他生硬的说:“咋了,俺家不缺钱,孩子要多少我们都给??”我当时非常难堪,转念一想这样可不行,我一定想办法改变这种思想,我在我们班开展了“我的家里人”的主题活动,让孩子了解家人工作的辛苦。同时我还多次到心豪家去家访,和他的爷爷奶奶多交流沟通一些教育孩子的知识。学期末家长会上,心豪爷爷还准备了发言稿呢:“我们以前认为,孩子要什么就给什么就行,经过张老师这一学期的沟通,我们才知道,教育孩子的学问还不小呢!我们那些老经验老思想过时了。”
为了方便与家长的联系,我建立了和家长交流沟通的qq群,随时通报班内孩子的情况,还和家长探讨一些教育孩子的经验,家长们在群内讨论的不亦乐乎。幼儿在园中少不了磕磕碰碰,我都及时向家长说明情况,都能得到家长的谅解。在我们每学期末的家长满意度测评中,我班的满意度始终100%。
四、用高度的责任心创设平安和谐幼儿园
面对着一群不懂事的孩子,我们的责任心就显得尤为重要。防范群发传染病是幼儿园安全工作的重中之重,每天我都要重复的就是早上7::10到校,兑上84消毒液,对桌子、椅子、门把手等进行消毒。下午4:30开始对室内玩具进行消毒,并且每周对毛巾和水杯进行3次消毒。在手足口和其他传染病肆虐的季节,我班都没有一个孩子被传染。同时我们还开设了以安全常识为主的主题活动,让孩子在
游戏中学习安全自救常识,增强孩子们的安全防范意识。针对幼儿开展的各项安全教育活动我所写的稿件,20xx年上半年就有5篇在市级刊物《红领巾报》上发表。
五、以崇高的事业心提高自己专业水平
担任班主任工作以来,我全身心的投入到教学与班级管理中来,我的班主任成功经验在园内多次交流,并且在全镇幼儿教师培训会上交流发言。20xx年12月我所执教的大班活动课《妙妙和喵喵的信》被评为市级优质课一等奖,并且作为资源在潍坊市教研网发表,20xx年3月我被评为市级教学能手。20xx年7月在“临朐县优秀教育故事精品案例评选活动”中获得二等奖。20xx年12月制作的网络课件被评为县级一等奖。在学校举行的庆六一文艺汇演中,我班编排的三句半《庆六一》和舞蹈《火花》获得一等奖的好成绩。
弹指一挥间,十几年过去了,我在班主任这块田地里辛勤耕耘,默默奉献,取得了一定的成效。本着对事业的痴心、对孩子的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在幼教这片沃土上再创佳绩。谢谢大家。
最美幼儿教师先进事迹材料篇7
我叫xx、1999年毕业于陕师大幼教学院,现任师大锦园幼儿园教师,担任组长工作。在幼教第一战线上工作了十一年的我时常会想起在我十九岁那年我告别了同学和孕育我的校园,带着稚气的心、带着美好的梦,走进了富有天真、富有童趣的------孩子们的世界。就在那时,我就默默的对自己说:我要当绿叶,用我的叶脉去托起朵朵含苞欲放的花蕾;我要当雨露,用我的露珠滋润着他们焦渴的心田,我要把我的青春奉献给我所热爱的教育事业;我要把我所有的爱心无私地播洒给每一个孩子。在这十七年的教学生涯中,我始终在心里告诉自己是一名幼儿教师,在思想上严格要求自己,热爱幼教事业,树立全心全意为幼儿服务的思想,积极要求进步。作为老教师和教研组长,我处处以身作则,身先士卒,起到模范带头作用,全身心投入到幼教事业中,在日常的教育教学工作中,用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是教师自我良好的修养!
一、爱岗敬业,默默奉献
常常听到这样一句话:我是革命一块砖,哪里需要哪里搬。回顾十七年的风雨历程,我觉得自己无愧于事业却有愧于家人。记得刚踏上工作岗位,我班有个幼儿刚入园,由于年龄小,每天哭着不肯入园,我天天早早来园等她,从家长手里把她接过来,抱着她到操场上玩滑梯,和其他小朋友捉迷藏,以此来分散她的注意力。开始的时候她只是在我怀里连踢带打的哭,可当我抱着她扮大灰狼捉其他小朋友,边跑边喊:捉到了,捉到了!她也情不自禁地张开小手喊:抓,抓!孩子和我的距离一点点拉近了,也正常吃午饭了,可是午睡的时候,保育教师来接班,她却看着我,不让我动一下,只要我一迈步,就大哭不止。为了不让孩子着急,也为了所有孩子都能安静地入睡,我不知有多少个中午不能回家,抱着她拍着她,尽管胳膊很酸,汗流浃背,但我从不厌烦,直到孩子入睡。一天她妈妈气喘吁吁地利用午睡时间偷偷看望孩子,看到我满头大汗地抱着她以酣然入睡的孩子时,她含着泪向我会心地点点头,那一刻我体会到了给予孩子爱的真正含义。还记得那一年,学校的校庆活动和庆六一活动大家都在各自的岗位上忙碌着,我因为疲劳再加上受凉而发了高烧,在工作中晕倒,我被送到医院后,上午打完点滴后,中午连一口饭都没吃,马上跑回单位带班。那年班级环境布置恰好遇到配班老师家里也有事,我不顾家人反对,拖着刚做完手术虚弱的身体,一连三天,每天到晚上十点钟,功夫不负有心人,三天创设了班级的六个区域,让不可能完成的事情在努力下完成。还有一次爸爸做手术,恰巧赶上单位重大活动,我把事情全部交给了妈妈和弟弟,等忙完工作来到医院,爸爸已经做完手术,离开icu,到了病房。我这个做女儿的竟然在爸爸最危险的时候没有陪在身边。父亲也会常常嘱咐我,年轻人,要以工作为主。我事事抢在先,提前完成任务。为了这,有人说我傻,有人说我贱。可我自己不这样认为,因为我就是这种性格的人,我只知道做人、做事要对的起良心,而我要对的起我的孩子们。同时我也知道:能力有限,努力无限这句话。为了使班级工作开展的更好,对的起孩子,不辜负家长对我们的信任,我必须让我这只笨鸟提前起飞。
二、关爱幼儿、家长信赖
一个人做任何事都不是一帆风顺的,做老师,特别是做一个幼儿教师要想教好每一个孩子,得到每一个家长的认可,那就更难了,通过十多年的一线工作让我明白了,师幼之间,教师与家长之间必须要以心换心。记得在2008年我带小小班,班中孩子平均年龄不到两岁半,当时班级中有个叫仔仔的孩子,她走路还东摇西晃的,我们怕她摔倒,就时刻跟着她,由于这是她第一次来园对一切事物都好奇,所以什么都想看,什么都想玩,这样一天下来,她是很开心,我们却爬不起来了,最让人头疼的是:她白天在活动的时间还好,可是到了中午睡觉的时候就会哭闹不止,因为全体小朋友上床睡觉了,没人和她玩了,为了安抚她,我们就抱着她满地走,只有这样她才能入睡,可是睡着了也放不下,轻轻一动就醒了,所以我们只能一手抱着她一手写教案,这样两个小时下来我的胳膊都麻木了。现在她已经上了小学,可是还经常回来看我,给我写信,向我汇报学习情况。这就是爱的延续,让我体验着收获的快乐,我用我的爱心浇灌了他们,他们也用行动回报了我。这就是幼教的魅力,如同温煦的天空,给我爱来了感动和欢愉。
还有,在接现在这个班的时候,我班有个叫子赫的小朋友,他来园时什么都不会,就连吃饭他都不会用嘴嚼食物,更别说吃菜了。为了能让他吃东西,我们想尽了各种办法,我们还耐心的一口一口喂他吃东西,一个学期过去了,他不仅可以吃非流质性食物了,还能自己用勺子吃饭了。而现在一切自己的事情都是他自己做了。家长看到了这一切,发自内心的感谢我们,她们说:“在家我们也没这样照顾她,你们能对孩子这样,我们真的太感谢了。当时来园两个月的时候我们都打退堂鼓了”。而别的家长看到我们对孩子的细心照顾也说:“看到你们能这样有爱心,我们把孩子放在你们这------放心”。
所以说真心实意的爱学生,对他们进行情感的教育,是他们成长所需的绿肥。因为教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;似良药,能康复那些畸形变态的心灵;似火种,能燃亮失望者对人生的'向往之光;似甘露,能轻轻洒在孩子们那嫩嫩的绿色的心田。
三、勤学乐教、收获希望
爱一行才能钻一行,对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失,不懈的钻研。我始终坚信:扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加园里组织的业务学习以外,利用业余时间自学专业知识。为了赶上时代的步伐,采用最新的教育教学手段。我利用课余时间自学了制作课件,由于没有基础,一切从零开始,白天上班没时间,只有晚上坐在电脑前,进行制作,最后我的许多课程都是自己制作ppt,孩子们对这种教学手段很感兴趣,教学效果也提高了,所以,在经过努力之后我懂得了,只要努力学习就没有实现不了的目标。
为了不段丰富自己,在平时的工作中,我收集和积累各种小资料,把外出学习所听到的课、上网查阅对自己有用的资料打印出来装订成集,便于自己的学习。我的知识量拓展了,在面对孩子是才能运用自如。在教学时,根据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童发展指南》的内容,根据幼儿的年龄特点和发展水平设计各种活动。在同事之间。我们是好姐妹,当姐妹们遇到困难的时候,我会热情的帮助他们。我在孩子心目中是朋友、是妈妈、是信赖的人。在同事中是好伙伴、好姐妹、真心帮助他们的人。因为我心中有爱,所以我感觉到了我的生命变得更加的精彩;因为我心中有爱,我才会对我的事业有了不懈的追求;因为我心中有爱,所以我才变的更加的青春、亮丽、永远都有一颗年轻的心。我爱我的孩子、爱我的工作、爱我的幼儿园。我用我的青春谱写着爱的乐章。同时我的爱心和付出也得到了领导、家长和同事们的认可,也让我品尝到了收获的喜悦。
虽然我取得了许多成绩,工作上也得到了领导的肯定,但我并不因此满足,止步。我觉得社会在不停的进步,科技在不断的发展,自己只有不断的探索,不断的更新自己的知识,才能跟得上时代的步伐,才能满足教学的要求。同时,在今后的工作中我会继续用良好的师德表现,树立起我们幼儿园教师的新形象。
我是幼儿园一名普通的教师,我知道,虽然电台无声,但是我的声音永远萦绕在孩子的身边;虽然报刊无名,但我的形象永远铭刻在孩子的心中。我要用爱心、用青春、用快乐、用信心、用智慧、用勤劳传递着爱心的教育、和谐的教育、健康的教育、快乐的教育。我把我的青春奉献给了我的教育事业。我把我的爱心倾注给了我的孩子们。面对健康活泼充满朝气的孩子们,面对无比灿烂美好的明天,我真正感受到,我的人生是美丽的,充实的,丰富的,虽然我已不再年轻,但我仍要随着我不断向前的足迹,执着的追求我所挚爱的事业,用爱让小草变得更绿。
最美幼儿教师先进事迹材料篇8
刘xx,女,2001年毕业于安康第二师范学校,2012年通过招考选调到旬阳县第二幼儿园,现任分园小一班班长,是孩子们眼里温柔亲切的“好妈妈”,领导称赞她:“勤恳、实在、有潜力,有发展前途”;同事们提起她:“真诚、进取、热情”;孩子、家长们谈到她:“善良、活泼,就像妈妈一样”认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、有着很强责任心的人。她总是这样说:“作为一名教师,如果只具有强烈的责任心,没有渊博的学识和良好的专业素质是根本不行的。一切从头开始,我要比别人付出更多,才能做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好教师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向,她不断探索、进取、努力完善自己,去实现诺言。
“用爱诠释教育”,这是她一直向往并为之不断追求的教育境界。她总是把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护她们。对她们的生活照顾也就更多、更细。对于刚入园的孩子,她总是以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿。把哭闹不肯来园的孩子抱在怀里,轻声的安慰他们,并为他们擦去脸上的鼻涕和泪水,还准备了很多孩子们喜欢的零食和有趣的游戏,使孩子们很快信任喜欢上她,继而开开心心地来园。
幼教工作既是脑力活又是体力活,但再忙也不会忘记家长的嘱托,几年来,看着让家长头痛的“小调皮”们在自己的教育引导下长成乐于助人的小模范;看着一口蔬菜都不吃的宝贝在自己的鼓励帮助下不再挑食;看着体弱多病的孩子在自己细心照顾下出了满勤……听着家长们声声感激的话语,她心中充满着欣慰和骄傲。真诚的付出会感动自己,也会感染孩子。当活动中,孩子情不自禁顺口喊她妈妈时;当她患咽炎孩子带来金嗓子喉宝时;当站在高凳子上悬挂饰物孩子们担心地说:“老师小心点”时;当走在街上,曾带过的毕业生扑进她的怀里说:“老师,好想你!”时,那一刻,她深会切地感受到一种幸福,一种当幼儿教师的幸福。
记得有一年,班上有个叫菲菲的小朋友,上小班的时候从来没在幼儿园午休过,开学时,她妈妈就告诉老师说是工作忙,孩子姥姥身体不好,不能接她回家,孩子在家从不午休,请老师多费点儿心,实在睡不着就让她躺在床上。听了她的`话,午休时她就留心观察菲菲。还真是,一连着好几天,她都躺在床上不是玩手指就是扯窗帘,有时候还会把身边的小朋友弄醒。可到快起床的时候她却睡着了。原来她不是没瞌睡,而是一直以来被依着顺着,没有养成午休的习惯。于是,每天午休刘老师安顿好其他孩子睡好后,就来到她身边握着她的小手,轻轻地拍着她,慢慢的她就睡着了。渐渐地,她就养成了午休的习惯。
这样的例子在她从教的历程里可以说是不甚枚举。喂饭,换洗尿湿拉脏的裤子,手把手的教握笔画画……虽然辛劳,但刷新了超越、充盈着快乐、带来了满足,她用“无怨无悔”、“辛勤耕耘”演绎着成长的每一个坚实步伐。
人生总有许多第一次,第一次带班、第一次上公开课课、第一次开家长会,第一次登上舞台,第一次主持活动……作为从小学转岗的幼儿教师,她深知要想成为一名优秀的幼儿教师,就要更努力。平时,她勤学好问;活动中,她认真,肯动脑;课余,她肯下功夫,不断反思学习。刘老师认为,要想成为一名优秀的幼儿教师,只满足于现有的技能是不够的,必须跟上教育改革的步伐,不断地提高自身的各项基本功水平。在教育教学活动方面,在园领导的带领下,她和其它老师一起刻苦钻研教材,根据幼儿年龄特征的不同,精心设计每一次教学活动。在课堂上,她用新颖奇特的教学方法,恰到好处地激发幼儿的思维,引导幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考,去探索。在学习生活上,她注重培养孩子的良好学习和生活习惯,重视良好班级常规的建立,也为孩子们将来步入小学打好坚实的基础。闲暇之余,她广泛阅读多种幼教杂志书刊,学习最前沿的幼教理论,不断充实自己,不断提升自己。她在工作之余,积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议,到优秀园所参观学习,汲取有益的教育经验。她总是说:“我每天都很快乐,因为我每天都和南园长带领的团队用最前沿的幼教理论武装自己,最大限度地让孩子们在快乐中学习,在快乐中生活!”
所谓“不积跬步无以至千里,不积细流无以成江河”,刘老师用一颗热爱尝试,敢于创新的进取心,在积累之余,将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来,将自己的体悟加以创新,运用于幼儿教育教学,短短的五年来,她成长进步的很快,不仅在专业技能竞赛和园内赛教中取得良好的成绩,还屡次参加展示活动。2012年以来,她撰写的教育叙事《静待花开》、《管住你的小狮子》分别获得了市级二等奖和县级一等奖。论文《动画片在幼儿教师中的价值》获得国家级一等奖。
从20岁到36岁,她已经在教育第一线奔忙工作了16年,由青涩到成熟,她的每一步成长与进步无不包含着领导的信任与同事们帮助。虽有过不知所措的困惑,有过被人埋怨的苦衷,留下过委屈的泪水,然而,她依然坚信,只要无愧于孩子,无愧于千千万万个家庭,她的年复一年,日复一日,终会开满鲜花……
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