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巾帼女标兵事迹6篇

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巾帼女标兵事迹6篇

巾帼女标兵事迹篇1

1990年参加工作至今二十年,年年担任班主任工作,热爱本职工作,把教书育人作为自己的崇高职责,有很强的事业心和责任感,工作认真负责,把思想政治工作渗透到课堂教学、科学研究及其它教学环节中,做到既教书又育人。工作成绩突出:1990年至今共二十次被评为校“先进班主任”,20xx年荣获县“先进班主任”,20xx年荣获县“巾帼建功标兵”,20xx年荣获县“三八红旗手”。在平凡的岗位上体现着自己人生价值。

教学工作方面。多年来在教学中努力探索以学生为中心,教师为主导的教学模式,变“知识传授型”为“知识智能型”;变“结论式教学”为“过程式教学”;变向学生“奉送真理”为使学生“发现真理”。指导学生参与获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。以转变学生被动学习的方式为目的,强调一种主动探究和创新的实践精神,着眼于给学生终身受益的知识和能力。

作为学校工会副主席,妇委主任,政教处助理,她积极协助领导加强职工的政治理论和法律知识学习,提高职工的思想和业务素质。协助领导做好校务公开,加强行风建设。维护职工的合法权益,为职工办好养老、医疗、公积金等保险。组织对教工宿舍进行了整修,对生病住院的职工及家属进行慰问,把组织的关心送到职工的心坎上。了解新职工的思想状况和生活困难,给他们温暖和关怀,培养他们逐步成长为合格的教育管理人员。 在“三八”妇女节,邀请县妇幼保健院专家为全体女教工进行了女性保健知识讲座。

巾帼女标兵事迹篇2

张xx,女,现年二十二岁,大专学历,毕业于许昌职业技术学院,于20xx年参加工作,现担任鲁山县土门第二小学五年级的班主任。

刚参加工作的元蕊老师,年轻、充满朝气,将活力与爱心注入到学生中间。虽然是一名的普普通通的班主任,她却做得有滋有味。犹如大路边一株清雅的百合,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。她说:“每天看着那一张张稚气的笑脸,就感觉没有理由不把他们教好,看着他们一点点的成长,就是一种无比的幸福。”是啊,她是在倾情注爱,用爱心与智慧耕耘。现将她的先进事迹概述如下:

1、细心关爱——让学生体验成功的乐趣

教师对学生的爱源于母爱,胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。比如,刚接下四年级时,张xx班里有个男孩叫栗兴龙,他学习不好,所以不敢在同学面前发言,只要站起来就紧张,一个字也说不出来。同学们都替他着急,他也成了班上有名的“胆小生”。为了帮他练习胆量,元蕊老师经常在课上提问他,都是些很容易的问题,怕他遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找他谈心,鼓励他。而且元蕊老师发现他的英语很好,在学校每周一句的英语学习中,元蕊老师就试着让他带着大家朗读。他竟大胆的走上讲台,而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动,在他的领读下,都放声的读了起来。这以后语文课上的一分钟演讲,他也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价他的演讲发言。他说:“老师,今天栗兴龙的演讲虽然不是很流利,但是他终于可以大胆的走到前面来了。我觉得他今天是最棒的!我们应该向他学习,勇于向自己挑战!”元蕊老师听了之后很是欣慰,看着孩子们的成长,心里有说不出的喜悦。老师的细心关爱就像水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。

2、培养学生自主自理,成为集体的主人

在班级管理中,元蕊老师始终坚持全员参加的原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。

(1)班会活动学生自己提出问题,自己组织、自己主持、老师只是幕后导演,使每一个学生都得到锻炼。她们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如这学期的校园黑板报,从设计大树造型开始,到以小组为单位设计,学生们的兴致极高,每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作,有的画,有的写。每个同学都参与到班级管理中来,成了真正的小主人。

(2)她们班还开展了小组板报评比活动。每一期由一个小组独立完成,期末评选最佳小组板报,这样既可以减轻宣传委员的工作,又调动了学生的积极性。有的学生说自己还从没出过板报,这次可算如愿了。有一组同学出板报时,元蕊老师发现其中一名同学确实既写不好又画不好,所以就一直为画的同学服务,只见他一手拿着板擦,一手托着粉笔盒的样子,元蕊老师看了很是感动。同学们都想为班集体出力,作为班主任一定要为他们创造机会,让学生在“主动”中发展,在“合作”中成长,在“思索”中创新。

3、点燃学生心灵的火花

从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求,也是当前教师共同追求的目标。教育实践证明,只有“有心”加“有脑”按规律办事,掌握科学的方法,班主任工作才能具有不竭的生命力。作为新时期的班主任应更注意,多学些有关儿童发展的心理学知识,多掌握一些促进儿童发展的心理辅导方法,充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要,用教师对学生的关爱和赞赏,激励每一位学生的发展。苏霍姆林斯基曾说过一段话:“教育的重要任务之一就是,不要让任何一颗心灵的火花未被点燃,而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”元蕊老师发现,点燃孩子心灵的火花,就是让每一个孩子都生活在被欣赏中,不断地体验成功,快乐成长。她们班的郑文广同学学习基础不是太好,上课小动作多,下课经常管不住自己,做出一些较冲动的事。但是元蕊老师发现,他对班级卫生工作特别感兴趣,愿意做值周生。但是在全班推选值周生时,很多同学不同意他,他表现的情绪很低落。于是元蕊老师单独找其谈心,了解了他的想法,并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生,愿意改正缺点,严格要求自己。于是元蕊老师征求了全班同学的意见,并让他在全班表态,赢得同学们的信赖和支持,最终他当上了值周生。他在担任值周生期间,对工作认真负责,早来晚归。而且在各方面严格要求自己。元蕊老师还及时地在全班肯定他的进步,同时,对他提出更高的要求。上学期末,由于调换座位,郑文广所在的组缺少组长,元蕊老师决定让他当这个组长。他担任组长期间,每天按时收发作业。原来他自己有作业拖拉的毛病,在担任组长期间,他的作业,每次交得都非常及时,错题改得也很及时,不用老师再催了。这学期初,轮到她们班升旗,要推选光荣升旗手,元蕊老师刚一询问,升旗手选谁,同学们异口同声地说:“郑文广进步最大选他。”郑文广当时有些害羞,直说:“别选我,别选我。”但是可以看出,他的内心是甜蜜的。面对孩子的进步,使元蕊老师感悟到:对特殊的孩子多一点真挚的偏爱,多一点情感的交流,多一点宽容,就能让他站起来,大步向前走。爱是教育的起点,是教育的手段与方法,是教育的技巧与策略,爱更是一种伟大的情感,它能创造新的人。

4、作为教师,不仅要具有爱心,还应具有捕捉教育契机的能力,它更能帮住我们取得好的教学效果。

记得,在课堂教学中,元蕊老师曾遇到过这样一件事,由于处理得当,收到了意想不到的教学效果。那是一节语文课,一只蝙蝠飞进了课堂中,这可怎么办呢?同学们开始下座位捉蝙蝠,全班一片混乱,经过一番混战,蝙蝠终于被捉住,放回了大自然。教室里同学们终于安静下来,大家面面相觑,等待着她的发落。此时的元蕊老师刚想发作,却又突然灵机一动,何不抓住这一难得的教育契机?于是元蕊老师平静地对同学们说:“谁能用一段话把刚才的场面描述一下。”同学们先是一愣,继而纷纷举手。经过一番发言后,她说:“同学们,平时写作文大家都觉得没得说,没得写,为什么今天大家都说得这么好,句子通顺,用词准确。” “因为今天我们认真观察了。”“有亲身体验。”同学们争先恐后地回答,“对,只要我们留心观察生活,就一定能写出好的作文来。下面请同学们把刚才的所见、所闻写下来,有困难吗?”“没有”,“老师这太容易了”。“老师原来写作文这么简单,太有意思了。”同学们纷纷拿出纸笔,不一会儿,一次生动有趣的练笔就完成了。面对课堂上的偶发事件,教师是不可能预料或防止它的,但教师如能及时发现它,以从容的态度去面对它,并灵活机智的处理它,就能使课堂教学顺利进行,甚至会获得比预期更好的教学效果。作为教师,应善于捕捉这样的教育契机,只有这样,才是真正的对学生实施素质教育,才不愧教师这个光荣的称号。

人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师,是太阳底下最神圣的职业。的确,教师的肩上承担着民族的希望,教师的双手托起的是明天的太阳。元蕊老师作为一名在普教系统刚参加工作的教师,在实施素质教育的今天,深深地懂得自己所肩负的责任,更加体会到要成为一名优秀的教师,就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“用心去工作,用爱去育人”是她教学工作上的座右铭。

防城港分行"身边的小黄、小黎"——

"巾帼建功标兵"、"技能服务标兵" 丘礼伟

防城港分行办公室 黄武

丘礼伟2013年受聘为广西东兴市兴东路支行行长以来,不断提升自身综合素质,带领所属员工开展创建"巾帼文明示范岗"活动,通过岗位技术练兵,为客户提供优质高效服务,在激烈的市场竞争中不断拓展业务,使兴东路支行经营业绩得到快速提升,成为防城港分行先进网点的典范;2015年,存贷款超额完成了全年任务指标,存款新增排名第一。2016年3月,作为广西分行的唯一代表,丘礼伟被授予中国银行"巾帼建功标兵"。

不断提升自身素质

创建"学习型组织"当标兵

"青春"是一个美妙的字眼,然而只有奋斗的青春才是美丽的青春,只有拼搏的青春才是有意义的青春。丘礼伟先后从事过网点柜员、大堂经理、理财经理等岗位。她从一名普通柜员做起,干一项爱一项,立足岗位敬业奉献,无怨无悔,积极探索,创新思路,扎实工作;她把吃苦耐劳,认真细致、乐于奉献的优良品质深深地镌刻在自己的工作岗位上,受到了上级领导的肯定,得到了全行员工的认可;她用自己的智慧和勤劳在基层岗位上点亮青春,入行7年来获得了多项荣誉

近年来,新的工作环境和不断更新的银行业务,使丘礼伟深刻地认识到,只有树立"工作学习化和学习工作化"的学习理念,努力加强业务知识和法律、规章的学习,炼就过硬的服务本领,提高自身综合素质,才能为客户提供优质高效的服务。通过几年的学习,她顺利取得了会计专业本科学历,成为创建"学习型组织"活动中的标兵。

长期以来,丘礼伟同志不断加强政治学习,提高自身思想认识,并积极的向党组织靠扰,经过多方面的磨练,在2015年12月她成为了中国共产党的正式党员。

带头苦练技能当标兵

提高服务效率和水平

她十分注重全行员工业务技能水平的训练与提高,认为只有掌握熟练的业务技能,才能在工作中得心应手,更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务;才能提高工作效率,赢得客户的信赖。

她常常放弃节假日,带领全行员工苦练业务技能基本功。"一枝独秀不是春,百花齐放春满园",她不但自己刻苦练功和学习,对新同志还发挥好传、帮、带的作用。几年来她总是毫无保留的将自己的经验和"绝活"传授给新员工,为搞好2015年的岗位技能练兵,担当整个东兴支行技能小教员的她总是在中午、下午下班后加练,有时甚至加练到晚上12点,直到掌握提高操作水平的窍门才回家。在她的带领和指导下,兴东路支行和全东兴支行员工应测项目全部达到能手水平,且都取得二项以上传统项目的能手,而她自己获得了四项能手的优异成绩。在广西分行举办的业务技能比赛中获个金柜台业务"精英组"三等奖,获2015年广西分行"业务技能服务标兵"称号。

技能水平的提高使兴东路支行全体员工的精神面貌焕然一新,提高了工作效率,准、快、好处理每一笔业务,基本消除了柜面长时间排队的现象;青年员工敬业爱岗,服务热情周到,上班时间比着干,下班时间比着练,使网点的'各项工作有了新的发展和突破。

优质高效服务当标兵

真诚赢得客户

在"巾帼文明岗"创建活动中,她要求全网点员工始终坚持"想客户之所求,急客户之所需,排客户之所忧"的服务理念,为客户提供全方位、周到、便捷、高效的服务。在为客户服务的过程中,做到操作标准、服务规范、用语礼貌、举止得体,给客户留下了良好的印象,也赢得了客户的信任。实际办理业务时,在保证遵守我行各项规章制度的前提下,灵活掌握营销方式,()为客户提供方便、灵活、快捷、个性化的服务,是服务手段的延伸。

一天,一位到兴东路支行办理业务中年妇女突然出现身体异常,眼前发黑,心口发慌。在这关键的时刻,支行大堂经理马上启动应急预案,一边维持银行的厅堂服务,一边照顾该客户。在外营销的丘礼伟同志赶回支行后,主动询问客户身体状况,需要提供什么帮助。在得到客户的身体状况已经稳定的答复后,主动询问客户家住哪,并开车送客户回家。支行员工用人性化的贴心服务赢得客户高度赞赏,"客户至上"是一种奉献精神,是争先创优和科学发展观的重要体现,该客户为此特地发来感谢信,"衷心感谢中国银行兴东路支行的各个员工,更感谢中国银行东兴支行的各位领导,能够培养出这么优秀的团队,能够培养出这么出色的员工",客户还感慨这次经历,让自己感受到中国银行的温馨感人服务。她在信中对该支行员 工"真诚的态度、人性化贴心的服务" 表示感谢,同时让客户一个异乡人在东兴感受到浓浓的暖意。

调动员工的工作积极性和创造性

标杆作用育标兵

既要完成上级行的任务,又要使每个员工健康成长,整体素质不断提高。作为90后的支行行长,她力求将网点建设得像家一样温暖。无论是在工作上还是在生活中,她都积极加强与青年员工的沟通协调,并悉心关照。在生活中也是一位细心的领导,从她身上散发着吸引人的"正能量"。她留意关注着每一位同事的成长进步,经常教导青年员工立足于岗位,踏踏实实,认认真真地做好手头的工作,多学习,勤思考,积极充电,让自己在实实在在的工作中发挥出更大的能量,就得更加优秀出色,才能迅速成长从而承担更多的责任和事务,三年来兴东路支行有3位员工走上各级管理岗位,该支行卢美妤获评2015年度广西分行中银优秀奖,成为全区4名"优秀大堂经理"之一,支行"巾帼文明岗"创建活动取得良好的人才效益。

丘礼伟同志始终保持着良好的工作状态,以一名合格中行员工的标准严格的要求自己;作为一名支行的行长,一名刚转正的中国共产党员,她始终以身作则,以党员的标准严格要求自己,使自己成为员工们的模范与标兵。

巾帼女标兵事迹篇3

xxx,1999年6月xxx大学计算机软件专业毕业,之后就职于xxx湘邮科技股份有限公司,主要负责系统设计、项目管理、程序开发等工作;2016年2月至今在邮政储蓄银行信息科技部,主要负责省内区域性业务和省内自建项目管理、程序开发、测试等工作,连续被评为邮储银行xxx省分行信息科技部管理标准化示范岗、机关先进个人、2018年度巾帼建功标兵等称号,2019年12月所负责的贷后辅助管理系统荣获中国邮政集团科技创新二等奖。

2019年,xxx组织完成银税互通项目、税务社会保险费用征缴系统、省高院一案一账户、普惠金融生态版图、o2o客户营销系统、etc线上发行系统等138个应用开发项目的开发上线,有力地支撑了基层项目营销和业务发展。该同志主动作为,积极思考,不断优化工作流程,提升工作效率,该行中间业务应用软件开发项目平均开发周期从以前的3个月缩短至45天左右,快速满足了项目营销和业务发展的需要,特别是对国库业务系统的开发支撑,为全省营销国库业务赢得了时间,有力地支撑了全省国库业务发展,2019年,全省已上线31个区域国库业务,本年新增21个区域国库业务,其中有14个是自主开发,占今年新增上线66%。2019年还结合业务需求,利用移动互联网技术和总行提供的java平台,建设了货后辅助系统、营销系统、综合管理平台等多个管理系统,其中:货后辅助系统荣获中国邮政集团公司2019年度科技创新二等奖。

她工作主动、扎实肯干,而且特别能吃苦。该同志自2016年入行以来,主要负责全省新业务开发项目及省内管理系统的建设,工作量非常大,而且新业务项目上线时间窗口都是晚上,每次上线都要到晚上12点左右才能完成升级上线工作,加班加点已成为工作常态,但该同志却毫无怨言,优质高效地完成了本职工作。

2019年4月,xxx组织完成了普惠金融生态版图的开发和测试、上线工作,得到了业务部门和基层的好评,系统使用情况超过业务预期效果,为全省业务部门落实普惠金融生态版图、精准营销提供了有力的抓手。

2019年7月,xxx主持了etc项目线上发行和线下接口改造等工作,xxx在了解到任务的第一时间与高管局进行对接,安排专人驻点高管局,加班加点,20天的时间完成线上发行和线下接口改造、数据切换的开发测试上线工作,并开拓了邮储银行etc线上系统新场景。截至12月底月底,邮储银行etc线上发行量48。4万台,邮储银行etc线上发行系统得到了高管局的书面表扬。

2019年,xxx组织研发团队自主研发完成了祁阳县国库、涟源市国库、安乡县国库、保靖县国库、项目管理、兵役数据处理平台等38个项目建设,不仅有效地提升了邮储银行xxx省分行对开发核心技术的掌控能力,同时也为企业节约了大量的投资费用。2017年自主研发了11个项目,2018年组织自主研发了21个项目,2019年组织自主研发了38个项目,三年来共为省分行节约了近800万元研发费用。该同志主持的省内三方存管客户数据迁移到总行统版系统的工作,为总行实施全国其它5个省旧三方存管系统的数据移植工作提供了“xxx经验”,因表现优异,得到总行金融市场部书面表扬和感谢。

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巾帼女标兵事迹篇4

作为一名白衣天使,在医疗行业护理人员当中,她就像大海中的一滴水,但这滴水并没有因为自己的平凡而默默无闻,她有活力,有着升腾的热情。在几十年的护理生涯中,她始终拥有积极的信念和勤奋的态度,她是这片大海中涌荡的浪花。她就是xx县人民医院总护士长──桂芝。

桂芝1986年毕业于安康卫校,同年分配到xx县人民医院工作至今,从事临床护理工作26年,xx年6月,任普外科护士长,xx年任总护士长。多年来,由于她在工作中的突出表现和取得的成绩,先后被评为"先进工作者"、"老百姓可信赖的好医护工作者"、"优秀护士长"、"西省优秀护士"、"创等达标先进工作者"、"五好文明家庭"。从走出学校大门,步入工作岗位;从一名普通护理工作者,到走上领导岗位;她始终不忘党的培养之情,二十六年如一日,为我院的护理发展做出了贡献。

作为护理工作的领头人,她把每个职工的大事小情记在心上,经常与职工如朋友般的交心谈心,了解职工心中所想,心中所需,并尽量解决职工生活和工作中的实际问题,把职工思想"疙瘩"消灭在萌芽状态下,带出了一支创新、团结、求实的护理队伍。

为了适应现代医学及护理技术发展的需要,她平时很注重医学知识的积累和研究,她经常将她多年的临床积累经验教给科室的年轻护士,耐心、积极指导她们的工作。她常说:"好东西要大家分享,好的经验可以使大家共同进步,看见她们成长,是我最大的欣慰。"

在多年的护理工作实践中,她以娴熟过硬的技术和本领,认真履行"以病人为中心"的宗旨,在情感上与患者息息相通。无论是对危重患者、老年人、残疾人还是来路不明的"无名氏",她都面带微笑,和蔼可亲。在她任普外科护士长期间,有一名双手残疾的老年人,因不慎从高处摔伤,来院就诊,患者是个"五保户",没有亲人,也没有固定收入,生活陷于困境。护士长亲切的安慰他"您老不要着急,我是这儿的护士长,有什么困难您说,我会很好的照顾您的",一面电话联系残联,一面安排这位孤寡老人的经济问题,还为他在医院食堂端来热腾腾的饭菜,亲自推他去拍片、检查,这一切都深深打动了在场的所有人。无论是在病房,还是在生活中,她都是这样的关怀照顾患者,很多病人在康复离院时都对她及她身边的护士们依依不舍。

近年来,医院加大了医疗环境的改善和医疗设施投入力度,xx年在各级卫生行政主管部门的正确领导下,以医院创"二甲"为契机,她严抓护理三基三严,咬定质量不放松,制定了符合本院护理工作的相关规章制度,配合医院通过了"二甲"工作的评审,个人也被评为"创等达标先进工作者"。为进一步加强我院临床护理工作,强化基础护理,为人民提供安全、优质、满意的护理服务,xx年我院又开展了以"夯实护理基础,提供满意服务,保证安全质量,科学清洁舒适"为主题的优质护理服务示范工程活动,护理工作将面临更大的挑战。期间她带领两个科室的护士们首先尝试。她启发护士们做到换位思考,帮助她们认识市场经济条件下建立新型护患关系的重要性,树立"以病人为中心"的观念,使全体护士做到服务态度热情,技术过硬,操作娴熟,让病人的生命在这里得到了延续的同时也体会到优质的护理服务。

平凡的护理工作实践,使她护理工作的重要性有了更深的认识,从而更加热衷于从事护理工作。然而,事业的成功也使她付出和牺牲了很多,一面是要照顾家庭、孩子、老人,一面是繁重的工作学习任务。在两者面前,她还是选择了后者,因为她无法抽出更多的精力照顾家庭,照顾孩子和老人,她说"成功的背后都有放弃,我不遗憾,不后悔,仍感欣慰。"她并没有什么惊天动地的英雄壮举,她很普通、很平凡、很具体,几十年如一日,天天如此,让我们看得见摸得着,她是全院护士骄傲的师长和好榜样,她就生活在我们中间,我们都熟悉她……

巾帼女标兵事迹篇5

张宴华是机修厂生产室模具班的一名电加工,在22年的工作岗位上兢兢业业,是模具生产线上的一名技术骨干。自从操作线切割机床后更是严格要求自己,任劳任怨,不停地自我加压,设定新目标,超越自我。凭着对工作的一腔热血和对企业的热爱,她一步一个脚印,保质保量干好每一件模子,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。

张宴华主要从事线切割机床操作和编程工作。在工作中,她充分发挥出女同志严谨、细致的优点,在编程工作中认真计算、仔细检查,对每组数据和程序反复检查,力争做到零失误。在操作设备时不怕脏不怕累,一个人同时操作四台线切割机床,熟练掌握几台设备的性能和操作,全年生产合格率在98%以上,保质保量完成了线切割生产任务。

处于对电加工的热爱,她干一样,学一样,精一样,由于老师傅相继退休后电加工人手紧张,她挑起了电加工模具加工的重担。她对调来的新同事在安全上严格要求,在技术上认真传授,对遇到不明白的地方耐心细致的讲解。张宴华尽管身体瘦弱,但她每天都是一台床子上对好刀后,又赶紧跑到另外一台床子上对刀。床身太高,瘦弱的她搬不动太重的模子,她就先把模子搬到床子上,然后爬到床子上,再把工件卡好。每天干完活后,都是满手油腻,难以洗干净,但她毫无怨言。电加工冷却液太脏容易断丝,影响加工进度,张宴华为了保证设备正常运转,她坚持每个星期换水箱。一年来,她总是加班超额完成工时,加班加点毫无怨言,遇到技术上的问题,她虚心请教工艺,直到弄懂图纸上的每个尺寸为止。

去年4月份,生产厂急需一批模具,接到任务后,张宴华立即投入到工作中,编程序、加工连续工作两天,每天都工作到晚上凌晨。经过她的辛勤努力,模具电加工从编程到线切割没有出丝毫差错,模具及时交付到了生产厂,为顺利生产赢得了宝贵的时间。5月底,生产厂修理36mn模支承,由于模支承厚度达210mm,而床子的加工厚度只有200mm,为了使床子可以达到加工厚度,她和组员共同想办法,做支架,自制夹具,使工件得以顺利加工。

张宴华虽然是一名普通女性,但在同事的眼里她是一名好同志好妻子。她在平凡的岗位上爱岗敬业,无怨无悔,无私奉献,为企业生产经营目标的顺利完成默默地做出着自己应有的贡献。

巾帼女标兵事迹篇6

不想用华丽的辞藻,煽情的文字开始今天的讲述,因为我的故事太平凡,平凡得可能在每个老师的身上都发生过。不过,真的,教育就是由这样一个个平凡却充满温情的小故事组成的。

在提笔的那一刻,我又一次地想到了我工作后的第一个学生--郑婷匀。在我对她的经历不甚了解的时候,年轻稚嫩的我曾好几次为了她撒谎、不做作业大发雷霆,甚至有点讨厌她。直到有一天早上,我看到她脸蛋上有两个青得发紫的圆印子,仔细问过后才知道她的身世。原来在她五岁的时候,母亲就和父亲离婚了,但让我无法相信和理解的是,这么多年,她的妈妈从来没有去看过她,彻底没了音讯。父亲一直酗酒,也没有稳定工作,竟然把唯一的住房拿来出租,和出租户同住一个屋檐下,以此挣取生活费。脸上的两个圆印子,是父亲在酒醉后用皮鞋底打的,再看看她的胳膊上,腿上,居然也有很多这样的印子。在惊异于我们们学校居然有这样家庭背景的孩子的同时,我开始同情这个没有母亲的女孩子,和她谈心,给她鼓励,给她帮助。有一次,班里正好有同学说吃肯德基的事,很多同学一听来了劲纷纷插嘴附和,只有她一脸羡慕又有点自卑地不声响,果然,她长到10岁,从来没吃过肯德基。那个星期五,我和她坐在大洋百货的肯德基餐厅,她第一次尝到了肯德基的味道。也许是我的举动温暖了她吧,慢慢的,她越来越听我的话,也许真是喜欢某一个老师,就会喜欢她教的课吧,她极难得不做我的语文作业。为了帮助她树立自信,结交到更多的朋友,我特意让她在班队课上表演她的拿手好戏--扎辫子。也正是这次表演,让我真的领悟到每个孩子都有自己的长处,就像郑婷匀,虽然成绩不好,但是苦日子让她很早就学会了自理,就连家里每天早晚的粥都是她烧给父亲吃的,所以当孩子们看到她麻利地扎好两条辫子,又经我一渲染的时候,一个个都对她刮目相看。这么做是因为我觉得对一个生活在这种环境下的女孩子成绩可能不是最重要的,重要的是要让她有生活的自信,这是她将来独立面对社会搏击风浪的首要条件,因为自信会教会她坚强、独立。

xxxx年,我开始担任学校大队辅导员,从来没有经历过校级活动策划的我,在刚参加完激烈的市基本功比赛后,第一次承担了蒋忱老师演唱会的筹备工作,从主持词的撰写到活动方案的多次修改,再到影剧院两场的座位安排,汽车的来回接送,请柬的书写与发放,短片的制作,我亲力亲为;班级里的语文教学任务仍保质保量。活动开始前一周,我中午的吃饭时间几乎为零,但看到蒋忱老师的演唱会那么成功,我当时的高兴劲一点儿也不亚于她。第一次筹备活动的经历也让我“收获”了另一份“经历”水痘。因为紧张的生活节奏导致体质下降,加上当时班里有学生生水痘,时年25岁的我居然没过几天就光荣地被传染了,连发了四天不明原因的高烧,直到身上出了小疱疹到医院一看,医生吓得说:“水痘,马上住院,你这么大人出水痘,就好比得了天花,很容易引发心肌炎和脑膜炎,是很危险的。”因为年纪越大,得水痘就越严重,我的头发里、脸上、喉咙口,手心、脚心,关节。.。.。.几乎所有地方长满了水痘,又痒又痛,尤其是喉咙几乎无法开口。可当时的我“身在医院心在学校”,因为就要期末考试了,我的语文课怎么办?于是,我每天打电话给当时的班主任杨梅老师,让语文课代表接电话,布置每天在校要背诵的课文,朗读的词语;通过校信通每晚给家长发短信,指导他们每天该如何帮助孩子复习,也许是家长觉得我住院了还心系着孩子吧,杨老师告诉我家长都特别支持,没有一个人埋怨。出院后,在咨询了医生是否还具有传染性之后,我第一时间回到了学校,虽然医生说我这个的年纪的人得水痘,最好养上一个月。

xxxx年,我怀孕了。9月份的那场甲流卷地袭来,孩子一个个被传染,尽管我小心翼翼,但仍中了招,严重的咳嗽让我的身体和精神受着双重折磨,每天猛罐白开水,持续了两个多礼拜,尽管这样,我没有请一天假;12月底,我得了严重的耻骨联合分离症,寸步难行,但仍蹒跚着坚持来校上课,并将期末的语文复习计划交给了代课老师。还清楚地记得12月31日,我笑着跟陈校长说:“元旦过后,我就休息了,因为预产期要到了。”没想到,当天晚上就有了动静,第二天元旦,儿子出生了!沉浸在为人母的喜悦中,直到5月中下旬的一天早晨,我和很多产假内的老师一样,看到了尾号是“2200”的电话,我知道要提前上班了,果然,我必须提前20天代章婷兰老师的课,对此,我没有半点推托。时间转瞬到9月份,还在哺乳期的我开始备战江苏省语文阅读比赛,儿子小和刚接一年级的双重压力,让我在博爱、怡康、家三个地方掐着点跑,为此,我对搭班老师陈嫦娥一直心怀愧疚,她初来乍到,我却很少有时间帮到她。为了克服我要在徐州待三天的困难,虽然当时天气还比较炎热,但是我们全家下了决心彻底给8个多月的儿子断了奶。终于在大家共同的努力下,我获得了比赛的特等奖。

年轻的我常常会傻傻地想:当有一天白发悄然攀上鬓角,身板不再挺拔,面对夕阳西下,坐在竹椅上,会想些什么?我想我的回忆肯定比其他然要多姿多彩,因为那里有我和孩子们共同成长的故事,相信我的脸上一定还会有一种表情,那就是微笑。

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